在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的課堂上小紙條游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一次生動(dòng)的課堂游戲，給作者留下了深刻的影響，小小的紙條游戲也可以讓孩子們玩的那么開(kāi)心。這一段時(shí)光，深深的印入了作者的腦海里。

　　“哇哈哈哈……這些句子太好笑了！”一陣陣歡樂(lè)的笑聲回蕩在教室里，我們都沉浸在了歡笑聲中。你想知道是怎么了嗎？原來(lái)，是我們?cè)谕妗皩?xiě)紙條”的`游戲呢！

　　今天，一上課，老師就每人發(fā)了一張紙條。咦？怎么回事呀？我還來(lái)不及細(xì)想。老師就大聲宣布：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�“寫(xiě)紙條”的游戲！”話音未落，教室里就沸騰了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師喊了好幾聲“安靜！”才把聲音壓了下來(lái)。老師馬上說(shuō)明了規(guī)則——可能是怕教室再次沸騰吧，一說(shuō)完規(guī)則，游戲就開(kāi)始了。

　　看同學(xué)們！有的冥思苦想，眉頭皺得跟小山似的；有的飛快地寫(xiě)了幾句，便笑容滿面地交了上去；有的在寫(xiě)前東張西望，看看別人是怎么寫(xiě)的……一時(shí)間，教室里被安靜填滿了，只能聽(tīng)到寫(xiě)字的“沙沙”聲。

　　開(kāi)始讀了。一個(gè)同學(xué)先是滿懷希望地祈禱了一會(huì)兒，緊接著，他開(kāi)始用手在放紙條的盒子里左翻翻，右找找，似乎在挑選自己心儀的詞句。終于，他“確定目標(biāo)”了，便伸手拿了出來(lái)，小心翼翼地沿著折痕把紙條打開(kāi)了。才瞄了一眼，他的臉色就“唰”地一聲變了，像涂了一層石灰似的。

　　不過(guò)，他們的句子的確很幽默：“玉皇大帝——在老鼠洞里——火冒三丈地——跳尬舞”哈哈哈哈！玉皇大帝什么時(shí)候淪為老鼠的舞者了呢？哈哈哈哈……同學(xué)們“笑”態(tài)百出：有捧腹大笑，的，趴在桌上的，捂嘴的……老師臉上也蕩漾著笑意。在黑板前，幾個(gè)滿臉無(wú)奈的人站在那兒——讀紙條的。

　　哈哈哈，不說(shuō)了，讓我先去笑一會(huì)兒……

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