無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂是作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂是作文 篇1
我們在生活中一定有許多次嘗試，它們有可能是艱難的，有可能是順利的，有可能是令你傷心的，也有可能是令你開懷大笑的……我就有這么一次令我快樂的嘗試。
那天，媽媽對我說：“今天你要自己燒午飯吃�！薄鞍�？”我被嚇了一跳，“我沒有經(jīng)驗(yàn)，燒不好的�！薄盁缓靡驳脽�，你已經(jīng)十二歲了，要學(xué)會自力更生�！眿寢寗傉f完，就撂下我走了，留下在廚房里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。這時(shí)，我看到了在碗里的昨天的剩飯，突然冒出了一個(gè)念頭：用剩飯來做揚(yáng)州炒飯！
俗話說得好“不打無準(zhǔn)備之仗”，我可不想把我今天的晚飯做砸了。于是，我去電腦上查了一下做法，知道了做法后，我就信心滿滿滴干了起來。我倒入油，把蛋炒熟，盛出來。再放入火腿腸、青菜等，炒熟后與蛋盛在一起。配菜準(zhǔn)備好了，開始炒飯。我的心里十分緊張，應(yīng)為這是最后一個(gè)步驟，它關(guān)系到我的炒飯是否成功。我把小蔥放進(jìn)去爆炒，待香味濃郁后將剩飯倒進(jìn)鍋，炒得顆粒分明后倒入配菜，加一點(diǎn)醬油，繼續(xù)翻炒。很快，炒飯炒完了。我聞了聞味道，又嘗了嘗�！班牛『贸�！我成功了！”我請媽媽來品嘗，媽媽嘗了后，對我豎起了大拇指。
那次嘗試，讓我體會到了父母平時(shí)的辛苦，也讓我體會到了成為一個(gè)小大人的開心。那真是一次快樂的嘗試啊！
快樂是作文 篇2
“木木！起床了！”我的朋友田田正在連聲呼喚著我的名字。我睜開惺忪的睡眼，溫和的晨光透過樹葉，留下斑駁的日影，溫暖著我的臉龐。我從床上爬起，飛出蜂窩，貪婪地欣賞著春光明媚。
“集合！”一只中年蜜蜂扯著嗓子大聲喊道。這聲音如踩著節(jié)奏的鼓點(diǎn)般鏗鏘有力；又似一陣風(fēng)，飄進(jìn)每只蜂的耳朵里。這是田木——負(fù)責(zé)叫所有蜜蜂起床的蜜蜂——在叫大家起床采花粉。我聽到聲音，沖到隊(duì)伍的最后面——年輕的蜜蜂當(dāng)然要排到后面，前面的都是年紀(jì)大且有經(jīng)驗(yàn)的蜜蜂。我們排成一個(gè)烏云般的整齊方陣，樂悠悠地向那個(gè)我們再熟悉不過的花園飛去。
到了花園，一片熟悉的景象映入我的眼簾：姹紫嫣紅的花兒這兒一朵，那兒一簇，舉目皆是詩情畫意；花的氣味芬芳馥郁，使我神清氣爽，身體也輕靈了不少。此時(shí)的花園恰似一位頂尖畫家所創(chuàng)作的無與倫比的寫意國畫。
每只蜜蜂都各司其職，一刻也不閑著：有的用他那長長的口器盡情地吮吸著甘甜的花粉；有的一刻不停地在花園與蜂巢之間來回搬運(yùn)花粉。而我呢？飛得高高的，一看到哪里有花粉就跳起獨(dú)特的“八字舞”——為他們指引方向。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的忙碌，我們都懷著愉悅的心情回到了家。
這就是一只蜜蜂的一天，忙碌但充實(shí)的一天。
快樂是作文 篇3
書，是一種快樂，它能使我拋開煩惱，迎接歡樂；書，是一種美得享受，它能讓我如同在快樂地旅游一樣，在書的海洋中盡情地翱翔；書，是我學(xué)習(xí)中的好老師，當(dāng)我有困難的時(shí)候，它能為我開啟一道新的思路，使我茅塞頓開……
在清香裊裊的早晨，我會不由自主地捧起一本好書，大聲地朗讀起來，在我眼里，書上的每一個(gè)字如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，從我的嘴巴里蹦了出來；又如同打字機(jī)飛快地印在我的腦子里。朗朗書聲，引來了一聲聲嘹亮的煙花聲和清脆的鳥叫聲；那一聲聲嘹亮的煙花聲為我鼓勁，仿佛在告訴我：你也要像我一樣勇往直前，永不退縮！成為一個(gè)勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的人；那一聲聲清脆而又柔美的鳥叫聲，在為我喝彩，似乎想用自己動(dòng)聽的歌聲，來慶祝我，為我的學(xué)習(xí)伴奏，成為我一生中忠實(shí)的聽者。讀書，使我愉悅極了！
在寧靜的夜晚，沒有任何喧鬧，無聲的微風(fēng)，無聲的夜空，只有遠(yuǎn)處閃著微弱的燈光。我又會在這寂靜的夜里，津津有味地“啃”起了一本好書來。在這個(gè)無聲的夜里，我的整個(gè)心里都空蕩蕩的，我便會貪婪地吮吸著書中的精華，使自己的整個(gè)肚子都充滿智慧；充滿“墨汁”。讓我在豐富多彩的書的海洋中穿梭，遨游，使自己變得滿腹精論；讓我們把“樂譜”（書）中的每一個(gè)“音符”（知識）都記在腦子里，使那一個(gè)個(gè)精彩的“音符”（知識）化為你一生的助手，永遠(yuǎn)伴隨著你；讓我們一起帶著裝滿知識的口袋，朝著未來前進(jìn)吧！使你的未來變得輝煌，更加光彩有力……讀書，使我充滿智慧！
讓我們一起來品味書，一起來享受書吧！書是你一生的老師，也許老師、父母教給你的只是知識中的一小部分，但書中卻蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事，能教給你其他人所不能教給你的知識，使你成為三頭六臂的人。書是你人生的基礎(chǔ)，只有好好讀書，才能使你的一生變得壯麗；書……朋友們，讓我們來愛書吧！命運(yùn)掌握在自己的手中。讀書，是一種快樂！
快樂是作文 篇4
生活離不開快樂，成長離不開歡笑。一個(gè)孩子有快樂的生活，定有美好的成長經(jīng)歷，哪怕是風(fēng)雨相伴，之中也夾著甜蜜而快樂的滋味。
成長中少不了的是濃濃的父母之愛，朋友相伴，以及老師的淳淳教導(dǎo)。是他們，讓我的生活變得更加充實(shí)，成長路上一片歡笑。
從我呱呱墜地到咿咿呀呀的學(xué)語，父母始終伴我左右。他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是我發(fā)泄的沙包，他們無微不至地關(guān)懷我，體諒我。在我因考試成績而后悔時(shí)，是您，握緊拳頭鼓勵(lì)我，為我矗立信心，撫慰我的心靈；在我跌倒之時(shí)，是您，扶起我，帶著笑容，為我撫去身上的灰塵；是您，在我泣不成聲之時(shí)，為我擦去淚水，安慰我，讓我堅(jiān)強(qiáng)。記一次考試，我自知不妙，回來后十分沮喪，如同一個(gè)老青了的冬瓜。您詢問了一番后，拿起試卷，看了看后，搭著我的肩膀說：“看，這些都是你會的，并不是你不懂，錯(cuò)了不該錯(cuò)的，記住教訓(xùn)，下次一定能進(jìn)步�！蔽业摹岸稀蹦槤u漸變了樣，眼神十分堅(jiān)定，咬著嘴巴，下定決心，一定要更堅(jiān)強(qiáng)。我感到很幸福，因?yàn)槲业某砷L路上因你們而感到快樂。
同學(xué)之間的友誼以純正著稱，它包含著一種鍥而不舍的精神，但它是默默無聞的，不求物質(zhì)上的利益，只不過是互幫互助，共同學(xué)習(xí)罷了。有時(shí)只是為了一本書，便登門送還；有時(shí)只是為了一個(gè)約定，便等待到底；只是一次生日會，便強(qiáng)加邀請。我真正認(rèn)識清友誼是一個(gè)密雨天。刮起的風(fēng)有點(diǎn)冷，天上還下著密集的小雨，我與同學(xué)約好下午來叫我去上課。時(shí)間快到了，聽見樓下有人不停地叫著我的名字，我看了看，是同學(xué)來叫了，很快我便下樓去�？粗业耐瑢W(xué)，傘有些破舊了，等了太久，鞋也濕了許多處，他見了我很高興，手搭著肩，邊走邊說起來。友情不過如此，不僅能從中學(xué)到許多人生道理，也是我們成長不可或缺的一部分，一份歡笑。
她嚴(yán)肅的表情中深藏著一顆柔軟的心，老師便是這樣的一種人。她們既如知心朋友，卻也像父母一般溫暖。她們是我們成長中的一盞燈，那么地明亮，光芒四射。老師日夜工作為的是何人，不畏疲倦地講課又是為了何人，雖然總是板著面孔，可卻藏著豆腐一般的心，就如我們的中學(xué)語文老師，時(shí)常會指出我的不足之處以及缺點(diǎn)，但她始終會在激勵(lì)的角度來鼓舞我，讓我成長。我堅(jiān)信，您的光芒一定會照亮每一個(gè)人的道路，讓我們在成長之中，充滿快樂，一片光明。
生活是如此地美好，成長是如此地快樂，謝謝你們，成長道上一路有你。
快樂是作文 篇5
給予的確是令人快樂的，我就有過這樣的親身經(jīng)歷。
那次，我背著沉沉的書包，繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。
這時(shí)，一位老爺爺?shù)能嚪�，本來就“搖搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地，車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想，一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子，順手又撿起青菜，交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，這死沉的書包。
老爺爺?shù)哪槕K白慘白的，道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪�，銀白的長眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色，而是慘白中的暗紅，唇干裂得厲害，那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。
老爺爺微微一笑，我下意識地問道：“老爺爺，您幾歲了，身體不好嗎?”
老爺爺并沒有覺得我不禮貌，穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九嘍，我啊，有巨肺病�！蔽矣植挥勺灾鞯貑枺骸熬薹尾∈侵阜伪纫话闳舜髥�?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，摸摸我的頭，開口講了一句話。
我原以為老爺爺會說：“謝謝你，滿街的人，只有你注意我了，對了，你叫什么名字?”
我一邊想著，一邊觀察。是啊，滿街的.人，除了我，沒有一個(gè)人注意老爺爺，甚至連看他一眼的人都沒有。
然而，老爺爺卻說出了出乎我意料之外的話：“如果我會寫字，一定給你寫一封感謝信!”
我睜大了眼睛：“您……您不會寫字?”
這次，老人沒說什么，上車慢慢地離去了。
一下子，我不煩惱了，書包也不沉了，身心愉快，有一種從未有過的快樂感……
快樂是作文 篇6
快樂是什么？是大笑？還是微笑？是得到溫暖？還是得到獎(jiǎng)賞？快樂是一顆流落凡間的仙丹，隱藏在每個(gè)人的心中。
俗話說：“助人為快樂之本”，助人一臂之力，不但嘗到了“快樂仙丹”的滋味，以后有困難時(shí)也可以得到別人的幫助，更可以終身快樂，舉個(gè)例子來說：有一個(gè)國王想從三個(gè)優(yōu)秀的兒子里，選一個(gè)繼承王位，所以給三個(gè)兒子一筆錢，叫他們晚上前，要盡量填滿大房間。一兒子買了一大堆甘蔗葉，但經(jīng)費(fèi)不足，只填房間的一半；二兒子去買了一些便宜的稻草，但也因經(jīng)費(fèi)不足，只填了三分之一；三兒子最晚回來錢花光了似乎也沒帶東西回來，在追問之下，原來他看到一個(gè)在賣蠟燭的孤兒，而動(dòng)了惻隱之心，把大部分的錢給他，只買了幾支蠟燭，但等他點(diǎn)亮了蠟燭，燭光照亮房間各各角落，也讓他得到了夢寐以求的王位了。由此可知，有時(shí)熱心助人后，上天會以另一種方式回報(bào)你，讓你驚喜萬分。
反過來說，如果把快樂用錯(cuò)地方，讓仙丹變惡果，最后可能走上死亡的道路，例如：近年來吸毒人數(shù)愈來愈多，吸毒死亡人數(shù)也愈來愈多，毒 品就像一只披著羊皮的野狼，雖然吸食毒 品時(shí)，會有快樂的感覺，但毒 品已經(jīng)一點(diǎn)一滴侵蝕你的身體，注射毒 品的皮膚也會開始腐爛，毒癮發(fā)作時(shí)更是恐怖，彷彿是千萬只螞蟻在身上爬似的，可說是生不如死，但最終長年吸食毒 品的下場就是─死。由此可見，把快樂用在不好的事上，不但會生不如死，也會賠上性命所以不要貪“一時(shí)之樂”，而造成終身遺憾。
快樂，分成終身快樂和一時(shí)快樂，終身快樂會帶給人有成就感、有好心情；一時(shí)快樂會帶給人痛苦而走上絕路，所以在這選擇站時(shí)，做出英明的決定，才能有多采多姿的人生。
快樂是作文 篇7
5歲的時(shí)候，上幼兒園，因?yàn)樵趯W(xué)校里不經(jīng)意間撿起來小朋友扔下的紙團(tuán)，而獲得了老師獎(jiǎng)勵(lì)給我上面寫著“文明之星”的大紅花，從此，我懂得了講衛(wèi)生是一種快樂。
8歲的時(shí)候，上了一年級，因?yàn)樵趲镫S手?jǐn)Q上了開著的水龍頭，而獲得了老師對我的贊揚(yáng)，從此，我懂得了節(jié)約水資源是一種快樂。
10歲的時(shí)候上三年級，因?yàn)樵诎鄷蠟橥瑢W(xué)的演講而第一個(gè)鼓掌，而獲得了全班和班主任對我的贊揚(yáng)，從此，我懂得了贊美別人和被別人贊美是一種快樂。
11歲的時(shí)候上四年級，因?yàn)榕c伙伴踢足球而踢碎了傳達(dá)室的玻璃，我第一個(gè)沖上去與門衛(wèi)爺爺?shù)狼覆⑶页姓J(rèn)了是自己踢碎的，而獲得了圍觀人的鼓掌，從此，我懂得了積極承認(rèn)錯(cuò)誤是一種快樂。
13歲的時(shí)候上六年級，因?yàn)樯陷o導(dǎo)班坐公交車，在車上給一位滿頭白發(fā)的老爺爺讓座，而被其他乘客稱為“好孩子”，我的臉紅撲撲的，并害羞地說：“這沒什么。”從此，我懂得了尊重老人是一種快樂。
14歲的時(shí)候上初一了，在于同學(xué)去吃肯德基時(shí)，因?yàn)榘殉允５睦鲃?dòng)放在了旁邊正在清潔衛(wèi)生的保潔員阿姨的垃圾兜里，而被保潔阿姨夸我是懂事的孩子，鄰桌的用餐者也向我投來贊許的目光。從此，我懂得了尊重他人的勞動(dòng)是一種快樂。
15歲的時(shí)候，上初二了，也是剛發(fā)生的事，因?yàn)槲铱匆娪幸粋�(gè)盲人在過馬路，我絲毫沒有顧慮的上前扶了他一把，來到馬路對面，我擔(dān)心的對他說：“叔叔，您看不見，請走慢點(diǎn)�！倍痪洌骸昂⒆�，不用擔(dān)心，有了你們這些好心人，我眼前一片光明�！弊屛矣X的我是一個(gè)好人而感到驕傲，從此，我懂得了幫助他人也是一種快樂。
其實(shí)，快樂無時(shí)不在，無時(shí)不有，快樂也是一種能力，只要擁有這種能力，相信我們會感知快樂，認(rèn)識快樂，擁有快樂。讓快樂撒滿大地，撒滿我們的青春！
快樂是作文 篇8
一天晚上，太陽哥哥去睡覺了，月亮妹妹出來了。我們也該吃飯了，我們一邊吃一邊聊，聊著聊著，我忽然想到我今天在書上看到的一個(gè)小朋友問媽媽自己是個(gè)什么迷，我也很好奇我自己是什么迷，我就問媽媽：“媽媽，我是什么“迷”�！眿寢屨f我是“電視迷”因?yàn)槲沂罴倮锼蓝⒅娨暎艺f：“為什么�！薄耙�?yàn)槟愕侥棠碳揖透鸂敔敁岆娨暋眿寢屝χf。
接著，我問爸爸，爸爸說我是“漫畫迷”我說：“為什么�！卑职终f：“因?yàn)槊看慰绰嫸家槐菊?jīng)，叫你都聽不到，你媽叫你看書，你就看漫畫，不管到了那里，你都只會帶看漫畫的�！蔽蚁胍幌牒孟袷恰�
吃完了飯，我還在想我到底是個(gè)什么迷呢？我就去打電話問我表姐。表姐說：“你是一個(gè)“霸王迷”�！� 我說：“為什么。”“因?yàn)槟銢]次到奶奶家，奶奶說：“給我的東西，你都會搶我的�！苯憬阏f完生氣的掛掉了電話。
最后，我想：“我是個(gè)什么迷呢？”算了，我還是做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，聽媽媽話，尊老愛幼，樂意助人的快樂迷。
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