快樂(lè)加減法的作文

2022-06-09 快樂(lè)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的快樂(lè)加減法的作文，歡迎大家分享。

快樂(lè)加減法的作文1

　　北風(fēng)呼嘯著，他縮在墻角，望著牢窗外的一角天空，天空是灰白色的，雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，有幾片還飄進(jìn)了牢房，緩緩地化成了水滴。他看著這狹小的牢房，不禁陷入了回憶……

　　十幾年前，他從當(dāng)?shù)刈詈玫拇髮W(xué)畢業(yè)，雖然學(xué)的是計(jì)算機(jī)，但還是憑著一些本事，到城市做了一個(gè)不起眼的公務(wù)員。臨行時(shí)，母親緊緊地握住他的手：“兒呀，你要做個(gè)好官�！闭f(shuō)罷，幾滴淚水沿著眼角的皺紋，流了下來(lái)。

　　到了城市之后，他便依著母親的話兢兢業(yè)業(yè)地工作，終于在城市的郊區(qū)貸款買了一間小小的房子，還成了家。他回家看望了母親，臨走時(shí)，母親又像以前那樣，緊緊地握著他的手：“兒呀，你要做個(gè)好官�！敝皇�，她的背，比以前彎了許多。

　　物價(jià)在上漲，他和妻子的工資，早已不夠三人的開(kāi)銷。妻子說(shuō)：“要有三個(gè)人的工資該多好呀！”第二天，他坐在電腦前，久久地回想著妻子的話，不禁想到了動(dòng)用自己的.電腦手藝�？僧�(dāng)他一想起這個(gè)念頭，母親的的臉和囑咐過(guò)他的話就浮現(xiàn)在了心頭。是養(yǎng)活全家，還是做個(gè)清官？這個(gè)念頭在他心中揮之不去。

　　可當(dāng)他在家中看見(jiàn)水電費(fèi)繳費(fèi)單和自己扁扁的錢包時(shí)，他便下定了決心。

　　上班午休時(shí)間，辦公室的人都離開(kāi)了，他便展開(kāi)了自學(xué)的手法，敲擊著鍵盤(pán)，輸入一串串的代碼，入侵了財(cái)務(wù)的電腦，他用顫抖的手，改動(dòng)了其中的一些數(shù)據(jù)……月底，當(dāng)他拿到了比以往厚一倍的錢時(shí)，心中是喜悅的。他看著天空，感覺(jué)天空都在為自己喝彩。

　　接下來(lái)的幾個(gè)月里，他每次都故技重施，甚至還有余錢打給了母親。隔著電話，母親第一次問(wèn)他：“兒呀，你做了好官嗎？”他沉默了一會(huì)，說(shuō)：“是的，我做了。”掛斷電話，他抱著腦袋，心中痛苦萬(wàn)分：我再也不干了。可是，當(dāng)他又一次接到沉沉的工資時(shí)，一種喜悅又充滿了心頭。

　　幾個(gè)月后，幾個(gè)身穿制服的人找到了他，一張法院傳票到了他的家中。妻兒都用奇怪的眼神看著他……

　　他回過(guò)頭，又一次望著陰沉沉的天空，心中反復(fù)地問(wèn)著：我快樂(lè)了嗎？

快樂(lè)加減法的作文2

　　今年深圳作文和往年一樣，考查學(xué)生對(duì)生活的體悟。不管是13年的“我最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)”還是今年的“快樂(lè)加減法”，寫(xiě)作范圍都是從孩子的切身感受著手，寫(xiě)孩子對(duì)生活的感悟。“快樂(lè)加減法”該怎樣分析？其實(shí)就是寫(xiě)學(xué)生怎樣看待生活中遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這篇作文寫(xiě)作范圍很廣，但是切忌泛泛而談。

　　“快樂(lè)加減法”怎樣寫(xiě)？首先我們要分析“快樂(lè)”，快樂(lè)來(lái)源于什么？親情、友情、戰(zhàn)勝挫折后的開(kāi)心……所以寫(xiě)時(shí)候，不要泛泛而談快樂(lè)怎么怎么，要從小事入手，寫(xiě)快樂(lè)。其次“加減法”怎么理解？加減實(shí)際是自己經(jīng)歷這些事情后的感受。

　　我們?cè)趯?xiě)這篇文章的時(shí)候，要寫(xiě)出自己對(duì)在生活中通過(guò)哪些事情感受到了快樂(lè)，同時(shí)這些快樂(lè)給自己帶來(lái)了哪些收獲，對(duì)自己有什么影響。

　　我的學(xué)生剛剛打電話說(shuō)，他們都寫(xiě)了我給他們準(zhǔn)備的三篇文章，一名學(xué)生說(shuō)寫(xiě)的友情，遇到困難時(shí)候，朋友對(duì)自己的幫助，讓她深深的體會(huì)到了友情的含義，讓她得到了快樂(lè)，同時(shí)她也在得到友情這個(gè)“加法”時(shí)候，學(xué)會(huì)了幫助他人。付出看似“減法”，其實(shí)也是在增加她們的友誼。

　　一個(gè)學(xué)生說(shuō)他寫(xiě)了堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難后，他獲得了快樂(lè)，他也得到了生活給予的“加法”。但是在失敗時(shí)候，他看似得到了生活的“減法”，實(shí)際也得到了失敗的教訓(xùn)，所以只要開(kāi)心快樂(lè)的面對(duì)，正確的`使用“加減法”，我們都能讓自己的生活值變得最大化。

　　這里老師只舉了兩個(gè)例子。不管是寫(xiě)親情帶來(lái)快樂(lè)的加減法，還是友情給你帶來(lái)的加減法，亦或是生活中的小事給你的感悟，都是扣題作文。只要學(xué)生去細(xì)化快樂(lè)，同時(shí)寫(xiě)出深刻的感悟，都可以寫(xiě)出有深度，有內(nèi)涵的文章，作文一定能取得高分。

快樂(lè)加減法的作文3

　　天空中一群烏鴉飛過(guò)，落日的余暉映襯他落寞的身影。隨著高考落榜的消息傳來(lái)，他便整天不吃不喝，在大街上游蕩。旁邊一家網(wǎng)吧亮著招牌，他走了進(jìn)去，把僅剩的一點(diǎn)兒錢都花光了。于是，他便每天泡在網(wǎng)吧里，消磨著自己失敗的人生。

　　或許是在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，他偶然看到網(wǎng)上關(guān)于一個(gè)探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古生物，而發(fā)跡的`消息。這條新聞引起了他的興趣，他想：也許我也可以當(dāng)個(gè)探險(xiǎn)家，萬(wàn)一成功了呢？想到這里，他的心靈之門(mén)仿佛打開(kāi)了一條細(xì)縫，透出了一絲希望之光。似乎在他面前的，就是一條陽(yáng)關(guān)大道，引導(dǎo)著他前行。

　　他疾步走出網(wǎng)吧，快速?zèng)_向家中。天空中，一輪紅日猛然升起，那明亮的光照耀著他。他的內(nèi)心在掙扎著，我到底該不該去當(dāng)探險(xiǎn)家呢？萬(wàn)一發(fā)生了什么意外呢？也許我真的成功了，但如果在回來(lái)的途中喪失性

　　命，真得值得嗎？當(dāng)他看那掩開(kāi)一小道縫的希望之門(mén)又將要關(guān)閉時(shí)，他毅然做出了抉擇—開(kāi)始探險(xiǎn)家的路程。

　　回到家中，他整理好裝備，踏上了遠(yuǎn)征的路途。他深知這次外出的危險(xiǎn)性，可能會(huì)做一些不必要的犧牲，也有可能會(huì)失去許多，或許他根本找不到什么，只是去浪費(fèi)時(shí)間，甚至為此失去生命。但是，面對(duì)如今落寞的生命，除了自己去闖蕩出一片天涯，又能做些什么呢？想要離苦得樂(lè)，就必須得失去什么，才能獲得幸福與成功。

　　他先是去了充滿危險(xiǎn)的亞馬遜森林，雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，但他看到了許多珍禽異獸，他拍了許多照片，他很滿足。隨即他又去了南極，看著成群的企鵝在極光的照耀下大搖大擺地走著。他看到這一切，心中不禁感嘆，雖然他失去了金錢，失去了時(shí)間，失去了親人的陪伴。但是他找到了快樂(lè)，找到了人生樂(lè)趣。

　　經(jīng)歷了這一次探險(xiǎn)，他收益匪淺。坐在窗前，皎潔的月光射在他拍的那些照片上，閃閃發(fā)光。雖然失去了一些，但他得到了快樂(lè)。

快樂(lè)加減法的作文4

　　快樂(lè)是什么？就是誰(shuí)少吃一口東西，讓誰(shuí)多吃一口東西。——題記

　　爸爸和媽媽的心中都有一個(gè)小九九，為了他們所愛(ài)的人，計(jì)算著一道又一道加減法。

　　中秋節(jié)，一家人在一起本來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的�？杉依锒嗔藘赏昂妹�，爸媽間竟少了一份寧?kù)o。

　　爸爸的戰(zhàn)友來(lái)我家串門(mén)，帶來(lái)一箱大米。他說(shuō)，雖然大米只有10斤，但這不是一般的大米。它不但是綠色食品，還經(jīng)過(guò)了精細(xì)加工，市面上10塊錢一斤。

　　戰(zhàn)友走后，爸爸打開(kāi)彩色的紙箱子，里面是兩個(gè)精致的'鐵桶，封閉嚴(yán)密，設(shè)計(jì)得十分講究，每個(gè)鐵桶里裝了5斤大米。

　　爸爸想了想對(duì)媽媽說(shuō)：“這么貴的大米，自己吃有些舍不得，不如送人�！眿寢尠琢怂谎壅f(shuō)：“一共就10斤大米，送人太少了。再說(shuō)，咱們平常也不可能花錢買這么貴的大米吃，有人送，就應(yīng)該嘗嘗。”爸爸搖搖頭說(shuō)：“送人能換個(gè)人情，交個(gè)朋友。自己吃了能得啥？”媽媽點(diǎn)了他腦門(mén)一下：“就你會(huì)打算，連好大米都舍不得吃，天天把朋友掛在嘴邊，朋友好不好也不差這點(diǎn)大米�！卑职终f(shuō)媽媽不明事理，告訴她，古時(shí)候講的“八拜之交”都是從窮的時(shí)候結(jié)交下的。媽媽說(shuō)爸爸讀書(shū)讀傻了，“醒醒吧，這又不是古代。古時(shí)候好，找古人過(guò)去吧！”

　　真是清官難斷家務(wù)事，最后還是我提議：“你們倆一人一份，自己隨便處理�！�

　　其實(shí)爸爸早就留了個(gè)心眼兒。晚上，趁媽媽不在家，他讓我把大米給爺爺送去。“你爺爺辛苦一輩子，也沒(méi)吃過(guò)這么貴的大米，讓他老人家嘗嘗吧。”

　　少了一桶大米，媽媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)，爸爸還挺佩服她的守信。

　　過(guò)了兩天，姥姥叫我們一家去吃飯。爸爸無(wú)意間竟發(fā)現(xiàn)姥姥家有一桶精裝大米，他明白了，媽媽說(shuō)自己嘗嘗，但最后也沒(méi)舍得吃。他倆的心中都有深深惦記著的人。

　　家里少了兩桶米，愛(ài)的港灣又恢復(fù)了寧?kù)o。

　　兩桶米，在爸爸媽媽算來(lái)算去，加加減減中，我感受到了一份別樣的溫情！