在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的往事作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的往事作文1
星期三我們和三班一起上體育課，發(fā)生了一件非�？鞓�(lè)的事——比賽跑步。
第一局開展了，我飛快地跑，跑著跑著我沒勁了，蔡蕤琦跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我先幫你爭(zhēng)個(gè)第一吧！”她就跑到了我的前面。一會(huì)兒，王紫盈追上來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人成了個(gè)三角形。蔡蕤琦最先跑到了終點(diǎn)，我們贏了！第二局開始了，牛卉璇飛快地跑到了三班同學(xué)前面，我們班這一局也得了第一！第三局是男孩比。曹洪亮飛快地跑到了最前面，這一局我們又贏了！最后一局胡金宗和三班的一個(gè)小同學(xué)展開了“大戰(zhàn)”。胡金宗使勁地跑啊跑啊，三班的那個(gè)小同學(xué)落后了，我們班又贏了！潘老師最后宣布：四比零六班贏了！我們?nèi)啻蠛按蠼校骸拔覀冓A了，我們贏了！”
這真是讓我們六班快樂(lè)的一件事！
快樂(lè)的往事作文2
童年，在記憶中占有60%，每個(gè)人的童年都有著不一樣的精彩。如果一個(gè)人連童年都沒有，那么他的心也就不完整了。
我的童年十分有趣。還記得五六歲時(shí)，我?guī)湍棠倘ド痰曩I東西，回來(lái)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)了幾只小貓咪，一只老花貓帶著幾只小花貓。似乎是感覺到我在注視著它們，就對(duì)著我叫，“喵～喵～我聽得心一顫，憐惜之意動(dòng)了一動(dòng)。老花貓叫得最起勁，果然，姜還是老的辣，它知道叫得愈動(dòng)聽，愈能讓人喜歡自己。不出所料，我的心被它們征服了。
我把它們偷偷地帶了回家，給它們洗澡，若不是在洗澡時(shí)被一只貓抓傷，我還以為貓怕水是假的呢。我從來(lái)沒有見過(guò)一群貓會(huì)在浴缸里玩泡泡，爭(zhēng)搶著淋浴噴頭，弄的一身狼狽，還很開心地在水里打滾！太可愛了，一點(diǎn)兒都不認(rèn)生。我把它們擦干凈，帶著它們到了一片竹林，竹林里有一個(gè)很隱秘的小草屋，里面有準(zhǔn)備好的毯子、枕頭、飲用水和食物。沒錯(cuò)，這是我的秘密基地，沒有人知道。我把它們放在這里，一連幾個(gè)星期都這樣。
放暑假了，我要出去旅游了，于是我只能在走之前給它們備足了食物和水。我一走就是六天，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想我的小貓咪們有沒有好好吃飯，有沒有到處亂跑�；丶液�，發(fā)現(xiàn)秘密基地里我的貓咪們不見了，我不禁心里開始恐慌，不會(huì)走丟了吧。于是我便開始尋找它們，過(guò)程中聽到幾位婆婆說(shuō)在馬路邊有一只大貓和一只小貓被車壓死了，我開始緊張，不會(huì)是我的貓吧。趕忙向婆婆們打聽地方就去尋找，到了地方就發(fā)現(xiàn)了一大塊血跡，又在草叢中看到了尸體，我忍不住放聲大哭，一把眼淚一把鼻涕。突然，我聽到了貓叫聲，尋聲看去，咦，這不是我的貓咪嗎？一只都沒有少，是不是我看眼花了？定睛一看，原來(lái)我的貓咪是黑白色的，不幸死去的貓咪是黃灰色的。我破涕而笑，帶著它們回家的路上把死去貓咪的尸體埋在了小草屋邊上。
經(jīng)過(guò)這件事情后，我對(duì)它們更加地用心呵護(hù)，再也不會(huì)沒有安頓好就離開。如今它們儼然成為了我的朋友，一輩子的朋友。
如此看來(lái)，我的童年真是充滿了驚喜而又帶著點(diǎn)驚嚇，但是，收獲的卻是滿滿的愛！
快樂(lè)的往事作文3
今天，我回想起過(guò)去一年里的事情時(shí)，想起去年10月份我們?nèi)夷谴伪康肮?jié)了。
笨蛋節(jié)是有愚人節(jié)改過(guò)來(lái)的，規(guī)則是：今天可以任意騙人，玩弄?jiǎng)e人，被騙次數(shù)最多的就是“笨蛋王”
我正在書房看書時(shí)，爸爸說(shuō)：“婷婷，快來(lái)看東京貓！”我聽了飛奔到客廳，一看，哪有什么東京貓貓呀，只不過(guò)是廣告而已。爸爸高興的說(shuō)：“ 這局我贏了吧�！�
我爸是個(gè)古玩迷，我看電視時(shí)，想整整我爸，于是我便學(xué)著樓下柳阿姨的聲音說(shuō)：“老曹，我看到一個(gè)古董，可好了，你快過(guò)來(lái)看呀！”我一看，老爸果然上當(dāng)了，當(dāng)他意識(shí)到上當(dāng)時(shí)，把鼻子都?xì)馔崃�。最后獲得“笨蛋王”的是我的爸爸。
現(xiàn)在，回憶起那次笨蛋節(jié)，是一屋子的笑聲和那次被戲弄的哭笑不得的聲音。
快樂(lè)的往事作文4
時(shí)光像潺潺流淌的小溪，兩年，我們又重回起點(diǎn)，去尋找那份名為“初衷”的東西。那里，載著夢(mèng)想；那些事，充滿歡笑；那痛與快樂(lè)并著汗水一起流淌于時(shí)光的小溪。
清晨，坐上大巴車，便是敲開了“生態(tài)園之行”的大門。一路上，獨(dú)特的風(fēng)景醞釀的剛剛好：一眼無(wú)盡的金黃鋪滿了整個(gè)大地，就宛如一件金燦爛的外套為夏之色增添了一抹勻亮的色彩，農(nóng)民伯伯們洋溢著微笑，坐在陽(yáng)光下，好是寶貝似的翻撥著麥子，呵，這顆顆飽滿的麥子，不正是他們額頭上豆粒般大的汗珠么？也許這就叫作“一份耕耘，一份收獲”吧！
“到了，到了！”看到同學(xué)迫不及待地從座位上竄起來(lái)，我心底那渴望青春活力的欲望重新被點(diǎn)燃，激情澎湃！一邁進(jìn)食堂大門，濃烈的集體歸宿感更是充滿全身。是啊，誰(shuí)不渴望這種團(tuán)隊(duì)生活？“站-坐-站”一系列訓(xùn)練喚醒了我塵封已久的記憶，軍人的氣概又一次在我的身軀上萌發(fā)，那種“硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪”的精神一次又一次地在腦海里回蕩！
午睡后的我們似乎已融入了軍隊(duì)生活，不在像平時(shí)那樣惺忪，反而是更像青春的少男少女，生機(jī)勃勃，當(dāng)我們跨著大步走向風(fēng)雨操場(chǎng)，那上揚(yáng)的雨棚似乎在笑著：“年輕人，接受風(fēng)雨挑戰(zhàn)吧！”實(shí)踐活動(dòng)可沒有想象的那么簡(jiǎn)單！“能量傳遞”便是我印象比較深刻的游戲。鐵板、乒乓球、塑料小桶，看似近在咫尺的距離、簡(jiǎn)單的工具，到了最后卻只剩下同學(xué)們的聲聲嘆息：“只差一點(diǎn)點(diǎn)！”確是，有時(shí)候，“一點(diǎn)點(diǎn)”便是追求完美的絆腳石，更是我們從優(yōu)秀走向卓越必須跨越的距離，雖小及大！
當(dāng)那火紅的焰火照亮了操場(chǎng)，那是夜悄悄地來(lái)了。當(dāng)那優(yōu)美的歌聲響起，當(dāng)我們都沉醉于這良辰美景，一切都是那么美好。我，便開始伴著歌聲，回憶過(guò)去，踩著時(shí)光的碎片去追尋過(guò)去的人、事、物。忽憶起兒時(shí)的伙伴，鼻頭卻恁地酸了，一首柔美的樂(lè)曲像是把鑰匙打開了我的淚腺。低頭，淚流；抬頭，又思未來(lái)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。聽歌曲，明古意。
時(shí)光悄然流逝著，在安靜的夜里，心也變得平靜，我會(huì)將那里埋在光陰的小溪里，讓那些痛與快樂(lè)伴著未來(lái)的自己；回想著那里，那些事，那些痛與快樂(lè)，正在內(nèi)心最深處構(gòu)畫著人生的藍(lán)圖！
快樂(lè)的往事作文5
小時(shí)候的快樂(lè)，是一圈圈蕩漾的漣漪。有那么一會(huì)兒，湖水輕泛微光的樣子像通向異次空間的大門，向我洞開，吸引著我。
小時(shí)候，最快樂(lè)的時(shí)光往往是在姥姥家度過(guò)的，那是一個(gè)老掉了牙的小村莊。不知為什么，在這片雜草叢生，靜得有些壓抑的土壤上，我能感受到比那燈紅酒綠的繁華多得多的親切感。也許是這里的人永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一張和善的面孔，而不像城市那些神色凝重的過(guò)往行人；也許這里的天擁有繪上去一般的朝曦與晚霞和純凈凝結(jié)成的云；也許在這里，我能找到最樸實(shí)，最自然的樂(lè)趣。
最快樂(lè)的事，莫過(guò)于下河灘了。聽父輩的人講，那里曾是一片廣闊泥濘的河灘，但如今，那里只剩下一片龜裂的土地和一條流著粘稠液體的污水河。有一次，我們幾個(gè)孩子殘卷完碗中的米飯，然后帶著幾顆不聽話的飯粒奔向河灘，大人在身后“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”的喊聲漸漸遠(yuǎn)去。河灘下樹木散發(fā)的芬芳近了。突然，一陣綠色的風(fēng)景只突眼底——樹林已近在眼前了。這時(shí)，我們七嘴八舌地討論起去哪一處玩了，其實(shí)，這里的每一個(gè)地方都是陌生的新天地，最后我們向西邊的小山谷進(jìn)發(fā)了。
農(nóng)村的地表是凹凸不平的，在加上有的地方缺少植被的因素，現(xiàn)在變成了類似于黃土高原的地勢(shì)。那時(shí)不懂什么叫高原，只知道有土坡就有爬山的樂(lè)趣。我們按捺不住激動(dòng)的心情，爭(zhēng)先恐后地爬起小山來(lái)，我雖然比他們身體都重，但力量更勝一籌，所以爬在了最前面。小山上的每一處藤蔓植物都被我們踢得抓得東倒西歪，偶爾會(huì)有一兩只蜘蛛從葉子下逃出來(lái)嚇我們一大跳，當(dāng)然我們最害怕的就是蛇了。剛爬到一半，我感覺到在右邊有一個(gè)蜿蜒的小生命，我嚇得定在了那里，眼光也不敢動(dòng)了。想尖叫，聲音卻好像歲汗水蒸發(fā)掉了，我就在那等它靠近，這是我才發(fā)現(xiàn)：那是一只美麗的蜥蜴，它用狡黠的眼睛看了我一下，然后迅速爬開了。我三步并做兩步爬上了山頂，為自己的膽小而可笑。
山頂是截然不同的場(chǎng)景：平坦的草地，淘氣的野花，像一塊古色古香的毛毯，我們就這樣躺下，數(shù)云朵，聽微風(fēng)唱歌。
也許那只是一個(gè)美麗的夢(mèng)境，存在于那些內(nèi)心深處是純凈，自由的孩子心中。
快樂(lè)的往事作文6
那些年，那些天，那條河，帶著我和姐姐兒時(shí)的快樂(lè)，寄向遠(yuǎn)方......——題記
小河彎彎
記得兒時(shí)，家背后有一條小河，河里的水并不多，但是卻很清澈，我和姐姐幾乎每天都要去那里玩耍，我很想去那里摸魚，可是我又很怕水，不敢下河，每次就鼓動(dòng)姐姐去撈魚，姐姐天生膽大，脫了鞋就走進(jìn)了河水，可是她剛走進(jìn)河，就抽筋了，姐姐一下滑倒在了河里，我趕緊回家去叫大人，最后，姐姐是被撈上來(lái)了，休息了一會(huì)也好了，可是她的鞋子卻被沖跑了一只，我蹲在地上笑得肚子疼，姐姐卻穿著一只鞋在地上印她的腳印，我看著高興，也脫了鞋，在地上跑來(lái)跑去。不過(guò)，大人們是再也不允許我們下河了。
紙船漂漂
那時(shí)候，有一種很好看的花紙，5角錢一包。我就和姐姐買了一包，回到家后，我們就趴在桌子上折紙船，不久，一只只彩色的小紙船就誕生了，我對(duì)姐姐說(shuō):"我要把我折的所有紙船都送給你。”姐姐也說(shuō)要把她所有的紙船送給我。于是，我們就互換了紙船。我們拿著紙船去小河邊玩，一不小心掉進(jìn)去了一只紙船，紙船在水面上漂著，前進(jìn)著，格外漂亮。姐姐也把紙船放進(jìn)了河里一只。我們看著對(duì)方，都嘿嘿地笑著。大人們說(shuō)不讓下河，沒說(shuō)不讓放紙船呀！我和姐姐你一只，我一只的放著紙船。不久，河面上飄著五顏六色的紙船。我突然發(fā)現(xiàn)有
有一只紙船翻了，就順著河岸跟著小船跑，跑累了，我就不追了，叉著腰對(duì)著姐姐喊：“這一只肯定是你折的�！苯憬愫吡艘宦暎み^(guò)頭，假裝不理我。紙船已悄然飄向遠(yuǎn)方。
蝴蝶翩翩
那是一天傍晚，我和姐姐又到了河邊玩耍。天上的星星已隱隱現(xiàn)出。河邊長(zhǎng)著一些紫色的小花，很香。我拿著一根木棍，怕打著水面，我隨意拍了一下一團(tuán)紫色的花叢，意想不到的事情發(fā)生了。一群蝴蝶從花叢中飛出。我高興極了，又拍打著另外幾片紫色花叢，又有一群群蝴蝶飛出。“哈，我知道了，蝴蝶的家在這里�！苯憬闩闹终f(shuō)道。我們都興奮極了，追趕著蝴蝶，拍打著花叢......不知不覺，天色已晚，我們也精疲力竭，被大人們叫回去吃飯。從此，一有時(shí)間我們就去找蝴蝶。
兒時(shí)的樂(lè)事很多很多，那時(shí)的我們，快樂(lè)很多，煩惱很少。最珍貴的，便是那純真的笑臉。
快樂(lè)的往事作文7
緩緩的掀開塵封已久的記憶寶匣，一件件往事如天空中五彩的風(fēng)箏，前線的風(fēng)箏城在這太多快樂(lè)、美好的記憶。
那金色的童年，多彩的世界，跳躍在眼前。
每當(dāng)我漫步在公園，看見有人在放風(fēng)箏時(shí)。當(dāng)年那一幕幕就像幻燈片一樣，一遍又一遍地在我腦海里回放。
當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)幼稚的孩童，只是那時(shí)，便迷戀上了能翱翔藍(lán)天的五顏六色的風(fēng)箏。
只記得那一天，太陽(yáng)光如十八九歲的畫集少男少女一樣活力四射。仿佛想用他們的那份活力毫不保留地來(lái)感染所有人。
那個(gè)大姐姐就像一塊奶糖，看上去甜甜的。
小時(shí)候的我，喜靜不喜動(dòng)。（也可能是因?yàn)閼械镁壒拾桑┘胰藥页鰜?lái)曬曬太陽(yáng)，到達(dá)目的地后馬上多在樹蔭下，任憑媽媽怎樣哄我，就是不肯走出樹蔭一步。媽媽那我沒辦法，只有由著我。媽媽幫我綁好吊床，我就在那悠哉游哉的乘涼。愜意的就像剛吃完魚的小貓。一陣陣清爽的涼風(fēng)向媽媽的手一樣撫摸著我的身體，我便看見周公爺爺在向我招手。
這時(shí)，一陣銀鈴般的笑聲慢慢傳來(lái)，我睜開眼睛，想尋找以下是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)。一個(gè)穿這成套的淺色運(yùn)動(dòng)服的大姐姐，正在草地上奔跑，手里還拿著一盤線。我往上空一看，哇！好漂亮的風(fēng)箏�。∏嗌睦销楄蜩蛉缟�，隨著那個(gè)漂亮姐接手里的線慢慢放開，鷹，直沖天際。
呆呆得我已不知不覺下了吊床走出了樹蔭，熱烈的陽(yáng)光照在我身上，也絲毫不覺得熱。
多想親手放一下那個(gè)風(fēng)箏�。∥艺驹谂赃呁莻�(gè)風(fēng)箏出神，一股花的清香在我周圍蔓延。是那個(gè)漂亮姐姐！他走來(lái)蹲下溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，想放風(fēng)箏嗎？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那姐姐的.眼睛笑得像風(fēng)箏一樣。
她牽起我的手，溫柔地告訴我要怎樣放才能使風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)。她把風(fēng)箏收回來(lái)，然后手把手地教我，笨笨的本本的我都放了很長(zhǎng)時(shí)間，可是老鷹就像是飛累了一樣，不肯再?zèng)_上天空。我很是沮喪，滿臉委屈地拿著風(fēng)箏站在哪，那姐姐又一次地掛著她那迷人的微笑，一遍遍不厭其煩地告訴我一切事宜。
最終，在他的幫助下，老鷹終于再一次重返藍(lán)天。
在她的笑容里，我忘卻了陽(yáng)光的炎熱，忘卻了下地決心不要把自己曬黑，忘卻了那舒適的吊床，把自己弄得一身大汗，但我依然樂(lè)此不�！�
快樂(lè)的往事作文8
往事如同一顆顆璀璨的珍珠，串連在我的心田，凝聚著太多太多的快樂(lè)，正因?yàn)檫@些美好的回憶，我的人生才如珍珠般光彩明亮。
其中那顆最紅最亮的便是我的快樂(lè)之珠，它記錄了那段快樂(lè)的往事，你們想知道嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
還是在六年級(jí)的時(shí)候，我同爸爸一起去秦皇島玩，正趕上“十一黃金周”那里熱鬧非凡。大海是我夢(mèng)寐以求想要觀賞的景色，來(lái)到這個(gè)海濱之城我自然會(huì)去北戴河游玩?zhèn)�盡興了。來(lái)到海邊，我不禁被大海雄偉壯闊的景象所吸引了。海面上波濤起伏，浪花迭起，一群群海鷗在海面上空盤旋飛翔，時(shí)而低飛平和，時(shí)而急速迅猛，在溫柔海風(fēng)的吹拂中，我高興不已，深深地陶醉在這景色中以至于連爸爸的喊聲也沒有聽見原來(lái)爸爸早已經(jīng)買好了游戲的票——滑沙。
這是什么游戲？我聞所未聞。帶著好奇心我來(lái)到了游戲場(chǎng)地。這可著實(shí)把我嚇了一跳。原來(lái)滑沙是從十米高的斜坡上，座著專用盆滑下�？粗@極富挑戰(zhàn)性的場(chǎng)景，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“怎么，害怕了？膽小鬼�！焙鋈患珙^被拍了一下，原來(lái)是爸爸在背后一臉怪笑地對(duì)我說(shuō)：“不敢，看我的吧�！薄罢l(shuí)是膽小鬼？我才不怕咧�！蔽夜首麈�(zhèn)靜地回答說(shuō)：“好吧，我們來(lái)一場(chǎng)勇氣對(duì)決賽，看誰(shuí)是膽小鬼。”“比就比�！蔽也环䴕獾拇鸬馈Ｖ灰姲职州p松地就從斜坡上滑了下去，在下面沖著我洋洋得意地笑。我更加慌亂，既不想輸又不敢滑�？粗渌g人都在家長(zhǎng)的護(hù)送下滑下去，我的恐懼心更深了一層。我走到斜坡上閉目養(yǎng)神，對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，可以的，只要掌握好平衡就好了�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，閉著雙眼“一二三”我感覺自己就好像飛了起來(lái)，風(fēng)從耳畔吹過(guò)“嗚嗚”地響，等我睜開雙眼，自己已平安的滑了下來(lái)。周圍的人不約而同地向我投來(lái)贊賞的目光。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“好樣的，小姑娘�！卑职衷谝慌砸蚕蛭疑斐隽舜竽粗�，我臉上心里早已樂(lè)開了花。不僅為了得到他人的贊揚(yáng)，更因?yàn)槲覔碛辛藨?zhàn)勝困難的勇氣和信心，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，收獲也是無(wú)窮無(wú)盡的，那一次我收獲了信心和勇氣，我在快樂(lè)中不斷成長(zhǎng)。朋友，聽完了我這段快樂(lè)的往事。你一定也有收獲吧。
快樂(lè)的往事作文9
每個(gè)人都有快樂(lè)的往事，當(dāng)然，我也不例外。
記得那是我在小學(xué)六年級(jí)，端午節(jié)那天發(fā)生的一件事。在端午節(jié)的前一天，老師為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，絞盡腦汁想到了一個(gè)超級(jí)好玩的游戲，并且提前布置我們那天多帶幾個(gè)雞蛋。
到了端午那天清晨，我早早地準(zhǔn)備好了老師交代的任務(wù)——雞蛋，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，只見黑板上寫著幾個(gè)斗大的字——“搶雞蛋”。我正在犯糊涂，語(yǔ)文老師面帶笑容地走了進(jìn)來(lái)，吩咐我們將帶來(lái)的雞蛋都擺放在課桌上。然后老師開始給我們宣布規(guī)則：“我先數(shù)三下，然后再說(shuō)用哪只手去搶，這時(shí)才能開搶，先搶到者為勝�！蔽覀兌寄θ琳疲S躍欲試。老師又發(fā)話了�！暗牵诒荣愔澳銈儽仨毣卮鸪鲆粋�(gè)問(wèn)題。請(qǐng)聽題：世界上哪三種動(dòng)物最高？”這下可把我們難住了，同學(xué)們一臉納悶。好半天，我們班的“神童”站起來(lái)遲疑地說(shuō)：“應(yīng)該是長(zhǎng)頸鹿最高吧”。只見老師搖搖頭，賣了個(gè)關(guān)子，然后不緊不慢地說(shuō)道：“答案是 ‘豬’、‘ 母狼’、‘ 馬蜂’，它們合起來(lái)就是珠穆朗瑪峰啊�！痹瓉�(lái)是腦筋急轉(zhuǎn)彎！同學(xué)這才恍然大悟，頓時(shí)前仰后合，眼淚都快出來(lái)了。
比賽開始了。只見同學(xué)們把手舉得高高的，眼睛死死地頂著那圓溜溜的雞蛋，就像兇惡的老鷹盯著一只快到手的小雞一樣，那目光犀利得足以殺死一頭大水牛。我聽見老師剛數(shù)到“1”，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿到了雞蛋�？粗赖目鋸埖哪抗�，聽著同學(xué)們的哄笑，我這才想到老師還沒數(shù)完，犯規(guī)了，唉！只好羞愧地將雞蛋又放回了原處，全班同學(xué)都大笑著說(shuō)我耍賴。比賽又重新開始了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，豆大的汗珠滾順著臉頰滑落下來(lái)，我甚至覺得連腿都在發(fā)抖。老師一聲令下，我的手又一次像箭一般沖向了雞蛋。誰(shuí)知同桌和我一起出手，結(jié)果我們一人搶到了一半，誰(shuí)也不肯松手，我急中生智使了一個(gè)妙計(jì)，騙同桌說(shuō)：“你后面是啥，好嚇人呀!”待同桌回頭看時(shí)，哈哈，雞蛋已牢牢地握在我的手中。我勝利了。我們又接著搶剩下的雞蛋。第二次比賽又是我先搶到雞蛋，但是看到同桌那個(gè)沮喪勁，我假裝手滑將雞蛋滑到同桌手里，這一場(chǎng)同桌贏了，我也為他喝彩歡呼。
這一天我過(guò)得可真快樂(lè)，從中我也真切領(lǐng)悟到了“友誼第一、比賽第二”這樣一個(gè)道理，也明白了快樂(lè)要學(xué)會(huì)分享。這段快樂(lè)的往事，我將永生難忘。
快樂(lè)的往事作文10
快樂(lè)的時(shí)光總是令人難忘。
我上大班的那一年，幼兒園組織春游，全班同學(xué)去茱萸灣游玩。我聽了這個(gè)消息，非常興奮，一回到家就跟媽媽說(shuō)：“學(xué)校組織茱萸灣春游，你陪我去玩吧！”媽媽說(shuō)：“好吧�！�
第二天一大早，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長(zhǎng)一起出發(fā)了。一路上我們歡聲笑語(yǔ)。不知不覺就到茱萸灣了。在公園里我第一次看見了真的老虎、馬、天鵝、駱駝、大熊貓……我背著弓箭，坐在馬背上，媽媽還幫我拍了一張照片呢！最后我們看了海獅表演，特別是海獅用嘴頂球、鉆圈，真是有趣極了！到現(xiàn)在還記憶憂新。
記得還有一年六一兒童節(jié)的時(shí)候，我參加了舞龍比賽。五個(gè)人舞龍，五個(gè)人敲擊，比賽剛開始的時(shí)候我還有一點(diǎn)緊張，可是后來(lái)慢慢放松了。我表演的是敲擊，伴著少林寺的主題曲。順利的完成了比賽。比賽完了，我還跟奧運(yùn)火炬手合過(guò)影呢！這次比賽雖然沒有拿到獎(jiǎng)，但是讓我有了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，給我留下了深刻的印象。
這兩件高興的事情讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
快樂(lè)的往事作文11
我小的時(shí)候，我們?nèi)胰ケ斫慵以诘募又萃�。我們一起去了迪斯尼�?lè)園。
有很多米奇的雕像，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到迪斯尼樂(lè)園�！�
我們先去了“星空漫步”。我們登上了“海盜船”�！昂１I船”駛?cè)肓恕靶强铡�。這個(gè)游戲正和它的名字一樣，無(wú)數(shù)顆“星星”像一顆顆鉆石掛在“夜空”里閃閃發(fā)光。在亮光下，彼得·潘拿著劍正在和壞船長(zhǎng)“打”。我高興極了，很希望他能贏過(guò)那個(gè)壞船長(zhǎng)。 “加油�。 蔽遗d奮地喊。媽媽笑了，說(shuō)：“那是拿硬紙板做的假人，下面有什么東西操縱著它們。”我邊回頭看邊說(shuō)，“明白了�！�
走出了美麗的“星空”，我好像還在和那顆顆“小鉆石”玩耍，感覺外面的一切都好亮！我們走進(jìn)了一個(gè)很像船的屋子，那里有米奇和美妮，我們?cè)诤嫌皶r(shí)把對(duì)面的城堡也照上了。那里合影的很多。
真是一件快樂(lè)的往事��！
快樂(lè)的往事作文12
往事如風(fēng)，不可摸，不可食，但卻可以回憶，可以感受。往事如雨，沒顏色，沒味道，卻有重量，有觸動(dòng)。往事如云，神秘、飄逸，卻引人注目，深陷其中。
以前的我是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩，于是，那時(shí)的我也正是無(wú)所畏懼，什么都不怕的小搗蛋，惡作劇無(wú)數(shù)的我導(dǎo)致大人們一見我就怕。
調(diào)皮搗蛋之昆蟲記
在鄉(xiāng)下里，多田地，多花草，多昆蟲。而我則最喜歡和昆蟲玩了。
有一次我召集了幾個(gè)小伙伴一起去捉蜻蜓，我和其中一人捉了好幾只回來(lái)，可由于他的不小心，捉到的蜻蜓都飛走了。我很生氣，一拳打了過(guò)去，結(jié)果他與蜻蜓勢(shì)不兩立，在當(dāng)天又捉回了幾只。那幾只無(wú)辜的蜻蜓還不知道怎么回事，就被他殘忍地拔掉了翅膀，還聽見他不聽地碎碎念：讓你飛，讓你飛，我看你現(xiàn)在怎么飛。緊接著，他不停地蹂躪著，折磨著這些可憐的蜻蜓。而站在一旁的我頓時(shí)也玩心大起，跟他一同玩了起來(lái)，玩得很開心。只可憐那些蜻蜓就這樣被我們給殘害了。
調(diào)皮搗蛋之冒險(xiǎn)記
自從遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到這兒來(lái)讀書后，我的生活枯燥無(wú)味。誰(shuí)說(shuō)城里好，我說(shuō)還不如鄉(xiāng)下愜意。于是，當(dāng)時(shí)還很小的我拿起一背包、一地圖就離家出走去冒險(xiǎn)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在家都快要悶瘋了。后來(lái)，我拿著地圖到處走，走了不知多久，才發(fā)現(xiàn)我竟是傳說(shuō)中的路癡——我迷路了。
在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)回走去之后，我對(duì)著陌生的道路，無(wú)可奈何之下只好到附近的便利店里去打了個(gè)電話，讓爸媽來(lái)接我。
而在最后，我的這次不知所謂的冒險(xiǎn)也理所當(dāng)然地?fù)Q來(lái)了一頓暴打，悲劇呀！
調(diào)皮搗蛋之燒毛記
在某個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無(wú)聊透頂?shù)奈夷弥蚧饳C(jī)在玩燒報(bào)紙，完全忘了媽媽說(shuō)過(guò)不要在家玩火。
每當(dāng)我一點(diǎn)燃報(bào)紙，我就會(huì)立馬把火給熄滅，可盡管如此，還是出意外了。當(dāng)時(shí)我拿著報(bào)紙?jiān)跓�，忘了爺爺就在我旁邊，“嘩啦”一聲，我竟錯(cuò)手把爺爺?shù)念^發(fā)給燒著了！反應(yīng)過(guò)來(lái)后我立刻把火給掐滅�？尚Φ氖�，我本以為死定了，肯定會(huì)被打，結(jié)果火熄滅后爺爺還沒醒（他當(dāng)時(shí)睡著了），而且他從不照鏡子，那被燒的頭發(fā)也不多，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的，所以爺爺他至今也不知道發(fā)生過(guò)這樣一件事。而每當(dāng)我看見他的頭發(fā)，我都會(huì)忍俊不禁。
美好的童年，快樂(lè)的往事，每每想起，都恍如回到從前，重新感受那如陽(yáng)光般和熙的溫暖，那點(diǎn)滴的感動(dòng)。
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