無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的一件令人快樂(lè)的事作文，歡迎閱讀與收藏。
一件令人快樂(lè)的事作文1
懷著忐忑不安的心，按下主機(jī)的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)了電腦，熟練的進(jìn)入了中小學(xué)生。有些顫抖的手打開(kāi)了個(gè)人中心，一瞟，一條消息映入眼簾。
有點(diǎn)猶豫不決，打開(kāi)？不打開(kāi)？終究還是做了決定。一行字出現(xiàn)在屏幕上，讀完這行字，內(nèi)心洶涌澎湃，無(wú)比激動(dòng)。我投的第一篇文章，被告知已發(fā)表。這是多么幸福的事��！這不僅是發(fā)表一篇文章而已，更代表著文學(xué)界帶給我的一份肯定。有第一次就有第二次，有第二次就不愁第三次。我的`付出終于得到了回報(bào)，我的汗水灑再也多再所不惜！
想起以前無(wú)數(shù)個(gè)白天，整天不是泡在書(shū)店就是在書(shū)桌上寫(xiě)呀寫(xiě)；下課的時(shí)候，我只要有書(shū)，除了上廁所以外，就不肯放下，如饑似渴地看；有時(shí)候，夜晚躺在床上，還在反復(fù)推敲白天的習(xí)作；老師布置的每篇作文從來(lái)都是認(rèn)真完成，不敢有半點(diǎn)馬虎，不為別的，只為得到那一個(gè)又一個(gè)的“優(yōu)”……想到這，淚水又模糊了雙眼……
現(xiàn)在，寫(xiě)作已成為我生活中不可缺少的一部分。紙和筆成了我最好的朋友，在它們的幫助下，我的寫(xiě)作水平越來(lái)越棒，對(duì)寫(xiě)作的熱情也一天比一天高了。
寫(xiě)作��！真是一件令人快樂(lè)的事，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
一件令人快樂(lè)的事作文2
有的人因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而快樂(lè)，有的人由于獲得了自己最想要的禮物而快樂(lè)，而我快樂(lè)是因?yàn)椤?/p>
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到樓下，深吸了一口清新的空氣之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)鄰居家小妹妹正趴在一張小桌子上拿著一支筆一筆一畫(huà)地練習(xí)寫(xiě)字，我突然覺(jué)得眼前一亮，原來(lái)平時(shí)調(diào)皮搗蛋、不可一世的潑辣小女孩也有安靜地坐下來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候。
我上前一看，天哪！這些字歪歪扭扭，簡(jiǎn)直跟畫(huà)畫(huà)差不多，而且拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)，似乎在拿筷子�？吹竭@，我蹲下來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)她說(shuō)：小妹妹，你是在學(xué)寫(xiě)自己的名字嗎？
是，但是，我不……不會(huì)……會(huì)寫(xiě)。小妹妹羞澀地說(shuō)。
我和藹地對(duì)她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。說(shuō)完，我便拿起筆，先給她示范了一遍，然后，我又把著她的手一筆一畫(huà)地把她的名字一遍又一遍地寫(xiě)著，后來(lái)，我漸漸地放開(kāi)了她的手，果然，功夫不負(fù)有心人，小妹妹已經(jīng)能自己寫(xiě)出自己的名字，雖然不是那么漂亮，但至少不像以前那樣歪歪扭扭了。
看著掛在她臉上那甜美的笑容，聽(tīng)著一聲聲從她嘴里發(fā)出來(lái)的笑聲，我也不由地綻開(kāi)了笑臉。通過(guò)這件事情，我深深地體會(huì)到助人為樂(lè)的含義。愛(ài)，可以使兩顆遙遠(yuǎn)的心變?yōu)楸揉彛梢允箤?duì)方得到溫暖，只要人與人之間多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)關(guān)懷，這樣給予別人的快樂(lè)就不僅是別人的，自己也會(huì)得到無(wú)限的快樂(lè)。
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