在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我低碳我快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我低碳我快樂(lè)作文1
“阿赫，快點(diǎn)吃飯，吃完去阿姨家玩！”正在準(zhǔn)備東西的媽媽對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)到“玩”這個(gè)字馬上答應(yīng)：“好！”吃完了飯，立刻跑向車(chē)旁，迫不及待的想去玩。沒(méi)想到，媽媽徑直朝大街走去，連看都沒(méi)看車(chē)一眼，我失望的說(shuō)：“不開(kāi)車(chē)去呀�！比欢�，我馬上就對(duì)自己說(shuō)的話(huà)感到一絲不安，心里想起的是老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)：勸勸你們的家長(zhǎng)，少開(kāi)私家車(chē)吧！我馬上就感到了一絲慚愧，我不但沒(méi)有勸媽媽?zhuān)�主動(dòng)要求她去開(kāi)車(chē)，真是不應(yīng)該呀。媽媽的叫喊把我從想象中拉回了現(xiàn)實(shí)，我們兩個(gè)大踏步向前走去。
一路上，我感到神清氣爽，迎面吹來(lái)的是那溫柔的晚風(fēng)，伴隨著我一起奔跑的.是那含苞欲放的迎春花。聞著花香，沐浴著夕陽(yáng)的霞光，我快樂(lè)極了。
星期天早上，媽媽叫我洗衣服，我想丟進(jìn)洗衣機(jī)，一洗了事。便走到洗衣機(jī)前，“咚”的一聲，直接把衣服丟進(jìn)了洗衣機(jī)，剛想蓋上蓋子，沒(méi)想到媽媽正站在洗衣機(jī)旁，嚴(yán)肅的說(shuō)：“怎么，想偷懶嗎？”。我忙要爭(zhēng)辯，心里放不下的又是老師的話(huà)：衣服，多用手洗，少用洗衣機(jī)。我馬上住了口，靜靜把衣服放臉盆開(kāi)始洗。
洗衣服時(shí)，我先擦一層肥皂，再拿起刷子用力地刷，刷子與衣服相摩擦的聲音，就像是歡樂(lè)的音符在跳動(dòng)，譜寫(xiě)出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。我捧起一堆泡沫，在陽(yáng)光的照射下，泡泡顯得五彩繽紛�？粗鴿嵃椎囊路腋裢忾_(kāi)心。清風(fēng)拂過(guò)，花草都搖擺著它們的身軀，仿佛都在為我喝彩。
人人都知道，我們只有一個(gè)地球；而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命的延續(xù)，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。讓我們一起來(lái)“保衛(wèi)”這個(gè)地球吧！
我低碳我快樂(lè)作文2
低碳是一種文明，低碳是一種環(huán)保，低碳是我們大家追求的生活方式。那么大家知道低碳是什么嗎？下面讓我來(lái)告訴大家?guī)追N既環(huán)保又低碳的方法吧！家里的報(bào)紙可不要亂扔，報(bào)紙可以送到廢品回收站，再回收，做成新紙，再利用。
在外出行的時(shí)候盡量少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)，如果路途近的話(huà)，最好選擇步行方式，既可以鍛煉身體，又可以低碳，兩全其美，你為什么不來(lái)試試呢？小朋友的練習(xí)本要是正面全部用完了，不要把它扔了，因?yàn)榫毩?xí)本的背面還可以用，可以用來(lái)練字、畫(huà)畫(huà)、可以打草稿等等，還有好多方法呢，自己去嘗試一下吧！
如果你在馬路上看到了瓶子，一定要把它撿起來(lái)扔到垃圾箱或送到廢品站回收，多環(huán)保呀！鉛筆用的太短了，也許就要扔掉，我們都知道鉛筆是用木頭加工而成的，如果就這樣無(wú)情地把它扔掉，那也太可惜了吧，鉛筆雖然小了點(diǎn)，但也可以用啊！最好把鉛筆用紙裹起來(lái)再用之至最小無(wú)法用了再扔，那才叫不浪費(fèi)呢！
洗過(guò)菜的水，可以用來(lái)澆花，也可以沖馬桶，既節(jié)省又實(shí)用��！低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我低碳我快樂(lè)作文3
低碳是一種文明，低碳是一種環(huán)保，低碳是我們大家追求的生活方式。那么大家知道低碳是什么嗎？下面讓我來(lái)告訴大家?guī)追N既環(huán)保又低碳的方法吧！
家里的報(bào)紙可不要亂扔，報(bào)紙可以送到廢品回收站，再回收，做成新紙，再利用。在外出行的時(shí)候盡量少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)，如果路途近的話(huà)，最好選擇步行方式，既可以鍛煉身體，又可以低碳，兩全其美，你為什么不來(lái)試試呢？小朋友的練習(xí)本要是正面全部用完了，不要把它扔了，因?yàn)榫毩?xí)本的背面還可以用，可以用來(lái)練字、畫(huà)畫(huà)、可以打草稿等等，還有好多方法呢，自己去嘗試一下吧！如果你在馬路上看到了瓶子，一定要把它撿起來(lái)扔到垃圾箱或送到廢品站回收，多環(huán)保呀！鉛筆用的太短了，也許就要扔掉，我們都知道鉛筆是用木頭加工而成的，如果就這樣無(wú)情地把它扔掉，那也太可惜了吧，鉛筆雖然小了點(diǎn)，但也可以用啊！最好把鉛筆用紙裹起來(lái)再用之至最小無(wú)法用了再扔，那才叫不浪費(fèi)呢！洗過(guò)菜的水，可以用來(lái)澆花，也可以沖馬桶，既節(jié)省又實(shí)用啊！
低碳生活，從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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