在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的這一次我真快樂作文600字，希望對大家有所幫助。

　　“你的手動了，你的手動了……”在墻壁上寫“王”字的曹家琿轉(zhuǎn)過身來指著一個同學(xué)說。

　　今天，我在神筆班真快樂，因為我們第一節(jié)下課，程老師提議讓我們玩“寫王字”游戲。我們都知道這個游戲規(guī)則：先選一個人充當(dāng)ky，在墻上寫“王”字的時候，其他的同學(xué)可以不動，也可以動。ky寫好了，其他同學(xué)就不能再動了，如果動的話就得玩下一輪。

　　游戲開始啦，第一輪強小林杰自愿做ky，他在墻上寫“王”字的時候，我們下面的同學(xué)也快速地做各種動作，有的同學(xué)一下子躺在地板上就像個拖把，有的同學(xué)扭動身體做著夸張的姿態(tài)，還有的兩個同學(xué)抱在一起，就像多年沒有見過的老朋友……同學(xué)們搞著各種怪動作，有的時尚、有的.滑稽、有的搞笑，逗的我們的老師都忍不住哈哈大笑起來！老師說我們就像一個個機器人一樣，太逗了！當(dāng)ky又寫“王”字的時候，這次迅速地轉(zhuǎn)過頭來，剛好發(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)正在抖動腿，這一輪結(jié)束。歡聲笑語中，我們玩得好開心��！

　　新一輪又開始了，這次我來寫“王”字。哈！哈！讓我當(dāng)ky，玩的人就該倒霉了，因為我的速度很快，他們都逃不過我的火眼金睛，還沒等他們動一下，我就已經(jīng)把三個大大的“王”字寫完了，所以這一輪我們玩了很長時間。

　　正當(dāng)我們接著玩下一輪的時候，老師說上課了。準(zhǔn)備充當(dāng)ky的魏江濤嘴里還說“下節(jié)課我們接著玩�！蓖瑢W(xué)們也好像玩得不過癮一樣。

　　這一次，我們玩得真快樂。真希望以后在課間的時候還玩這樣的游戲。因為這不但增加我們的友誼，還讓我們更加團(tuán)結(jié)。