在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天1
下午，陽(yáng)光明媚，我正在家里做作業(yè)，媽媽來(lái)問(wèn)我要不要出去玩一會(huì)兒。我高興地回答道：“當(dāng)然想出去玩了！”
媽媽同意以后，我一下子就打開(kāi)門沖了出去。一出門，暖洋洋的陽(yáng)光就照在了我的臉上。
出門沒(méi)一會(huì)兒，我就碰到了我的小伙伴們，我們開(kāi)心地玩了起來(lái)。我們首先玩一二三木頭人的游戲，我們用石頭剪刀布的規(guī)則選出了誰(shuí)來(lái)捉人。程文玲輸了，她來(lái)當(dāng)發(fā)口令的人。她站在最前面，嘴里飛快地喊著：“一二三木頭人，不能說(shuō)話，不能動(dòng)！”說(shuō)完，她一下子就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沒(méi)想到剛好看到我動(dòng)了，我就被捉到了，只能蹲在那里。我大喊著：“救救我�。≌l(shuí)來(lái)救救我��？”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一個(gè)人過(guò)來(lái)碰了我一下，我得救了。我迅速地站了起來(lái)，又進(jìn)入游戲當(dāng)中。
等我們把這個(gè)游戲玩膩了以后，又換了一個(gè)游戲。
我們接下來(lái)玩的是老鷹捉小雞的游戲，還是程文玲當(dāng)“老鷹”來(lái)捉我們，我們玩得太開(kāi)心了。
今天是我這幾個(gè)星期以來(lái)最開(kāi)心的一天了，以后還有很多很多的星期天，我非常的期待。除了星期天，還有寒假和暑假，我希望以后的每一天里，我都能像今天這樣開(kāi)開(kāi)心心的，過(guò)得這么美好！
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天2
今天，我正在睡覺(jué)。突然，一陣悅耳的聲音響了起來(lái)。原來(lái)是鬧鐘響了，我的美夢(mèng)被這可惡的鬧鐘吵醒了，我只好依依不舍地離開(kāi)了暖和的被子，星期天的計(jì)劃就開(kāi)始了 ！
早餐是我最愛(ài)吃的水果色拉面包、蜂蜜牛奶�？粗@一桌的美味，我真舍不得把它吃掉，可那迷人的香味，又向我飛來(lái)，我狼吞虎咽的吃了起來(lái) ,沒(méi)多久這盤子里就已經(jīng)空空如也了，再也看不到水果色拉面包和蜂蜜牛奶的影子了。
吃完飯后的一個(gè)小時(shí)我可以玩電腦，我把鬧鐘放在了桌子上就開(kāi)始風(fēng)狂的玩游戲了。我先玩了“地下城與勇士”。玩完了這個(gè)游戲，我又開(kāi)始玩“Q版泡泡糖”了，玩“Q版泡泡糖”時(shí)我就把我選的那個(gè)人隱形在了一個(gè)人跡罕至的地方，就下樓去喝了一 杯汽水，接著又上去打電腦了，我看見(jiàn)我的那個(gè)人，正被一個(gè)泡泡包圍著，我就趕快用了打彈針，把那個(gè)泡泡打掉了，不然，我就死了。
我離開(kāi)了電腦房，正準(zhǔn)備去做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了有人在敲門，我就快速跑到門口，開(kāi)門就看見(jiàn)是外婆，我連忙大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“外婆來(lái)了”，媽媽快速?zèng)_下來(lái)，把外婆扶到凳子上坐著。到要吃飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)外婆：“今天中午吃什么？”外婆說(shuō)：“隨便吃點(diǎn)就行了。”媽媽說(shuō)：“你好久才能來(lái)一次，一定要出去吃。我看就吃德克士吧！”“好吧！”外婆說(shuō)。今天讓我最高興地就是能去吃德克士。吃完后，我們又去游樂(lè)園玩。我們玩了很多東西就回家了。
今天我的生活只能用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天3
這個(gè)星期天真快樂(lè)啊，因?yàn)檫@個(gè)星期六我完成了所有作業(yè)，爸爸答應(yīng)星期天帶我去：兒童公園玩。
早上我和爸爸7點(diǎn)10分就起了床，我出去買早飯，吃完早飯我們便出發(fā)了。
我們大約8點(diǎn)多到了兒童公園。我們一走進(jìn)大門映入眼簾的就是兩個(gè)大家熟悉的奧特曼。接著我們來(lái)到了玩滑滑梯的地方，爸爸買好了票。爸爸把票給我，我看了看那里排隊(duì)的人有很多像一條巨龍，我來(lái)到了擁擠的隊(duì)伍中耐心的排起了隊(duì)。等啊等終于到我了，我迫不及待的把票給了負(fù)債人，我進(jìn)去了我從樓梯爬了上去，接著從上面縱身一躍便落到了墊子上之后往下滑，那感覺(jué)就像背上有一道風(fēng)把你吹了下來(lái)，我重負(fù)玩了好幾次。
我們離開(kāi)滑滑梯來(lái)到了我最最喜歡的海盜船了。爸爸去買票我去排隊(duì)，這海盜船才是兒童公園最熱門的，那隊(duì)伍比滑滑梯的隊(duì)伍還要長(zhǎng)得多，我和爸爸有排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，有等啊等終于到我了，我和爸爸上了船，我負(fù)責(zé)用槍打動(dòng)物，爸爸負(fù)責(zé)控制方向，船發(fā)動(dòng)了我看見(jiàn)一只青蛙我很好奇，我用槍瞄準(zhǔn)：開(kāi)槍，只見(jiàn)那只青蛙水花四濺令我和爸爸大吃一驚，那水花濺到了爸爸的眼睛上導(dǎo)致爸爸沒(méi)開(kāi)好船和別人的船撞在了一起，我嘲笑爸爸說(shuō)：你開(kāi)船的技術(shù)實(shí)在是太好了。爸爸笑了笑。我接著有打了好幾個(gè)動(dòng)物，結(jié)果上岸是我的衣服上全是水。
玩完我們還去玩了：釣魚(yú)；纜車
這個(gè)雙休日真是太開(kāi)心了。
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天4
11月27日，我們來(lái)到了惠州的巽寮灣的沙灘上，開(kāi)始了美好的一天。
我們登上了一艘艘的大船，這大船蕩漾在波光粼粼的海面上，微風(fēng)撫摸著我們紅撲撲的臉上，浪花嘩嘩地、不停地在我耳邊響起，這樣的清晨令人感覺(jué)無(wú)限的憧憬。
開(kāi)船的師傅把捕魚(yú)的漁網(wǎng)灑下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)漁網(wǎng)嘩的一聲，張開(kāi)了它的大抓，來(lái)到了海底。我們大家都不說(shuō)話，但我想，大家心里一定會(huì)不停的念叨：一定要抓到好多的魚(yú)��！此時(shí)此刻，我想起了以前我在惠州的雙月灣捕魚(yú)的場(chǎng)景：
那時(shí)，是我第一次捕魚(yú)，我不停地在船上蹦來(lái)蹦去，大喊：捕魚(yú)啦！今天我開(kāi)始捕魚(yú)啦！果然，不過(guò)一會(huì)兒，開(kāi)船師傅把撒下去的網(wǎng)收了起來(lái)，我左鉆右鉆，鉆到了裝魚(yú)的桶子跟前，把頭湊到桶子的上方，一瞧，哈哈，我們捕到了兩條小魚(yú)和一只小螃蟹。我跳起來(lái)，揮著手，大叫：我抓到了魚(yú)和小螃蟹，我抓到了魚(yú)和小螃蟹！
而這一次呢？不過(guò)一會(huì)兒，師傅把網(wǎng)從碧藍(lán)的海水里拉起來(lái)了，我的手捏緊了拳頭，手心里面全是汗，心撲通，撲通地跳著，我還是像以前那樣把頭探過(guò)去。哇，這一次捕到的魚(yú)比上一次的多多了！這桶里面有魚(yú)、蝦、蟹、螺、貝還有海膽，多著呢！我們拉著手、哼著那歡快的小調(diào)，臉上露出了笑容。
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天5
星期天，寫完作業(yè)的我來(lái)到媽媽的領(lǐng)地想玩玩媽媽的手機(jī)。
我走到了媽媽面前撒著嬌說(shuō)：能不能借我玩一下？媽媽頭也不回地說(shuō)：想得美！我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)頭準(zhǔn)備走，哈哈哈，背后傳來(lái)媽媽的笑聲，什么東西這么好笑呀？我忍不住湊上前瞄了一眼，原來(lái)她在看嬰兒傻笑，自己也跟著傻笑著。看樣子讓媽媽心甘情愿把手機(jī)借我玩是不可能的了，怎么辦呢？哦，有了！我小心翼翼地走到了媽媽的旁邊，小聲地說(shuō)：媽媽，爸爸叫你過(guò)去一下。媽媽中了我的調(diào)虎離山計(jì)，她放下了蘋果手機(jī)，向爸爸的領(lǐng)地走去。我目送著媽媽走進(jìn)房間，快速地拿起手機(jī)沖向我的房間，把手機(jī)藏到被窩里，然后若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上看電視。媽媽出來(lái)了，說(shuō)：你爸爸沒(méi)有叫我進(jìn)去��！我淡定地說(shuō)：哦，那應(yīng)該是我聽(tīng)錯(cuò)了吧！蘋果手機(jī)呢？媽媽驚訝地問(wèn)，我裝出無(wú)辜的樣子說(shuō)：不知道呀，我沒(méi)有拿！咦，怎么不見(jiàn)了呢？媽媽嘀咕著，她看看掛鐘上的時(shí)間，便進(jìn)廚房做飯了。哈哈，手機(jī)終于到手了！我躲進(jìn)房間盡情享用我的戰(zhàn)果。
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天6
早上，太陽(yáng)已經(jīng)高高升起，可我卻還在睡懶覺(jué)，你知道這是為什么嗎？因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤?/p>
吃過(guò)早飯，我連忙開(kāi)始寫作業(yè)。先寫語(yǔ)文，再寫英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，每一科都寫得仔仔細(xì)細(xì)，遇到不會(huì)的題就認(rèn)真思考或去電腦上查資料。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼到了下午。我最喜歡看書(shū)了，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，每一本書(shū)都像一位啟蒙老師，指引我前進(jìn)的方向，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在科學(xué)的世界里勇敢探索，可我平時(shí)總是沒(méi)時(shí)間，現(xiàn)在終于可以痛痛快快地看書(shū)了�！叭俗顚氋F的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”《鋼鐵是怎樣煉成的》里面主人公保爾·柯察金的話時(shí)常在耳邊回響�！段饔斡洝防锩娴膶O悟空、豬八戒、沙僧一路降妖伏魔，保護(hù)師父去西天取經(jīng)的故事令人難忘�！度龂�(guó)演義》里面的諸葛亮足智多謀，劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，深深地吸引著我，連媽媽喊我吃晚飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我為自己過(guò)一個(gè)充實(shí)的、有意義的星期天而感到高興、快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天7
夕陽(yáng)西下的星期天，一群形影不離的小伙伴們興致勃勃的來(lái)到湖畔垂柳的公園里，開(kāi)心無(wú)比的做起了游戲。
只見(jiàn)蒼穹茫茫像無(wú)邊無(wú)際的大海，彩云絢麗，像各種各樣的棉花糖。遠(yuǎn)處是連綿起伏的山，一眼望不到邊。生機(jī)盎然的小樹(shù)，像一道道綠色的屏障。典雅美觀的涼亭，具有民族風(fēng)格的路燈，蓬勃旺盛的小草，像一塊綠地毯。百花爭(zhēng)艷，有紅彤彤的萬(wàn)年紅，像跳動(dòng)燃燒的火炬。黃菊吐艷，像孩子們一張張純真的笑靨，婀娜多姿的喇叭花，順著纖細(xì)筆直的竹竿往上爬，好像在演奏夏天曼妙無(wú)比的樂(lè)曲。
小伙伴有的在手舞足蹈的跳舞，有的興奮無(wú)比的在樹(shù)上玩耍，還有兩位小男孩在玩蹺蹺板。他倆把著座位前的扶手，坐在左面的一位小男孩，看上去有七八歲的樣子，穿著一件藍(lán)色的T恤衫和一條紅色的短褲，戴著一個(gè)造型精致、五顏六色的鴨舌帽。他正在向下沉，把手抬了起來(lái)，向?qū)Ψ綋]手，還將腿彎彎曲緊，支撐著身體。坐在右面的那位小男孩，穿著一件紅色和白色相間的T恤衫和一條棕色的短褲，他正在向上蹺，而腳卻不由自主的前后擺動(dòng)，就好像要飛起來(lái)一樣。他倆有說(shuō)有笑的，玩得是那么開(kāi)心無(wú)比!
誰(shuí)不說(shuō)童年不是美好的呢?同學(xué)們喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的星期天!
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天8
這個(gè)星期天要算是我最快樂(lè)的星期天了，你們想知道為什么嗎？嘿嘿，接下來(lái)我就告訴你們。
今天媽媽要去單位加班，可我還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)有完成，于是，我就被媽媽送到了豆豆哥哥家。
雖然跟豆豆哥哥玩也很正常，但這次卻不同。事情是這樣的，來(lái)到豆豆哥哥的家，張立群阿姨讓我們先寫作業(yè)，她出去買東西。于是我們就開(kāi)始寫作業(yè)。寫了不一會(huì)兒，哥哥從另一個(gè)方向走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，今天有什么好玩的東西嗎？
我突然想起來(lái)我?guī)У膹楉懓�，于是，我就將彈響板拿了出�?lái)。剛拿出來(lái)，哥哥就說(shuō)：“原來(lái)是這個(gè)呀！”
于是我們就拿出來(lái)玩了，我們找到了好幾種玩法，里面包含拿彈響板彈橡皮，用檀香板做塑料蛐蛐。玩著玩著，我們聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音。哥哥趕緊跑進(jìn)另一個(gè)房間，阿姨說(shuō)：“我回來(lái)了，我給你們買了一些橘子和一些醬鴨腿�！币宦�(tīng)醬鴨腿，哥哥趕緊跑了出去，因?yàn)樗貏e喜歡吃。但我對(duì)醬鴨腿并沒(méi)有什么興趣，就繼續(xù)寫我的作業(yè)，可我才寫了幾個(gè)字，哥哥就帶了一些橘子來(lái)到了房間，問(wèn)：“你吃嗎？”我說(shuō)：“我早上都吃過(guò)了�！甭�(tīng)我一說(shuō)，豆豆哥哥就happy地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，幾個(gè)橘子就爬到他的肚子里去了。
我寫呀寫，就差一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“一吃完下午飯就得回家�！卑�！時(shí)間怎么過(guò)得這么快！不過(guò)這還是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天9
今天是星期天，我做完回家作業(yè)看到地上很臟，就馬上拿起掃帚和灰鏟子去掃地。
開(kāi)始，我先走到自己的房間里掃地。我先把四個(gè)角落里的垃圾給掃了出來(lái)。我把它們?nèi)繏叩街虚g。然后，我用掃帚沿著四周的墻邊往中間掃。灰塵很快就集中到一起了。我再檢查了一遍，看到有兩處還沒(méi)有掃干凈。于是，我拿著掃帚走過(guò)去再掃了一遍。我把灰塵掃在一起，裝起來(lái)，看到垃圾多得快有一只臉盆那么多了。啊，真是驚人啊！我心里在想如果再不掃地那么我的`房間將會(huì)變成一只垃圾箱了。我再往高空看，發(fā)現(xiàn)上面角上有一些蜘蛛網(wǎng)。于是，我舉起掃帚往上面舞動(dòng)，把那一些蜘蛛網(wǎng)給掃了下來(lái)。然后，我再把自己的房間掃了一遍。接著，再在房間里面灑了一些香水�，F(xiàn)在，我看到自己的房間既干凈又芳香。我想在這樣的房間里面睡覺(jué)一定會(huì)睡得更香一點(diǎn)的！
掃好自己的房間我又去媽媽的房間打掃。我先打掃地面。啊，媽媽的房間怎么比我的房間還要臟，掃出來(lái)的垃圾還要多。我真驚訝！掃好地，我又幫媽媽擦桌子。桌子擦干凈了我就拿了一塊干凈的干抹布擦電視機(jī)。我拿著抹布起勁地擦，反復(fù)擦。越擦電視機(jī)越光亮，到后來(lái)簡(jiǎn)直跟新買的一樣了。我又幫媽媽把房間里的東西整理了一下。然后，我也在那里灑了一些香水。我想應(yīng)該讓媽媽的房間和我的房間一樣既干凈又芳香。
打掃好，我望著干凈美麗芳香的房間高興得笑了起來(lái)。今天，我真高興！
六年級(jí):夢(mèng)幻紫色
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天10
以往我家的星期天都平淡無(wú)奇，而這次的星期天卻是很快樂(lè)，因?yàn)槲壹遗e行了一次別開(kāi)生面的“成語(yǔ)比賽”。
下午，表弟、表姐、他們都在我家里玩耍。突然，表姐提議道：“我們姐弟幾個(gè)舉行一次有趣的成語(yǔ)比賽吧，怎么樣”?“好”!我和表妹幾個(gè)不約而同地說(shuō)。
表弟最先表演。他先找來(lái)一根黃瓜和一把菜刀。他先把黃瓜放在桌上，用菜刀把黃瓜切成兩半�！耙坏秲蓴唷�。我和表姐幾個(gè)異口同聲地說(shuō)。接下來(lái)是表妹表演了。她找來(lái)了一根蔥和一些芋頭。她一會(huì)兒指指芋頭，一會(huì)兒指指蔥。我們想了老半天，也沒(méi)有想出一點(diǎn)線索。沒(méi)辦法，我們只好去請(qǐng)教她了。這時(shí)，她很像一位老先生，將左手放到背后，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們記性可真差，剛學(xué)的成語(yǔ)都忘了，不就是郁郁蔥蔥吧?”“哈哈”我們因?yàn)槟惆选坝粲簟闭f(shuō)成芋頭的芋了。她聽(tīng)了，紅著臉跑下了臺(tái)。表姐是第三個(gè)上場(chǎng)的。她找來(lái)了一根小木頭，輕松地舉了起來(lái)�！拜p松自如”我迅速地說(shuō)了出來(lái)，該輪到我表演了，我信心百倍地走上了臺(tái)。我一會(huì)兒東看看，一會(huì)兒西望望。過(guò)了許久，他們還是滿頭悟水。“東張西望”。我不禁說(shuō)出了答案。爸爸媽媽們回去來(lái)了，他們見(jiàn)這個(gè)游戲很有趣，也加入了其中，屋內(nèi)的氣氛更加濃厚了。
啊!這個(gè)星期天，真是一個(gè)令人難以忘懷的星期天。
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天11
星期天，我和媽媽騎電動(dòng)車到周口東郊植物園游玩。
走了好長(zhǎng)一段路，終于看到植物園大門了，它是由八根乳白色石柱組成，鑲嵌著造型精美圖案和花紋。走進(jìn)大門，一條公路直通植物園的深處，路的兩旁種滿了綠樹(shù)花草，散發(fā)著清新和芬芳。好像列隊(duì)歡迎大家。公路的盡頭，有一個(gè)花園大轉(zhuǎn)盤，順著花園一側(cè)的小路往里走，眼前突然一亮，一個(gè)美麗的人工湖出現(xiàn)在大家面前，湖水清澈透明，微風(fēng)吹過(guò)，漾起絲絲波紋。一群白色水鳥(niǎo)，在湖面上下翻飛。一座長(zhǎng)滿綠樹(shù)的小山把人工湖環(huán)繞起來(lái)，構(gòu)成一幅美麗圖畫。
大家沿著湖旁的小路，出現(xiàn)了一座青色的石拱橋，上橋時(shí)，媽媽騎著電動(dòng)自行車都有點(diǎn)吃力，下坡可就爽了，“呼”的一下滑得老遠(yuǎn)，真有一種沖刺的感覺(jué)。大家來(lái)到湖邊的小島，島上鋪著軟軟的沙子，踏在上面很是舒服。我立刻把鞋子脫下來(lái)，把自己的雙腳埋在沙子里。然后用沙子雕成房子、火車、輪船等模型。媽媽看見(jiàn)我如此高興，便給我拍了照片，留下了美好的瞬間。隨后我和媽媽來(lái)到小土山上的叢林中，這些品種不一的小樹(shù)，是各機(jī)關(guān)單位的叔叔阿姨們義務(wù)勞動(dòng)栽種的。小樹(shù)雖然現(xiàn)在很小，但若干年后，就會(huì)變成參天大樹(shù)，真是前人栽樹(shù)，后人乘涼啊！
這座植物園，就像繁鬧城市旁的世外桃源，我希望它建設(shè)得更加美麗，吸引更多的人游玩、休閑。
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天12
清明的時(shí)候正好是星期天，爸爸也放假，便帶我去了植物園。我認(rèn)識(shí)了許多不同的植物，度過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè)的星期天。
昨天，爸爸告訴我第二天要去植物園玩，我聽(tīng)了高興地歡呼起來(lái)。第二天早上我早早地起了床，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)有起床。我趕緊叫起爸爸連飯都沒(méi)吃，就出發(fā)了。
半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了植物園。植物園里人山人海。植物園太大了，所以我緊緊地跟在爸爸的后面，生怕和爸爸走丟了。
開(kāi)始游植物園了。首先，我和爸爸到了松樹(shù)林。來(lái)之前，爸爸告訴我植物園里的松樹(shù)有好幾十種呢！開(kāi)始我還不信，現(xiàn)在看來(lái)，果然不錯(cuò)，植物園里的松樹(shù)真有好幾十種，有杜松、落葉松……真是讓人眼花繚亂。
曾經(jīng)，我不知道什么是迎春花，這一次，爸爸專門給指了一指，看到一枝枝黃色的小花，我終于認(rèn)識(shí)它們了。我還發(fā)現(xiàn)一種花，它和迎春花長(zhǎng)得很像，但是花瓣更圓一些，這種花是連翹。在植物園里還有很多花開(kāi)了，有牡丹、海棠、郁金香……
這次來(lái)植物園，我認(rèn)識(shí)了許多植物，還知道了什么是迎春花，什么是連翹……這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)星期天。
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天13
唉，又是一個(gè)星期天，干點(diǎn)什么呢？算了，睡一覺(jué)吧，打發(fā)時(shí)間。說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)。正巧，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我沒(méi)事做，笑著說(shuō)道：“既然沒(méi)事做，我們就去安定廣場(chǎng)溜冰吧！”我有氣無(wú)力地回答道：“沒(méi)興致，對(duì)了，倒不如我們來(lái)比賽畫畫吧！”媽媽饒有興趣地答應(yīng)了。我拿出一張白紙，思索著：畫什么呢，我喜歡寫想象作文，肯定畫想象類的畫兒也很漂亮。就花一輛未來(lái)戰(zhàn)車吧！我先用鉛筆構(gòu)圖，畫了一輛普通的吉普3W戰(zhàn)車，我在它的輪子上畫了四個(gè)地雷掃描儀，只要發(fā)現(xiàn)地雷，車燈就會(huì)發(fā)射出一道激光將地雷排除。怎么樣，很酷吧！車頂上有一架電子控制打的“地毯式”轟炸機(jī)和微型激光炮。為了贏媽媽，我還特地再車的外型上花了大工夫。我將車型設(shè)為流線體，將風(fēng)阻力與水阻力降到最小，讓它既可以在陸地上跑又能在水里游。有人會(huì)想，水要是將儀器損壞了怎么辦？沒(méi)事，這我早就想好了，我給它安裝了一種由264個(gè)磁網(wǎng)做成的保護(hù)罩.再看看媽媽的畫兒，媽媽畫了一個(gè)穿短裙的小女孩在攀雪山，雪山畫得栩栩如生，形象逼真。我看看覺(jué)得媽媽的畫不對(duì)勁，我仔細(xì)地看著，“噢，媽媽，我贏了！你的畫兒有問(wèn)題，你看，怎么小女孩冬天還穿短裙？”媽媽恍然大悟，不好意思地笑了。媽媽笑著說(shuō)：“那行，我獎(jiǎng)勵(lì)你去吃肯德基！”“媽，去吃肯德基咯！”我高興地大叫起來(lái)。笑聲在我家上空飄，這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天��！真希望每個(gè)星期天都這么快樂(lè)、輕松！
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天14
星期天，天氣真好，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一匹透明的藍(lán)段子。幾個(gè)小伙伴們興致勃勃地來(lái)到了風(fēng)景如畫的公園野餐。
清澈見(jiàn)底的湖泊上面有很多造型精致的游船，游客們有的在唱著美麗動(dòng)聽(tīng)的歌，有的在翩翩起舞，還有的在拍照片留做紀(jì)念�；顫娍蓯�(ài)的魚(yú)兒們?cè)诤镢@來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏。岸邊綠如地毯的小草，一片一片的，踩上去，軟綿綿的。萬(wàn)紫千紅的小野花們像跳動(dòng)的火焰在燃燒著。
小伙伴們來(lái)到茂盛如篷的大樹(shù)底下，她們把一塊色澤鮮艷的布鋪在地上，拿出各自精心制作的食品，有香甜可口的壽司、新鮮美味的肉串、還有五顏六色的水果沙拉。
小伙伴們相互品嘗著。歡聲笑語(yǔ)中一個(gè)看上去十一、二歲的小男孩站起來(lái)了，他身材修長(zhǎng)，身穿白色半截袖，深藍(lán)色的短褲，烏黑油亮的短發(fā)，面色白凈，目光如水，臉上露出欣喜的笑容，倒背左手，伸出右手食指惟妙惟肖的講起幽默的故事來(lái)。身旁女孩有側(cè)目?jī)A聽(tīng)的，有神情專注地望著，有撓著頭在猜想故事中的人物，還有一個(gè)眉清目秀的女孩，頭戴紅色的發(fā)卡，梳著散發(fā)，劉海齊眉，面白唇紅，一邊享受著美味，一邊體會(huì)著故事中的趣味……
天色漸漸晚了，幾個(gè)小伙伴們才戀戀不舍地回家了�？鞓�(lè)的星期天，讓他們體會(huì)到生活的快樂(lè)、友誼的珍貴，美好的回憶將記在每個(gè)人的心中！
小學(xué)四年級(jí)作文：快樂(lè)的星期天15
又是個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，爸爸媽媽帶我到體育館放風(fēng)箏。
來(lái)到體育館，寬闊的門前廣場(chǎng)已經(jīng)聚集了許多人，有的在健身器材上健身，有的在打籃球，還有的在打乒乓球。等爸爸把車停好，我就迫不及待的打開(kāi)車門，從后備箱拿出風(fēng)箏，溜小跑進(jìn)了體育館。
在爸爸的幫助下我把風(fēng)箏組裝好了，是只樣子兇猛的老鷹。準(zhǔn)備放了，爸爸拽著線，媽媽拿著線軸，我給爸爸托著風(fēng)箏，原本以為會(huì)馬上高高飛揚(yáng)的風(fēng)箏，老是飛不了多高就向下栽，試了幾次都是失敗，急的我是直撓頭。正在這時(shí)，附近有個(gè)和我們樣的風(fēng)箏被收回地面，看樣子人家是準(zhǔn)備回家。我連忙和爸爸跑過(guò)去看個(gè)究竟，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的比較，發(fā)現(xiàn)是中間的根撐桿穿的有問(wèn)題。修整之后，我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏真的越飛越高，迎著風(fēng)，會(huì)就飛過(guò)了體育館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了旁邊的幾個(gè)風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏引來(lái)旁邊不少羨慕的眼光，我和爸爸媽媽都開(kāi)心極了。
太陽(yáng)慢慢的下山了，天快要黑了，我們才戀戀不舍的收起風(fēng)箏回家了。
今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天啊！
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