你可曾見過山中的小溪？汩汨流淌在山間，或清澈或微綠，精致秀麗惹人喜愛。而那兩條同源不同命的小溪卻給我上了意義深刻的一課。
假期到來，我也想放松一下，于是便去奶奶家，爺爺要去山中，我想起山間壯闊的風景，便自告奮勇的同去。晴朗的天氣，空氣卻灼熱濕悶，但光線打在樹上投下的駁雜光圈所形成的翠綠美景撫平了我的煩躁。漫步山間，炙熱溫度的陽光被層層葉片阻隔，照在身上時只覺微暖，空氣中帶著清新的植物香氣讓人心曠神怡，正當我醉心于山中美靜時，視線卻在不經(jīng)意間納入了一股清流——那是一條小溪，似一條長長的傷疤，不平崎嶇，遍布碎石，它歡樂地奔涌，用自己瘦弱的.身軀撞擊著攔路的巨石，它沒有大河的彭湃，卻有著毫不遜色的氣勢，巨石被撞寄出了裂縫，不平的突起被水流掩蓋抹平，它驕傲的向下，與那地下的暗河匯合，繼續(xù)著向前方的征途。 似是察覺到我的視線，一旁的爺爺說：這山里啊，有兩條溪，一條在這，一條在這片林子的那頭，它們的源頭啊，都是山上的一口泉，只不過啊，只一條又流回了地下，那一條早在半路消失了。 心中一動，我偷偷去看了這條溪的兄弟，那條與它從同一源頭開始征程的小溪卻沒有它的氣勢，水道平緩，在細碎砂石中，它不緊不慢的流著，越流越小，最終被一小圈微凸的碎石圍在了中央，變成了一個小小的水洼，在烈日下被炙烤，慢慢消亡——它再也不能流向遠方了。
站在溪旁，我感到由衷的敬畏，這兩條小溪給我上了重要的一課，我明白了：過度的安逸和平順會使人失去前進的力量，稍遇挫折便一蹶不振，只有不斷經(jīng)歷磨難與挫折，在這之間打磨自己，造就一往直前的力量和氣勢，才能最終有所成就。
【這也是課堂感悟作文600字】相關文章：
這，也是課堂作文07-02
作文：這，也是課堂08-29
這，也是課堂-800字01-09
這，也是課堂作文(2篇)02-25
這，也是課堂作文2篇02-03
這，也是課堂作文集合2篇12-06
這，也是幸福作文09-09
也是課堂作文08-11
課堂作文：自然也是課堂08-20