“楊老師您好，請問您有時間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個課間，六年級三班的`教室里響起了這樣的聲音。這是我們?nèi)齻�小記者接到采訪任務(wù)，在三八婦女節(jié)到來之際采訪楊秀清老師。

　　一開始我很緊張，但楊老師和藹的態(tài)度讓我們頓時放松了不少，我們開始了采訪：“請問，您為教師這個職業(yè)感到驕傲嗎？”楊老師認(rèn)真地想了想，說：“當(dāng)老師是我從小的夢想，而且我非常喜歡學(xué)生，我教過的學(xué)生長大后也會回報社會，學(xué)生的成功，就是我的驕傲�！�

　　“您是如何做個‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說：“這個有點難回答，就是要嚴(yán)格要求自己扮演好每一個角色�！�

　　通過這番對話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業(yè)，平時是怎么保養(yǎng)自己的身體呢？”“我會經(jīng)常鍛煉，要以最旺盛的精力教學(xué)，也會心情愉快�！�

　　在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節(jié)的這天，我真誠地對楊老師說一聲“祝老師節(jié)日快樂！”

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