無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的給我?guī)?lái)快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我?guī)?lái)快樂作文1
一支毛筆，一瓶墨；一張宣紙，一臺(tái)硯，形成了筆墨紙硯。每一個(gè)中國(guó)字都蘊(yùn)含著濃濃的中國(guó)文化，而書法也成了我的喜好。
來(lái)到空曠的院子，微微清風(fēng)拂過大地，桃花瓣落在桌上，不由自主寫出了桃字，瞬間想到當(dāng)年的桃花三結(jié)義――生死之交。提起筆在紙上“掃”了幾下，便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)驚奇的漢字，既能修身養(yǎng)性，還能考驗(yàn)我們的耐心。這也是爸爸讓我練書法的目的。
初見書法，看著王羲之，柳公權(quán)，歐陽(yáng)修等名人寫出的驚人作品，真讓人羨慕，他們寫出的`字筆走龍蛇，讓人贊不絕口。我總以為自己也能像他們一樣寫出那樣的字，但是拿起筆在紙上畫了畫，啥也不是。于是暗暗告訴自己，要努力學(xué)習(xí)書法。一天又一天，一年又一年。當(dāng)自己沉迷在書法當(dāng)中，會(huì)感覺到一股自豪的滋味。若把初寫的字與如今的制字對(duì)比，你會(huì)體會(huì)到一種神奇的感覺――堅(jiān)持不懈。
在書畫的世界里，經(jīng)過歲月的沖刷，你會(huì)愛上每一個(gè)漢字，這些漢字都是古人創(chuàng)造出來(lái)的，從甲骨文，金文，篆書，隸書，行書，草書，到現(xiàn)在的楷書，都凝結(jié)著古人的聰慧和歷史的故事――有相愛相殺，有刻苦勤奮；有斗爭(zhēng)，有友好；有朝堂紛爭(zhēng)，有江湖搏斗，這些都能從書畫中體會(huì)到的。
書法，一種本領(lǐng)，讓人從沉迷中醒悟。書法，給我?guī)?lái)了快樂。
給我?guī)?lái)快樂作文2
這個(gè)春節(jié)令人心情異常沉重！新型冠狀病毒肆虐，不少人因此丟失了性命。為了不給國(guó)家添亂，我們小學(xué)生也只能響應(yīng)號(hào)召宅在家里�？晌覀兿肽蠲利惖男@，想念干凈整潔的教室；想念朗朗的讀書聲；想念上課時(shí)滔滔不絕的老師；更想念下課了在一起竊竊私語(yǔ)自由玩耍的同學(xué)們……
正當(dāng)我們翹首期盼的時(shí)候，我們的網(wǎng)課來(lái)了。它的到來(lái)像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時(shí)間也變得有條有序。
清晨空氣清新，人也神清氣爽，是記憶力最好的.時(shí)間。我用這個(gè)時(shí)間，背英語(yǔ)和語(yǔ)文課文記得又快又牢，效率翻倍。
上網(wǎng)課真的是考驗(yàn)我的注意力和自律性啊。我生性多動(dòng)，少了老師的監(jiān)督，我也有坐不住的時(shí)候，不過我都堅(jiān)持下來(lái)了。
做家務(wù)也是我很擅長(zhǎng)的。洗洗菜，掃掃地，刷刷我的小拖鞋，洗洗自己的小件物品都是我力所能及的。既提高了我的自理能力，也能幫媽媽分擔(dān)，我很開心。
上完網(wǎng)課后，我除了完成每天的作業(yè)，還會(huì)做做運(yùn)動(dòng)、畫畫、手工等豐富我的課后生活。
學(xué)習(xí)很重要，但不是唯一，我要做德、智、體美、勞，全面發(fā)展的少年。
給我?guī)?lái)快樂作文3
書是知識(shí)的海洋，讀書使人愉悅，買書也使人快樂。
周末，我和媽媽約好去超市買書，走到超市門口，媽媽說要給家里買東西，于是給了我五十元錢，讓我自己上樓去買書，我高興地把錢揣到兜里，就急忙往書店跑。
走進(jìn)書店，就發(fā)現(xiàn)許多人手捧著書津津有味地看著。我迫不及待地走到書架前尋找我喜歡的書，可是書的'種類太多了，琳瑯滿目，有漫畫、故事、科普，看得我眼花繚亂，我在書架前走了一圈又一圈，真想把所有的書都搬回家，可是媽媽只給了我五十元錢，怎么辦？我冷靜地想了想，就選最喜歡和對(duì)我?guī)椭畲蟮臅桑∥业难劬υ跁苌霞鼻械貙ふ�，終于在書架上發(fā)現(xiàn)了一套名叫《學(xué)生最好奇的世界之謎》的書。抽出這套書的其中一本，我看了看目錄、簡(jiǎn)介，一下子就被吸引住了。于是，我抱著這套書來(lái)到收銀臺(tái)前準(zhǔn)備付款。好不容易排到跟前，我把書和錢遞給收銀員阿姨，阿姨卻說：小朋友，你給的錢不夠，還差十元。我一聽，原來(lái)找書都忘了看價(jià)格。我不好意思的對(duì)阿姨說：請(qǐng)你把書放一下，我取了錢等會(huì)兒再來(lái)買。說完，我拔腿沖出了書店，去找媽媽要了十元錢，買了這套書�；丶业穆飞衔乙恢睈鄄会屖值乇е�。
雖然，這次買書的經(jīng)歷出了點(diǎn)小波折，但是自己一個(gè)人選書、買書的過程和感覺真好。
給我?guī)?lái)快樂作文4
高爾基曾說過：書是人類提高的階梯。莎士比亞也說過：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書能帶給我們指示和歡樂。
書籍對(duì)于我們來(lái)說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人以往說：“書中自由顏如玉，書中僅有黃金屋�！钡拇_，書中的許多知識(shí)都需要我們自我來(lái)理解。以前，我總是盲目的讀書，從來(lái)沒有記過書中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。所以，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不夢(mèng)想。之后的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材明白了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能到達(dá)讀書的真正目的。
我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的'區(qū)讀。我學(xué)會(huì)了讀書的方法，書里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多歡樂。讀書其實(shí)很簡(jiǎn)便，只要你有好的方法，書中的知識(shí)必須不會(huì)忘記。
書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝，書中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開啟，挖掘，最終獲得。書是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無(wú)限樂趣。
書像一縷陽(yáng)光，帶給人們?cè)S多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的歡樂。
給我?guī)?lái)快樂作文5
每次我費(fèi)盡心思寫得作文發(fā)布以后，我都盼望著結(jié)果出來(lái)，看是否被評(píng)為“優(yōu)”，當(dāng)看到被評(píng)為優(yōu)的一剎那，心里有說不出的自豪和驕傲，感覺自己的寫作水平提高了。
以前老師一布置作文，我就頭腦發(fā)懵，無(wú)論如何也寫不出來(lái)，除非老師硬強(qiáng)迫讓寫才寫。但寫了后一交上去，老師的評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)是句子不通順，無(wú)中心，脫題。每看到這樣的評(píng)語(yǔ)我就再?zèng)]激情寫下去了。久而久之厭倦了寫作。后來(lái)聽老師說：”你們要想提高寫作水平，我給你們推薦一個(gè)作文平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)就是99作文網(wǎng)，在這個(gè)平臺(tái)里既可以看別人怎么寫，也可以自己寫。并且寫了后還可以有豐厚的稿費(fèi)。”我一聽有稿費(fèi)，躍躍欲試。我回到到家，就開始在網(wǎng)上注冊(cè)，開始我抱著試試看的態(tài)度，寫了一篇短小的'作文，第二天就審核了，得了五個(gè)金幣。雖然就五角錢，但我很高興。
最起碼自己的作文通過了。后來(lái)，在利益的驅(qū)使下，我越寫越想寫，一有空就開始練筆，從一百多字寫到一千多字，而且下筆如有神。每次考試我的作文都能得三十多分，老師經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我作文進(jìn)步很大。同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的眼光。我心里美滋滋的，心想：我以后要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)業(yè)余作家。
給我?guī)?lái)快樂作文6
從小，我就喜歡聽爸爸媽媽讀故事。上幼兒園的時(shí)候，我開始看繪本，聽《論語(yǔ)》，背《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》。當(dāng)我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，我開始自己讀書，很快我就愛上了讀書。從書中，我認(rèn)識(shí)了：善良可愛的笨狼、寧折不彎的張飛、有謀有略的諸葛亮、打虎的武松、狡猾的列那狐、舍己救人的夏洛等等。從書中，我懂得了許多道理：《海底兩萬(wàn)里》告訴我遇到困難不要驚慌，要沉著冷靜，尋找機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難；《絕密身體報(bào)告》告訴我一些隱藏在身體深處的秘密，那些七零八落的和骨頭竟能拼成一個(gè)活生生的人！《克雷洛夫寓言》告訴我要保持清醒的頭腦，不要被花言巧語(yǔ)所蒙騙。讀過《和樹談心》、《讓太陽(yáng)插上翅膀》，我也能學(xué)著寫出詩(shī)一般的美文。在我讀過的書中，《夏洛的網(wǎng)》最讓我感動(dòng)。
費(fèi)恩家的豬生了一只落腳豬，爸爸要?dú)⑺琴M(fèi)恩救下了它，給它取名叫威爾伯。她用自己喝的奶喂它，還把它送到了舅舅的農(nóng)場(chǎng)里。威爾伯在那里認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛叫夏洛，他們成了好朋友。沒過多久，舅舅也想殺了威爾伯做成黑熏肉。夏洛為了救下威爾伯的命，想方設(shè)法在網(wǎng)上織出了“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”等字眼，想讓人們認(rèn)為：這只豬很不尋常，不能殺！最后，夏洛成功地讓威爾伯贏得了“第一名”的'稱號(hào)，但是夏洛因吐盡了絲而死去。夏洛這種舍己救人的精神深深地打動(dòng)了我。真正的朋友不僅是玩得開心，而且在對(duì)方遇到困難時(shí)要給予幫助。
對(duì)我來(lái)說，讀書是一種快樂，是一種放松，書帶我走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。從現(xiàn)在開始，就讓讀書成為我們的生活方式吧，讓我們?cè)跁姓J(rèn)識(shí)更多的朋友，懂得更多的道理，學(xué)到更多的知識(shí)。
給我?guī)?lái)快樂作文7
從小，我就是一個(gè)不喜歡勞動(dòng)的孩子，可是，在媽媽的帶領(lǐng)下，我感受到了做家務(wù)給我?guī)?lái)的快樂。
以前，家里的家務(wù)活都是媽媽來(lái)承擔(dān)的，就算我在做家務(wù)，也是在媽媽的威脅下完成的，可我現(xiàn)在完全把做家務(wù)當(dāng)成鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。
“�！！�，我的小鬧鐘又響了，今天是星期天——我和媽媽大掃除的日子。我睜開蒙朧的.睡眼，開始制作今天的家務(wù)情況。待媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我們就開始收拾屋子。
第一件事就是喂魚、澆花。媽媽把小魚的“救命稻草”放進(jìn)“飲食區(qū)”，然后幫小魚把水換凈，再把它們放回“休閑區(qū)”。花兒就更好辦了，先用小噴壺把花的葉子上噴一噴，然后再用水瓶澆水，有了花，家里就變得生機(jī)盎然。然后要擦一擦柜子上的塵土。我和媽媽用的工具分別是雞毛撣子很抹布，雞毛撣子在柜子上到處亂飛，而媽媽呢，連一個(gè)細(xì)小的角落都不放過，仔細(xì)的擦拭著每一個(gè)地方。洗衣服當(dāng)然是必不可少的，在媽媽的帶領(lǐng)下，我也學(xué)會(huì)了洗衣服，媽媽洗大件，小件就有我來(lái)洗，然后把它們放進(jìn)洗衣機(jī)內(nèi)漂干。在媽媽做法的時(shí)候，我就會(huì)把每個(gè)物資都噴上點(diǎn)香水。最后一項(xiàng)任務(wù)就是擦地板，媽媽用濕布擦，我用干布擦，總之最后家里一定會(huì)干干凈凈。
做家務(wù)不但給我?guī)?lái)了快樂，還讓我的生活別具一格。
給我?guī)?lái)快樂作文8
我喜歡有真誠(chéng)友誼的《夏洛的網(wǎng)》，也喜歡內(nèi)容豐富的《兒童大百科》，但我更喜歡想象力豐富的《格林童話》，讀書給我?guī)?lái)了快樂！
我讀了里面的.《小紅帽》，她有點(diǎn)膽小，所以，我又寫了一個(gè)劇本叫《小紅帽2》，看看我是怎么智斗大灰狼的吧！
放學(xué)回家，我拿出《格林童話》，看了看，突發(fā)奇想，不如，我和弟弟還有小伙伴來(lái)演一遍，可又想了想，不對(duì)呀？小紅帽的故事人人皆知，演了也沒什么意思？“對(duì)了，改成《小紅帽2》吧！”我高興地說。我立刻寫好劇本，叫上弟弟和好朋友小明。
開始演了，我穿上紅色的衣服、褲子，還有一個(gè)被記（系）上紅領(lǐng)巾的帽子，拿一個(gè)盆，蓋上蓋子，里面裝點(diǎn)水果，還有一把被膠布粘成夾子樣子的軟尺。這樣，我就是一位小紅帽了。我在家里走來(lái)走去。
這時(shí)，弟弟大灰狼出現(xiàn)了，對(duì)我說：“求求你，小紅帽，給我點(diǎn)水吧！”本來(lái)我想拒絕的，可沒辦法，誰(shuí)讓我是善良的小紅帽呢？于是，我把籃子放到旁邊，去找水。大灰狼看我走遠(yuǎn)了，于是把手伸進(jìn)籃子里，“啊！”大灰狼叫了一聲，原來(lái)是被夾子夾到了，我回來(lái)時(shí)，把水給大灰狼，又看了看籃子，發(fā)現(xiàn)夾子少了。心想：還好我早有準(zhǔn)備，果然，大灰狼還是邪惡的。我對(duì)大灰狼說：“我去喝點(diǎn)水。”說完，我就走了，可我不是去喝水，也不是逃跑，而是去找上次救了我和外婆的獵人。我和獵人小明去的時(shí)候，大灰狼已經(jīng)吃完水果，睡著了，獵人就把大灰狼帶走了，而《小紅帽2》也結(jié)束了，那就讓我們一起期待我創(chuàng)作的《小紅帽3》吧！
玩游戲帶給了我快樂；我和家人去公園散步也帶給了我快樂；但讀書給我?guī)?lái)的快樂更多！
給我?guī)?lái)快樂作文9
你是才子曹雪芹一揮而就的絕世佳作。你是茫茫歷史長(zhǎng)河中的一次波動(dòng)，你是慢慢天空中的一顆明亮的星火，給我照明給我?guī)?lái)了快樂。你就是紅樓。
萬(wàn)水千山總是情——尋水做的女兒。
紅樓金陵十二釵，各個(gè)冰雪聰明，寶玉更是說，這些女兒都是水做的，他們?nèi)崆樗囊�，卻也活潑靈動(dòng)，他們?nèi)缢话銖潖澢�，有著不平坦的命運(yùn)，卻又靈活變通。水又異常柔軟，如同那女兒們?nèi)彳浀膬?nèi)心。水奔騰不息，那中途甩掉的水滴也是他們的淚，晶瑩剔透，卻又顆顆情深，水又是如此般堅(jiān)韌，像惜春般頑強(qiáng)，如熙鳳般堅(jiān)強(qiáng)，他們是水做的一個(gè)個(gè)鮮活的血肉，他們的舉止言談出處如水一般。一遍遍
沖擊著人們的大腦，讓人們?yōu)樗麄兠C然起敬，他們的人格魅力更是永遠(yuǎn)的在歷史長(zhǎng)存。
看那些水做的女兒，他們的到來(lái)給我?guī)?lái)了快樂。
萬(wàn)花開來(lái)叢中笑——尋白花花神去。
紅樓花神忘不了那個(gè)“艷壓群芳”的牡丹—寶釵，那個(gè)“瑤池仙品”的紅杏—探春，那個(gè)“霜曉寒姿”的老梅—李執(zhí)，那個(gè)“風(fēng)露清愁”的`芙蓉—黛玉……但更忘不了那個(gè)“芙蓉花神”的女子—晴雯。
黛玉是芙蓉，是因?yàn)樗谋逵駶嵍喑钌聘�。是她寄人籬下的孤獨(dú)，但晴雯卻是從骨子里透出芙蓉花般的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)，他在王善保家的面前直接將箱子里的東西倒了出來(lái)，不畏權(quán)勢(shì)，有著與芙蓉花般的品質(zhì)，當(dāng)她硬撐著給寶玉補(bǔ)衣裳時(shí)的虛弱，那是她的頑強(qiáng)，她死后，雖然人不在了。但她卻深深地影響著我，激勵(lì)著我，那癡公子更是為了她撰寫了《紅樓夢(mèng)》中，最長(zhǎng)的韻文—《芙蓉女兒洡》。
誦讀著《芙蓉女兒洡》，花神們的到來(lái)給我?guī)?lái)了快樂。
海棠舍來(lái)桃花替—尋那永絮才女。
寶玉玉中掛，金釵雪中埋�？蓢@停機(jī)德，堪憐詠絮才。
吟詩(shī)是《紅樓夢(mèng)》的一大特色。自秋爽齋里扮起海棠社，再到桃色舍將其取而代之，我數(shù)遍佳作令我神往。
啟筆摘下這一篇篇佳作，詠絮才的到來(lái)給我?guī)?lái)了快樂。輕翻書頁(yè)，夜已深，唯有這份情懷不能忘懷，唯有這份獨(dú)特的快樂令我感動(dòng)，不僅嘆一聲，紅樓給我?guī)?lái)了快樂。
給我?guī)?lái)快樂作文10
我爸爸是個(gè)集郵迷，在爸爸的熏陶下，我從四歲就開始集郵了，剛開始，我集郵的方法只是整冊(cè)整冊(cè)的買，但到了我八歲后便不同了，我除了充分利用我的零花錢去買郵票外還抓住每個(gè)機(jī)會(huì)收集郵票，而且我還交了一個(gè)與我同齡的筆友，他也是個(gè)集郵迷，每次我們寫信貼郵票時(shí)都會(huì)拿比較稀有的進(jìn)行交換。現(xiàn)在我家有一套取郵票的工具，有小鑷子，迷你“晾票”架、小鋼化玻璃碗、小鋼架、夾子等。大家絕對(duì)會(huì)奇怪：為什么將郵票從信封上取下來(lái)還要用上酒精燈和碗呢？說起這個(gè)，我還有一段引以為豪的往事：在我八歲那年的一天，我又收到了筆友的信，這回信封上的郵票是有關(guān)《聊齋志異》中《畫皮》的圖案，我一看便愛不釋手，就連郵票帶著紙從信封上剪了下來(lái)，然后就小心翼翼把郵票與紙之間的縫隙中慢慢地剝下來(lái)，可是，手一抖郵票破了，真叫我痛心！
我連忙叫爸爸來(lái)幫忙，爸爸告訴我，郵票后面有膠水在遇到少量水時(shí)就變成膠水，而泡在水里一定時(shí)間后就溶解到水里。如果將貼了郵票的紙泡在水里一段時(shí)間，郵票就輕而易舉地從紙上剝離了。我聽了恍然大悟， 在這次“郵票”事件后，我決心要找到取郵票的更簡(jiǎn)便的方法。從此，我便開始留心怎樣讓膠水“消失”的工具。
這個(gè)方法已刻在了我的腦海里。于是我就用省下的零花錢，去科學(xué)實(shí)驗(yàn)用品店買了一套相應(yīng)的工具和一個(gè)小鋼化玻璃碗。從此以后，我就用這個(gè)方法讓膠水“消失”，每次都能又快又好地取郵票，我都會(huì)得到爸爸的贊賞，我的心里都美滋滋的。
葛朗臺(tái)癡迷金子，而我癡迷的卻是郵票。記得前年暑假，我得知有一張“梁山好漢座次圖”的郵票，售價(jià)不菲，真可謂“眾里尋票千百度，驀然回首，那票卻在郵局柜臺(tái)處”。于是我拼命省錢，最終如愿以償。我也因此養(yǎng)成了節(jié)約的'好習(xí)慣。
通過集郵，我知道了郵票有10分至8元不等的面值，有分紀(jì)念郵票、特種郵票、小型張、小本票、小版票、大版票。
翻開我的郵冊(cè)，就像走進(jìn)了百科全書：有再現(xiàn)歷史事件的，有反映科學(xué)發(fā)展的，有描繪祖國(guó)壯麗河山的，有展現(xiàn)偉人風(fēng)采的，還有關(guān)于鮮花鳥獸的……在做完作業(yè)后，我就會(huì)去欣賞它，它領(lǐng)我瀏覽了云海揚(yáng)波的黃山，景色迷人的西雙版納，俊秀的蘇州園林……它讓我目睹了漂亮的金絲猴，憨態(tài)可掬的大熊貓，行動(dòng)敏捷的藏羚羊，威風(fēng)凜凜的東北虎……讓我欣賞了雍容華貴的牡丹，香飄四逸的桂花，出污泥而不染的荷花……一張張郵票領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，令我著迷，讓我陶醉。
給我?guī)?lái)快樂作文11
高科技給我?guī)?lái)了愉快，當(dāng)我想在外的母親時(shí)，我只要拿動(dòng)手機(jī)按下媽媽的電話號(hào)碼，我就可以聽到媽媽的聲音了，不過我已迂久沒有見到媽媽了，我都快忘卻媽媽的風(fēng)貌了。
這使我何如從QQ里按下視頻通話讀后感，我就可以背靠背的和媽媽談話，似乎媽媽就在我身旁一般。高科技給我?guī)?lái)了愉快，當(dāng)我一個(gè)人在家無(wú)趣時(shí)，只要拿動(dòng)手機(jī)悄悄的點(diǎn)一下QQ，我就可以跟我的好朋友一塊談話，談?wù)劚救顺商飚吘箤W(xué)到了啥學(xué)問。高科技給我?guī)?lái)了愉快假如我會(huì)變作文，當(dāng)我神情苦惱時(shí)，音樂就能夠帶給我無(wú)量的歡快，由于我很愛舞蹈，只要一聽到音樂，我就會(huì)跟著音樂翩然起舞。
高科技給我?guī)?lái)愉快，在碰到痛苦時(shí)不會(huì)寫標(biāo)題時(shí)，只要上網(wǎng)查一查，就會(huì)有老師在線指引。在指引的.同時(shí)，我和指引老師成了知友朋友假如我會(huì)變作文。是的保護(hù)青蛙作文，高科技給我?guī)?lái)了愉快，不管是在什么地方，只要有了高科技，我們的隔絕就會(huì)更近一步。
給我?guī)?lái)快樂作文12
有人的快樂是看書，有人的快樂是運(yùn)動(dòng)，有人的快樂是玩耍……而我的快樂不止一個(gè)，是學(xué)校，給我?guī)?lái)了許多快樂。
在學(xué)校，我學(xué)到了許多，語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)了魯濱遜樂觀向上的精神，學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，讓我懂得珍惜時(shí)間，單元作文，讓我學(xué)習(xí)了如何寫一本書的梗概……數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、道法課……給我一紙空白的人生填充各種各樣的顏色。
在學(xué)校，我交到了許多朋友。他們和我相互支持、相互鼓勵(lì)著，讓我覺得學(xué)習(xí)不再枯燥，讓我覺得沒有什么困難是解決不了的。他們陪伴我走過了一年又一年。我已經(jīng)習(xí)慣了這種日子，要是沒有他們，我壓根無(wú)法想象我的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得怎樣枯燥。一次，我考試考差了，坐在課室里悶悶不樂。朋友們見了，趕忙過來(lái)安慰我：”別哭啦！”“下一次考好就行了。”……這些關(guān)心的話語(yǔ)溫暖著我的心窩，讓我的心平靜下來(lái)。
在學(xué)校，我的膽量也得到了鍛煉。一次，老師讓我在班里進(jìn)行演講。我猶像了，想了又想，才答應(yīng)老師，答應(yīng)后，我又退縮了，心想：如果我忘詞了，該怎么辦呢？如果我講得太小聲了，同學(xué)們聽不到，該怎么辦呢……到了演講那天，我只好硬看頭皮走了上去。我走上講臺(tái)結(jié)結(jié)巴巴地說了兩句，就把背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞忘了。我心想：這下我要讓老師失望了。我慚愧而又焦急地看著老師，可是，老師居然朝我微笑著，這微笑好像在鼓勵(lì)我：曉晴，加油哦；這微笑好像在說：曉晴，老師相信你一定能講好的！這微笑好像有一股神奇的力量，讓我焦急的.心情立刻平靜下來(lái)，我馬上調(diào)整自己的狀態(tài)，繼續(xù)講下去。最后，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，我聲情并茂地講完了，我成功了！老師、同學(xué)都為我高興，我也為自己的突破感到高興。
學(xué)校給我?guī)?lái)了許多快樂，有收獲知識(shí)的快樂，有獲得友誼的快樂，也有突破自己，獲得成功的快樂，我很感激學(xué)校給予了我這么多東西！感謝老師的精心培育，感謝同學(xué)的真情陪伴！感謝學(xué)校這一塊沃土，讓我健康快樂成長(zhǎng)！我希望自己努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有機(jī)會(huì)回饋我親愛的母校-喜耀粵西學(xué)校！
給我?guī)?lái)快樂作文13
書給我?guī)?lái)了快樂從小我就品嘗到了書給我的快樂，書不但使我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了善惡丑美，而且還給我?guī)?lái)了許多快樂。
一次，爸爸給我買來(lái)了一本名著《三國(guó)演義》，我好奇的接過來(lái)，讀了兩三頁(yè)后，便丟到了一邊，但無(wú)意中卻讓我記住了作者的名字和其中的一些故事情節(jié)。沒想到，第二天語(yǔ)文考試中竟考到了這本書，問作者是誰(shuí)，哪個(gè)朝代的和其中的主要人物，想起昨天看到的.那一部分，我欣喜若狂，胸有成竹的埋頭猛寫：作者羅貫中，三國(guó)指的是魏、蜀、吳……試卷發(fā)下了，96分第一名！哈哈——從此以后，我便深深的喜愛上了讀書，只要看到一本新書，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書里，貪婪的讀著，真的就像高爾基所說的”我讀書就像饑餓的人撲到了面包上一樣“，忘記周圍的一切。
還有一次，班里舉行演講比賽，我懷著興奮的心情報(bào)了名，輪到我演講時(shí)，我從容不迫的走上講臺(tái)，把平時(shí)從書中學(xué)來(lái)的知識(shí)，運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句，鎮(zhèn)定自若的講出了自己的看法和理解。我剛剛講完，臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲。我高興極了�；氐郊液�，把這件事告訴了爸爸媽媽，他們一個(gè)勁的夸我，讀書真讓我快樂！現(xiàn)在，書已成為我生活中不可缺少的東西，它不僅充實(shí)了我的生活，也培養(yǎng)了我敏銳的辨別能力，愛思考的頭腦，豐富的情感，多樣的知識(shí)�！鄙钪袥]有書籍，就好象沒有陽(yáng)光；智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！艾F(xiàn)在，我愿一生與書為伴。
給我?guī)?lái)快樂作文14
今天我和弟弟又一起去了圖書館，可以說那里什么樣的書都有，有《丑小鴨》《白雪公主》，《阿里巴巴和40大盜》，《青蛙王子》等這些故事我看一遍又一遍，就是看不煩，這里邊的主人公都富有正義感等值得我們學(xué)習(xí)的精神，而今天我要推薦一本我喜歡的書，他叫做《做最好的自己》，他里面種種不同的故事告訴我們，理想并不是遙不可及，高不可攀的，它需要我們努力付出，勇于實(shí)踐，很多看起來(lái)美好的東西可能只適合別人，而并不適合自己，盲目的追求，反而會(huì)失去自己原有的優(yōu)勢(shì)，所以自己努力才會(huì)創(chuàng)造出自己的.美好未來(lái)��！
讀書只有認(rèn)真讀，仔細(xì)讀才會(huì)明白里面深厚的道理，才會(huì)覺得讀書是一件美好的東西，是一件快樂的事情呀！
給我?guī)?lái)快樂作文15
以前我覺得生活是乏味無(wú)趣的，那時(shí)候我覺得看遍大山美景生活會(huì)更有趣味一些，但我又轉(zhuǎn)眼一想，看景總會(huì)看厭惡的一天。因此我為這件事而痛苦，突然有一天乒乓球映入了我的眼簾。
乒乓球能鍛煉一個(gè)人的團(tuán)結(jié)性，一個(gè)人的反應(yīng)能力，一個(gè)人的忍耐力，一個(gè)人的品質(zhì)和一個(gè)人的素質(zhì)，打乒乓球可以讓你心情放松，上了一天的課了，一定要打打乒乓球放松緊張的.心情，對(duì)你的身心也有好處，對(duì)第二天的學(xué)習(xí)也有幫助，俗話說：“友誼第一，比賽第二”不要把名次看的太重，只要高興就好。只要放松就好，只要快樂就好，只要努力就好。
打乒乓球我也是自學(xué)成才，第一開始我是看會(huì)的，然后請(qǐng)教了幾位有經(jīng)驗(yàn)的老老師為我講學(xué)，我是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍一字不落的聽著，才能取得今天的成就。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)家隊(duì)的乒乓球隊(duì)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
在今后我會(huì)努力學(xué)好乒乓球，為祖國(guó)創(chuàng)造新的天空，讓其他人以我為榮，讓中國(guó)因有我而驕傲！我的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)！
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