在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一次快樂的游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
一次快樂的游戲作文1
今天，我和同學(xué)在比賽“吹泡泡”，看看誰吹的泡泡最大。
“哎喲！”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，心想：可能是我用力過度了。于是，我又沾了一點(diǎn)兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個(gè)急性子，又忘了不能太用力，現(xiàn)在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姍姍看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點(diǎn)兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢！有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒“出生”呢！
我又吹了一個(gè)泡泡，“啪！”地一聲，就被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災(zāi)樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報(bào)復(fù)她，我向她走去，突然，我摔了個(gè)四腳朝天。原來，妹妹早已在地上安裝了“機(jī)關(guān)”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆算扯平了。
直到現(xiàn)在，泡泡還在天空飄呢！
一次快樂的游戲作文2
有個(gè)游戲叫老鼠偷油，是幾個(gè)人猜拳來判斷自己是老鼠還是貓。
我和伙伴十分喜歡這個(gè)游戲，要一回我和幾個(gè)伙伴玩，我猜拳贏了，有兩只貓，貓都要守著油和大米，在游戲中油和大米是老鼠要吃的，大米在鼠超市可以買道具，道具有炸彈，還有時(shí)空鐘，隱身衣等等。這些道具也有很大的作用，在游戲中，比如炸彈可以多炸鼠洞。時(shí)空鐘可以讓對方停止十分鐘，隱身衣可以不動敵人就發(fā)現(xiàn)不了，行走的話，別人還是可以看見的，可是有一個(gè)隊(duì)友沒有按照方案就跑了出去，油沒偷到還被貓給抓到了，在游戲里，被抓的老鼠會變成貓，而貓就會變成老鼠，老鼠也不能一直躲在洞里，不然就會沒氣，最后我們老鼠大沖鋒，把糧搶了好多，貓也不得不投降。
有一天我約了幾個(gè)朋友去玩老鼠偷油，這一次我和一個(gè)朋友當(dāng)貓，我們分工，他守著米和油，我去四周查看有沒有老鼠，貓想獲勝就是一直不讓老鼠偷到油，讓它們餓死，它們一來我就去把它們嚇到里，過幾分鐘，就獲勝了，我們又玩了好多局。
老鼠偷油我最喜歡的游戲。
一次快樂的游戲作文3
“加油，加油!”在一陣熱烈的加油聲中，傳遞面粉的游戲在歡笑聲中開始了，想知道這個(gè)游戲要怎么玩兒嗎?最后哪隊(duì)勝利了?讓我來告訴你們吧!
前幾天，老師和同學(xué)們在一起討論，決定玩些什么游戲?大家紛紛舉手表決，最后決定玩搶椅子和傳面粉的游戲，其中最精彩的還是傳遞面游戲。比賽開始了，老師播放音樂，只見每個(gè)同學(xué)嘴里叼著一張撲克牌，各站成一隊(duì)，第1個(gè)同學(xué)先用撲克牌取些面粉，轉(zhuǎn)身把面粉倒給下一位同學(xué)的撲克牌中，依次往后傳，面粉不能掉下來，如果掉了，就得重新再來。
有人捏著鼻子，有人捂著眼睛，生怕變粉吹得自己一臉，你看，陳品曉同學(xué)，轉(zhuǎn)身要去傳面粉的時(shí)候，突然笑了一下，在后面準(zhǔn)備好接面粉的林淋依同學(xué)被陳品曉這一笑，撲克牌上的面粉吹了她一臉，一眨眼，林淋依的臉上和頭發(fā)上布滿面粉，觀看的同學(xué)瞪大了眼睛，張大了嘴巴，屏住呼吸，好像和比賽選手一樣緊張。音樂停止，面粉多的那個(gè)袋子，就是獲勝者。在傳的過程中，大家經(jīng)歷了千辛萬苦，配合默契，老師看了看袋子，宣布道：“女生隊(duì)獲勝!”我們?nèi)嗟呐技拥靥似饋恚绕涫巧蜢o怡同學(xué)，她的臉上粘滿了白色的面粉，更可怕的是何同學(xué)，臉上身上都沾滿了面粉，就像一個(gè)怪獸，逗得大家捧腹大笑。老師看到了這幅慘不忍睹的情景，趕給他們拍了照片留作紀(jì)念!
這真是一次快樂的游戲呀!
一次快樂的游戲作文4
“二十五，二十六，二十七……”眼看就要數(shù)到三十了，可我還沒找到藏身之處。這時(shí)，我急中生智，藏進(jìn)了門后面。
一天中午，我和齊齊、小紅，還有很多小朋友在玩捉迷藏的游戲�！叭�！”齊齊數(shù)完了，開始找了。沒想到她馬上朝門這邊走來，我的心都跳到了嗓子眼了，害怕極了。心想：這下完了。我屏住呼吸，就像即將被逮住的獵物，安靜地等待獵人來抓。出乎意料的是，她竟然走開了。這時(shí)，我又驚又喜，輕輕地呼出一口氣。
齊齊剛走開，她就找到一個(gè)小朋友。我想：找不到我吧。哈哈！我一邊偷樂一邊觀察她們的情況。結(jié)果，敵方隊(duì)兩個(gè)人來了，我驚出一身冷汗，想：這下可真完了。沒想到他們急匆匆的，又走開了，根本沒注意到我。哈哈，真是老天保佑��！
果然最危險(xiǎn)的`地方，就是最安全的地方。想不到就在門后面他們都找不到。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，勝負(fù)就在這一瞬間了。齊齊她們拼命地找。我在門縫里看著她們的一舉一動。不一會兒，小紅又進(jìn)屋子了，我更加緊張了。就在這時(shí)，時(shí)間到。“耶！”我從門后面跳出來，歡呼著：“我們勝利了！”
在大家的笑聲中，我感到這真是一次快樂的游戲�。�
一次快樂的游戲作文5
今天，老師搬了滿滿一箱東西進(jìn)來。老師一進(jìn)來就對我們說：“今天我們做個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫尋寶大作戰(zhàn)�！蔽乙宦牨闩d奮極了，直接站了起來，等待老師一聲令下。有的同學(xué)早已急不可耐地東找西找起來了。我后桌更夸張，將課桌翻了個(gè)底朝天，還真給他找到了一張，可是那張紙被老師沒收了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有開始尋寶。
老師一聲令下：“開始尋寶了！”我們便“滿世界”地瘋狂地找了起來。
我從瘋狂的人群中向外面跑去，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人展開了尋寶計(jì)劃，我也趕緊尋寶了。我在板子后面找到了一張，但是別人也看見了，他眼疾手快，一把將紙條搶了過去，不甘示弱的我也撲了上去。我們就搶了起來，最終，我失敗了。老師見我沒有，就給了我一個(gè)線索——玻璃后面，我也順利地拿到了一張。張明悅拿到了不少獎品，因?yàn)樗业搅?張。張明悅之所以能再拿二十積分，是因?yàn)樗钦业郊垪l最多的人。
最后，我們的尋寶活動結(jié)束了，但是我們的心還沒平靜下來，還是想著之前的尋寶活動，還是對尋寶活動戀戀不忘。
一次快樂的游戲作文6
今天，我來到了作文班，發(fā)現(xiàn)班上鴉雀無聲，嘿！有一個(gè)同學(xué)在表演，我恍然大悟，原來他們在表演啞劇。
規(guī)則很簡單：不能說話，只能用肢體語言來表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演。
我走上講臺，心想：啞劇表演對我來說是小菜一碟。老師拿出卡片給我挑選，��！好糾結(jié)，這些五花八門的卡片到底挑哪個(gè)呢？我隨便選了一張，看了看，��！我徹底“崩潰”了，“洗衣機(jī)”啊！怎么表演，我真得太得意忘形了。我表演一個(gè)家庭主婦蹲下來，往洗衣機(jī)里放衣服，再把蓋子蓋上，再按開關(guān)。之后，我再不停地轉(zhuǎn)圈，這時(shí)，鄭同學(xué)和何同學(xué)不約而同地說：“洗衣機(jī)！”��！謝天謝地，終于猜出來了，表演真的好辛苦�。�
我表演完畢，到譚同學(xué)了，他大步流星地走上臺，不假思索地抽了一張紙條，看了看，那表情比我還夸張。只見他把耳朵往外拉了拉，再用大拇指把鼻子往上頂了頂，樣子很搞笑，弄得我們哄堂大笑。我一看就知道是豬八戒，但是，他好像踩到了什么跌倒了，啊！我猜到了，是：豬八戒腳踩西瓜皮。老師說：“正確！”“耶！”對了，我好開心！
通過這次表演，我懂得了：人不僅僅是靠語言才能表達(dá)意思，動作、神態(tài)等肢體語言也是很好的表達(dá)方法。
一次快樂的游戲作文7
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一次游園活動。校園里人山人海，到處洋溢著歡樂。
這次活動共有15個(gè)項(xiàng)目，最令我難忘的是“夾乒乓球”這個(gè)項(xiàng)目這個(gè)項(xiàng)目設(shè)在籃球場，活動開始不久，那里一下子圍成一個(gè)圈，我好不容易擠了進(jìn)去。只見他們有的用筷子迅速地夾了一個(gè)乒乓球，放進(jìn)紙箱，接著又去夾下一個(gè)；有的卻怎么也夾不起
終于到我了�！叭�、二、一，開始”只聽到老師一聲令下，我立刻夾住了一個(gè)乒乓球，馬上把乒乓球放進(jìn)另一個(gè)紙箱里�？墒牵酉聛砥古仪蛩坪醪宦犖业脑�，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我越來越緊張，心砰砰直跳，額頭沁出細(xì)小的汗珠�！袄蚶�。別緊張，你一定能行，加油”老師在旁邊為我加油。我平舒一口氣，心漸漸平靜下來，經(jīng)過努力，總算在三十秒內(nèi)夾完了10個(gè)乒乓球。老師獎送了我一份文具禮物。我高興的跳了起來，心里比吃了蜜糖還甜。( )
后來，我還參與了其他項(xiàng)目。別提多高興了。從這次活動我明白，努力就會有收獲。
一次快樂的游戲作文8
“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。
老師首先告訴我們游戲規(guī)則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊(duì)員，四個(gè)隊(duì)員中選一名當(dāng)隊(duì)長。選隊(duì)員的時(shí)候，我非常緊張，生怕老師點(diǎn)我的名。過了一會兒，老師已經(jīng)選好了隊(duì)員，第一組的隊(duì)員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥，隊(duì)長是蔣鐘崴；第二組的隊(duì)員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊(duì)長是周騰。
比賽開始了，老師要第一組的同學(xué)上臺來，隊(duì)長排第一。老師把“聞雞起舞”這個(gè)詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個(gè)動作，讓大家猜這個(gè)動作表示的詞。隊(duì)長開始做動作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來，這時(shí)，教室里突然一陣哈哈大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，有的同學(xué)笑得嘴都酸了。過了一會兒，老師要我們猜，結(jié)果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個(gè)詞告訴了第二組的隊(duì)長，接著隊(duì)長就做出了這個(gè)動作，然后讓隊(duì)員們猜，隊(duì)員硬是猜不出來，這時(shí)，隊(duì)長很著急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學(xué)很著急，真想上去幫他。
比賽結(jié)束了，我們打成了平局，這場游戲真有趣呀！
評語：真棒！你成功了，你將一次游戲?qū)懙梅浅Ｇ宄鲿�，老師真為你感到無比高興，加油！繼續(xù)努力哦！
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