現(xiàn)在的家長(zhǎng)追求完美，對(duì)于孩子的要求是高之又高。
畢竟望子成龍，望女成鳳，也不是不可以理解。
但是，這么逼迫好嗎?
第一天。
“爸，媽!我考了一百�！眱�(yōu)等生的臉上洋溢著笑容，頰上落著甜蜜的親吻。
“爸……媽……我，我，沒及格……”差生抖著手臂小聲地說(shuō)道�！芭��！蹦樕下湎掳驼朴�。
第二天。
“……讓你們……失望了……九十八分……”優(yōu)等生他努力了，真的努力了!這次的考題很難……可是，無(wú)情的巴掌還是落在了他的臉上。
“嘿!爸媽!是不是要獎(jiǎng)賞我些什么呢?我及格啦!”親吻如雨點(diǎn)般落在差生的臉上。
“我明明……已經(jīng)努力了啊!為什么呢!為什么呢!”
沒有為什么。這是大人的教育方式。
世界上最公平的事情就是不公平。
你既然選擇了這條路，就必須走下去。
如果你是優(yōu)等生，退步了必然會(huì)受到責(zé)罵�？赡阋呀�(jīng)無(wú)法更進(jìn)一步了，他們會(huì)說(shuō)你學(xué)壞了，說(shuō)你變壞了。
如果你是差生，進(jìn)步了必然會(huì)受到獎(jiǎng)賞。哪怕是一分，哪怕是優(yōu)等生完全看不起的剛及格。
這是人們的一種慣性想象。
你若好，便必須好。
你若差，那便差。若是進(jìn)步了，那便是極佳。
這也關(guān)系到人們的教育方式。
有的人認(rèn)為，你是好學(xué)生，你怎么可以退步呢?只有責(zé)罵才可以讓你回到原點(diǎn)，回歸好學(xué)生。
有的人認(rèn)為，你是好學(xué)生，你可以失誤一次，無(wú)妨，下次努力就可以了。
受到第一種教育的好學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)累累。
受到第二種教育的好學(xué)生說(shuō)不定每次都覺得下次考好就可以了，沒事。
怎么辦?
這樣下去，該怎么辦?
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