在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)_小學(xué)作文1
每年的春節(jié)、清明，我和哥哥都要去鄉(xiāng)下舅公家玩。舅公家的后院有一個(gè)大大的菜園，菜園里種了各種各樣的蔬菜，我們最感興趣的就是去菜園捉毛毛蟲(chóng)了。記得有一次，我和哥哥來(lái)到舅公家的菜園里，那里種著好多大白菜，我們一邊找毛毛蟲(chóng)，一邊耐心地等待著它的出現(xiàn)。“�。∶x(chóng)！”我緊張而又興奮地叫了起來(lái)，把專注的哥哥給嚇壞了。一只又肥又大的毛毛蟲(chóng)正趴在一棵大白菜上津津有味地享受著美味的午餐呢！哥哥說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別驚動(dòng)它，讓它吃個(gè)飽”。我們就靜靜地等著它吃飽后，找來(lái)了兩根小樹(shù)枝把毛毛蟲(chóng)夾起來(lái)，小心翼翼地把它放在地上，我們趴在地上仔細(xì)地觀察了起來(lái)，只見(jiàn)它一伸一縮緩慢地挪動(dòng)著身軀，走的很慢，可能是吃飽了的原因吧，“1、2、3、4、5、……16”原來(lái)毛毛蟲(chóng)有16條腳呀，這時(shí)聽(tīng)到舅公叫我們?nèi)コ燥�，我們只好依依不舍地離開(kāi)了菜園。
飯后我們來(lái)到菜園，咦！毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，去哪兒了呢？找呀，找呀，終于又在一棵大白菜上發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)它正躲在菜葉里睡大覺(jué)呢！它真會(huì)享受呀，吃飽了就睡，真是個(gè)大懶蟲(chóng)。哥哥想把它捉出來(lái)，可是很難捉到，哥哥決定把這棵大白菜給拔出來(lái)，我們倆費(fèi)了九牛二虎之力才把它拔了出來(lái)，不幸的是，我在哥哥的后面，被摔了個(gè)狗吃shi，滿臉是泥，哥哥看了我那滑稽的樣子，情不自禁地大笑起來(lái)，看著哥哥笑，我也忍不住笑了起來(lái)。
我抱著大白菜，哥哥猛虎似的沖了過(guò)來(lái)，撥開(kāi)白菜葉子，就來(lái)捉毛毛蟲(chóng)，哪知道用力過(guò)猛，不小心把毛毛蟲(chóng)給夾死了。我很難過(guò)，眼淚都快掉下來(lái)了，看著死去的毛毛蟲(chóng)，突然想著一個(gè)主意：把毛毛蟲(chóng)埋了。我把想法告訴哥哥，哥哥同意了。于是我們立即挖了個(gè)小洞，把毛毛蟲(chóng)的尸體放了進(jìn)去，用土埋好，上面插著一根小草。這時(shí)哥哥模仿著大人在墓前哭泣的樣子跪在地上說(shuō)：“嗚嗚……毛毛蟲(chóng)你死的好可憐呀！”看著他那學(xué)大人的模樣，我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來(lái)……
童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的經(jīng)歷，有的快樂(lè)、有的悲傷、有的幸福、有的苦澀…… 但我的童年是快樂(lè)的、幸福的，童年的樂(lè)趣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
快樂(lè)_小學(xué)作文2
快樂(lè)，這是一個(gè)多少人耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)�。。�
快樂(lè)就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)逐走心中的煩惱與不悅�？鞓�(lè)就像一個(gè)太陽(yáng)，照亮心靈的激情。快樂(lè)就像一股暖流，在每個(gè)人的心間流淌。
��！快樂(lè)不正是所有人所期盼的，所等待的，所尋找的嗎？人人都渴望擁有快樂(lè)！即便是擁有了巨大的財(cái)富，但沒(méi)有快樂(lè)，那這一切都還有什么意義？每一個(gè)人的努力，不都是為了得到快樂(lè)的嗎？
快樂(lè)_小學(xué)作文3
或者，在女人的心目中男人那些快樂(lè)簡(jiǎn)直是庸俗，而在男人心中女人那些快樂(lè)簡(jiǎn)直是莫名其妙。 可見(jiàn)，快樂(lè)是因人而異的。這世界上，沒(méi)有絕對(duì)的快樂(lè)；也沒(méi)有絕對(duì)的不快樂(lè)。當(dāng)然，有一點(diǎn)肯定的就是，快樂(lè)必定是自己去創(chuàng)造的，它不是別人可以送給你，也不是用錢可以買得來(lái)，是靠自己用心地?zé)釔?ài)生活，珍惜生命而體驗(yàn)出來(lái)的。如果是要倚賴別人給予的話，那就是你的悲哀了。 曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，說(shuō)一個(gè)天生快樂(lè)的孩子與一個(gè)天生不快樂(lè)的孩子截然不同的生活態(tài)度。天生快樂(lè)的孩子看見(jiàn)自己的臥室中有一堆馬糞，馬上跑到爸爸的面前興奮地說(shuō)：“爸爸爸爸，太好了，我臥室里有馬糞，附近一定有小馬，我們?nèi)プ絹?lái)騎吧！”。天生不快樂(lè)的孩子看見(jiàn)自己的臥室中有一堆新玩具，卻哭喪著臉沒(méi)有絲毫的快樂(lè)可言。爸爸問(wèn)他為什么會(huì)不開(kāi)心，他說(shuō)：“這么多漂亮的玩具，我擔(dān)心被別人偷走。” 可見(jiàn)，快樂(lè)與不快樂(lè)是取決于你的生活態(tài)度的。樂(lè)觀主義就是遇到困難也會(huì)以樂(lè)觀的生活態(tài)度待之，從而事事也快樂(lè)；悲觀主義就是事事如意也會(huì)無(wú)中生有地想些困難出來(lái)，從而怎么也不快樂(lè)。這就是快樂(lè)與不快樂(lè)的本質(zhì)區(qū)別。 有一則哲理幽默說(shuō)，同樣一個(gè)甜甜圈，在樂(lè)觀者的眼中因?yàn)槭翘鹛鹑�，覺(jué)得可口從而快樂(lè)；在悲觀者的眼中因?yàn)樗虚g缺了一個(gè)洞，覺(jué)得遺憾從而不快樂(lè)。我想，這就是快樂(lè)本質(zhì)區(qū)別的很好證明。 事實(shí)上，每一件事物都有它不同的一面，眼睛所及之下，并非是事物的全部。大部分情況下，你要尋求什么，你的眼睛就會(huì)見(jiàn)到什么。正如心情沮喪的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)看到陽(yáng)光明媚；心境愉快的時(shí)候，噪雜聲也變成是熱鬧的象征。這正是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的內(nèi)心所在的處世態(tài)度不同，所以導(dǎo)致有人快樂(lè)有人不快樂(lè)。 真的，朋友，其實(shí)外面的世界是一樣的�？匆�(jiàn)別人蹦蹦跳跳很快樂(lè)的樣子，請(qǐng)你不要去羨慕別人，因?yàn)槟阕约罕旧硪部梢赃@樣。想想大家面對(duì)的是同樣的世界，同樣的社會(huì)，同一片藍(lán)天下就算是世界末日也不是單單你一個(gè)人去面對(duì)，別人可以快樂(lè)，你為什么不可以呢？ 從自己做起吧！改變內(nèi)在的心態(tài)，任何的一件小事都以快樂(lè)的心態(tài)去待之，必會(huì)事事快樂(lè)。
快樂(lè)_小學(xué)作文4
我常常想，誠(chéng)信是什么呢？
星晴六的早上，我做完作業(yè)，打開(kāi)電視，津津有味地看起了足球賽。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆，轟隆隆”一聲巨響，雷聲打破了小區(qū)中的寂靜。一道道閃電從天空劃過(guò)，天空就好像變色龍一樣變了色。頓時(shí)“嘩啦啦，嘩啦啦”一聲響，傾盆大雨從天而降。我轉(zhuǎn)頭望了望窗外，自言自語(yǔ)道：哇塞！今天雨下得真大呀，有排山倒海之勢(shì)啊�！扒蜻M(jìn)了！進(jìn)了！”我高興得一下子從沙發(fā)蹦了起來(lái)！我沉浸在進(jìn)球的喜悅當(dāng)中！
可就在這時(shí)，我的手機(jī)突然響了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)電話的那一頭傳來(lái)了急促的叫聲：“嘿，快一點(diǎn)，時(shí)間快到了，所有人都到齊了，就缺你一個(gè)呢！”糟糕，我怎么忘了，今天可是彭大帥的生日啊，前天我們就約好去參加他的生日會(huì)�？墒乔蛸愓诰蕰r(shí)刻呢！雨又下這么大，這可怎么辦呢？。我想來(lái)想去，算了天公不給力，也沒(méi)辦法啊，就不去了!剛想到這兒，“誠(chéng)信”兩個(gè)字就浮現(xiàn)在我腦海里，像是有個(gè)小人精靈指著我的鼻子說(shuō)：“你這人怎么不講信用呀？”我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了起來(lái)。是啊，星期一坐校車遇見(jiàn)時(shí)，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我不守信用，以后就不理我不跟我玩了。誠(chéng)信，是不能丟的。于是我跑進(jìn)去房間，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是彭大帥的生日，我必須去參加，風(fēng)雨無(wú)阻！我不能言而無(wú)信�！眿寢尶戳丝赐饷娴拇笥�，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“孩子，你懂得做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人，媽媽為你感到高興，可是外面的雨真是大呀……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，阿嬤就從廚房沖了出來(lái)說(shuō)：“雨這么大，不許去，就給同學(xué)打個(gè)電話祝他生日快樂(lè)就行了，禮物明天再補(bǔ)送給他�！薄鞍�，那可不行呀，人不能言而無(wú)信啊——”我一邊說(shuō)，一邊跑去向媽媽求助。最后，終于在媽媽的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力說(shuō)動(dòng)了阿嬤。我如約參加了彭大帥的生日。
一路上，噼里啪啦的雨點(diǎn)對(duì)我唱起了歌、跳起了舞，都在夸我守信用呢！這時(shí)，我想起魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“守信的人是最快樂(lè)！”這話一點(diǎn)也不假，這次我是真正地體會(huì)到了這個(gè)道理，我的心里塞滿了快樂(lè)！
是啊，誠(chéng)信是為人之本。古人曰：“言必行，行必果。”，“與朋友交，言而有信�！敝挥姓\(chéng)信與人交往才會(huì)贏得別人的尊重，別人才會(huì)愿意與你交往！守住誠(chéng)信，就是守住做人的根本！
快樂(lè)_小學(xué)作文5
我今年十一歲了。從我記事起，每到過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)有親朋好友前來(lái)祝賀。我不僅會(huì)收到許多可愛(ài)的禮物，還能與小朋友盡情地玩耍，這一天是我最快樂(lè)、最幸福的時(shí)光。
今年我的生日正好是星期天，我早就翻著日歷盼著生日早點(diǎn)到來(lái)，好像往年一樣，高高興興地樂(lè)個(gè)痛快�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，星期五那天，老師布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，我還“有幸”當(dāng)上了小組長(zhǎng)，我硬著頭皮，組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù)，我真的有些無(wú)可奈何。
星期天，實(shí)踐小組的同學(xué)一早兒就乘車出發(fā)了。坐在車上，大家都在有說(shuō)有笑地談這談那，可我卻一直悶頭在想：敬老院是不是特別臟？
那里會(huì)不會(huì)有瘋老人？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我越想越害怕。越想越心煩，心里仍抱怨著，一路上，我?guī)缀鯖](méi)講一句話。
海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進(jìn)大門，我們被這漂亮的庭院吸引住了：牡丹、玉蘭、金菊競(jìng)相開(kāi)放，芬芳襲人；地上是綠油油的小草，五彩的小魚(yú)在水池里游來(lái)游去。我們邊感嘆著，邊走進(jìn)了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐杖，可他們都面帶笑容、和藹可親地過(guò)來(lái)和我們打招呼。眼前的情景讓我忘掉了煩惱，連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽(yáng)，有的幫老人曬被子、洗衣服，有的陪老人聊天，我和姚偉同學(xué)幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼，我們打來(lái)熱水幫她把手洗干凈，然后一個(gè)人握著她的手，另一個(gè)人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著，嘴里不停地喊著：“好孫女兒，好孫女兒！”
隨后，我們與老人舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。老人們津津有味地聽(tīng)同學(xué)們講故事，唱歌，表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語(yǔ)，掌聲不斷，笑聲不斷。我和姚偉同學(xué)演唱的歌曲《牽手》更是打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著，老人代表為大家表演了京劇和小合唱。在小合唱的隊(duì)伍里還有那位雙目失明的李奶奶。
不知不覺(jué)，很快到了與老人們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我告訴李奶奶我們會(huì)每個(gè)月都來(lái)看她。李奶奶慈祥地笑著，緊緊地握著我的手不放，我感到她的手變得很溫暖。
一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在乘車回家的路上，我和同學(xué)們說(shuō)著，笑著，鬧著，心里格外高興�？梢哉f(shuō)，這是我長(zhǎng)這么大過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)生日。
快樂(lè)_小學(xué)作文6
“我得獎(jiǎng)了！”我一進(jìn)家門就興奮地喊道。爸爸一聽(tīng)，忙問(wèn)：“什么獎(jiǎng)�。俊蔽掖鸬溃骸皵�(shù)奧希望杯二等獎(jiǎng)！”媽媽也湊了過(guò)來(lái)，一起用驚訝的眼神看著我，臉上寫(xiě)滿了喜悅。我自豪地從書(shū)包里掏出榮譽(yù)證書(shū)，將它驕傲地展示在他們眼前。爸爸媽媽捧起證書(shū)，兩個(gè)腦袋擠在一起看了半天也舍不得放下，一輪甜美的微笑掛在了臉上。
拿到這個(gè)獎(jiǎng)我也沒(méi)有想到。早在一年級(jí)時(shí)，我就對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了興趣。那是一次夏令營(yíng)，我報(bào)了數(shù)學(xué)。那幾天里，我學(xué)到了不少東西，也激起了我對(duì)奧數(shù)的興趣。有一次，老師教我們“加一和減一”。我們想加一和減一那么簡(jiǎn)單的題目也叫我們做，這還是奧數(shù)嗎？還沒(méi)等我們提出疑問(wèn)，老師出題了，可把不少同學(xué)難倒了。一題下來(lái)，大半的人都算錯(cuò)了。老師細(xì)心地為我們講解，我們終于弄懂了加一和減一的意思，從這堂課里，我知道了奧數(shù)原來(lái)是那么得有趣。
從夏令營(yíng)回來(lái)，我經(jīng)常思考一些數(shù)奧問(wèn)題。在四年級(jí)，學(xué)校舉行了一次數(shù)奧興趣班的選拔賽，我去試了一下，竟然被選中了，我想，這下我真的要和數(shù)奧結(jié)緣了。
我們的奧數(shù)班安排在星期天下午兩點(diǎn)，媽媽總是很早送我到學(xué)校來(lái)上課。憑著興趣，我學(xué)得十分開(kāi)心，但也經(jīng)常會(huì)遇到難題，讓我頭痛不已。有一次，我做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道分解質(zhì)因數(shù)的題。我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我去問(wèn)同學(xué)，他也不清楚。我們聯(lián)合起來(lái)，成立了一個(gè)攻關(guān)小組一起對(duì)抗難題。整整花了半個(gè)小時(shí)，終于解開(kāi)了這道難題，我和他互相狠狠地?fù)袅讼抡疲睦镎f(shuō)不出的高興。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于獲得了希望杯全國(guó)二等獎(jiǎng)。當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，心花怒放。
得獎(jiǎng)以后，我更加投入到數(shù)奧的學(xué)習(xí)中，開(kāi)始向“周期問(wèn)題”、“頁(yè)碼問(wèn)題”等發(fā)起沖擊。爸爸媽媽也成了我堅(jiān)實(shí)的后盾。有時(shí)媽媽會(huì)在我做奧數(shù)題時(shí)，將一個(gè)蘋(píng)果悄悄地放在我邊上，更有趣的是，有一次爸爸竟然向我請(qǐng)教一道奧數(shù)題。我三下五除二就解決了，爸爸直夸我聰明。
在奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，我自己收獲了快樂(lè)，也給全家?guī)?lái)了快樂(lè)。
快樂(lè)_小學(xué)作文7
快樂(lè)就像一個(gè)放在那兒的紅紅的蘋(píng)果，咬上一口，那甜甜的感覺(jué)就是我們要的一個(gè)快樂(lè)，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂(lè)。
我的世界里，有許許多多的快樂(lè)在向我招手。
在假期里，沒(méi)有了作業(yè)和鋼琴的負(fù)擔(dān)，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的！每天一起來(lái)，寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會(huì)兒鋼琴、寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。晚上約上三、五個(gè)小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺(jué)睡到晌午……不用擔(dān)心早晨不能按時(shí)起床、到校、上課……哪像開(kāi)學(xué)的時(shí)候呀，每天別說(shuō)盡情地玩兒了，就連玩兒一小會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有！作業(yè)那么多，再?gòu)椛弦粋�(gè)小時(shí)琴……嗨，別提了！
快樂(lè)_小學(xué)作文8
還記得四年前的那個(gè)早上，還是7歲孩子的懷揣著一顆忐忑與激動(dòng)的心踏進(jìn)了這所古樸而又美麗的學(xué)�！獜垱軐�(shí)驗(yàn)小學(xué)，從此，我成為了“張小”的一員。那時(shí)，童稚的我隱隱明白，在這座充滿書(shū)香的校園中，迎接我的，將是更多的挑戰(zhàn)欲無(wú)盡的快樂(lè)！
四年轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，如今，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的張小人！張小，這座美麗的校園，用她的博大的胸懷，豐富的內(nèi)涵，陪伴著我一天天健康成長(zhǎng)！
在張小的日子是溫暖的，在這里，同學(xué)給了我溫暖的友誼，老師給了我真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)；在張小的日子是快樂(lè)的，陽(yáng)光體育中灑下了我串串歡笑，語(yǔ)數(shù)英課堂上留下了我睿智的思考；在張小的日子更是充實(shí)的，擂臺(tái)賽上我盡顯風(fēng)采，奪得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)，各類演出中我全力以赴，贏得了一次又一次掌聲。四年的張小時(shí)光，我付出了許多艱辛的努力，同時(shí)也收獲了累累碩果。
記得四年級(jí)的上半學(xué)期，學(xué)校舉行元旦文藝匯演。我和同班同學(xué)周可盈幸運(yùn)地被選作三四年級(jí)組的主持人。當(dāng)時(shí)我興奮極了，要知道，當(dāng)主持人是多大的光榮��！我下定決心要竭盡全力，好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光！在那段時(shí)間里，我每天一有空就會(huì)跑到?jīng)]人的地方，搖頭晃腦地認(rèn)真背誦。老師告訴我，鏡子是最好的老師，對(duì)著鏡子練習(xí)不僅可以集中精神，而且能有豐富的.表情。因此，每次放學(xué)回家后，我一做完作業(yè)就會(huì)來(lái)到鏡子前刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于能將主持詞背得了熟于心，聲情并茂了。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，元旦匯演拉開(kāi)了帷幕。站在舞臺(tái)上，我不禁害怕起來(lái)，心中像有只小鼓不斷“咚咚咚”地錘著。這時(shí)，同學(xué)周可盈似乎看出了我的心思，她握著我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“別害怕，放松心情，深呼吸，只要把它當(dāng)是平時(shí)的練習(xí)就好了�！笨粗男δ槪也话驳男那轭D時(shí)平靜下來(lái)。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我笑著走上臺(tái)中央，向臺(tái)下的觀眾展開(kāi)了自信的笑容，用自己最甜美的聲音來(lái)抒發(fā)我的感情。不知不覺(jué)，聯(lián)歡會(huì)落下了帷幕。從臺(tái)下老師贊賞的目光和同學(xué)熱情的掌聲中，我知道，我成功了！那時(shí)的我，心中油然升起一股自豪感，因?yàn)�，我的努力得到了每個(gè)人的認(rèn)可，我突破了自己。
張小，我敬愛(ài)的母校。您給了我源源不斷的營(yíng)養(yǎng)，給了我娟娟溪流般的關(guān)懷，給了我茁壯成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這里，留下了我許多回憶，有快樂(lè)、有忙碌、有付出、有成長(zhǎng)！但不論是快樂(lè)或是辛苦，都是我們一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的。在張小的日子里，我努力，我成功，我快樂(lè)！
快樂(lè)_小學(xué)作文9
在我的書(shū)房里，一直收藏著一幅畫(huà)，是一只畫(huà)著一對(duì)藍(lán)色翅膀的喜羊羊。那是去年寒假里，福利院里的小朋友送給我的。
那天，我和幾個(gè)小伙伴一起約好，去福利院獻(xiàn)“愛(ài)心”。我們買好了東西，就一起來(lái)到福利院，因?yàn)槲覀円郧叭タ赐^(guò)他們，所以孩子們認(rèn)出了我，非常熱情地歡迎我們，他們像看到久違的老朋友一樣，把我們迎進(jìn)了會(huì)客室，我們拿出禮物分給他們。這時(shí)，有人提議：我們來(lái)畫(huà)畫(huà)吧，把自己的心愿畫(huà)在紙上吧！這個(gè)提議得到了大家的一致贊成。我們拿起筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。不一會(huì)兒，一張張栩栩如生的畫(huà)畫(huà)好了，我們坐在座位上，你看我的，我看你的，突然，一個(gè)叫蕭加寶的福利院孩子，手里拿著一張畫(huà)，走了過(guò)來(lái)，親熱地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，這幅畫(huà)送給你了！”我接過(guò)那幅畫(huà)，竟然那么特別，上面畫(huà)著長(zhǎng)著一對(duì)藍(lán)色翅膀的喜羊羊，畫(huà)得惟妙惟肖。我驚訝地問(wèn)：“你為什么要給喜羊羊添上翅膀呢？”他歪著腦袋可愛(ài)地說(shuō)：“我要長(zhǎng)著翅膀，去找爸爸媽媽！”我很心酸，但沒(méi)有辦法幫助他完成愿望，我只能盡自己的力量讓他開(kāi)心。
于是，我提議讓大家折“飛機(jī)”，讓他們?nèi)ァ罢野职謰寢尅�，大家也都一致同意，我和葉天程找來(lái)一些廢棄的紙，便使用了快速折疊法，折了一只只紙飛機(jī)。突然，那個(gè)活潑可愛(ài)的孩子蕭加寶又走了過(guò)來(lái)，看著我折紙飛機(jī)，蕭加寶很聰明，從我身邊的紙里抽出一張紙，便按照我的方法，自己也折了一架。不一會(huì)兒，我們折了好幾只紙飛機(jī)，我們把折好的紙飛機(jī)，分給了小朋友們。小朋友們一個(gè)個(gè)鼓足了勁。把紙飛機(jī)飛了出去，“飛機(jī)“們爭(zhēng)先恐后地追上追下，蕭加寶的飛機(jī)飛得最高最遠(yuǎn)，他開(kāi)心地叫著：“爸爸，媽媽，我來(lái)啦！”他邊說(shuō)邊笑，好像真的坐在那寬大的“飛機(jī)”上，蕭加寶跑得滿臉通紅，像紅蘋(píng)果一樣，美麗極了！我們見(jiàn)他這么開(kāi)心，心里也有說(shuō)不出的高興！
時(shí)間過(guò)得很快，我們?cè)诟＠汉秃⒆觽兌冗^(guò)了一個(gè)難忘而開(kāi)心的上午，既讓福利院的孩子們感受了親情，又讓我們懂得了很多道理�？粗麄円粡垙�?zhí)煺鏍�漫的笑臉，我也覺(jué)得很快樂(lè)，那是一種與眾不同的快樂(lè)！
快樂(lè)_小學(xué)作文10
我喜歡快樂(lè)。
"快樂(lè)"，在詞典上的解釋：感到幸福和滿意。每個(gè)人都在追求快樂(lè)，學(xué)會(huì)懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。人人都應(yīng)該快樂(lè)。
每當(dāng)我和小朋友玩時(shí)，我會(huì)很快樂(lè)。快樂(lè)是一種感覺(jué)，是一種心態(tài)，感受快樂(lè)更是一種心靈的超然和修煉，絕對(duì)的快樂(lè)是沒(méi)有的，快樂(lè)只能是相對(duì)而言。比如說(shuō)：牙齒痛的人，想世界上有一種人最快樂(lè)，那就是牙齒不痛的人。這是一個(gè)很可笑的比喻，但是，他卻說(shuō)出了渴望快樂(lè)的心聲。所以說(shuō)，人生需要快樂(lè)。
快樂(lè)_小學(xué)作文11
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們都沒(méi)出教室門。你猜這是為什么，都在玩小汽車呢!
我也有屬于自己的兩輛小汽車，一下課，我們就召集人馬，開(kāi)始了激烈有趣的賽車比賽。
游絲規(guī)則是這樣的,很多人在一張桌子上玩賽車，這不是用手推，而使用口吹，很有意思吧！誰(shuí)把誰(shuí)的賽車吹掉桌子算誰(shuí)勝
下課了，我和同學(xué)們又開(kāi)始比賽車了。一雙雙注視的眼睛看著我們，我心里非常緊張。但是我還是鼓起勇氣，拿出了自己的“鎮(zhèn)山寶”——霸王賽車，這輛車非常大，力氣也很足，向霸王龍一樣，所以我給它起名叫霸王賽車。
比賽開(kāi)始了，首先由我和李宇航、尚敬義、張耀輝開(kāi)始初賽。我們石頭剪刀布，結(jié)果我最后才發(fā)車。張耀輝首先使出了絕招——猛虎下山，一個(gè)猛沖把尚敬義的賽車攆出好遠(yuǎn)，尚敬義也不甘示弱，也拿出了自己的絕招——迅猛回?fù)�，真是妙！把別人的賽車撞走了，自己也逃脫了危險(xiǎn)。最后是我發(fā)車，我也是除了自己的絕招——沙塵風(fēng)暴，自己威風(fēng)的站到一邊，把別人的賽車攆出自己的地盤(pán)。這下張耀輝怒了，發(fā)出了最強(qiáng)的陣容——龍王甩尾，在奔跑中完美的做了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身，把我們的賽車攻進(jìn)危機(jī)邊緣。尚敬義看此情形，害怕的趕緊逃跑，——四處逃竄，讓我們的賽車打不住它。這回我該報(bào)復(fù)張耀輝了，是出了最厲害的絕招——急速?zèng)_擊。把張耀輝的賽車大的落楓而逃。接著，張耀輝把氣撒到了尚敬義身上,使出了絕招——致命一擊，把尚敬義干掉了。我一看，心中沾沾自喜，像是嘗到了甜頭，使出絕招——?dú)缱矒簦褟堃x斬于馬下。
有人不服氣，要再來(lái)一局。這也是最后一局，冠軍爭(zhēng)奪賽。我們都做好了充分的準(zhǔn)備。人也換了，變成了我、梅棟源、李慶龍，我們都是氣勢(shì)兇猛的猛虎，絕對(duì)不能輕易敗到別人的手下。于是，我們開(kāi)始了比賽。我先發(fā)車，我用的賽車是——威震天，向李慶龍發(fā)動(dòng)了攻擊，發(fā)出了絕招——碎石擊，把李慶龍打到了梅棟源那里。梅棟源一看，撿了一個(gè)小便宜，于是向李慶龍發(fā)起攻勢(shì)——猛烈撞擊，把李慶龍打敗了，接著我使用了絕招——火焰沖擊，把梅棟源打散，梅棟源也使出了絕招——王者無(wú)敵，地下偷襲。讓我飛起來(lái)了，又滾在地上，好難受。我接著是出了很兇猛的一招——閃擊，把梅棟源打得落花流水，他也使出了絕招——猛攻，我又使出了致命一擊——凌空展翅，飛著把梅棟源撞下去。我贏了！我高興的跳了起來(lái)。
可是還沒(méi)高興一會(huì)兒，就上課了，真是一個(gè)快樂(lè)的課間呀！
快樂(lè)_小學(xué)作文12
我整個(gè)人一下子垮掉了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),藍(lán)天不再藍(lán),整個(gè)人看到的東西一下子變成了黑白色，為什么？語(yǔ)文七十，數(shù)學(xué)七十，英語(yǔ)一個(gè)大大的不及格，我真得垮掉了，這是第一次，第一次考這么差。
整節(jié)課我俯在桌子上，眼淚流過(guò)冰冷的臉頰，在袖子上消失了，但我可以感到袖子濕漉漉的。這時(shí)，我最好的朋友吳雙，在老師出去那會(huì)兒，還是像小精靈似的跳到我身旁，“靈卉，放學(xué)我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方�！闭f(shuō)完，又像平時(shí)一樣甜甜一笑。我輕輕動(dòng)了動(dòng)唇，也算給了她一個(gè)“完美”的回答，她不像平日一樣死纏著我：“啞巴啊”地叫，而是也輕輕地說(shuō)了聲：“不見(jiàn)不散！”
到了下課……到了放學(xué)，吳雙早早地整理好書(shū)包站在我身旁，等我慢悠悠地整理好書(shū)包，她輕輕拉起我的手，帶著我慢慢地走出學(xué)校，走到了學(xué)校附近的一座小山上，我懂得這條路，懂得這座山的名字，叫“厚山”至于為什么要起這個(gè)名字，我就不清楚了。她在一塊草地上坐下，小心翼翼，像會(huì)把小草坐疼似的。
我靠在她身邊坐下了。我們都沒(méi)開(kāi)口，半晌，她說(shuō)話了：“靈卉，你是個(gè)好學(xué)生……”
“這我知道！”我打斷了她的話。
她并沒(méi)有停下，而是說(shuō)：“你覺(jué)得我學(xué)習(xí)好嗎？”
“好！”我猶豫了一會(huì)兒，才模糊地吐出一個(gè)字。
“好！既然你說(shuō)我成績(jī)好，那你呢？在你坐頭一把交椅時(shí)，我連前五名都不得攀不上，只是在你考到最差水平的時(shí)候，我發(fā)揮了最好水平，也不過(guò)如此。你說(shuō)我成績(jī)好，你的成績(jī)不是比我好一百倍一億倍了嗎？”
“我很差勁！”我自言道�！澳俏腋顒帕�！”她略帶氣氣鼓鼓地說(shuō)道。
“不是，我……不，不……是，這……個(gè)，意思！”我語(yǔ)無(wú)倫次。
“那你保證，以后你考得再差，也不傷心了，”她又想了想說(shuō)，“我才不生氣�！�
“我……答應(yīng)你，行了吧！”
“這還差不多，”她抬起頭望望天，又看看表，“時(shí)間不早了，我們回去吧！”
“嗯！”
回到了家，我打開(kāi)文具盒。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玲瓏漂亮的小信封，我輕輕打開(kāi)，從信封里飄出一張小紙條，我看后頓時(shí)眼淚汪汪。
紙條上寫(xiě)著：忘了煩惱，迎接新的一天。
小兔兔 吳雙
“會(huì)的，我很快樂(lè)！”我在心中念道。
快樂(lè)_小學(xué)作文13
我終于盼來(lái)個(gè)五一節(jié)。
五一那天我們?nèi)液桶⒁碳乙黄鹑チx烏樂(lè)園玩。不去不知道，一去嚇一跳。義烏樂(lè)園前的廣場(chǎng)可算是座無(wú)虛坐，排滿了密密滿滿的車輛，我們只好步行進(jìn)去。來(lái)到了買票的地方，更是擠也擠不進(jìn)去。我向樂(lè)園里望去，哇，人山人海，多的數(shù)也數(shù)不清。買好票，我和弟弟還有表弟迫不及待地沖進(jìn)樂(lè)園。
剛進(jìn)樂(lè)園最顯眼的還是“激流勇進(jìn)”相信去過(guò)樂(lè)園的人都知道，那是兩座橋，一座平平無(wú)奇，一座卻高聳入云。而橋下是冰涼的溪水，當(dāng)船從橋上沖下時(shí)，濺起一陣陣水花，水花迎面撲來(lái)，在這炎熱的夏天，這可稱得上一個(gè)字——爽。我們買了票，正準(zhǔn)備去玩可別人早在我們之前在那等候多時(shí)了。見(jiàn)這么多人在排隊(duì)，我們不免有點(diǎn)掃興。沒(méi)辦法，我們只好先去玩別的游戲。
我們又來(lái)到附近一個(gè)更刺激，更好玩的游戲“摩天環(huán)輪”。這游戲可是真刺激，一個(gè)轉(zhuǎn)軸，將你180度的旋轉(zhuǎn)上天。有時(shí)立馬快速下來(lái)，有時(shí)在天上頭朝地的停留3、4秒，看的人沒(méi)什么，玩的人可是要嚇的屁滾尿流。我、弟弟、表弟英勇無(wú)畏，要去挑戰(zhàn)它，可憐的爸爸也被我們拉上去了。我們坐上車，我的心一直跳啊跳，跳啊跳的。不過(guò)我想，連弟弟們都敢玩，我有什么不敢玩的。只聽(tīng)“鈴鈴鈴”一聲，機(jī)器開(kāi)動(dòng)了。我馬上閉了眼，可也聽(tīng)到了爸爸叫的好像殺豬一樣，沒(méi)聽(tīng)到弟弟們的叫聲，想必也閉了眼了吧。機(jī)器開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，180度來(lái)了，我們停在半空中。我似乎感到全身的血液都注入到了我頭上，我的頭要爆炸一樣。又感覺(jué)面臨著死亡，整個(gè)人要從空中掉下來(lái)似的。我爸爸也一直在說(shuō)“嚇?biāo)牢伊�，以后在也不�?lái)玩了。我一開(kāi)始是在那大聲的喊叫，但是后來(lái)我緊緊忍住。每當(dāng)頭朝地的時(shí)候，我都了閉氣，忍了過(guò)去。真快好像經(jīng)歷過(guò)生死關(guān)頭一般。我看看弟弟，他們也真勇敢，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼�？砂职謪s一直在說(shuō)：“啊，嚇?biāo)懒�，以后在也不玩了�！弊屛覀兌夹α恕?/p>
接著我們又玩了過(guò)山車，也是一般的刺激。在回家前，我們拿這賣好的票，玩了激流勇進(jìn)。
今天的樂(lè)園游不止是熱鬧，更是刺激無(wú)比啊。
快樂(lè)_小學(xué)作文14
我是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑、愛(ài)大驚小怪、做事說(shuō)話都大大咧咧的女孩，快樂(lè)天天圍繞著我�？勺詮哪羌乱院�，我再也快樂(lè)不起來(lái)了。因?yàn)樾闹袝r(shí)時(shí)都充滿歉意，可能老天看到了我的誠(chéng)意，讓我能有知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，能夠讓我恢復(fù)以往的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)星期六，那天我和媽媽一同去商店購(gòu)物，可在商店門口，我看見(jiàn)了一個(gè)臉上有一大塊疤還有許多小黑點(diǎn)、看上去很恐怖的人。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼，我看到后不免有些害怕，于是躲到媽媽身后，輕聲說(shuō)道：“媽媽，你看，那人的臉怎么那樣！”誰(shuí)知話音剛落，那位阿姨就匆匆跑進(jìn)商場(chǎng)去了。這時(shí)媽媽回過(guò)頭看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你這孩子，怎么能這樣說(shuō)話，那位阿姨聽(tīng)到該有多傷心��！等到有一日，別人說(shuō)你時(shí)，你就知道那滋味不好受�！碑�(dāng)時(shí)我想：這跟我又有什么關(guān)系，再說(shuō)我又有什么可被說(shuō)的地方呢？
“真是無(wú)巧不成書(shū)”，隔日下午，我就嘗到了那種讓別人說(shuō)三道四的滋味。那日，我和媽媽在公園散步，聽(tīng)見(jiàn)身后的一個(gè)小女孩說(shuō)：“你看，那人瘦得跟竹竿一樣，風(fēng)一吹就好像要倒似的�！蔽一仡^一看，沒(méi)想到她指的居然是我。當(dāng)時(shí)真想上前扁她一頓，可我忍住了，淚水卻止不住的往下流。媽媽看了，一邊幫我擦掉眼淚，一邊安慰我說(shuō)：“小女孩這樣說(shuō)你是不對(duì)，可你像上次那樣說(shuō)別人，就應(yīng)該的嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。
的確，人哪有十全十美的？每一個(gè)人都會(huì)有她的缺點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)，不應(yīng)該去說(shuō)她或取笑她，而是應(yīng)該去幫助她，鼓勵(lì)她，讓她從困難和痛苦中勇敢地站起來(lái)。當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，我多么想找到那位阿姨，向她道歉，可這并不可能。從那以后，我?guī)缀蹩鞓?lè)不起來(lái)，因?yàn)樾闹幸恢背錆M了歉意。時(shí)間久了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，就問(wèn)我發(fā)生什么事。我告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你不必這樣，你應(yīng)該快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，那阿姨知道后也一定會(huì)原諒你的，所以你要快樂(lè)。”
從那以后，我又恢復(fù)了以往的快樂(lè)。知錯(cuò)就改使我快樂(lè)。
快樂(lè)_小學(xué)作文15
呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，盡情想像春光的美好，這是一種多美的享受，你可能由衷地向往這樣的散步。你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式那就是——讀書(shū)。
文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限，學(xué)海無(wú)涯。好慶幸我學(xué)會(huì)了在讀書(shū)中享受，在享受中讀書(shū)。每一天，我都享受著讀書(shū)的快樂(lè)！
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕緊行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧！
同學(xué)們，讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸福。如果你有煩惱，請(qǐng)去讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái)；如果你感到寂寞，請(qǐng)去讀書(shū)吧，因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友；如果你有時(shí)間，請(qǐng)去讀讀書(shū)吧！
同學(xué)們，多讀書(shū)吧，快樂(lè)源于讀書(shū)，讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
古人云：書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋。古人能從書(shū)中看到美人和財(cái)富，可見(jiàn)知識(shí)的力量，古代人就已經(jīng)在享受讀書(shū)的樂(lè)趣了。又經(jīng)歷了幾千年的積淀，到了我們，智慧的光輝如夜空中的星星，數(shù)不清，看不完，只要你懂得欣賞，你都能找到最適合你的。
許多人覺(jué)得讀書(shū)是件枯燥的事，也許每個(gè)人的生活當(dāng)中有過(guò)那么點(diǎn)經(jīng)歷，那段為讀書(shū)而讀書(shū)的經(jīng)歷不能掩蓋知識(shí)的美麗。當(dāng)你不再為讀書(shū)而讀書(shū)，而是愛(ài)讀書(shū)而讀書(shū)時(shí)，這書(shū)就讀出了味，讀出了美妙和享受。
當(dāng)你生活工作中遇到問(wèn)題時(shí)，一個(gè)人的知識(shí)是有限的，這時(shí)就要求助知者。書(shū)能幫你解決難題，術(shù)業(yè)有專攻，你不可能什么都會(huì)什么都懂，讀書(shū)是最快的途徑。
當(dāng)你精神感到迷茫的時(shí)候，你看不到方向，需要一盞明燈照亮前行的道路，這時(shí)也要求助知者。書(shū)能幫你解決困惑，知者會(huì)指點(diǎn)迷津，讓你得到心靈的支撐，讓你不再困惑。
當(dāng)你緊張的工作之余，想解解乏，抒發(fā)自己情懷，了解別人的故事和生活，這時(shí)把別人的故事唯美地展現(xiàn)出來(lái)的知者，會(huì)讓你得到最好的詮釋和舒展。
精彩紛呈的書(shū)籍無(wú)處不在、無(wú)所不包，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)，你的生活中有了書(shū)的陪伴你的每一天都會(huì)活得很快樂(lè)。
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