在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的幫助快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助快樂作文 篇1
“人間處處有真情，真情時時暖人心”真情是一首溫暖的歌謠，孤獨無依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時伸出援助之手，給予人關(guān)懷，此時，你心里會有一種難以言表的快樂。
那天早晨，下課鈴聲回響在我們耳畔，同學(xué)們好似一只只快樂的小鳥飛向操場，我坐在教室里休息，百無聊賴的望著天花板出神，無意間，我看到了坐在一旁的同學(xué)，她正在盯著一張作業(yè)紙陷入了苦思冥想，她眉頭皺成一把折扇，嘴里咬著筆頭，手指不停地敲著桌子，兩腿晃來晃去，腦門亮晶晶的，呵，她急出汗來了，又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了難題不會做了嗎?對，如果真是碰到了難題，我或許能幫助她解決，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她嚇了一跳，我問：“你怎么了，是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業(yè)紙說：“唉，我錯的題目不懂的訂正，怎么辦?”我看了看她的作業(yè)，上面到處都是鮮紅的`叉叉，錯題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍，還好都不難，搔搔后腦勺，心里又想，該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧，不，那樣會害了她，對了，我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯的原因，讓她知道錯在那里，再開始向她講解，在紙上寫出許多算式，我對她提出的問題也不厭其煩地向她解釋，直到她弄懂為止，我還舉一反三，出了幾道類似的題目讓她做，很快她對一類型的題目已經(jīng)攻克了，她將我教會她的答案潦草地填到了紙上，那字簡直就是鬼畫符，我看了將她的答案給擦了，并鼓勵她慢慢來，不要著急，一筆一畫地寫，顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵她說：“其實這些題目都不難，只要上課認真聽都會做得，以后有什么困難還可以來找我�！�
幫助別人，快樂自己。同學(xué)們，讓我們多多幫助有困難的人，做一個樂于助人的好學(xué)生。
幫助快樂作文 篇2
當我看完最后一個字，輕輕合上書時，眼前一遍朦朧，思緒也猶如波濤洶涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象，快樂是幫助。
從前有一個快樂王子像，他有一對晶瑩的藍寶石眼睛，手中握著一把鑲了紅寶石的寶劍，身上披著金光閃閃的衣服。當他看到人們窮苦的悲慘景象時，在小燕子的幫助下，把身上珍貴的東西都奉獻出來，讓小孩不再生病，讓人們不再挨餓……最后他瞎了，身體變得難看了，甚至被拆除掉，可他依然無怨無悔，感到非�？鞓�。他這種無私忘我的獻身精神深深地吸引住我，感動著我，讓我感受到愛的真諦——給予是快樂的。 20xx年5月，一場突如其來的強烈大地震，使許多家庭骨肉分離，一些襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒失去了慈愛的母親。蔣小娟，一位普通的公安民警，一個六個月大孩子的母親。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到鄉(xiāng)下婆婆家照顧，自己卻堅持每天在災(zāi)區(qū)執(zhí)勤。一天，當她來到災(zāi)民帳篷區(qū)，聽說四名嬰兒已三天沒有吃奶，只吃一些水和稀飯的時候，她毫不猶豫地抱起嬰兒，撩起衣衫喂起奶……后來，記者采訪她時，她笑著說“就是很小的一件事兒”。多么樸素的語言啊!多么平凡而偉大的母愛啊!這一切都體現(xiàn)為一種給予，一種快樂。 給予別人，快樂自己，贈人玫瑰，手有余香。美國女作家海倫凱勒也這樣說：“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮，特別是你為他人而生活”，把自己的熱情，自己的愛心，給予別人，快樂就會常駐我們的心里。
幫助快樂作文 篇3
每年的3月5日，是學(xué)雷鋒日。每到這個日子，我們積極響應(yīng)學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動，幫助有困難的人。這不，利用雙休日的時間，我們?nèi)ス鹿牙先思依铽I愛心了。
星期六早晨，我們提著禮物來到我們村上的孤寡老人李爺爺家。李爺爺看到我們，先是覺得十分奇怪，知道我們是來獻愛心，滿面紅光地把我們迎了進去。一走進李爺爺家，漫天的灰塵撲面而來，李爺爺家好像好長時間都沒有打掃了，床上隨意地放著一件又一件的衣服。李爺爺尷尬極了，不好意思地說：“我這好久也沒打掃了，別見怪��！”“沒關(guān)系，我們幾個幫您打掃，好不好？”我趕緊說�！斑@怎么好意思呢？你們都是客人呀！”李爺爺忙擺擺手說。胡晚亭說：“李爺爺，就讓我們幫您打掃嘛！也算是我們的一番心意�！�
說干就干！胡晚亭立即給我們分配任務(wù)，我被分到了掃地一組。我拿起掃把，先從李爺爺?shù)姆块g開始掃起。我搬起堆在地上的箱子，把下面的灰塵掃了起來，再把床下的灰塵掃出來。整個房間就像脫去了一層外衣，變得輕盈、干凈、明亮了許多。再看看別的同學(xué)干得怎么樣。只見胡晚亭奮力地擦著桌子上的灰塵，不一會兒，原本干凈的，抹布變成了像熏過墨水的黑布。孫曦也在洗碗，經(jīng)過她的清洗，一個個碗變成了像剛買來時的一樣，亮閃閃的。
經(jīng)過我們所有人的努力，李爺爺家變得一塵不染起來。李爺爺看到我們勞動后的成果，開心地笑了�？吹嚼顮敔旈_心的笑容，我們心中也樂開了花。
幫助別人，真的是一件十分快樂的事。今后，我一定要多去幫助有困難的人。
幫助快樂作文 篇4
還有兩天就要開學(xué)了，我在家已經(jīng)待不住了，躍躍欲試，想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班，我得去幫老師干點力所能及的事。
一大早，我就和媽媽來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級干上了。我趕快脫下衣服，也加入了他們干活的行列。
不一會兒，劉老師去開會了。她把班級的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃，把垃圾都掃到中間來，再把它們收到撮子里，倒到樓下。接下來就開始擺桌子，把桌子和劉老師擺的一排對齊，之后又在桌子之間擺上椅子，這樣就把教室整理干凈了。
一上午很快就過去了，下午我們又來到學(xué)校，還有新任務(wù)等著我們呢！第一項，搬書。劉老師在下面查數(shù)，我們往上搬。搬上去之后還得查多不多，少不少。多了得把多的搬下去，少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運書，我們忙得不亦樂乎。
忙完之后，我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生，等這些都完成后，我們發(fā)現(xiàn)，每個人的臉上都流了汗，衣服也都濕透了。但我們一點都沒感覺到累，因為這是在為班級同學(xué)服務(wù)，我覺得很值得。
這就是幫助別人，快樂自己！
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