快樂(lè)的朋友作文

2021-12-28 快樂(lè)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的朋友作文，歡迎大家分享。

快樂(lè)的朋友作文1

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)帶給我知識(shí)！書(shū)帶給我樂(lè)趣！書(shū)帶給我幸福......在我成長(zhǎng)過(guò)程中書(shū)是我最好的朋友！

　　很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多卡片書(shū)，我喜歡不停地翻看，書(shū)中五顏六色的圖案打開(kāi)了我認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物的窗口，我認(rèn)識(shí)了：紅紅的蘋(píng)果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時(shí)光，卡片書(shū)的陪伴讓我過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè)！

　　上幼兒園的時(shí)候，在媽媽的陪伴下，我愛(ài)上了形象有趣的小人書(shū)�！洱斖觅惻堋分袨觚�?shù)哪_踏實(shí)地和白兔的驕傲自大；《三只小豬》中豬小弟的機(jī)智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開(kāi)設(shè)的《分享閱讀》使我認(rèn)識(shí)了很多漢字，我開(kāi)始讀一些圖文并茂的圖書(shū)，如《幼兒畫(huà)報(bào)》、《巧連智》等，這些書(shū)不僅教會(huì)我一些日常的科學(xué)知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)如何辨別真善美丑，我的童年時(shí)光也因這些書(shū)籍而變得豐富多彩、充滿想象。

　　上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)的漢字更多了，開(kāi)始讀注音版的課外書(shū)，媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫(xiě)的櫻桃園系列書(shū)，我一有時(shí)間就拿起一本來(lái)讀，為馬小跳的淘氣而擔(dān)心，為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼，為傻傻而不失可愛(ài)的笨笨豬的快樂(lè)而快樂(lè)！我仿佛在書(shū)中看到自己的影子，我也有寫(xiě)自己感受的想法，在媽媽的鼓勵(lì)、老師的嘉獎(jiǎng)下，我將自己的喜怒哀樂(lè)寫(xiě)在博文和閱讀本上，看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，我非常感謝讀書(shū)使我的思想更加活躍，語(yǔ)言更加豐富，生活更加快樂(lè)，也給我提供一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)過(guò)程的廣闊天空。

　　我愛(ài)讀書(shū)，今后我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)本成為我的翅膀，帶著我在想象的天空中自由翱翔，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)！

快樂(lè)的朋友作文2

　　什么是朋友呢？朋友就是你的知心，會(huì)聆聽(tīng)你的訴說(shuō)，把你當(dāng)成生命中最重要的人；什么是友情呢？友情就像生命中的陽(yáng)光，給在黑暗中的小花兒擁抱，讓它不再孤單、寂寞。

　　有的朋友，會(huì)帶給你歡笑與快樂(lè)；有的朋友，會(huì)帶給你勇敢向前進(jìn)的力量；有的朋友，則是給你加油與鼓勵(lì)，讓你不屈服于低潮的時(shí)光。我和我的朋友，已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年多了。把時(shí)光倒轉(zhuǎn)，回到三年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一天，我被分到的班級(jí)只有幾個(gè)以前認(rèn)識(shí)的朋友；但我不死心，希望能交到更多心靈相通的朋友。有一次，我正準(zhǔn)備去上廁所時(shí)，他正好也要跟我上同一間廁所；彼此相讓下，我們變成了超級(jí)好朋友，誰(shuí)也不能拆散我們的友情！第一次我和他對(duì)到眼睛，我就覺(jué)得他非常聰明；果然，他考上了培優(yōu)班，希望我也能考上和他一起上課，可惜，我名落孫山。

　　他有著炯炯有神的大眼睛和那陽(yáng)光般的笑容，我們倆個(gè)姊妹總是喜歡互相捏別人的臉頰。我們?cè)?jīng)一起煮火鍋，一起當(dāng)總管，一起去借書(shū)，一起把奶油涂在同學(xué)臉上；當(dāng)我心情低落時(shí)，他總是安慰我，并把傷心的氣氛趕走。我們倆總是喜歡躲在廁所講悄悄話或八卦，我們總是一起分享喜悅、快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦，我們約定好，每一天都要許下愿望，讓生命變得更燦爛！

　　我只想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的關(guān)懷，你是我最重要、最要好的朋友！”

快樂(lè)的朋友作文3

　　她，一米四的個(gè)子，烏黑光亮的頭發(fā)總是扎著一條又細(xì)又長(zhǎng)的馬尾辮，圓圓的小腦袋，尖尖的瓜子臉，有一對(duì)小小的耳朵，水靈靈的大眼睛，一張口齒伶俐的櫻桃小嘴。這就是我的快樂(lè)好朋友——羅曉穎。

　　她是一個(gè)十分有禮貌而且又很寬容、大度的人。有一次，我和羅曉穎一起在小花壇里打羽毛球。我們正玩得高興，一不小心，我把球打歪了，掉進(jìn)了別人家的院子里。羅曉穎走了過(guò)去，想伸手進(jìn)去拿，可手不夠長(zhǎng)，于是，她把羽毛球拍伸了進(jìn)去挑。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)阿姨出了來(lái)，她看見(jiàn)了我們，很是生氣，對(duì)著我們大哄：“你們?cè)诟墒裁矗靠熳呖熳�！”我很不服氣地頂了她一句：“球掉了進(jìn)去，我們撿回來(lái)都不行嗎？！”這時(shí)，羅曉穎走了過(guò)來(lái)，很有禮貌地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我們不是故意的，請(qǐng)?jiān)��！蔽倚南耄汉?真會(huì)拍馬屁。不料，阿姨變更兇了，她居然了羅曉穎一巴掌，羅曉穎“咚”地一聲摔在地上。我剛想幫羅曉穎還手，沒(méi)想到羅曉穎卻拉住我，對(duì)我說(shuō)：“算了算了，我們走吧！”我很不服氣地跟羅曉穎回了家。我氣沖沖地對(duì)羅曉穎說(shuō)：“你真是膽小鬼！我以后不跟你玩了！”說(shuō)完我飛快地跑回了家。一個(gè)星期后，我的氣也都消了，我想了好一會(huì)兒，覺(jué)得是自己不對(duì)，我打算去和羅曉穎和好。沒(méi)想到羅曉穎居然早已原諒了我，她真是一個(gè)寬容、大度的人。的確，羅曉穎說(shuō)得很對(duì)“退一步，海闊天空�！笔前�，退一步又怎么樣呢，何必大家鬧不和呢，那又有什么意義呢？羅曉穎就是這樣一個(gè)“退一步,海鬧天空”的人。

　　羅曉穎不但是我的好朋友，而且還是我的好榜樣！

快樂(lè)的朋友作文4

　　物質(zhì)與物質(zhì)之間，總有一種介質(zhì)左右在其旁吧�！}記

　　這里是一家介質(zhì)商店，你想什么我就給你什么，如果你實(shí)在不知道什么叫做介質(zhì)的話，那么就再看一遍本廣告的第二行到第三行的文字。我首先推薦出三款我賣(mài)出率最高的三種商品：永遠(yuǎn)吃不完的飯桌、世界通行的無(wú)限支出門(mén)票、海綿寶寶的快樂(lè)心，下面是風(fēng)云顧客。比爾蓋茨，世界首富。他本來(lái)就只買(mǎi)了那張永遠(yuǎn)永不完的飯桌，可那張支票的誘惑力也是相當(dāng)大的呀。海綿寶寶，想具體了解一下這個(gè)干什么都在快樂(lè)中進(jìn)行的，那就在cctv少兒頻道晚九點(diǎn)時(shí)收看吧。你想要什么，我就給你什么。

　　新聞

　　插播一條廣告：大家看一下這張照片，這是目前的世界首富——比爾蓋茨，一人獨(dú)守著這張巨大的飯桌，一人孤寂的坐著。錢(qián)不是萬(wàn)能的，我只能買(mǎi)到除了快樂(lè)以外的任何東西，但是你將會(huì)窮的只剩下錢(qián)了。

　　我的故事

　　我不是一個(gè)喜歡與別人交往的人，在小學(xué)六年的時(shí)光里，沒(méi)有一個(gè)人讓我留念。因此再小型的同學(xué)會(huì)，我也沒(méi)有參加過(guò)。我好像是沒(méi)有存在過(guò)一樣，畢業(yè)照上的我臉被前方的同學(xué)給擋住了，沒(méi)有人記得我的存在，沒(méi)有人記得我。

　　我不快樂(lè)，即使我每晚都在看海綿寶寶，我希望他的快樂(lè)可以傳染我，但是收效甚微。因?yàn)樗信笥讯覜](méi)有。

　　即使是在初中生活中，臨近畢業(yè)，我也只有半個(gè)朋友，因?yàn)槲遗c他之間并沒(méi)有那種介質(zhì)，快樂(lè)。

　　我不快了，即使我知道人生中沒(méi)有快樂(lè)是最最痛苦的事情。

　　還是廣告

　　本介質(zhì)公司又出新品，快樂(lè)的朋友。本商品的原理是：人與人之間只有朋友才能擁有快樂(lè)。

快樂(lè)的朋友作文5

　　噓~告訴你們，小兔的好朋友是獅子，什么？你.不相信？這可是小兔親口告訴我的，一次狼來(lái)了，還是獅子救的她呢!我開(kāi)始也不相信，可是聽(tīng)完這個(gè)可以寫(xiě)成16本書(shū)的故事的時(shí)候，我就相信了？什么，你們又有不滿意？啊，我……我廢話了，我才沒(méi)有呢？

　　小兔到湖邊洗燥，一不留神，跌進(jìn)了湖里，“救命啊!”小兔大聲呼叫，這時(shí)，獅子來(lái)了，把小兔救了上來(lái)，小兔以為獅子要吃了她又大聲的叫，獅子輕輕地按住小兔的嘴巴，溫柔地說(shuō)：“別怕，我聽(tīng)說(shuō)你最善解人意，我門(mén)做一個(gè)朋友吧!”“那，你不回吃了我吧？”“不會(huì)的，我發(fā)現(xiàn)了一種植物比肉還好吃嗎，我流口水了.”獅子突然指著一種紫色的草，“看，就是那種草!”然后獅子輕輕地把小兔放到那種草的旁邊，示意她吃，小兔怕有毒，獅子似乎明白了小兔的心思，扯了一片草的葉子，放到嘴里，小兔見(jiàn)獅子吃了沒(méi)事兒，就放心大膽吃了起來(lái)，啊，真好吃……從此.他們便成了好朋友.

　　小兔正在用餐，一只狼不知從什么地方竄了出來(lái)，因?yàn)檫@幾天獅子在，他一直不敢接近，一直等著機(jī)會(huì)讓獅子吃后來(lái)討一點(diǎn)，可是獅子一直不吃，嘿嘿，乘獅子不在，他要自己動(dòng)手!狼張著血盆大口，正要吃小兔，獅子一下跳了出來(lái)，把狼咬死了.原來(lái)，獅子準(zhǔn)備又到小兔家串們，還帶了一些禮物，擔(dān)心小兔有危險(xiǎn)，就叼著禮物飛奔而來(lái)，正好看見(jiàn)了狼正要吃小兔，就一口咬死了他.

　　對(duì)不，我說(shuō)是好朋友嘛!

快樂(lè)的朋友作文6

　　初中的生活豐富多彩，有很多的人、事、景等，總能帶給我們一份快樂(lè)、一絲感動(dòng)，而朋友能帶給我們快樂(lè)。

　　那是開(kāi)學(xué)的第一天，由于來(lái)到了新的班級(jí)，所以才會(huì)感到不適應(yīng)，看著那些在一起交談的同學(xué)，我也想加入，可是我沒(méi)有勇氣。我一個(gè)人坐在位置上，這時(shí)候一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，問(wèn)“我可以坐在你旁邊嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我倆就成了朋友。

　　記得有一次，我語(yǔ)文考砸了，心情不好，這時(shí)候她走了過(guò)來(lái)，我卻把火往你身上發(fā)泄，可是你什么也沒(méi)說(shuō)，而是等我發(fā)泄完，你來(lái)到我身邊，問(wèn)我怎么了？我沒(méi)回答，你看著我說(shuō):“是不是語(yǔ)文沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你看著我，對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣�！蹦惆盐业脑嚲砟昧顺鰜�(lái)，把我做錯(cuò)的題目認(rèn)真的給我講了一遍。

　　還有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了女子八百米，你知道后，跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我受的了嗎？我說(shuō):“看情況吧”。

　　很快就到我，這時(shí)候，你說(shuō)了聲“加油”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　槍聲一響，我就往前跑，等四圈跑完了，我早就累了不行，你跑過(guò)來(lái)扶住了我，一邊給我擦汗，一邊問(wèn)我，受的了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)休息一下就行了。

　　很快，比賽的成績(jī)出來(lái)了，我是第六名，得知這個(gè)消息，我只是笑了笑，而她卻是開(kāi)心的蹦了起來(lái)。

　　朋友是一杯茶，能在你口渴的時(shí)候?yàn)槟憬饪�，朋友是一盞燈，能照亮你前進(jìn)的道路，朋友能在你傷心的時(shí)候，給你帶來(lái)快樂(lè)。

快樂(lè)的朋友作文7

　　一說(shuō)到我的好朋友，大家的腦海里肯定會(huì)不約而同的冒出三個(gè)字—“張哲銳”。我和張哲銳在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就互相認(rèn)識(shí)了，我們每天一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不離的好朋友了。張哲銳長(zhǎng)著一雙帥氣的大眼睛，只要他的大眼睛滴溜溜地一轉(zhuǎn)，他的腦海里一下子就會(huì)冒出許許多多的鬼點(diǎn)子，他還有一張嘰里呱啦總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停的嘴巴。雖然他是班上公認(rèn)的調(diào)皮大王，但是他卻特別機(jī)智、有愛(ài)心。2記得有一天下午放學(xué)的時(shí)候，李志強(qiáng)同學(xué)興沖沖地跑到我面前來(lái)，從后面拿出一個(gè)小盒子，對(duì)我說(shuō)：“這只小雞我不要了，送給你�！闭f(shuō)完，把這個(gè)小盒子遞給我，就風(fēng)一樣地跑走了。我輕輕的打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面裝著一只剛出生的小雞，小雞全身的毛都是濕濕的、黃黃的，一雙綠豆般大的小眼睛驚恐地看著我，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。我心想：這只小雞太可憐了，媽媽絕對(duì)不會(huì)讓我養(yǎng)的，怎么辦呢？這時(shí)，我想到了好朋友張哲銳，他應(yīng)該可以養(yǎng)吧？

　　于是，我懷著緊張的心情，跑到張哲銳面前，問(wèn)：“你媽媽允許你養(yǎng)小雞嗎？”張哲銳看了看我懷里這只可憐的小雞，猶豫著說(shuō)：“應(yīng)該能吧，到了你店，我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)我媽媽。”說(shuō)完，便拖著我快步向店跑去。到店了，張哲銳打了個(gè)電話，打完后，遺憾地對(duì)我說(shuō)：“不行啊，我媽不準(zhǔn)養(yǎng)�！痹撛趺崔k呢？我倆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，張哲銳像想起什么，一拍腦門(mén)高興地大叫：“對(duì)！把它送給李一凡，讓他和李一凡養(yǎng)的那只鴨做伴吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“太好了，就這么辦！”。

　　看著張哲銳把小雞帶走，我在心里對(duì)他感激不盡，沒(méi)有他，小雞可能只有獨(dú)自去流浪了。這就是我的好朋友——調(diào)皮又聰明的張哲銳，你想跟他交朋友嗎？

快樂(lè)的朋友作文8

　　玩也許能給你帶來(lái)快樂(lè)；聽(tīng)音樂(lè)也許能給你帶來(lái)快樂(lè).而給我?guī)?lái)快樂(lè)的,是什么呢?也許你會(huì)想：是看書(shū)?是得到老師的表?yè)P(yáng)?不!這些都不是.是朋友,是真誠(chéng)的朋友!

　　當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí),你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你.意思是說(shuō)：你怎么了?這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼,使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟.

　　她也許是一個(gè)仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海；用手指彈撥著我的心弦.她就是我最要好的朋友：徐梅笛.她總是第一個(gè)知道我的心思.當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時(shí),她總是幫助我.

　　有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西門(mén)的玻璃碎了,我就對(duì)徐梅笛說(shuō)：“你在這看著,我去告訴牛師傅.”聽(tīng)了我的話后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影.

　　當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候.某日,吃完中飯,她突然跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒38度.

　　我的快樂(lè)建立在她的心上,她的快樂(lè)建立在我的心上,如果每個(gè)人的心里都存在著他人的快樂(lè)的話,那么痛苦,仇恨會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上.一個(gè)微笑；一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語(yǔ)言,只有朋友明白.朋友,不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我來(lái)了自信!

　　真誠(chéng)的朋友,會(huì)在你最艱難的時(shí)候向你伸出援助之手!

快樂(lè)的朋友作文9

　　沒(méi)有忘記那上揚(yáng)的嘴角，那雙亮晶晶的眼睛，還有那張?zhí)焓拱愕男δ槨?/p>

　　藍(lán)子，一個(gè)特別喜歡藍(lán)色的女孩，你說(shuō)過(guò)：在生命最后旋轉(zhuǎn)的瞬間，一定要在看一眼藍(lán)色，我們的藍(lán)子真的好喜歡藍(lán)色�。�

　　我和藍(lán)子是好得不能在好的朋友了，藍(lán)子喜歡藍(lán)衣服，藍(lán)鞋子，凡是一切的藍(lán)色，藍(lán)子都喜歡。

　　和藍(lán)子相識(shí)在幼兒園大班，而她的背影也在大班消失，那一次，五月‘五月拉開(kāi)盛夏的帷幕"，恩，夏天的湖水好藍(lán)好藍(lán)啊，藍(lán)子說(shuō)，我們的藍(lán)子一定會(huì)在水藍(lán)色的襯托下更可愛(ài)的`。

　　藍(lán)子有幾天沒(méi)來(lái)了，起初以為她生病，后來(lái)，老師哽咽的告訴我們，藍(lán)子去院子里玩，因?yàn)樗啬抢锾�，最終，藍(lán)子走了，我們這一些藍(lán)子的好朋友趴在小桌子上不停的哭啊哭，老師說(shuō)：藍(lán)子會(huì)回來(lái)的，她在向天上的嫦娥姐姐要月餅?zāi)�，而且�?huì)帶棒棒糖給你們的，真的嗎？一群小腦袋問(wèn)。老師說(shuō)：真的，我們這些什麼都不懂的小家伙又咯咯地笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我們真的挺可愛(ài)的，我們的藍(lán)子真的跟藍(lán)色好有緣，在最后瞬間，在水藍(lán)色的池邊倒下�？墒�，藍(lán)子會(huì)開(kāi)心的。

　　藍(lán)子，我現(xiàn)在真的好想好想你啊，藍(lán)子為什麼不守梔子樹(shù)下的約定，經(jīng)常被你叫做糖糖的人真的很想哭。

　　藍(lán)子，生日快樂(lè)，我們會(huì)在水池旁邊擺一個(gè)大大的藍(lán)色蛋糕給你吃哦！藍(lán)子，你一定要狠快樂(lè)，一定要看到我們微笑，一定要在天堂過(guò)的快樂(lè)。

快樂(lè)的朋友作文10

　　快樂(lè)是無(wú)處不在的，他到了誰(shuí)的身邊，并和他交了朋友，他肯定就快樂(lè)起來(lái)了。

　　以前，我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，常常考第2名。每當(dāng)我大家羨慕眼光的注視下走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)試卷的時(shí)候，我就十分快樂(lè)。

　　就這樣過(guò)了幾個(gè)學(xué)期，驕傲慢慢爬滿了我的心頭，我不再認(rèn)真聽(tīng)課了，不再認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了，甚至有時(shí)候故意不完成作業(yè)了。

　　終于，知識(shí)給我的懲罰悄悄地來(lái)了。在那次考試時(shí)，我拿起筆“刷刷刷”，很快就寫(xiě)完了，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的緊張樣兒：有的咬筆頭，有的偷偷傳紙條，還有的趁老師不注意偷偷翻看課本……我得意極了。剛準(zhǔn)備檢查檢查，但又想：我學(xué)習(xí)這么好，就算不檢查，也一定比他們強(qiáng)，一定能考前三名！于是我第一個(gè)把試卷交了上去，看著別人羨慕的眼光，仿佛致敬國(guó)家元首一樣，我得意極了。

　　過(guò)了幾天，考試成績(jī)公布出來(lái)了。等我準(zhǔn)備得意洋洋的走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)試卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我只考了89分，而且是第14名，我傷心極了看著考到前十名同桌開(kāi)心的樣子，我才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)已經(jīng)離我而去了。

　　我想努力把快樂(lè)追回來(lái)，卻無(wú)能為力。失望、嫉恨和后悔猶如一只只螞蟻，不斷地噬咬著我的心，讓我?guī)缀跬床挥?/p>

　　那幾天，我仔細(xì)觀察了那些考號(hào)的同學(xué)，一下子又發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)只愿意和勤勞的人做朋友！所以我努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)再次和我結(jié)交了朋友，不離不棄的陪伴著我。

　　只要勤勞就可以和快樂(lè)交朋友，他就會(huì)不離不棄的陪伴著你的，快樂(lè)可真是一個(gè)好朋友��！

快樂(lè)的朋友作文11

　　噓~告訴你們，小兔的好朋友是獅子，什么？你。不相信？這可是小兔親口告訴我的，一次狼來(lái)了，還是獅子救的她呢！我開(kāi)始也不相信，可是聽(tīng)完這個(gè)可以寫(xiě)成16本書(shū)的故事的時(shí)候，我就相信了？什么，你們又有不滿意？啊，我……我廢話了，我才沒(méi)有呢？

　　小兔到湖邊洗燥，一不留神，跌進(jìn)了湖里，“救命��！”小兔大聲呼叫，這時(shí)，獅子來(lái)了，把小兔救了上來(lái)，小兔以為獅子要吃了她又大聲的叫，獅子輕輕地按住小兔的嘴巴，溫柔地說(shuō)：“別怕，我聽(tīng)說(shuō)你最善解人意，我門(mén)做一個(gè)朋友吧！”“那，你不回吃了我吧？”“不會(huì)的，我發(fā)現(xiàn)了一種植物比肉還好吃嗎，我流口水了�！豹{子突然指著一種紫色的草，“看，就是那種草！”然后獅子輕輕地把小兔放到那種草的旁邊，示意她吃，小兔怕有毒，獅子似乎明白了小兔的心思，扯了一片草的葉子，放到嘴里，小兔見(jiàn)獅子吃了沒(méi)事兒，就放心大膽吃了起來(lái)，啊，真好吃……從此。他們便成了好朋友。

　　小兔正在用餐，一只狼不知從什么地方竄了出來(lái)，因?yàn)檫@幾天獅子在，他一直不敢接近，一直等著機(jī)會(huì)讓獅子吃后來(lái)討一點(diǎn)，可是獅子一直不吃，嘿嘿，乘獅子不在，他要自己動(dòng)手！狼張著血盆大口，正要吃小兔，獅子一下跳了出來(lái)，把狼咬死了。原來(lái)，獅子準(zhǔn)備又到小兔家串們，還帶了一些禮物，擔(dān)心小兔有危險(xiǎn)，就叼著禮物飛奔而來(lái)，正好看見(jiàn)了狼正要吃小兔，就一口咬死了他。

　　對(duì)不，我說(shuō)是好朋友嘛！

快樂(lè)的朋友作文12

　　朋友是不人生不可缺少的，但是要看你交的什么朋友，朋友像你的家人，互相關(guān)心，互相幫助。在你最困難的時(shí)候出來(lái)關(guān)心你。

　　他們可能是你最親的閨蜜也可能是你最大的死黨這都無(wú)所謂，但他們會(huì)在你最困難的時(shí)候站出來(lái)關(guān)心你，用尋常的言行，真摯的情感保護(hù)你。

　　朋友不可能對(duì)你有多好，但它只是一個(gè)略顯蕭索卻有頂天立地的背影，也可能只是一向略顯簡(jiǎn)單但正義凜然的話語(yǔ)，也可能只是一段略尋常卻執(zhí)著堅(jiān)定的守候吧，‘朋友’指的就是這吧。

　　在我的身邊就有一位像我描述的一樣，他個(gè)子高高的，像煤炭一樣的黑，但長(zhǎng)得與眾不同，還算是一枚帥哥吧，他熱心，勇敢，孝順，善良，執(zhí)著，正是像他這樣，帶動(dòng)了我們的一班人。

　　熱心，他看到我們班級(jí)的花枯萎了，他真的用自己的錢(qián)去校門(mén)口買(mǎi)了對(duì)花有幫助的東西，每天都看花長(zhǎng)大沒(méi)，在他無(wú)微不至的照顧下，花長(zhǎng)得越來(lái)越美。

　　勇敢，那一次真的好嚇人，我們一班人都在班級(jí)的書(shū)柜后面拿籃球，我一不小心靠在了書(shū)柜上，上面的籃球全部掉了下來(lái)，我馬上抱走，但是有一些籃球掉到了我的頭上，‘他’馬上站在我的身后，用身體保護(hù)著我，他的鼻子都流血了。他在危急的關(guān)頭時(shí)，挺身而出，著就是朋友吧。

　　在那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)‘他是我心中英雄’我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中有一句話說(shuō) 那些暖人的細(xì)節(jié)，絲毫不遜于過(guò)往任何一個(gè)時(shí)代的英雄。這才是是最真實(shí)的‘朋友’。

　　最動(dòng)人‘朋友版’的英雄。

快樂(lè)的朋友作文13

　　和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)與永遠(yuǎn)也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說(shuō)說(shuō)

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì)兒，張老師就來(lái)到了教室，指著黑板上的板書(shū)說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)的大小。”我心想：切，我早就會(huì)了，我是自學(xué)的，嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計(jì)翔，比較分?jǐn)?shù)的大小我早就會(huì)了，你呢？”計(jì)翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì)了！”我和計(jì)翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我悄悄的說(shuō)：“比較分?jǐn)?shù)的大小你會(huì)嗎？”“我”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計(jì)翔告訴你，一起學(xué)習(xí)，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論�！蔽覀�?nèi)齻€(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)啊？”說(shuō)完這句話我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對(duì)他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì)。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)分?jǐn)?shù)的比較大小��？”她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分?jǐn)?shù)大小，她這才豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時(shí)下了課。我們?nèi)齻€(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習(xí)中的知識(shí)告訴對(duì)方，把自己知道的奇聞趣事和對(duì)方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。

　　我真希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì)伴隨著我們成長(zhǎng)，到了以后，我們一定會(huì)記住這段美好回憶的！

【快樂(lè)的朋友作文】相關(guān)文章：

關(guān)于快樂(lè)的作文平庸與快樂(lè)12-09