快樂(lè)的一天作文

2024-02-03 快樂(lè)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的一天作文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的一天作文1

　　今天爸爸媽媽帶我出去玩了，帶我吃了小肥羊，我感覺(jué)小肥羊特別好吃，吃小肥羊的人很多，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸給我買(mǎi)了連環(huán)畫(huà)，我特別喜歡那本高爾基的童年，童年講了高爾基的爸爸去世了，高爾基跟著他的母親一起生活，有次他坐火車(chē)下車(chē)見(jiàn)到一個(gè)長(zhǎng)胡子的老爺爺，他媽媽抱住那個(gè)老爺爺，高爾基才知道那是他的姥爺，從此姥爺跟他們一起生活，他們也生活的'很幸福。

　　我們玩了泡沫粘白雪公主，我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，玩完白雪公主，我認(rèn)識(shí)到做什么事情都要有耐心，不能著急，著急什么都做不好。

　　后來(lái)我又跟爸爸媽媽去了一個(gè)地方，那里特別香，我以為是賣(mài)香水的地方，后來(lái)一看是賣(mài)手工制作的糖，有兩個(gè)叔叔在現(xiàn)場(chǎng)制作，我覺(jué)得他們的手都好巧啊，不過(guò)我就有一個(gè)疑問(wèn)，他們之前可以把糖柔來(lái)柔去，搓成長(zhǎng)條，有一個(gè)叔叔把長(zhǎng)條切斷，包了幾層皮就變成硬的了，最后我一嘗才知道很好吃，而且我吃到的是橘子味的，我媽媽還給我買(mǎi)了一盒，我答應(yīng)媽媽一周吃一個(gè)。

　　今天是美好的一天，我特別快樂(lè)，下一次我還想和爸爸媽媽像今天這樣快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文2

　　一天早上起床后，我的心情隨著桑衎新年的即將到來(lái)而越來(lái)越感到快樂(lè)和興奮。

　　上午，爸爸帶我理發(fā)、洗澡，媽媽給我換上新衣服，我高興地到院子里面找小朋友去玩耍；午飯后，爸爸忙著去緬寺幫忙，媽媽忙包著糯米粑粑，我自覺(jué)地當(dāng)媽媽的幫手；晚上，我們?nèi)彝职值挠H戚一起吃團(tuán)圓飯，大家互祝新年快樂(lè)、工作順利、家庭幸福，更祝我們小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

　　回到家以后，我們一邊吃糯米粑粑，一邊觀看電視節(jié)目，不斷地被優(yōu)美的節(jié)目吸引得哈哈大笑，《歡樂(lè)傣家行》把大家的目光給吸引住了。

　　令人最高興的時(shí)刻到來(lái)了，我們寨子迎新年的煙花燃起來(lái)了、花炮響起來(lái)了，鞭炮之聲、歡呼之聲充滿天空。最有意思的要數(shù)那五顏六色、異彩紛呈的煙花了，它們競(jìng)相沖上天空，有的`像天女散花，有的像瑞雪天降，有的像燈籠滿天，還有的像彩云重疊，把美麗的身姿展現(xiàn)在人們面前。

　　新年新氣象，新的生活開(kāi)始了，今年的桑衎節(jié)我是多么的高興和快樂(lè)��！

快樂(lè)的一天作文3

　　星期五，我們學(xué)校組織春游活動(dòng)。我們?nèi)ニ幚碇行膮⒂^。

　　我們的大隊(duì)伍出發(fā)了，我們走到每一個(gè)路口，那里的交通就堵塞了。路邊的人們看到我們的隊(duì)伍，臉上都露出了笑容。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'路程，我們的“長(zhǎng)龍”終天到達(dá)了目的地，大家累得滿頭大汗流浹背了。我們?cè)诓菰谏仙宰餍菹⒅�，就緊接著就去參觀污水處理的過(guò)程。

　　首先，通過(guò)管道的污水流到水泵房里去，在管道里的污水通向水泵房前，還要過(guò)一道關(guān)卡，大的垃圾就別想通過(guò)，小的泥沙顆粒就僥幸通過(guò)了。不過(guò)那些小沙粒也不是安全的，接下來(lái)等待它們的是“裝備”更加精良的防線了。也被“送”到了垃圾桶里了。微生物大俠登場(chǎng)了，污水經(jīng)過(guò)除泥沙的這道工序之后，流到了氧化池里，氧化池里的微生物就吃掉了污水里的有機(jī)物。聽(tīng)污水處理中心的工作人員說(shuō)，微生物的壽命短，繁殖快，一天二天就可以繁殖十幾代呢！

　　這次春游可真有意思，讓我們學(xué)到了這么多的知識(shí)。

快樂(lè)的一天作文4

　　今天是5月31日，我早早的起了床，吃完早餐就去學(xué)校了。因?yàn)樵鐜滋炖蠋熣f(shuō)，今天學(xué)校舉辦慶＂六一＂活動(dòng)。

　　我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是被裝飾得漂漂亮亮的校門(mén)。到了操場(chǎng)上，許多很大的氣球懸在半空中。到了教室，同學(xué)們還在為我們教室（化妝）增添色彩。第一節(jié)，課上課鈴聲響了老師組織我們排好隊(duì)，從教室來(lái)到了大操場(chǎng)舉行升旗儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表的講話并逗得慶�；顒�(dòng)的安排。集體活動(dòng)結(jié)束后，分散活動(dòng)開(kāi)始了。我們班有的同學(xué)在自己班上玩，有的同學(xué)在別的班上玩，還有的同學(xué)沖近的擁擠的美食街。我也沖進(jìn)了美食街，生怕沒(méi)有美食了，等我擠進(jìn)美食街時(shí)，我喜歡的`美食沒(méi)有了，我只好約幾個(gè)同學(xué)去別的班玩游戲。

　　我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到241班，這里的游戲是踩氣球，我們每個(gè)人腿上都幫著兩個(gè)氣球，不能被別人踩爆，如果被踩爆就輸了。游戲開(kāi)始了，我們各自站在一塊地方上，有人向我發(fā)起了攻擊，我左右躲閃，避開(kāi)攻擊，終于保住了我的兩個(gè)氣球，而其他同學(xué)的氣球都爆了，我獲得了游戲的贏家。

　　今天有活動(dòng)，我玩得很開(kāi)心，我覺(jué)得是這個(gè)學(xué)期最快樂(lè)的第一天。

快樂(lè)的一天作文5

　　早上，小蟲(chóng)子、蝴蝶、螞蟻在一片綠油油的草地上玩耍。

　　它們?cè)诓莸厣峡吹揭粋€(gè)黃黃的，像一座小山丘一樣的東西。它們想：這是神馬東西呀？蝴蝶圍著“小山丘”飛了一圈，哦，原來(lái)這是一個(gè)雞蛋殼呀！可是，這能做什么呢？蝴蝶想到了一個(gè)好主意：“我們來(lái)做蹺蹺板玩吧�！闭f(shuō)著，它們找來(lái)一根小木棍搭在雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就這樣做好了。“你們快坐上去�！毙『f(shuō)。小蟲(chóng)子和小螞蟻連忙坐了上去，蹺蹺板一會(huì)兒高，一會(huì)低，玩得好開(kāi)心呀！

　　過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子說(shuō)：“我好想飛上天，摸摸那白白的'云，看看那藍(lán)藍(lán)的天呀！”小螞蟻回答：“那我們可以做一個(gè)熱氣球！只要找一頂太陽(yáng)帽，搭在雞蛋殼上綁好四根繩子就好啦！”說(shuō)干就干，熱氣球很快飛上了天空，小蟲(chóng)子和小螞蟻終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　到了下午，突然下起了傾盆大雨，小伙伴們躲在蛋殼下，外面溫暖潮濕，里面卻溫暖潮濕，它們還在里面說(shuō)悄悄話呢！“幸好我們躲過(guò)了這場(chǎng)大雨，不然就要變成落湯雞了�！毙『f(shuō)道。

　　天黑了，天空升起了一輪明月，小伙伴們把雞蛋殼當(dāng)成大大的床，還找來(lái)一片大葉子蓋在身上，他們一個(gè)緊挨著一個(gè)，躺在上面多溫暖、多舒服�。�

　　這真是美好的一天��！

快樂(lè)的一天作文6

　　今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)榫藡屢辉绱騺?lái)電話說(shuō)要帶我和哥哥去尚義縣大青山玩兒，我興奮極了。

　　舅舅帶著我們大約開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)左右的車(chē)，到達(dá)了目的地——尚義縣大青山。大青山的一棵棵樹(shù)像一個(gè)個(gè)勇士一樣筆直的站在那里，山體連綿起伏，又高又大，云霧繚繞，宛如仙境一般。茂密的奇花異草長(zhǎng)滿山坡，好像給大山披上了一身艷麗的花衣服，尤為讓人尖叫的是這里也裝上了驚險(xiǎn)刺激的玻璃棧道。

　　玻璃棧道是由防彈玻璃做的，懸掛在兩座大山之間，據(jù)說(shuō)玻璃棧道下面的'山澗有一百多米深，我小心翼翼地走上去，膽戰(zhàn)心驚，走在上面像是走在了半天空搭建的天橋上一樣，感覺(jué)下面深不見(jiàn)底，我不敢再往下面看。此刻，游客嚇得各種尖叫聲傳來(lái)，我的心砰砰砰的跳的更加厲害，顫抖的雙腿拖著酥軟的雙腳慢慢移動(dòng)著，我覺(jué)得走了好像很長(zhǎng)時(shí)間，才終于走到了另一端，這時(shí)才松了一口氣，抬頭向山上望去，滿眼的美景讓人心曠神怡。

　　轉(zhuǎn)眼到了該回家的時(shí)候了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了景區(qū)，這真是快樂(lè)的一天，期待下次出游。

快樂(lè)的一天作文7

　　星期五，我和我的同學(xué)一起上作文課。在上課時(shí)，可樂(lè)老師給了我們每人一包餅干，我們一看到就圍上去拿餅干了。

　　老師發(fā)完餅干后，我們一直在看著餅干，越看越想吃。老師讓我們觀察時(shí)，我覺(jué)得圖片上那五只小熊一直盯著我，它們似乎在爭(zhēng)著搶著對(duì)我說(shuō)：“快吃了我呀，快來(lái)呀！”而且我還發(fā)現(xiàn)它的包裝是長(zhǎng)方形的，而且?guī)Я诵〈獭?/p>

　　老師讓我們打開(kāi)包裝，我興奮的打開(kāi)了，不過(guò)老師還是讓我們先觀察。我拿出小熊餅干聞了聞，覺(jué)得香氣撲鼻。我再看看小熊餅干，看見(jiàn)一只小熊拿著一條小魚(yú)在吃。我吃的方法可和小熊吃的方法不一樣，我的方法是先吃著邊邊，然后再整個(gè)吃掉。我的餅干是哈密瓜味的'，我覺(jué)得所有的味道都在餅干里，非常的好吃。

　　我非常的開(kāi)心，希望下次能再次得到老師的禮物。

快樂(lè)的一天作文8

　　今天，是個(gè)雨過(guò)天晴的日子，媽媽和爸爸決定帶我去杭州樂(lè)園玩。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)。一路上，我的心情像炎熱的夏天，刮來(lái)一陣涼爽的風(fēng)一樣，爽極了！

　　到了杭州樂(lè)園，我和爸爸媽媽玩了許多驚險(xiǎn)又有趣的項(xiàng)目，如：旋轉(zhuǎn)秋千，它的規(guī)則是：讓我們坐上五顏六色的秋千，然后，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。還有勇敢者大轉(zhuǎn)盤(pán)，它的規(guī)則是：先讓我們坐穩(wěn)，然后，它會(huì)漸漸的上升，直到變成一個(gè)大風(fēng)車(chē)為止，我抬頭一看，頭上有藍(lán)天白云�？墒�，簡(jiǎn)直就在那一瞬間，又回到了地面，真是又有趣又神奇！最刺激的，就要數(shù)急速大風(fēng)車(chē)了，它的`規(guī)則是：先讓我們坐好，然后，漸漸上升，緊接著，反復(fù)的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我的身體被弄得東倒西歪，媽媽被嚇得魂飛魄散，爸爸也被嚇得心驚肉跳，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。好玩極了！

　　我們玩的滿頭大汗，決定去水中樂(lè)園玩一玩。于是，我們換好了泳衣，來(lái)到了水上滑梯。隨著哨音一響，我順著滑梯飛快的滑了下來(lái)，沖起朵朵浪花，好刺激哦！我還在水中自由自在的游泳呢。然后玩了許多水中項(xiàng)目，如：海盜船、翻斗樂(lè)……

　　夜幕降臨，我們依依不舍的離開(kāi)了杭州樂(lè)園，我心里甜蜜蜜的。�。≌媸强鞓�(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文9

　　“加油！”“加油！”今天我在走廊上聽(tīng)到呼吸四教室傳來(lái)一陣陣加油聲。原來(lái)是在玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的.是甘學(xué)光。首先，老師幫他蒙住眼睛，拿好粉筆，原地轉(zhuǎn)了三圈。他先向前走幾步，撞到了第一排同學(xué)的桌子角。接著，他又向前面走了幾步，差一點(diǎn)又撞到了墻上。看到他那無(wú)助的樣子，我們大喊：“往左，往右，往前�！彼�(tīng)了，更不知道該往哪邊走了。最后，他好不容易才走到黑板前。

　　他摸了摸黑板，想確認(rèn)一下方位。我們又說(shuō)：“往上，往下，往左，往右�！彼F(xiàn)在更不知道要畫(huà)哪里了。只見(jiàn)他又用手摸了摸黑板，仿佛想摸到粉筆的痕跡再畫(huà)。他正想畫(huà)的時(shí)候，我們又說(shuō)：“不對(duì)，要往上，不對(duì)，太上了，往下一點(diǎn)�！备蕦W(xué)光聽(tīng)了，似乎想趕緊畫(huà)好，趕快下臺(tái)去。最后，他往黑板上重重地畫(huà)了一筆。當(dāng)他揭開(kāi)眼罩一看，愣住了！原來(lái)，鼻子畫(huà)在了左邊的耳朵上了。

　　頓時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，連甘學(xué)光都樂(lè)得快站不住了。真是快樂(lè)的一天啊！

快樂(lè)的一天作文10

　　假期到了，媽媽決定帶我去南山公園玩。

　　剛進(jìn)南山公園你就可以看到一個(gè)很大的柱子，上面刻著兩條栩栩如生的大龍，不過(guò)你大半夜的可不能看否則你就會(huì)嚇得半死。

　　走進(jìn)大門(mén)你進(jìn)可以看到一座橋，這座橋是一個(gè)半圓形的，不過(guò)他的.外表卻是紅色的，十分像一個(gè)大蘋(píng)果。這座橋的下面是一座人工湖，這個(gè)湖不動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)未打磨的鏡子；不過(guò)被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，就好像一個(gè)湖面上有燒開(kāi)的鍋。到了夏天，放眼望去，許許多多的荷花真像一片花海。

　　再往前就是小販買(mǎi)東西的地方，賣(mài)東西可真是多姿多樣，居然還有在賣(mài)魔術(shù)道具的。我過(guò)去三下五除二就表演了一遍，大師我并沒(méi)有揭秘，算是留了一點(diǎn)面子。

　　因?yàn)樾那轭H好，接下來(lái)的登山路就順利多了。雖然登頂時(shí)，也累得氣喘吁吁，但山下的風(fēng)光，絕不負(fù)這努力的辛苦。一輛輛小車(chē)如螞蟻在緩緩移動(dòng)，大海像一塊藍(lán)寶石鑲嵌其中……

　　這一天就可過(guò)得真愉快！

快樂(lè)的一天作文11

　　今天是星期天，我和我的小伙伴們約好了下午去公園里玩。所以我快速的吃完午飯，跟媽媽說(shuō)了一聲，媽媽對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn) ”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭就跑了出去。

　　到了公園門(mén)口，我就看見(jiàn)文杰和小帥和其他的小伙伴，正在門(mén)口等著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他們有說(shuō)有笑的。我快速跑了過(guò)去，他們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)也都打個(gè)打招呼，于是我們一起進(jìn)了公園。到了里面，小帥問(wèn)我我們玩貼燒餅把，玩玩貼燒餅我們?cè)谝黄鹛咦闱蛟趺礃�。我說(shuō)行。于是我們就開(kāi)始了，其他幾個(gè)女生也加入了進(jìn)來(lái)。我們就來(lái)了完了起來(lái)，我們大約完了一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始玩球了了，其他女生在一起跳皮筋。我們男的就剛好一對(duì)四個(gè)人，于是我們開(kāi)始在操場(chǎng)上踢足球，當(dāng)比賽進(jìn)行一半時(shí)，我們雙方都沒(méi)有得分，于是我對(duì)小帥他們幾個(gè)說(shuō)后包場(chǎng)多傳球，給我我射門(mén)，他們幾個(gè)都點(diǎn)頭同意了。下半場(chǎng)我們于是就傳球非常的頻繁他們也都跟不上我們的'節(jié)奏，最后球到我這里我一腳就把球踢進(jìn)了，這時(shí)比賽也結(jié)束了。我們就擁抱在一起，很是高興。

　　回去的路上我們每個(gè)人都滿臉的灰塵，不過(guò)我們都很開(kāi)心，尤其是在最后的一腳射門(mén)，真是相當(dāng)帥氣。我很高興的與他們分別，向家里走去。在回去的路上，我抬頭望著天空的星星感慨的道今天真是快樂(lè)的一天啊。

快樂(lè)的一天作文12

　　快樂(lè)的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天都是快樂(lè)的一天，但是今天特別有一種很快樂(lè)的感覺(jué)。

　　今天，就是今天，就在今天的其中一堂課上!我們與作家有約!

　　我們見(jiàn)到了名副其實(shí)的"林哲"哥哥，他出了很多的書(shū)，例如：用點(diǎn)心學(xué)校集、再來(lái)夏令營(yíng)、神奇掃帚出屋中、喜歡高空彈跳的微笑蜘蛛......等等，這些書(shū)都很有趣，有趣的是他的故事內(nèi)容發(fā)展、對(duì)話設(shè)計(jì)、角色情節(jié)......等等，因?yàn)橛辛诉@幾本書(shū)，讓我更深刻的感覺(jué)到，書(shū)!!是多么的有趣，多么的特別，多么的有特色。

　　林哲哥哥講了很多他的'創(chuàng)作歷程、當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這些書(shū)的心情以及為什么會(huì)創(chuàng)作這幾本書(shū)......等等。從這當(dāng)中，讓我學(xué)習(xí)到很多技巧，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到：創(chuàng)作!!并不是一天兩天的事，所以，能創(chuàng)作書(shū)的人很不簡(jiǎn)單，也很不容易。

　　我覺(jué)得林哲哥哥最特別的地方是：他有很多創(chuàng)意、想像力!因?yàn)�，�?chuàng)作書(shū)一定需要?jiǎng)?chuàng)意和想像力，這樣才能讓人讀了回味無(wú)窮。要?jiǎng)?chuàng)作出讓讀者們回味無(wú)窮的書(shū)，真的很不容易。于是，我要學(xué)習(xí)林哲哥哥的精神，有著堅(jiān)韌不已的創(chuàng)作精神，當(dāng)個(gè)眾所皆知的一位作家。

快樂(lè)的一天作文13

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春季，公園里、林子里、花園里到處是五顏六色的、各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了！

　　在公園里有數(shù)不清的小朋友在歡快的放風(fēng)箏，小明和小剛一前一，后小明拉著風(fēng)箏線往前面跑去，小剛拉著一只可愛(ài)的.像小燕子似的風(fēng)箏，風(fēng)一吹，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！在小明身旁有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她手里拿著一只像蝴蝶似的風(fēng)箏，有禮貌的問(wèn)：“可以教教我嗎？”小明也很有禮貌的說(shuō)：″好�。『冒�！咱們快走吧！”在不遠(yuǎn)處，一家人在一起竹人風(fēng)箏，爸爸媽媽相依在一起，看著自己親愛(ài)的兒子放起了高高的風(fēng)箏，不禁想：你看我們的兒子這么開(kāi)心，放起了美麗的像彩虹一樣的風(fēng)箏，希望他像風(fēng)箏一樣飛得越來(lái)越高，有遠(yuǎn)的夢(mèng)想！還希望他像這條彩色的風(fēng)箏一每天都是高高興興的，做什么都能做到最好！

　　天上還在有著許多風(fēng)箏，有老鷹的、蜈蚣的、禮魚(yú)的！多得數(shù)不清……

　　春天可真是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的季節(jié)。春姑娘哈孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，給大地帶來(lái)了一陣歡笑，更給人們帶來(lái)了一份精美的禮物！

快樂(lè)的一天作文14

　　今天因?yàn)槭切瞧谔�，所以爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶的家里去玩，我感到非常的開(kāi)心。因?yàn)樵跔敔斈棠棠抢锓N著非常多的鮮花，我能夠感受到春意盎然、春暖花開(kāi)的感覺(jué)。這里有著各種各樣的鮮花、小草甚至這里還有著一片小樹(shù)林，我們可以在這片小樹(shù)林里面做任何的事情，爺爺奶奶家的附近還種著許多的水果和蔬菜，而且院子里還有著一個(gè)橢圓形的小池子，夏天熱的時(shí)候我就可以在這個(gè)池子里泡一泡，可惜現(xiàn)在是冬天太冷了。

　　在這里我還有著許許多多的伙伴，比如說(shuō)隔壁的二妞和小虎，我們經(jīng)常一起在山上打野戰(zhàn)玩，跑上跑下的，互相用子彈槍對(duì)著射，在夏天的時(shí)候我們還可以用水槍互相的射擊，非常的有趣，有的`時(shí)候我們經(jīng)常累到根本沒(méi)有力氣，這時(shí)候我們就會(huì)躺在一片草地上休息，抬頭看著天空，看著一朵朵美麗的白云，這種感覺(jué)真是自由自在��！在這里玩耍我們根本就不用去顧及今天的作業(yè)做了沒(méi)有，爸爸媽媽是不是會(huì)罵我們，我們?cè)谶@里玩可以讓我們忘記掉一切的煩惱。

　　到了下午的時(shí)候，我該要和爸爸媽媽回家了，我只好依依不舍都和小伙伴們告別，離開(kāi)了爺爺奶奶的家。其實(shí)，回爺爺奶奶家里玩，就是我最快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文15

　　早上，太陽(yáng)慢慢升起，小蟲(chóng)子睜開(kāi)了眼睛。小螞蟻在葉子上伸了個(gè)懶腰也醒了。它倆見(jiàn)面相互問(wèn)好，手拉手一起唱著歌去找紅蝴蝶。

　　小蟲(chóng)子、小螞蟻、紅蝴蝶一起去附近的游樂(lè)園玩。走著走著，它們撿到了半邊蛋殼。小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們做個(gè)蹺蹺板吧！”“好啊！”大家一起說(shuō)道。于是，小螞蟻找來(lái)一根竹片，小蟲(chóng)子拿來(lái)一塊糖，它們用糖把竹片和蛋殼粘在一起，一個(gè)結(jié)實(shí)的蹺蹺板做好了。它們?cè)谲E蹺板上快樂(lè)地玩耍，笑聲傳得很遠(yuǎn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蹺蹺板玩膩了，小螞蟻說(shuō)：“我們把蹺蹺板改裝成熱氣球吧！”它們一起開(kāi)會(huì)，商討方案。小蟲(chóng)子把蛋殼改裝成了吊籃；小螞蟻向蜘蛛姐姐借來(lái)了幾根絲；紅蝴蝶找來(lái)了氣球。它們細(xì)心地把氣球和吊籃用絲連接起來(lái)。一個(gè)漂亮的、寬敞的熱氣球做好了。它們坐在熱氣球里飛上了天空，紅蝴蝶做導(dǎo)游，飛過(guò)高山、田野、村莊……

　　飛了好久，突然前方烏云密布，眼看就要下雨了。三位小伙伴著急了，大聲說(shuō)道：“怎么辦？”紅蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)大叫道：“趕緊降落熱氣球，變成蛋殼傘。”它們立即行動(dòng)起來(lái)，大家正好都躲在蛋殼里時(shí)，下起了傾盆大雨。

　　天黑了，三個(gè)好朋友把萬(wàn)能的蛋殼做成了嬰兒車(chē)，它們?cè)隗暗?歌聲中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！