在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂的螃蟹_小學(xué)想象作文，歡迎閱讀與收藏。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的'早晨，早的鳥兒都沒出來，一個(gè)小區(qū)里卻有聲音，顯得十分扎眼，這是怎么回事？
原來，是一家人在爭(zhēng)吵，這是我家傳出來的。
“我要去，去！去嘛！”一個(gè)稚嫩的聲音說，這是我。
“不去吧，太累了，休息一天吧�！边@是一個(gè)女人說的，是我媽媽。
“太困了，你們先商量著，我先睡一覺�！币粋�(gè)粗粗的聲音，男人聲，這就是老愛睡覺的爸爸。
“如果不去野餐，我就不寫作業(yè)了�！蔽艺f。
“讓我想一想。好吧，但你得聽話�！眿寢屨f。
我拼命地點(diǎn)著頭。隨后，我們就開始準(zhǔn)備物品了。
一切準(zhǔn)備好之后，我又約上大爺和哥哥一起出發(fā)了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的路程，我們到達(dá)了目的地——森林公園。
森林公園里綠樹成蔭，樹葉被海風(fēng)吹得沙沙做響，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來的客人一樣；海浪變著法兒地奔向沙灘，有時(shí)蹦跳著過來，有時(shí)飛著過來，當(dāng)你踩著沙子，葉子“沙沙”聲兒，和著“嘩啦嘩啦”的浪打岸邊的聲兒，猶如音樂一樣，美輪美奐。
就在我欣賞著美景時(shí)，媽媽叫我說：“快過來，這兒有好多螃蟹，抓螃蟹了�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，的確是很多的螃蟹。大爺、哥哥都在摩拳擦掌，準(zhǔn)備和螃蟹拼個(gè)你死我活，我也參加了。
我發(fā)現(xiàn)了一只肥螃蟹，就想抓它，可螃蟹一下子從一個(gè)洞里鉆了進(jìn)去，那兒可能是螃蟹洞。這時(shí)候，大爺給我了一個(gè)扒子，正好用上它。我一扒拉，螃蟹就出來了，我眼疾手快一把把螃蟹抓了起來，哈哈抓著你了，我把螃蟹放到了桶里。后來我們又抓了很多螃蟹，
笑聲久久地在公園里回蕩……
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