在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的共享快樂作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享快樂作文1
一份快樂乘以十三億，就是更大的快樂；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷化小。
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那么你就永遠得不到真正的快樂，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛，便多了一個人和你分享愛；你奉獻了一份快樂，便等于多了一個人與你分享快樂！
在生活中，你可以先奉獻之后在分享。比如：捐書活動，你捐出了一本書，你奉獻了知識，此后，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災(zāi)中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那么災(zāi)區(qū)的朋友便和你一起分享快樂。無論你奉獻了什么，分享的什么，之后，你也會感到快樂。
所以，分享和快樂也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿了精神的倉庫。世上有許多人是快樂的。歌手，他們與全國人民分享了音樂，得到了快樂；老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂！
分享是奉獻的果實，分享是快樂的前提，從今天起，從現(xiàn)在起，讓我們與他人分享吧！
共享快樂作文2
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個歡樂，而如果你把憂愁想一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁這句話，是出自培根之口。事實的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔(dān)，那便會再增添一絲枯燥的心酸。
為了較好地抑制我當(dāng)時的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結(jié)果的到來。談到等待結(jié)果那矛盾的心情時，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時，她為我驕傲，給予我肯定分享過程中，我與朋友互換經(jīng)驗，交流觀點，各抒己見。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激動，是自豪，是千萬種感受都出自于各自的歡樂和友誼。
與別人共享的歡樂還有許多，當(dāng)然，憂慮也有不少，但也少不了和別人分擔(dān)和傾訴。
共享快樂作文3
快樂就像一片永無邊際的天空，只要你抬頭就可以看到，快樂也就像天空一樣，隨處都可以讓你感受到快樂的源泉。但把快樂分享給別人，使別人與你共享快樂，那樣你就會加倍的快樂。
那是一個風(fēng)和日麗季節(jié)的下午，春風(fēng)微微的吹著歡快的曲子來到了校園，這真是放風(fēng)箏的好日子�。±蠋熅妥屛覀儙砹俗约旱娘L(fēng)箏。我們先在風(fēng)箏上寫下自己的夢想，接著我們開始放風(fēng)箏了。
只見我和同學(xué)們，把風(fēng)箏往天上一扔，風(fēng)箏就順著風(fēng)晃晃悠悠的升上了天空，我們一起就拉著線飛快的跑著。我看著自己的風(fēng)箏飛上了天空高興極了。
我們把夢想放飛到天空，我興奮的說了聲“要不我們把夢想再放飛的更遠！”他們齊聲同意，我們每一個人都好像一個駕駛員，駕駛著自己的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏越放越遠，天空飛滿美麗的風(fēng)箏。而那都是一個個夢想編織成的。
天空好像閃著五顏六色的光芒，那是快樂的象征，那是夢想的象征，那也是加固我們友誼的象征，那更是希望的象征。所有的夢想在天上自由的飛翔！我們共享著每一個夢想的快樂！
共享快樂作文4
“媽媽，她是誰家的孩子啊，長得這么丑！”
“不許這么說，她是你的妹妹，你們以后要一起長大，你還要照顧她呢！”
從那一刻起，我的生命就不再孤獨，只因有了你的出現(xiàn)。
小時候的你，扎著兩個小辮子，走起路來一甩一甩的，活像一只活潑的小鹿，十分可愛。我喜歡看你的背影，總是蹦蹦跳跳地，小小的腦袋里沒有煩惱，你走到哪兒，哪兒就會被你染上輕松愉快的色彩。我呢，則跟在你的后面，雖小心的守候著，心中卻自然也是歡快無比。
可你終究要長大的啊，小時候的無憂無慮雖已不復(fù)，但活潑的你依舊那么可愛，我們依然相伴。每天放學(xué)
在我的眼中，你不是一般的孩子，只有你最懂我。那次我考試沒有考好，正傷心地趴在書桌上嘆氣。這時，你走過來了，躡手躡腳地伏到我的身旁，忽然抱住我，用柔軟的小手拍了拍我的背，輕聲說道：“姐姐，不要傷心了，我請你吃大蛋糕！”聽到你甜甜的呼喚聲，所有的煩惱立刻都被驅(qū)散了。我爬起來問你，怎么想到要來安慰我，你摸了摸腦袋，笑著說：“你不是也那樣安慰過我嘛。”我心中那根最柔軟的弦被觸動了，抱住你，開心地笑了。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)相伴走過了八個春秋。這八年里，你困難時，我?guī)椭悖晃沂鋾r，你鼓勵我……無論何時，我們都彼此陪伴，不離不棄。我們從姐妹，變成了一對知心朋友。
答應(yīng)我，今后的路，我們永遠都要一起走，有苦一起吃，有樂一起享，一起共享成長的快樂！
共享快樂作文5
漫漫人生路上，每個人都不可能孤獨行走，總要與人一起，體驗失敗的苦痛，分享成功的歡喜。而這個人，又是你的雙胞胎姐妹，是不是更有趣呢？
“吃飯了！”隨著媽媽的一聲呼喚，一陣急促的腳步聲響起，飯桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，桌前坐著調(diào)皮的姐妹倆。那時懵懂無知的我們只知道爭搶，正當(dāng)我們?yōu)橐坏啦舜蠛粜〗袝r，媽媽語重心長地阻止說：“你們是親生姐妹，要學(xué)會共享。”我們似懂非懂地點點頭，將菜推到兩人中間，滿心歡喜的分享晚餐。在時光的溫暖流逝中，享受著成長的快樂。
“”丁鈴鈴……”放學(xué)了，一路相伴跑回家，放下書包與家人打完招呼，便投入到練習(xí)題課本和作業(yè)中。這時，一道難題攔住了我，我冥思苦想了很久，仍不得其解。這時我望向了妹妹，見妹妹也正在研究這道題，“一起做吧。”不一會兒，我們就求出了結(jié)果。“好了。”這時，妹妹指出了我的'毛病：“你的步驟不全，這里這樣一寫就好了�！啊迸�，確實是這樣�！痹诠餐奶骄恐校殷w會到了學(xué)習(xí)的快樂。
“寫完作業(yè)了，出去玩一會兒吧�！苯�(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我們也會結(jié)伴到樓下去玩耍。
“看，那里有個小鴨子！“”哇，那邊的荷花好美啊！”這是夏日里，我倆一起在西海荷塘觀賞美景的情景；“往哪里躲？找打！”一個雪球飛出，兩個女孩嬉笑著變成了白頭老嫗。這是冬日里我們倆在雪地里玩耍追逐的場面。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照進屋子，我們便充滿了活力，因為我和你共享著手足的快樂，共享著成長的快樂，生活也因此變得流光溢彩起來。
共享快樂作文6
如今，共享資源與我們的生活密切相關(guān)，甚至已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。在路上時常能看見一輛輛共享單車在飛馳，在體育場上時常看到年輕人拍著共享籃球“暢快淋漓”，但是似乎人們都忽視了在路邊，默默地?zé)o聲奉獻著知識的共享書店。
一日補課回家，天公不作美，忽地下起大雨，遠遠地望著公交車站，已是人頭涌動，而旁邊有一個共享書店卻只有幾個人在隨意翻看著書籍，我便毫不猶豫地跑到了共享書店的“篷”下，而這個不經(jīng)意的舉動卻讓我看到了這個“共享時代”最美的景色。
同我一起躲在那兒的有一對母女，一個中年人和一個青壯年。那個小女孩正在翻看一本《安徒生童話》，而那位母親則笑瞇瞇地看著小女孩的每一個舉動，看著小女孩請教一個問題，被她解答后的恍然大悟，看著小女孩思考時的認(rèn)真神情，看著小女孩費力拼出她一個讀不出的字而努力，看著小女孩看完一個童話后開始一個新的開端，新的篇章時臉上洋溢的成就感，而那位母親一直微笑的注視著小女孩的每一個舉動，每一個表情，并隨著女孩的快樂而快樂著。而小女孩呢？每次遇見好的童話都會與她媽媽分享。
那個中年人呢？手中捧著一本《文化苦旅》津津有味地閱讀著，看上去十分有文化的樣子，表情時而沉重，時而會心地笑著，如同已經(jīng)成為了書中的一個角色，體會書中一切的喜怒哀樂。后來合上書之后，抬頭看見小女孩正在向她媽媽概述一個有意思的童話，興致被吸引，便加入了他們一同“談天說地”，三人的臉上洋溢著幸福的笑容。
可往往總會有一些不合群的，當(dāng)三人在共享書店下熱火朝天地討論時，在一個安靜地角落，那個青壯年正笑著面對一個沒有生命的明亮的手機屏幕，聊天游戲……顯得與旁邊三人的表現(xiàn)完全不同。
經(jīng)不住“誘惑”，我也從共享書店中拿了一本書，讀了起來，也發(fā)現(xiàn)書中有不一樣的世界，許多現(xiàn)實世界中很難見到的風(fēng)景，在書中卻是栩栩如生。不知不覺中讀了一個下午。
雨停后，才戀戀不舍地離開了那里，這才發(fā)現(xiàn)自己已被那三人所感染，同他們一起快樂了起來。
共享時代，請放下手機，閑來無事，走進共享書店，與朋友一起共享快樂。
在共享書店中，共享的不僅僅是書，還有知識，更是自己的快樂。因為這里沒有束縛，可以盡情的放飛自我。
共享快樂作文7
在2020年，越來越多的“共享”冒了出來。
他們帶著嶄新的設(shè)計理念和各式各樣誘人的條件，在一瞬之際沖上了國民論壇，成為老老少少津津樂道的飯后談資。
“共享單車”這個詞匯大家一定都不陌生，今年它們已經(jīng)成為了資深網(wǎng)紅。從一定意義上來說，它確實給人們的生活帶來了便利，出行更快捷，價格更實惠；讓整個項目都充滿正能量的招牌之一，就是環(huán)保。自行車沒有尾氣排放，人民群眾如果能一直支持共享單車，能減少多少尾氣和污染啊。
嗯，聽著是挺美好的。但是，等熱潮逐漸退去，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于共享單車的各種負(fù)面新聞也是層出不窮。設(shè)計方認(rèn)為共享單車結(jié)實又耐用，雖然一時的利潤不高，但如果長長久久地利用下去，掙的錢也不少；即不虧本，又賺好口碑，豈不是一舉兩得？他們顯然低估了人民群眾的戰(zhàn)斗力，人人都是商人，商人從不做虧本的買賣；其中一部分人尤其愛鉆空子，貪小便宜。共享單車一出臺，大家表示熱烈歡迎的同時，大腦也在飛速運轉(zhuǎn)，“我辛辛苦苦搶到一輛車，如何才能一勞永逸？”他們抓住網(wǎng)絡(luò)租賃的漏洞，由于沒有人監(jiān)管，開始大肆改裝共享單車，有的把共享單車就停在家門口，然后把掃碼牌給敲下來，宣示自己的”主權(quán)“，一向以結(jié)實著稱的共享單車，就這樣化成了泡影。
這才是真的”高手在民間“，由”共享“而引發(fā)出的一系列問題，充分說明了老百姓的自私自利。這不是共享，而是”私享“。就這樣，“共享”和原來的出發(fā)點相背而馳，為人們所詬病。
其實，“共享”的例子并非如今才被人挖掘出來，從“圖書館”開始，就開始舉辦“借書卡‘等措施，主張“有借有還”，并沒有大肆渲染”共享“二字，但它的主旨和”共享“不謀而合。為什么它就進展得十分順利呢？因為圖書館有管理員，如果書有損壞，會清楚地指明，罰款。人和人的直接交流通常不會輕易流露出他的陰暗面的。而一系列的共享事件，為便捷而采取直接以網(wǎng)絡(luò)租賃的方式，在別人看不到的地方，人們就可以無窮無盡地發(fā)揮他們的“創(chuàng)，造，力”。
因此，共享不是一個人的事，而是一個社會的風(fēng)氣。人與人的相互信任和包容，人和人的互相監(jiān)督，為迎接我們的共享時代，改變，從此刻做起。
雖然“共享”有諸多不足，但是如果國民提高了人文素養(yǎng)，不再以個人為中心。”共享“政策一定能帶給我們更多的驚喜�！巴�，原來生活也可如此美好。不止有共享單車出行，現(xiàn)在共享轎車，共享籃球也越來越多，便宜又實惠！”不要忘了，我們永遠都是這個“共享時代的引領(lǐng)者。我們其實可以共享同一份快樂。
共享快樂作文8
陽光下，紫色的丁香花，彌散出迷人的芬芳。樹旁的長椅上，我倆各自捧著一本書，靜靜地讀著。
“你看《白牙》了嗎，這本書很好��！”“看過了，很感人！”小學(xué)時，類似這樣的對話還有很多，也許是命中注定的緣分，我和她，就是因閱讀而相識。
那一次，我去書店買書，我的目光立時被一本曹文軒的《草房子》所吸引。當(dāng)我伸出手去抽書時，卻被另一只手抽去了。我失落地抬起頭，望見了她，一身白裙，在清朗的陽光中，大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，仿佛是一朵嬌艷的茉莉�！澳阋蚕矚g？”“嗯�！薄澳俏覀円黄鹱x吧�！薄昂冒�！”從此，我倆就粘在了一起。
我們經(jīng)�；ハ嗤扑]自己看過的書，有時還會分享一下
在那段愉快的日子里，我們收獲了很多知識與快樂，只是那時尚小，只對書中的故事情節(jié)感興趣，還未懂得書中蘊含的真正道理。
“你讀完《明朝那些事》了嗎？”“沒呢，才讀到第五部�！背踔袝r，我和你又分到了一班。我們的相貌變了，聲音變了，但兩顆愛書的心依舊沒變，仍保持著以前的習(xí)慣，喜歡在一起看書，交流感想。只是各自有了不同的感受，對書中的道理有了更深層次的感悟，在交流意見時也難免會有分歧，可奇怪的是，那些分歧到最后，都成了高度的統(tǒng)一。
記得那次，我們剛剛讀過關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的文章，她固執(zhí)地說國民
在那段共享閱讀的日子里，我們收獲的更多，也對這個世界有了更新的認(rèn)識。
共享閱讀，豐富了我們的知識，堅固了我們的友誼，也讓我們收獲了成長的快樂。
共享快樂作文9
從古至今，經(jīng)歷了無數(shù)的歲月。人類科技也越來越發(fā)達，生活從乏味，變得越來越有樂趣，人類的無限想象早已超過了滿天的星，滿天的云，生成了一片無邊的森林。當(dāng)每個人逐漸成長時，都會為地球媽媽做無私的奉獻，同時明白了人與人共享是美德，誠信是每個中國人民必備的品質(zhì)。
共享一棵大樹
風(fēng)把溫柔的春姑娘送走了，迎來了脾氣暴躁的夏姐姐。太陽的光芒也不再那么溫和，把大地曬得滾燙滾燙。這時大街上的行人揮汗如雨，衣服濕淋淋的，好像剛經(jīng)歷了一場傾盆大雨。無奈可口的他們漫無目地的尋找著可遮陽的陰涼之處�？偹憧吹搅瞬贿h方綠蔭如蓋的大樹，如同在沙漠中看到一絲綠；在黑暗中看到一顆星；在雨中找到一把傘；就這樣，他們成群結(jié)隊地迫不及待地奔向那里�，F(xiàn)在的大樹下人山人海，但是并不亂，并不擠。他擠了往那邊去，哪個人累了就會有一個人主動讓位，多么溫馨。大樹笑了，因為他做了一件善事，行人們也笑了，因為他們不僅乘了涼，還獲得了一聲感謝。
共享一把傘
從古開始，并不是每一個人都能買的到傘�？涩F(xiàn)在誰家都有一把傘。下雨時，無數(shù)顏色的傘在街頭攢動，形成了，潺潺流動地花河。可有些粗心的人往往會頭頂大雨，在人群中穿梭著。不知是哪個好心人在一個拐彎處的小角落里放了幾把傘，這是冒雨的行人如同抓到了根救命藥草，撐著傘滿懷感激地回家了。但在其中一些貪心，自私的人便不再還回傘，心里早已注定傘是自己的了。剩下一些好心的行人就會把傘折疊好，放回原來的地方，留給那些遇雨的人。
共享一本書
當(dāng)黎明的曙光照在我身上時；當(dāng)我聞到窗外的花香時；當(dāng)我聽到鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲時。我就知道新的一天開始了。我像往常一樣拿著一本名叫《愛麗絲夢游仙境》的書在花園的搖椅上專心致志地看起書了。正當(dāng)我看得津津有味時，一個聲音傳入耳中：“你在看什么？”原來是朋友來了，我點點書的封面�！拔夷芤黄鹂磫�？”她接著說，“好像很有趣！”我點了點頭。這時，你能看見兩個小姑娘認(rèn)真看書的背影呢！她們有時笑嘻嘻的，有時胃愛麗絲的遭遇而感到悲傷。這一天的早晨，我感到很充實。
學(xué)會共享是立身之本，當(dāng)你與人之間共享時會感到它的快讓我們把燦爛的笑容留在明天的星空，使每一顆星辰都璀璨起來，學(xué)會誠實，共享的真諦。
共享快樂作文10
快樂的時光總是短暫的，但是，與他人分享快樂可以把有限的快樂變成無限之大。閉上眼，原來和別人一起分享快樂一直伴我左右。當(dāng)記憶的涓涓細(xì)流靜靜淌過，我發(fā)現(xiàn)，快樂一直與我相隨。
小時候，父母與我一起分享快樂�！鞍职郑瑡寢屇鷤兛炜�！”我用稚嫩的聲音呼喚著爸爸媽媽，原來，我又在爸媽面前炫耀我搭的積木�！昂�！真棒！”得到爸爸媽媽的贊許，我興奮不已�！澳悄憬o我們講講，你搭的這是什么？”“這你都不知道……這，是一棟又大又漂亮的別墅！”語音剛落，爸爸媽媽不約而同地?fù)溥暌恍�。我撓撓頭，真不明白他們在笑什么。難道是我搭的太難看了？我丈二和尚摸不著頭腦，繼續(xù)說；“這里面住著我們一家人，團圓美好幸福的一家人！”這時，贏得的是他們的一陣掌聲。“不錯，寶貝兒！”爸爸為我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的�？鞓肪`似乎就在我的身邊飛翔，我拉拉小裙，向爸爸媽媽彎下腰，表示謝意。
后來啊，同學(xué)與我一起分享快樂。又是一個烈日炎炎的一天，要上體育課，對于我而言，體育是我的弱項，什么長跑，短跑都令我頭痛，同桌發(fā)現(xiàn)了我的苦悶，跑來安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把體育課當(dāng)作一個突破自己的途徑，只要進步，就是成功，勇敢面對吧！加油！”“嗯！”我點點頭，“加油！”于是，我調(diào)整好心態(tài)，勇敢積極地測試長跑，一圈，兩圈，快到終點了！我忍耐著呼吸的困難，邁開腳步，微風(fēng)拂過臉龐，瞬間涼意襲來。哦，我超越了前面的一名，兩名……穿過終點，我緊緊地抱住同桌，快樂的淚水破眶而出。我大口喘著氣，原來，我也可以這么厲害，我已擺脫了長跑后五名的魔咒�！爸x謝你！”同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩。他們的臉上和我一樣露出快樂的笑容�！爸x謝你們剛剛為我加油，給我鼓勵！”
我們的笑聲震徹了整個操場，我從那以后再也不怕長跑了！
而現(xiàn)在，老師與我一起分享快樂�！安诲e，這次的書法作品選進了書法展，功夫不負(fù)有心人��！”書法老師拍拍我的肩膀，滿意的笑容在她的臉上表現(xiàn)一次是多么來之不易�。〈藭r，老師眼角的皺紋都是如此美麗�！袄^續(xù)加油！下次一定注意細(xì)節(jié)部分。你看，這塊的筆畫應(yīng)該再細(xì)一點，結(jié)構(gòu)應(yīng)該上緊下松，還有這兒，寫的筆鋒沒有出來，筆尖試著這樣，比例還不到位�！蹦闱�，這樣！老師邊講邊給我演試。"總體來我，非常棒！”“謝謝老師！”
老師明朗的笑聲讓我心中欣喜，讓我擁有力量！
其實，快樂很簡單。思緒從回憶中回到現(xiàn)實。我們每個人都在分享著自己的快樂，同時，也體驗著別人的快樂。它使我們忘記煩惱，忘記困難。讓我們一起傳遞正能量，讓快樂永存，讓快樂共享，讓笑聲響徹云霄！
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