四年級(jí)成長(zhǎng)的快樂作文

2023-03-30 快樂

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的快樂作文，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)成長(zhǎng)的快樂作文1

　　時(shí)間像流水般悄悄流走，不知不覺時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大。

　　記得小時(shí)候，我像課文中的筍芽般渴望快快長(zhǎng)大，能“鉆出”地面看看清亮、明朗的世界，享受自由自在�？墒乾F(xiàn)在我不想長(zhǎng)大了！煩惱是因?yàn)橐淮蠖训?作業(yè)本、復(fù)習(xí)本、資料本……面對(duì)這么多的“玩伴”，看看樓下的“小家伙們”玩得那么開心，心里很不是滋味。在父母“好好，將來上重點(diǎn)中學(xué)”的天天嘮叨下，不得不心不在焉地埋頭苦讀。

　　快樂是在過生日的時(shí)候，那天，爸爸媽媽無論如何都會(huì)給我放一天假，讓我盡情的玩耍，還為我準(zhǔn)備平日最喜歡的飯菜，甚至連小攤上我最愛的“油榨食品”也滿口同意。叔叔阿姨送來了生日禮物，好朋友也急忙趕來慶祝我。那天我好開心，好快樂，過得真是逍遙自在！如果一周就有這么一天，那該多幸福。

　　成長(zhǎng)的快樂味同含糖，成長(zhǎng)的煩惱味同嚼蠟，你說呢？

四年級(jí)成長(zhǎng)的快樂作文2

　　在我們的成長(zhǎng)過程中，一定有不少的歡樂。

　　記得媽媽剛過去的那一次生日，我是重要的`參與者。每逢媽媽去加班的時(shí)候，我和爸爸便偷偷地在家里準(zhǔn)備起來了。我做賀卡，爸爸設(shè)計(jì)，如果媽媽回來了我們就飛快地把這一些東西藏起來。

　　就這樣，我和爸爸偷偷為媽媽準(zhǔn)備了好幾天，到媽媽生日了，我選了一個(gè)精致、美麗的小鏡子，回了家。

　　等了一個(gè)小時(shí)，媽媽到了下班的時(shí)間，要回家了。于是，我們把燈關(guān)了，靜靜地等候著媽媽的到來。

　　一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……等了不一會(huì)兒，我們終于聽見了鑰匙聲，媽媽進(jìn)來了。我馬上一開燈，跳出來大喊：“媽媽生日快樂！”

　　我們叫媽媽坐下來，吃了生日蛋糕，我又送了媽媽鏡子。

　　媽媽一把把我抱了起來，激動(dòng)地說道：“孩子，你真的長(zhǎng)大了。

　　從此媽媽天天拿出鏡子照著自己……

四年級(jí)成長(zhǎng)的快樂作文3

　　老師的關(guān)注、肯定和鼓勵(lì)，使黃蓓佳阿姨深受鼓舞，學(xué)習(xí)寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級(jí)語文課發(fā)言時(shí)，我運(yùn)用了幾個(gè)成語，老師滿心歡喜地表?yè)P(yáng)了我，說我用得恰到好處，當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。從此，我對(duì)成語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個(gè)個(gè)成語小故事，掌握了大量成語。同學(xué)們稱我是成語大王，老師夸獎(jiǎng)我快成“成語小詞典”了。

　　從此，我更加熱愛閱讀了，從成語故事到寓言、童話、科幻小說，再到兒童文學(xué)和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗，作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣，我的作文常被老師在全班朗讀。

　　在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我的作文《聰明的'小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等，分別發(fā)表于《小獼猴》、《小主人報(bào)》、《好少年生活作文》等雜志。

　　老師的鼓勵(lì)和欣賞，給了我勇氣和自信，激勵(lì)我不斷向上。

四年級(jí)成長(zhǎng)的快樂作文4

　　我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，漸漸地我也有了自己的快樂與煩惱。

　　我的快樂是我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽都很疼我；我有一幫小伙伴，和他們一起玩我很開心；我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體，和藹可親的.老師；我長(zhǎng)大了可以自己看故事書，可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒有了上幼兒園時(shí)候那樣開心了，開始考慮做事后，爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)不開心；考試不好，老師和爸、媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我；我還得做爸媽的好孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)特長(zhǎng)；做老師的好學(xué)生，擔(dān)心自己做錯(cuò)事影響了班級(jí)；定時(shí)看電視、玩電腦，爸媽說看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。

　　我覺得自己是快樂的，雖然煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨我，但是我是一個(gè)健康、快樂的孩子，我愛我的家、我的班級(jí)、我的老師、我的同學(xué)。

　　啊！我要快樂的成長(zhǎng)，我要發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的快樂。我成長(zhǎng)，我快樂。我不僅要樂觀，更要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。