無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假1
20xx年的第一場(chǎng)雪，飄飄灑灑地下了起來(lái)。不一會(huì)兒，房頂、樹(shù)枝上就結(jié)起了薄薄的銀霜。我站在屋檐下，仰頭看天空，整個(gè)世界像是被銀裝素裹，擁進(jìn)一個(gè)雪白的懷抱。一片雪花落入口中，我嘗了嘗，涼涼的，卻蘊(yùn)含著冬天的味道。雪從早下到晚，而我也看到了許多許多：
雪是美麗的。有人說(shuō)，它像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的天使；有人說(shuō)它像一只只白色的蝴蝶；有人數(shù)它像一片片輕盈的羽毛。在我的心中，它是一位位跳著芭蕾舞的女孩，從天空到地面，這一段時(shí)間是屬于她的舞臺(tái)。她身著一襲白裙，在天空中自由地扭動(dòng)身體：旋轉(zhuǎn)、跳躍、下腰、抬頭，每一個(gè)動(dòng)作都近乎完美。那一瞬間，你會(huì)認(rèn)為自己誤入了仙境。直至碰到地面的一剎那，擺出一個(gè)簡(jiǎn)短的謝幕禮，把舞臺(tái)交給下一位表演者，就這么依次上臺(tái)。到雪停的時(shí)候，你會(huì)情不自禁感嘆一句：“原來(lái)雪才是世界上最美的舞者！”
雪像大地的清潔工，只要被雪卷過(guò)的地方，都變得一塵不染。雪為我們的生活做出了貢獻(xiàn)，它美化了我們的環(huán)境，我們應(yīng)該傾盡所有去愛(ài)護(hù)它，照顧它。
雪又是無(wú)私的。它可以任我們用它來(lái)打雪仗、堆雪人，卻毫無(wú)怨言。是它的到來(lái)，讓我們?cè)诼L(zhǎng)而無(wú)味的冬季感受到了一絲樂(lè)趣。當(dāng)十二月來(lái)臨的時(shí)候，它也跟著來(lái)了，邁著輕巧的步伐，一步步朝我們走來(lái)，使我們感受到了冬天的氣息。它就像冬天的使者，下雪了，那才叫冬天。
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的雪，相信我的小伙伴們也一樣喜歡吧？
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假2
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕地流，寒假的快樂(lè)作文650字。流年的浪花總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落，寒假早已從我的指縫間悄然溜走，然而寒假里無(wú)盡的快樂(lè)卻依舊印在我的腦海中揮之不去。好不容易擺脫了學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我終于在寒假的某一天下午打開(kāi)書(shū)來(lái)，正如冬日雪夜的爐邊，戶(hù)外的朔風(fēng)令人寒栗，但爐火的殷紅，卻為我增添了幾分溫暖；正如漆黑的夜里，一根火柴劃亮了，我的眼前一片光輝，650字作文《寒假的快樂(lè)作文650字》。我宛如在夢(mèng)的搖籃里，恍惚走進(jìn)一個(gè)幻想的拱門(mén)，如流云之飄忽，我竟忘記了歸來(lái)。終于，當(dāng)陽(yáng)光班駁地灑落在蹭落了油漆同樣班駁的書(shū)桌上時(shí)，我“啪”的一聲合上最后一頁(yè)書(shū)，把飄向奇妙世界的思緒拉回。窗外金色的光線照著飛揚(yáng)的塵土模糊了我的雙眼，我心理卻忽然明凈如水，被一種充實(shí)的快樂(lè)感覺(jué)滿(mǎn)溢。正如一株忘憂(yōu)草，我和著蜜漿咀嚼吞下了，便扶去了心靈上的塵埃。
莎士比亞有句名言：“我的圖書(shū)館就是我的花園。”是啊，有什么比徜徉在知識(shí)的海洋里更快樂(lè)呢？ “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！背χ梗沂殖执蚧饳C(jī)迅速靠近引火線。以最快的速度將爆竹點(diǎn)燃�；疑囊�噴出暗紅色的火花，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，那炮在空中繞了一大圈后，“啪”的一聲，便炸開(kāi)了。緊接著，那不知名的煙花便你追我趕地飛上天，有的似秋風(fēng)中的菊花，伸出那千百條纖細(xì)的金手臂，在夜風(fēng)中向我致意，有的恰似綻放的蓮花，曲院風(fēng)荷。我不禁看得迷了眼，那絢麗的煙花開(kāi)在天上，而快樂(lè)之花卻綻放在了我的心里。其實(shí)，寒假里的快樂(lè)又何止這些？快樂(lè)就像沙漠里的水，只要你愿意找總會(huì)找得到的。如果人生是一面背負(fù)沉重的山坡，那么快樂(lè)就是開(kāi)在這面山上無(wú)處不在的鮮花。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假3
大年初五，爸爸帶著我們?nèi)遗d高采烈地開(kāi)車(chē)去無(wú)錫參觀靈山大佛。一路上，爸爸告訴我：這靈山大佛無(wú)論是地理位置，還是外形構(gòu)造，都可謂是絕無(wú)僅有的。先說(shuō)地理位置吧，大佛南臨太湖，背倚靈山，左挽青龍山右牽白虎山，地靈形勝，風(fēng)水絕佳，是難得的佛國(guó)寶地；再說(shuō)外形構(gòu)造吧，他相當(dāng)于一幢二十九層的高樓，比“山是一尊佛，佛是一座山”的四川樂(lè)山大佛還要高出十七米！是迄今為止我國(guó)最高的佛像！如果再加上三層座基，更是高達(dá)八十八米呢！更絕的是，這尊釋迦牟尼佛像全部用黃銅制成，共用銅七百?lài)�！靈山景區(qū)還擁有號(hào)稱(chēng)江南四絕的“江南第一鐘、天下第一掌、神州第一鼎、華夏第一壁”……
說(shuō)話(huà)間，一小時(shí)的車(chē)程不知不覺(jué)地過(guò)去了。當(dāng)我們駛?cè)胩镩L(zhǎng)堤，遠(yuǎn)處巍然屹立的靈山大佛也已引入眼簾。放眼望去，大佛雙目垂視，眼神睿智而慈祥。無(wú)論我們走到哪里，似乎都在大佛眼神的關(guān)切之中；嘴角似笑非笑，欲言而未語(yǔ)，諸多囑咐好似即將出口，使人倍感親切。就在這關(guān)切的眼神之中，我們開(kāi)啟了靈山之旅。
繞開(kāi)“華夏第一壁”大照壁，走過(guò)“智慧大門(mén)”五智門(mén)，我們來(lái)到了菩提大道上，迎面而來(lái)的是“九龍灌浴”。這時(shí)音樂(lè)響起，六片巨大的蓮花瓣隨著音樂(lè)徐徐綻開(kāi)，一尊金身太子的佛像便從蓮花中慢慢升起。這時(shí)，周?chē)木艞l龍就會(huì)一起噴射出30多米的弧形水柱，在空中轟然交匯，為太子佛像沐浴。
繼續(xù)前行，來(lái)到山腳下，我抬眼望去，似乎大佛又離我很近，。于是我健步如飛，拾階而上，開(kāi)始登頂。等我廢了九牛二虎之力，爬上218級(jí)臺(tái)階，登上60米高臺(tái)，終于來(lái)到了大佛腳下，俯瞰大地，這才發(fā)現(xiàn)只有登臨絕頂，才有一覽眾山小的感覺(jué)。
夕陽(yáng)西下，大佛籠罩在落日的余暉中，大有佛光普照的吉祥征兆。靈山大佛名不虛傳，靈山勝景不虛此行。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假4
寒假里有一件事讓我記憶猶新，你猜是什么事？呵呵，告訴你吧，我去“Ido夢(mèng)想城”玩兒了！
顧名思義，也就是實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的一個(gè)城堡。里面有許多個(gè)職業(yè)體驗(yàn)館，讓你提前實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)夢(mèng)想！那天午飯后，我在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了“Ido夢(mèng)想城”，領(lǐng)到50元夢(mèng)想幣后，就開(kāi)始了咱們的夢(mèng)想之旅。我最喜歡的體驗(yàn)項(xiàng)目是魔法學(xué)院里學(xué)變魔術(shù)了，那里是教你變魔術(shù)的一個(gè)體驗(yàn)館。進(jìn)館以后，老師讓咱們依次換上燕尾服，戴上禮帽，然后開(kāi)始教咱們變魔術(shù)。當(dāng)我在臺(tái)上表演時(shí)，看著大家期待的眼神，我心中暗暗自喜，真是得意極了。最后我的精彩表演還贏得了一片熱烈的掌聲呢！
表演完魔術(shù)，懷著異常興奮的心情來(lái)到我的第二個(gè)夢(mèng)想之地——消防局。
到了消防局，老師讓咱們這些小小消防員都換上亮麗的消防服，坐在水桶橙上，給咱們講解一些消防常識(shí)，并提問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題。這場(chǎng)理論課真是讓我受益匪淺，我不但知道了滅火器的使用方法，還知道了怎樣從火場(chǎng)逃生。在消防車(chē)“嗚――嗚”的鳴叫聲中，咱們快步登上車(chē)來(lái)到“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)“熊熊大火”從窗戶(hù)里直往外竄，咱們果斷地舉起大水槍往火上噴灑，一會(huì)兒功夫，大火就被咱們撲滅了。雖然明知道這些大火都是模擬的，但還是有種身臨其境的感覺(jué)，我是既緊張又激動(dòng)啊！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我開(kāi)心地看著手中掙得的“工資”，戀戀不舍地離開(kāi)了“Ido夢(mèng)想城”。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假5
在這個(gè)多姿多彩的寒假里，發(fā)生過(guò)許許多多有趣、好玩的事。有和媽媽一起包湯圓、到孫文公園抓小魚(yú)等等。其中令我覺(jué)得最好玩，最難忘的就是那天在家里開(kāi)“水吧”的事了。
那天，我完成了當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)后，覺(jué)得口渴了，便去倒水喝。喝水的.時(shí)候，突然想到要開(kāi)一間“水吧”。心動(dòng)不如行動(dòng)，我一想到馬上就開(kāi)始動(dòng)手了。我把冰箱里放著的橙汁、雪碧、可樂(lè)等飲料通通拿出來(lái)，又找來(lái)幾張餐巾紙、吸管和杯子。一切都做好后，我的“水吧”就開(kāi)張啦！我為它取了一個(gè)響亮的名字，叫作“果繽紛水吧”。
我經(jīng)營(yíng)的“水吧”果然不賴(lài)，沒(méi)過(guò)多久，一位“顧客”就上門(mén)啦。這位顧客是我弟弟，他像個(gè)有錢(qián)人一樣，大搖大擺的走進(jìn)來(lái)，一屁股坐在了沙發(fā)上。我見(jiàn)客人來(lái)了，連忙上去迎接�！斑@里有什么好喝的？”“嗯，有可樂(lè)、橙汁等�！薄澳臉幼詈煤�？”“橙汁，我們的橙汁里還有果粒呢！”我像個(gè)真正的水吧老板一樣，笑著回答說(shuō)�！澳呛冒桑瑏�(lái)杯橙汁。”我拿起一個(gè)杯子，往里面到了一杯橙汁，向客人送去�？腿撕韧旰�，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把一張20元的“錢(qián)”放在了桌子上，便轉(zhuǎn)身離去。這第一筆“錢(qián)”就這樣賺到了！
又等了一陣，又一位客人來(lái)光臨我的“水吧”了，這位客人是我媽媽。她恭恭敬敬的坐在沙發(fā)上，正等著我去招呼她呢！“要喝點(diǎn)什么嗎”，“椰子汁有嗎？給我來(lái)杯小的�！蔽艺諛幽闷鸨�，往里面倒了半杯椰子汁，向媽媽送去。不知是大人都怕發(fā)胖還是媽媽專(zhuān)門(mén)要考我，她每次都說(shuō)太甜，加了幾次水之后，又說(shuō)太淡。好不容易才讓她滿(mǎn)意！
這次開(kāi)“水吧”讓我感受到了當(dāng)個(gè)名“老板”的辛苦，也讓我明白了賺錢(qián)不容易，但我心里最多的還是快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假6
這個(gè)寒假，我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因?yàn)槲疫^(guò)的充實(shí)、快樂(lè);有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩，來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jī)。看到這兒，大家可能會(huì)問(wèn)，是什么原因讓你能堅(jiān)持下來(lái)呢?
一是因?yàn)槲冶渴直磕_的，確實(shí)需要多練習(xí);二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起約上弟弟到樓下一起踢毽子。每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢(shì)都不同。在我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，弟弟踢得最棒!
每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)�！疤袅�!”看他踢的真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他：“有秘訣嗎?”他笑著說(shuō):“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會(huì)比我踢得更好。那就是：看準(zhǔn)，踢準(zhǔn)，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了!”
接下去的幾天里，我照著弟弟說(shuō)的要領(lǐng)加緊練習(xí)，不灰心，不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄!數(shù)日的努力迎來(lái)了進(jìn)步!我太興奮了!這個(gè)假期，我在體育方面有了很大的進(jìn)步，我高興!我快樂(lè)!同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假7
放寒假了，我終于可以去夢(mèng)寐以求的歡樂(lè)谷了。
一切準(zhǔn)備就緒，我們一家如愿的出發(fā)了。在車(chē)上，真恨不得自己長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，直接飛到那兒去，看一看，大家津津樂(lè)道地談?wù)摰臍g樂(lè)谷究竟是什么樣的。
好不容易到了那了，一下車(chē)，我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)，飛向歡樂(lè)谷。在歡樂(lè)谷門(mén)口，首先印入我們眼簾的是一座氣勢(shì)宏大的漂亮花塔。哇!好漂亮，色彩斑斕的花朵，綠中透亮的葉子，把歡樂(lè)谷打扮成鮮艷的花園，引人入勝。進(jìn)入大門(mén)，歡樂(lè)谷真大呀!多間琳瑯滿(mǎn)目的小店，游戲攤，小吃攤，也有許多大型玩具，那些玩具看看就非常刺激，恨不得將它們?nèi)渴杖肽抑小?/p>
我們聽(tīng)說(shuō)瘋狂風(fēng)火輪是最刺激的，我先急忙跑去了那兒，綁好安全帶。機(jī)器開(kāi)始慢慢上升了，我的心臟也越跳越快，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，緊緊的閉著眼睛，不敢睜開(kāi)，生怕一睜開(kāi)就會(huì)掉下來(lái)，座位翻轉(zhuǎn)得令人頭暈?zāi)啃�，等我下�?lái)，我已成了一個(gè)名副其實(shí)的“醉漢”，分不清東南西北了。
接下來(lái)我們又去體驗(yàn)了旋轉(zhuǎn)木馬，和瘋狂精靈。一坐上瘋狂精靈，機(jī)器慢慢上升，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“哇，好涼爽啊!”我不禁感嘆道。突然，機(jī)器“呼”地一聲往下滑，我一下子就往后仰，我們?nèi)亢傲寺暋鞍 蔽揖透杏X(jué)我們好像掉進(jìn)了無(wú)底洞一樣，直線下滑。終于到了直線，我才呼了一口氣，心中這塊大石頭才放了下來(lái)，但是，我還是很開(kāi)心!
我們還玩了許多好玩的項(xiàng)目，我就不一一介紹了，有機(jī)會(huì)你們一定要去啊!
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假8
每到寒假就是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲矣泻荛L(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的假期可以享受。相對(duì)于暑假來(lái)說(shuō)，我更喜歡寒假，因?yàn)楹俚臅r(shí)候天氣并不是很熱，我是一個(gè)怕熱的人，所以冷天起對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的享受。而且我最喜歡的事情就是下雪下雪這件事，也只有在冬天才會(huì)發(fā)生，所以我很享受寒假，在寒假我有很多事情可以做，而且我有動(dòng)力去做他們。
我這次的寒假一共放了30天，我把寒假分成了三個(gè)部分，也就是，前面十天，中間十天和后面十天。前面十天我用來(lái)完成我的寒假作業(yè)，寫(xiě)完寒假作業(yè)是我前十天的主要任務(wù)，但是并不代表我前十天全部用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。很多人是把作業(yè)分成一點(diǎn)一點(diǎn)的任務(wù)，每天都寫(xiě)一點(diǎn)，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，我更喜歡一下子都寫(xiě)完，后面再好好的玩。在這寫(xiě)作業(yè)的十天中，我還會(huì)去讀一些課外的名著，比如朝花夕拾之類(lèi)的名著，因?yàn)槊看卧趯?xiě)完作業(yè)之后，我都會(huì)感覺(jué)意猶未盡，有更大的動(dòng)力去讀書(shū)，但是如果我是玩游戲之后再去讀書(shū)，那我就會(huì)沒(méi)有動(dòng)力。
在寒假中的中間十天，我用來(lái)出去玩耍，做很多戶(hù)外的運(yùn)動(dòng)。冬天的晚上，雖然有一些冷，但是我還是很愿意在冬天的晚上出去走一走。有時(shí)候下雪的時(shí)候，雪景就會(huì)非常漂亮，在路燈下面，一片片雪花，就像美麗的仙子一樣，抓住我的目光。在下雪的時(shí)候，我可以堆雪人，打雪仗，跟很多小伙伴們一起玩耍，如果不下雪，我還可以做很多事情，就算不下雪，除了游泳之外的事情都可以做。
在最后的十天，我會(huì)用來(lái)預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識(shí)，因?yàn)槿祟?lèi)的記憶是有限度的，如果我太早的進(jìn)行學(xué)習(xí)，我就會(huì)忘記，但是如果在后面十天學(xué)習(xí)，這很有利于我在下一個(gè)學(xué)期前期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這就是我的寒假生活，在我充實(shí)的計(jì)劃之外，我還會(huì)度過(guò)春節(jié)，我相信大多數(shù)人的春節(jié)都是非常的愉快的，我也一樣很享受春節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假9
告別了豐富多彩的寒假生活，寒假里發(fā)生的有趣的事情至今還歷歷在目，讓人回味無(wú)窮。
金色的陽(yáng)光照耀著小院，而小院里，幾個(gè)淘氣的男孩正滔滔不絕的談?wù)撝��！疤鞖饩鸵兝淞�，我們�(cè)偃ヒ淮涡∷疁侠锊遏~(yú)吧”！為首的我說(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà)，大家不禁想起上次抓魚(yú)的經(jīng)歷，可謂是“燦爛無(wú)比”呀！我和表弟每人拿一塊木板，其他人拿著“捕魚(yú)工具”出發(fā)了。路上，小鳥(niǎo)唱起了勝利之歌，小草也跳起了勝利之舞。
來(lái)到小水溝旁，我和表弟分別用木板堵住兩頭的水流，然后把木板向著中間的方向推去，我們用力一推，飛滾的黃土在水里翻天滾地，一下子把清澈的水流變得渾濁不清，我們很快推進(jìn)到了中間，中間渾濁的水已經(jīng)快要漫出來(lái)了，我使用了我的洪荒之力，木板還是紋絲不動(dòng)。其他人開(kāi)始了他們的捕魚(yú)行動(dòng)，盡情的捕捉著包圍圈里的魚(yú)。魚(yú)一條一條的被我們捉進(jìn)袋子里�！坝幸粭l好大的魚(yú)在那里！”我連忙看去他用手指著的地方，正是木板的下面，我不管三七二十一，放開(kāi)按著木板的手，緊緊得抓住那條大魚(yú)。被松開(kāi)的木板飛快地被沖掉，水流如同饑餓的野獸向我咆哮而來(lái)。
下一秒憤怒的水奔涌而過(guò)，把我變成了落湯雞。不過(guò)，那條大魚(yú)仍然被我緊緊地抓著，伙伴們看了我的樣子，笑得都打嗝了，看見(jiàn)了我手里的魚(yú)笑得更甜了，我也情不自禁地笑了起來(lái)，回家的路上，回響著我們的歡笑聲。
這次的捕魚(yú)行動(dòng)，真是太刺激了！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假10
今天，我們剛上學(xué)。晚上，老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)在寒假中做了哪些快樂(lè)的事，我在寒假中做了兩件快樂(lè)的事。有趣的事情，在陪伴著我度過(guò)這個(gè)寒假。
在過(guò)年之前，有幾天下雪了，其中的一天，我和妹妹起床后，看到外面一片白色，就知道下雪了，我倆就把今天該寫(xiě)的作業(yè)拿出來(lái)就寫(xiě)。過(guò)了一個(gè)時(shí)辰后，我倆都寫(xiě)完自己的作業(yè)后，就帶好帽子、手套出來(lái)了。然后我倆就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，我倆先滾了一個(gè)時(shí)辰，滾出一個(gè)大大的雪白雪白的大雪球立在一邊，在滾了半個(gè)時(shí)辰才滾出比剛才的雪球小了一點(diǎn)，把小雪球立在大雪球上，下面當(dāng)身子，上面當(dāng)頭。找兩個(gè)小石頭摁在上面的雪球上當(dāng)眼睛，拿一根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，拿一條短的紅繩摁在鼻子下面當(dāng)嘴巴，再找兩根像手差不多的木頭插在下面雪球的兩邊當(dāng)手。看一看，我倆總覺(jué)得有幾個(gè)地方還缺點(diǎn)東西，妹妹啊的一聲說(shuō)：“還缺帽子、圍巾、扣子。”我倆到屋里拿出一個(gè)小桶扣在上面雪球上當(dāng)帽子，拿出一條圍巾圍在兩個(gè)雪球中間當(dāng)圍巾，再拿出幾個(gè)扣子扣在下面雪球中當(dāng)扣子。這樣，我倆在遠(yuǎn)處一看，很好看。我倆又拿出照相機(jī)讓爸爸給我、妹妹和雪人找了幾張相，我倆可高興了。
在過(guò)年之后，又下了一場(chǎng)雪，我們?nèi)胰说嚼牙鸭胰グ菽耆チ恕Ｎ液托缕皆谝粭l街上玩打雪仗了，我在南面了，有半面墻在我那邊，我用這面墻來(lái)?yè)鯇?duì)方的攻擊。我們開(kāi)始抓起一把做成一個(gè)雪球投向?qū)Ψ�，我投中她了，她沒(méi)投中我，我們都猛投。我也被投中了，我在墻后面做雪球，對(duì)方也在做雪球，我往那邊偷偷的看了一眼，見(jiàn)她在等我，我趁不注意時(shí)拿起三四個(gè)小雪球朝她投去，她遭到我的攻擊躲起來(lái)了。我們完了半個(gè)多時(shí)辰，就累了，最后我把她投的落花流水，我心里好高興！
我這寒假過(guò)的很好吧！讓我感覺(jué)很輕松、快樂(lè)，覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)，在天空中自由的展翅高飛，想怎么樣就怎么樣。這就是我的快樂(lè)的寒假喲！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假11
令人歡快的寒假來(lái)臨了，同學(xué)們都各自安排了寒假生活，去體驗(yàn)快樂(lè)的時(shí)光了。
今天是寒假第一天，我和媽媽一起來(lái)到電影院，來(lái)觀看新上市的電影《神偷奶爸2》。聽(tīng)說(shuō)很多人喜歡看，我剛開(kāi)始看，就被那些可愛(ài)的小精靈吸引到了，黃色的身體，大大的眼睛黑得如顆黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，讓我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。最吸引人的還是故事的主人公“神偷奶爸”，他和助手小黃臉被派去當(dāng)間諜和一個(gè)女特工合作，最后，他愛(ài)上了那個(gè)女特工，也打敗了壞蛋。我最喜歡看他那尖如針，長(zhǎng)如手指的鼻子，多么得帥氣可愛(ài)。他的三個(gè)小女孩用真摯的愛(ài)感動(dòng)了奶爸，讓他不再當(dāng)小偷了。這感人的場(chǎng)面，沁入人的心脾，讓人的淚珠情不自禁地涌出眼眶，電影區(qū)里充滿(mǎn)了一陣陣悲痛的哭聲。
看完電影后，我對(duì)主人公還是念念不忘。這就是我的寒假生活，多么的開(kāi)心有趣。在此，我祝同學(xué)們過(guò)個(gè)快樂(lè)寒假，我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假12
寒假里，我和周逸飛等幾個(gè)同學(xué)一起去柯橋的喬波滑雪場(chǎng)滑雪�！班洁健�，大巴開(kāi)進(jìn)了喬波滑雪場(chǎng)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情去更衣室，換好衣服后，我們就進(jìn)雪場(chǎng)。
進(jìn)入雪場(chǎng)，我們把滑雪板戴好。我看見(jiàn)別人從上面滑下來(lái)，又從下面走上去，好不快活。于是，我也想試試。我剛往前邁了一步，就一不小心摔倒了。周逸飛看見(jiàn)了，連忙把我拉起來(lái)，并說(shuō)：“一定要小心��！”“哦！”我邊說(shuō)邊拍拍身上的雪繼續(xù)前行。
令我最難忘的就是從最高處滑下去了。周逸飛說(shuō)：“看他們從上面滑下來(lái)的樣子，一定很好玩�！蔽艺f(shuō)：“好啊，那我們就上去吧！”說(shuō)著拉起周逸飛的手就去坐傳送帶。傳送帶緩緩上升，我和周逸飛隨著傳送帶欣賞雪中的景象。只見(jiàn)雪中有一排排足跡，有的深，有的淺，有的大，有的小，它們是勇敢者的足跡，它們給我留下了心靈的震撼。到了最高處，我們向下鳥(niǎo)瞰：一個(gè)個(gè)人如同芝麻般那么小，他們站在潔白的雪地上，整個(gè)雪場(chǎng)猶如一條條線圍成的大地圖。我跟周逸飛說(shuō)：“我先去吧！”周逸飛說(shuō)：“別在半路上摔個(gè)嘴啃泥哦！”“知道了”。我迫不及待地站在滑道上滑下去，起初有點(diǎn)兒慢，后來(lái)越來(lái)越快，我原先有點(diǎn)兒害怕，可后來(lái)不害怕了，反而有點(diǎn)兒興奮�！班侧病蔽蚁窦粯釉谘┑厣巷w速穿越，好刺激��！到終點(diǎn)了，我用一只手撐在雪地上，使滑雪板停止滑動(dòng)，也使我不會(huì)摔跤。
傍晚，大巴緩緩地駛出了喬波滑雪場(chǎng)�；┙o了我快樂(lè)的一天，也給了我一個(gè)快樂(lè)的寒假。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假13
我相信每個(gè)人都有一個(gè)有趣、快樂(lè)、興味盎然的寒假吧！當(dāng)然我也不例外，一起來(lái)看看我的快樂(lè)寒假吧！
鏡頭一：看，我正在和媽媽比賽騎自行車(chē)呢！我們各自騎上車(chē)，媽媽先說(shuō)道：“就你那三腳貓功夫，還是別比了吧！”我毫不膽怯地“回禮”道：“可別小看我，到時(shí)候你就看好了！”只聽(tīng)一聲令下，比賽開(kāi)始了，我和媽媽一起努力地蹬著輪子，不一會(huì)兒，媽媽就輕松地超過(guò)了我。媽媽得意地說(shuō)：“都說(shuō)了你不會(huì)超過(guò)我的�！蔽艺f(shuō)：“哼，那可不一定�！北荣愒絹�(lái)越激烈，我和媽媽騎在了一排，我使勁往前蹬，終于超過(guò)了媽媽?zhuān)瑡寢尦泽@地說(shuō)道：“你竟然進(jìn)步得這么快，真是出乎我的意料�。 本瓦@樣，比賽就先告一段落了。
鏡頭二：瞧，我正在和蕓打羽毛球呢！“啪、啪、啪”球越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，球就好像黏在球拍上一樣，不會(huì)掉下來(lái)。第一局，我贏了。第二局開(kāi)始了，蕓好像一點(diǎn)也不氣餒，反而更加信心十足。我開(kāi)始發(fā)球了，氣勢(shì)洶洶，仿佛有勝算的把握，一個(gè)扣球飛撲過(guò)來(lái)，�。∥揖谷粵](méi)接到。第三局，蕓來(lái)發(fā)球，第一招進(jìn)來(lái)扣球，我破解了扣球，一個(gè)扣球發(fā)回去，我本以為會(huì)正中她下懷，接不到的，沒(méi)想到她速度可真夠快的，發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)高球。接下來(lái)，我們不分上下。終于，我輸了。
這個(gè)寒假不僅豐富多彩，還讓我懂得了：人生有贏有輸，贏了不要驕傲，輸了不要?dú)怵H，要樂(lè)觀面對(duì)。這就是我的快樂(lè)寒假，好玩嗎？一起來(lái)吧！
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假14
同學(xué)們期待已久的寒假終于到來(lái)了，我們可以盡情玩耍，但是作業(yè)，我們還是要做完。寒假作業(yè)比平時(shí)的作業(yè)要多，但只要有計(jì)劃的去做，一定會(huì)完成。
有些同學(xué)每到放假都有先玩后寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，所以他們每到假期末尾才會(huì)起早貪黑地突擊作業(yè)，比起這樣，還不如先寫(xiě)完作業(yè)，再進(jìn)行有意義的娛樂(lè)活動(dòng)，這樣，不僅節(jié)省了時(shí)間，還會(huì)給同學(xué)們一個(gè)快樂(lè)的假期。
每到寒假都要過(guò)年，在這里先給大家拜個(gè)早年吧！過(guò)年嗎，總要開(kāi)開(kāi)心心，熱熱鬧鬧的，一旦想起自己還有一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)，那愉快就全都被掃光，心情變得沉重起來(lái)。如果想要過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的春節(jié)，那就更應(yīng)該早早地把作業(yè)寫(xiě)完，剩余的時(shí)間就都是玩了。
光玩不行，有空還要進(jìn)行有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還要在閱讀中把本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)復(fù)習(xí)一下，那樣學(xué)過(guò)的知識(shí)就更加牢固了。閱讀課外書(shū)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是，光走馬觀花地看一遍肯定不行，還要細(xì)細(xì)地做讀書(shū)筆記和積累詞句卡，“好記性不如爛筆頭”，一個(gè)人可以記住140多萬(wàn)億條信息，要是死記過(guò)上一段時(shí)間就會(huì)忘記，可是，如果用比把這些知識(shí)記下來(lái)，他們就會(huì)像水分子一樣進(jìn)入我們的身體里，被我們吸收，我們也在其中成長(zhǎng)。
玩電腦，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可是個(gè)頭疼的問(wèn)題，孩子們天天趴在電腦前，津津有味地玩電腦，這可對(duì)眼睛有很大的害處，在這里，我要給大家提幾點(diǎn)建議：1、游戲時(shí)間一旦超過(guò)10分鐘，那你應(yīng)該洗洗手，洗洗臉，眺望遠(yuǎn)處。超過(guò)半個(gè)小時(shí)一定要活動(dòng)活動(dòng)，不要間接式的玩過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的電腦。2、每次使用電腦或看完電視以后，都要清潔手臂、手，還有面部，這樣就不會(huì)受太大的輻射。
快樂(lè)的假期，就是要合理地作息，合理地娛樂(lè)，不能光寫(xiě)作業(yè)，也不能光玩，這樣，才會(huì)給我們一個(gè)快樂(lè)的寒假，幸福的寒假。
小學(xué)五年級(jí)寒假作文：快樂(lè)寒假15
無(wú)聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉�！翱┛┛┛┛币恢荒鸽u大概是下了蛋，得意得似乎想讓全世界都知道——本雞生了一只蛋，哈哈哈可惡的雞叫得我心緒不寧，做題錯(cuò)誤百出。
哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HelloKitty！行，你不就是下了只蛋嘛，我把蛋拿了，看你還有什么可神氣的！ 我躡手躡腳地來(lái)到雞窩旁，伸著兜準(zhǔn)備去偷那個(gè)蛋，母雞還不知危險(xiǎn)正一步步地靠近那個(gè)蛋，仍舊昂首挺胸大搖大擺，炫耀著它那點(diǎn)破事。嘿嘿，我偷笑著。正當(dāng)我的陰謀得逞的時(shí)候，雞發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客，立刻警戒起來(lái)，對(duì)兜進(jìn)行了一番猛烈的攻擊。哎，功虧一簣了。
狡猾的雞趁著我把兜伸高之際，索性蹲在蛋上，用自己的身體掩護(hù)著蛋，時(shí)不時(shí)地啄旁邊的菜葉，愜意極了，好一只賴(lài)皮的雞！ 我不服，暗的不行來(lái)明的，看我的“旋風(fēng)十八式”！我快速地?fù)]動(dòng)著兜這一有力的武器，雞不甘示弱，挺著身作戰(zhàn)，撲扇著翅膀，跳來(lái)跳去不停地啄兜，我見(jiàn)它這樣拼命，更是加大力度。在兜的強(qiáng)大攻擊下，雞顯得勢(shì)單力薄，左躲右閃還是很不幸地被我打中，發(fā)出凄厲的叫聲，呵呵，這就是“惡雞有惡報(bào)”吧，我心中暗自得意。 雞似乎被我惹怒了，惡狠狠地盯著我，弄得我心里直發(fā)毛�！靶觾�，還敢和本姑娘小眼瞪大眼，信不信我拔了你的毛做雞毛撣子�！蔽倚睦锇l(fā)虛地說(shuō)道，又用兜打了它一下。
只見(jiàn)它怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長(zhǎng)脖子，箭似地向前沖去，突然，怪叫一聲，弓著腰，脖子上的毛一下子散開(kāi)了，騰空而起向我撲去。我猝不及防被它啄到手，“�。 蓖吹梦掖舐暯泻�，手上留下了個(gè)血印。 雞是不好惹的！我感慨良多。
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