在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的貿(mào)易節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的貿(mào)易節(jié)作文1
快樂無處不在，只要用心體會(huì)！
清晨，我追趕快樂。我騎著自行車，追著媽媽，追著太陽，追著快樂；坐上摩托車，追著風(fēng)兒，追著伙伴，追著快樂；乘著汽車，追著風(fēng)景，追著時(shí)間，追著快樂。
上課了，我享受快樂。語文課上激情朗誦，數(shù)學(xué)課上巧思妙解，英語課上情景對話，我享受學(xué)習(xí)的`快樂；體育課上奔跑競技，美術(shù)課上涂涂畫畫，音樂課上歌唱生活，我享受游戲的快樂；想想做做，說說笑笑，同學(xué)之間一會(huì)兒爭得面紅耳赤，一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂。
下課了，我創(chuàng)造快樂。聊聊天，我快樂；打打鬧鬧，我快樂；做做作業(yè)，我也快樂；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問題，我還快樂。
考試了，我變換快樂�？荚嚽�，我信心滿滿，快樂準(zhǔn)備；考試時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心，快樂答題；考試后，我坦然面對，快樂接受，想著下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，我快樂；周末了，放下作業(yè)，看看心愛的動(dòng)畫片，玩玩游戲，我快樂；雙休日，安排好學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂。
瞧，快樂就在我身邊！
快樂的貿(mào)易節(jié)作文2
一年一度的貿(mào)易節(jié)即將來到，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情等待著那一天。周五一大早，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校焦急地等待著貿(mào)易節(jié)的開始。大約九點(diǎn)鐘，校長宣布貿(mào)易節(jié)開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)像剛出籠的小鳥一樣”飛“了出來，貿(mào)易節(jié)就這樣拉開了帷幕。
我拎著環(huán)保袋悠然自得地逛起市場來。走到半路，正好來到我們班。只見一位小男孩正蹲在攤位前討價(jià)還價(jià)：“這塊水晶多少錢呀”？賣主回答道“五塊錢一個(gè)，如果賣還會(huì)用禮盒裝起來”�！澳懿荒茉俦阋艘稽c(diǎn)”？男孩又問：“好吧好吧”！賣主說“三塊錢給你了”。小男孩付完錢，高興地離開了。
俗話說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。這次貿(mào)易節(jié)我雖然不能和小隊(duì)一起去吆喝，一起賣東西。但我在學(xué)�！拔倚臀倚恪钡奈枧_上擔(dān)任了主持人，讓大家在愉悅的氛圍中體會(huì)購物的快樂。主持結(jié)束后，我還主動(dòng)到廣播室?guī)椭羁坪シ乓魳�，將這份快樂傳遞給她，讓她也能參加貿(mào)易節(jié)活動(dòng)。
貿(mào)易節(jié)就這樣在我的東奔西走中結(jié)束了。我在奔波中深深體會(huì)到“一個(gè)人開心不如大家一起開心，大家一起快樂才是真正的快樂”。
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