在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的緊張的考試作文，歡迎閱讀與收藏。

緊張的考試作文1

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)，很多人傷心很多人激動(dòng)，我屬于前者。

　　家長(zhǎng)會(huì)上，老師n次提到我的名字。贊：0次。類似于批評(píng)：n次。少皮慘。

　　第一次：班主任先說(shuō)了前十名的名字，說(shuō)這次有四個(gè)人進(jìn)了前十名，還有一部分人退了前十名，總結(jié)了退的人的原因。我是光榮的一方。

　　第二遍：班主任讀偏科嚴(yán)重的前十名學(xué)生，包括我。我是榮耀的十分之一。

　　第三次：班主任念了幾個(gè)退步很大的同學(xué)的名字，包括我。我是榮耀的一部分。

　　第四次：班主任想到了幾個(gè)從上學(xué)期結(jié)束以來(lái)成績(jī)直線下降的同學(xué)。我是榮耀的一部分。

　　第五遍：班主任在兩扇門上讀了130分，幾個(gè)學(xué)生一個(gè)差。我是榮耀的一部分。

　　第六次：英語(yǔ)老師念了幾個(gè)英語(yǔ)考得好的同學(xué)的名字，我是零頭。注意：比較好，140以上的分?jǐn)?shù)比較好，第一個(gè)最好。

　　第七次：班主任想到一個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)很勤奮，但是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是光榮的唯一。

　　第n次~ ` ~太少皮了，就不說(shuō)了。

　　反正我今天很郁悶。雖然我媽沒(méi)罵我，但是我知道我考的怎么樣。如果再這樣下去，最后的落點(diǎn)肯定是不好的。從現(xiàn)在開始，我要努力了。我想寫挑戰(zhàn)書的人是曾還是張，我還沒(méi)選。等到周一接受我的挑戰(zhàn)書，但是給我挑戰(zhàn)書的人很多，班主任點(diǎn)名讓別人給我挑戰(zhàn)書。我必須努力工作。我要等到今天，那天之后的一個(gè)月。他們幾個(gè)給了我一本600字的自我批評(píng)書承認(rèn)失敗，“跪下唱征服！”哈哈，我也想看到那天挑戰(zhàn)我的人認(rèn)輸。哈哈，我要開始努力了，明天要補(bǔ)課了。

　　加油！加油！

緊張的考試作文2

　　今天下午，我們?nèi)�班小記者在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了金匯樓四樓，準(zhǔn)備參加小記者作文速寫比賽。

　　剛開始時(shí)，我們還在漫不經(jīng)心的聊天。突然，小記者報(bào)社的工作人員進(jìn)來(lái)了。有的提袋子、有的搬箱子、有的拿百科全書、還有的拿英漢詞典。我們立刻不講話了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些獎(jiǎng)品，不時(shí)發(fā)出幾聲“哇——！”

　　開始上課了，首先給最近寫作文寫的好的同學(xué)發(fā)小獎(jiǎng)品，我一聽立刻想到?jīng)]希望了，因?yàn)槭潜匦枰�在《小記者周刊》上的發(fā)表文章的才有。我眼巴巴的看著他們上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　獎(jiǎng)品發(fā)完以后，作文開始點(diǎn)題，我們的老師是荷老師，可她卻讓我們喊她“加菲貓”，而且還說(shuō)我們?nèi)�體小記者都是班長(zhǎng)——要一起喊“起立”。我聽了又好奇又激動(dòng)，甚至還有一點(diǎn)不知所措。畢竟，這是我第一次參加小記者報(bào)社的活動(dòng)�。∵@時(shí)，正式上課了，“加菲貓”說(shuō)：“上課！”大家稀稀拉拉的喊“起立”，緊接著又喊“‘加菲貓’好”。“同學(xué)們好”�！凹臃曝垺毙χ�說(shuō)。這位荷老師上課時(shí)說(shuō)的離譜的事情，簡(jiǎn)直可以裝滿一籮筐。比如：為什么無(wú)為人的頭發(fā)一夜之間全部掉光了？用但（蛋）什么造句……我舉了半天手只回答了一個(gè)問(wèn)題，得到了一把粉色的長(zhǎng)頸鹿尺。我雖然有一點(diǎn)遺憾，但仍然很開心。

　　作文培訓(xùn)結(jié)束后，就該我們寫了，當(dāng)我們聽說(shuō)只有15分鐘時(shí)，全都愣住了。我們先寫上名字、學(xué)校和班級(jí)。然后，寫上作文名《我爸爸不是偉人》。隨著荷老師一聲令下——開始，我便奮筆疾書起來(lái)。長(zhǎng)相篇、工作篇……時(shí)間過(guò)的真快，荷老師開始倒計(jì)時(shí)了，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停筆。我看了看葉敏潔，她的臉上也寫著“焦慮”二字。我們提心吊膽地交了稿，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。短短的十幾分鐘，我感覺(jué)就像過(guò)了十幾年。要知道在下課時(shí)，這十幾分鐘還嫌短呢！

　　終于發(fā)獎(jiǎng)了。四年級(jí)四等獎(jiǎng)、405班湯冉、405班査全鑫……報(bào)完了，我沒(méi)有得到獎(jiǎng)，只得垂頭喪氣的來(lái)到門前領(lǐng)了一個(gè)本子，之后，我們下樓到紫藤架那里照了一張集體照�；氐桨嗉�(jí)后，我記下家庭作業(yè)、收好書包，等著老師說(shuō)“放學(xué)”。因?yàn)�，今天是爸爸媽媽一起�?lái)接我放學(xué)，在他們那兒我總是能得到安慰和諒解。我埋怨自己沒(méi)有得到獎(jiǎng)，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　這真是一場(chǎng)激烈的比賽！

緊張的考試作文3

　　11月1日星期五，我們要期中考試了。所以，媽媽在考試的前一天說(shuō)：“斐斐，你一定要好好考，所以媽媽今晚算是獎(jiǎng)勵(lì)你明天考試一定要考好，所以媽媽就帶你去吃好吃的�！薄昂绵�，明天我一定會(huì)考好的！”說(shuō)完，我就像鳥兒一樣飛了起來(lái)。 晚上我和媽媽吃完了飯以后，就回家了，回到了家以后，我就去寫作業(yè)了，媽媽就去跟小毛頭視頻去了，因?yàn)樾∶�頭已經(jīng)回蘇州了，媽媽非常的想小毛頭，所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻，我呢，只要我寫完作業(yè)了，我也可以跟小毛頭視頻，說(shuō)實(shí)話，我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業(yè)以后，給小毛頭視頻了一會(huì)兒，媽媽就讓我去睡覺(jué)去了，因?yàn)樾瞧谖逡�期中考試，學(xué)校讓7：40之前必須到校，因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生要換考場(chǎng)。一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考試，所以學(xué)校就讓7：40之前必須到校，所以，媽媽就早早的就讓我睡覺(jué)了。 雖然我早早的上床了，但是，我一直沒(méi)有睡著，因?yàn)�，我一直想著星期五的期中考試，我把我星期五的時(shí)候沒(méi)有考好，會(huì)挨老師罵，也會(huì)挨家長(zhǎng)罵，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想著想著就睡著了。 第二天早上，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，我起床以后，吃完了飯以后，我就去上學(xué)了，在上學(xué)的路上，我很緊張。 開始考試了，我反而覺(jué)得不緊張了，我很快的做完了，然后又在認(rèn)真的檢查每一道題，突然，我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)誤，就趕緊改了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，就收卷了。同樣，我再考語(yǔ)文的時(shí)候也是這樣做的。 下午考英語(yǔ)了，我也是跟上午一樣，最后收了卷，我感覺(jué)考試的時(shí)候我一點(diǎn)兒也不會(huì)緊張。 最后，放學(xué)了，我希望我考的試能理想一點(diǎn)兒，哎！加油吧。

緊張的考試作文4

　　今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，背著書包上學(xué)了，走在路上，總是擔(dān)心自己會(huì)考不好，心里想：萬(wàn)一要考了個(gè)鴨蛋，回家可不就完了，想著想著，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，朗朗讀書聲從我耳邊傳來(lái)，有的同學(xué)在追逐。打鬧。我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬(wàn)一老師來(lái)了你們不就被發(fā)現(xiàn)了，果然，老師從教室門口走來(lái)，對(duì)我們千丁叮零萬(wàn)囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完老師走回了辦公室拿起了試卷監(jiān)考去了，老師一走這幾個(gè)“猴孩子“可高興了，又開始打鬧起來(lái)，吵吵鬧鬧的，結(jié)果監(jiān)考老師來(lái)了氣得等了3分鐘才發(fā)下試卷，同學(xué)們接了考卷各個(gè)行動(dòng)起來(lái)，監(jiān)考老師先讓我們把班級(jí)姓名給寫了，然后讓我們揮筆作答，我握住筆開始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒(méi)想到出的既然是我們沒(méi)教過(guò)了，我低頭沉思了一下，依然把答案寫了下去，看看別的同學(xué)，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭去看同桌，有的把椅子貼到后面同學(xué)的桌子上準(zhǔn)備看看同桌的答案是什么，這可瞞不過(guò)監(jiān)考老師的眼睛，有幾個(gè)同學(xué)“猝不及防“被老師發(fā)現(xiàn)，他們費(fèi)了好大的勁向老師請(qǐng)求，老師才原諒了他們，做到第二頁(yè)的時(shí)候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點(diǎn)段落的嗎？這次可完蛋拉，我可不知道怎么做，于是心里起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不過(guò)監(jiān)考老師的火眼金睛，最后我打消了這個(gè)念頭自己開始做起來(lái)，想了好久才想到了，考卷終于快做完拉，可以放松一下拉，監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)翻了翻后面，對(duì)我說(shuō)到，后面的題目怎么沒(méi)做呢？是不是不會(huì)做呢？我急忙說(shuō)，不是不是的，我又拿起筆做起考卷來(lái)，終于完成了考卷，心里想，完成這張考卷可真不容易啊，這個(gè)老師可真嚴(yán)厲，眼睛可真亮，以后可要多加小心。

　　丁零丁零，下課零聲響了，我把試卷交了，興奮的回到家里。

緊張的考試作文5

　　今天是我們本次期中考試中的最后一天了，需要考的科目是“語(yǔ)文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那，我就緊張得不得了，腦子一片空白，眼睛不夠用，不知道該往哪里看，更別說(shuō)做題了。

　　稍微平靜幾分鐘后，我拿起筆準(zhǔn)備開始了，試卷的前幾道題還算簡(jiǎn)單，也沒(méi)有怎么費(fèi)勁去想，我緊張的心放松了一點(diǎn)點(diǎn)。可是做到最后幾道題的時(shí)候心情就不那么愉悅了，想了半天也做不上來(lái)，好像見(jiàn)過(guò)類似的，又好像曾經(jīng)聽老師講過(guò)類似的……可當(dāng)時(shí)的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢？沒(méi)有辦法只有讓自己先靜下來(lái)，好好再審審題，再想想做題的方法。好不容易寫出來(lái)了，再次核對(duì)答案好像又有哪里不太對(duì)，再思考再做一次。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考，題終于做出來(lái)了，答案再次核對(duì)也沒(méi)有問(wèn)題，真是虛驚一場(chǎng)！終于到了寫作文的題了，這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題，同時(shí)意味著整張?jiān)嚲砜齑鹜炅耍�我越�?lái)越興奮！

　　正在我思如潮涌地寫著作文的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有水了�？粗�空著的多半篇作文稿紙，真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕，特別看了一下時(shí)間也沒(méi)剩多少了。在這緊急的時(shí)刻，我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時(shí)雨一樣，拯救了我的考試。我拿出筆就開始飛快地寫，終于在考試時(shí)間結(jié)束前寫完了試卷，真是一場(chǎng)讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過(guò)后試卷被老師收走了，隨之我的心情也平靜了下來(lái)，我提著的心才算重新放回肚子里。

　　這次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，下次有考試一定要記得提前做好準(zhǔn)備，尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時(shí)候不能緊張，要冷靜，盡量放松，這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦！

緊張的考試作文6

　　你要是問(wèn)我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽到第二天要語(yǔ)文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了，唉！

　　晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯(cuò)了，是西偏南60度，不對(duì)，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺(jué)了。

　　第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來(lái)。到了學(xué)校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過(guò)來(lái)，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無(wú)聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽了這話，同學(xué)們?nèi)�都倒吸了一口冷氣�?/p>

　　試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來(lái)，教室里安靜極了，只聽見(jiàn)筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點(diǎn)問(wèn)題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲恚�大家迅速�(gòu)乃拿姘朔骄蹟n來(lái)，對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。

　　下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂(lè)開了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。

　　那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！

緊張的考試作文7

　　是的，期末是個(gè)緊張的時(shí)刻，但是期末完后就是一個(gè)完美的暑假，所以，只要用平時(shí)的努力加上緊張兮兮的復(fù)習(xí)，定能考出好成績(jī)！當(dāng)然，你的暑假也會(huì)高興的不得了！

　　復(fù)習(xí)一：生字緊張指數(shù)：三顆星

　　正當(dāng)我們誦讀時(shí)，老師忽的推門進(jìn)來(lái)，大嗓門猛地喊一句：“××日要考試！今日起留得作業(yè)要會(huì)很多！”“��？！”同學(xué)們驚嘆著，當(dāng)然也少不了目瞪口呆�！鞍∈裁窗。看蠹铱吹谝徽n，這里面要注意的生字有......大家跟我一起念，這是什么結(jié)構(gòu)的？喂喂喂，這位同學(xué)，喂喂喂，那位同學(xué)......”一上課，我們就接受了老師頂級(jí)的復(fù)習(xí)。

　　復(fù)習(xí)二：句子緊張指數(shù)：四顆星

　　正當(dāng)我們各自談天說(shuō)話時(shí)，老師嚴(yán)肅的走了過(guò)來(lái)，我們連忙屏住呼吸，教室里靜的掉一根針都能聽到�！巴瑢W(xué)們！”老師敲了敲講桌，“生字是很難的，但是只要你努力寫，就沒(méi)有什么錯(cuò)別字！今天我們復(fù)習(xí)句子，一個(gè)完整的句子需要你們的汗水來(lái)組成，所以句子也是很難學(xué)的！既然難學(xué)，就要認(rèn)真學(xué)，如果我發(fā)現(xiàn)某人不認(rèn)真復(fù)習(xí)句子的話，我就叫家長(zhǎng)！”看著老師這架勢(shì)，她一口氣說(shuō)了那么多，也不嫌累，看來(lái)玩真的了。于是，在緊張的復(fù)習(xí)句子中，我們又把那些難學(xué)、難記的句子學(xué)了一遍。什么：反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、比喻句、擬人句、擴(kuò)句、縮句、間接引語(yǔ)、直接引語(yǔ)......一上課，老師就罵了我們。

　　復(fù)習(xí)三：關(guān)聯(lián)詞緊張指數(shù)：四顆星

　　正當(dāng)我們有說(shuō)有笑時(shí)，老師突然風(fēng)風(fēng)火火的走來(lái)，說(shuō)：今天我們復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)詞哦！關(guān)聯(lián)詞是挺難，不過(guò)如果你認(rèn)真，就沒(méi)有做不到的事！現(xiàn)在把書翻到第XX頁(yè)，看�。喝绻�就這個(gè)關(guān)聯(lián)詞是假設(shè)關(guān)系，誰(shuí)用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞造個(gè)句子？來(lái)，最后一排的第二個(gè)男生，你來(lái)造個(gè)句子......一上課，我們就對(duì)老師甘拜下風(fēng)了。

緊張的考試作文8

　　說(shuō)到令我最緊張的時(shí)刻，我腦子里閃出的第一個(gè)答案就是：奧數(shù)小測(cè)的時(shí)候。

　　每到周六下午的奧數(shù)課，自然都會(huì)有小測(cè)。而就在上周六，我經(jīng)歷了一次我經(jīng)歷過(guò)的最緊張的'一次小測(cè)。

　　“………那么接下來(lái)，小測(cè)。”老師宣布道。“嘩嘩嘩……”講臺(tái)下全是傳卷子的聲音。“沙沙沙……”傳卷子的聲音當(dāng)中夾雜著寫字的聲音。

　　“要寫答句�！崩蠋熣f(shuō)。“為什么？”全班都抬起了頭，用疑問(wèn)的目光看向老師。“因?yàn)槭菓?yīng)用題�！崩蠋煵患铀妓鞯拇鸬�。

　　時(shí)間如同飛鳥般過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼七分鐘過(guò)去了，可我仍然卡在第三題。“老師，做完了�！币粋�(gè)聲音突然冒了出來(lái)，我向聲音的來(lái)源望去，“學(xué)神”不愧是“學(xué)神”，總是能把難題飛快地做完。這時(shí)，老師又說(shuō)道：“還有三分鐘�！蓖蝗簧成陈暠沩懥�，變得刺耳而又令人不安。有的同學(xué)使勁在紙上畫來(lái)畫去，似乎那樣能求出答案；有的同學(xué)死盯著卷子，那目光仿佛能把紙穿透；坐在我旁邊的那位愛(ài)打扮的女生，美麗的辮子被她自己抓成了一個(gè)“雞窩”……

　　“好了，從后面把卷子傳上來(lái)�！崩蠋煾呗曊f(shuō)道。我突然有了思緒，便飛快地寫了起來(lái)，一邊在心里想著：“老師，再給我半分鐘，就半分鐘……”，終于我在最后一秒的時(shí)間里寫上了句號(hào)。

　　小測(cè)一結(jié)束，班里立刻吵鬧了起來(lái)，有的在后悔和嘆息，有的則歡呼著；“學(xué)神”的粉絲們則圍著“學(xué)神”問(wèn)題怎么做；坐在我旁邊那個(gè)愛(ài)打扮的女生不停地打擾著我，但我卻在反思我的小測(cè)。

　　那次，我的小測(cè)雖然還是得了滿分，但我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，它也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要復(fù)習(xí)，溫故而知新，才能學(xué)到更多知識(shí)。

緊張的考試作文9

　　一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥嘰嘰喳喳叫。這么大好的天氣，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，心里更多的是緊張。為什么呢？因?yàn)榻裉焓且�期中檢測(cè)的日子。此時(shí)的我雖然表面淡定地坐在位置上，但其實(shí)腦子里早就亂成了一鍋粥：萬(wàn)一我考砸了，回到家該如何面對(duì)老媽看我的慈愛(ài)的目光，又怎能迎接老爸張開的深愛(ài)的雙臂……我不敢想下去，不敢想。

　　猛然間，我的耳邊響起“咚…咚……”的聲音，啊！是考試即將開始的預(yù)兆，那古老的鐘鈴聲，雖然音量不大，但是對(duì)于我，卻格外的刺耳，我甚至感覺(jué)這是震響整個(gè)四年級(jí)的霹靂雷電般的聲音。此時(shí)，我的腦子就像已經(jīng)短路了，大腦一片空白�！班�嗒嗒”似乎傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，不知不覺(jué)中，監(jiān)考老師跨步走進(jìn)了教室，手中拿著一大疊考卷，挨個(gè)給我們發(fā)下考卷。

　　白色的考卷飄到了我的面前，一下子讓我驚醒了。我也顧不上想了，穩(wěn)了穩(wěn)神，簡(jiǎn)單地瀏覽了一下卷子，便開始作答起來(lái)。時(shí)間一分一秒地溜走了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我漸漸地感覺(jué)到手的酸麻和僵硬。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼考試已臨近結(jié)束，作文，我還在寫，還剩下一百字、五十字、二十五字……交卷的時(shí)間近了，近了……二十分鐘、十分鐘、五分鐘……哦！我終于寫完了。我放下筆，抬起早已麻木的右手猛地甩了甩，便開始檢查。又一陣“咚……咚……”的聲音響起來(lái)了。還沒(méi)檢查完，我的卷子就毫不留情地從我手中掙脫，回到了監(jiān)考老師的手里。

　　我默默地禱告，希望這次能考取好成績(jī)，可是……，不知怎的，話又說(shuō)不出口了。此時(shí)，我的心里僅留下幾分的不安穩(wěn)……

緊張的考試作文10

　　“404！”老師們發(fā)出了歡呼。

　　“404！”同學(xué)們發(fā)出了悲哀的喊叫。

　　這一幕，發(fā)生在抽測(cè)考試前。

　　近期，我們聽說(shuō)縣里教育局來(lái)抽測(cè)，個(gè)個(gè)哭爹喊娘，求神拜佛地喊：“不要抽到我們，不要抽到4班！”可惜天公不作美，我們還是“中彩”了。

　　作為四年級(jí)的尖子班，我們班里藏龍臥虎，各個(gè)精英構(gòu)成了一個(gè)龐大的學(xué)術(shù)集團(tuán)。

　　我們班的黑板報(bào)、書法作品都被遮了起來(lái)，考前氛圍很沉重，沒(méi)有一絲歡笑，大家都在埋頭復(fù)習(xí)，我們所有的東西全部被搬到走廊上。

　　考試開始了，考卷發(fā)下來(lái)，有的同學(xué)像一只惡狼面對(duì)一只豪豬，無(wú)從下口，而有的同學(xué)卻如一只斑斕吊睛大蟲撿到一只小羊羔，兩眼放光，埋頭苦干，奮筆疾書。

　　一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜，音樂(lè)考試使我們放松了心情，音樂(lè)過(guò)后，教師又恢復(fù)了平靜，連蚊子振動(dòng)翅膀的聲音都聽得見(jiàn)。

　　我一路過(guò)五關(guān)斬六將，頗有當(dāng)年關(guān)云長(zhǎng)的風(fēng)范，手一揮，人頭落地，“oh，no，”“這道題？”“說(shuō)安靜張望合適嗎？”這道題如同一只猛虎，猶如那兇狠殘暴的夏侯淵，擋住了我堂堂關(guān)云長(zhǎng)的去路。

　　二話沒(méi)說(shuō)，我與他廝殺到一起。

　　刀與劍碰在一起，發(fā)出了“乒乓”的響聲，震耳欲聾。

　　我提著大刀，上下紛飛，刀和劍如同兩條龍，交纏在一起，寒氣逼人。

　　我虛晃一招，逃出了三里。

　　我那沾滿“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。

　　我身上出了冷汗。

　　我很慌，拼命想逃脫，如同一只雪豹撲了過(guò)來(lái)，我甚至開始計(jì)算分?jǐn)?shù)。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了母親欣慰的表情，聽見(jiàn)了老師的表?yè)P(yáng)，我又拿起似乎久違的筆，又投入了戰(zhàn)斗。

　　只見(jiàn)身后漫天黃沙，夏侯淵又追上來(lái)了，我放慢速度，等著夏侯淵靠近，突然反身一刺，夏侯淵，卒。

　　一行行醒目的大字躍然紙上……

　　我——?jiǎng)倮�了�?/p>

　　在茫茫人生路上，必定困難重重，你過(guò)，只要你披荊斬棘，不怕挫折，勝利的曙光就會(huì)出現(xiàn)，失敗的迷霧就會(huì)煙消云散，太陽(yáng)就會(huì)在東方冉冉升起，希望之火就會(huì)重新點(diǎn)燃。

　　踏出一步，即是光明。

緊張的考試作文11

　　叮鈴鈴考試開始了，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲�，此時(shí)，我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的，緊張到無(wú)法呼吸，心想：怎么又考試了�。亢脽├参逸p輕地做了一個(gè)深呼吸，心中默念：沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是一次小測(cè)驗(yàn)，放松，放松...

　　開始做題了，那一道道題目那么的似曾相識(shí)，感覺(jué)它們就像我的好朋友一樣，一個(gè)個(gè)都微笑著面對(duì)著我，而我也一定得友好地接待它們��！我的筆猶如小小的魔法棒一樣，神奇地帶領(lǐng)著我在紙上沙沙作響。寫著寫著，突然有一個(gè)字不會(huì)寫了，這下可糟糕了，怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，實(shí)在想不起來(lái)，于是安慰自己說(shuō)：這題先放在這兒吧，不能在這個(gè)字上浪費(fèi)時(shí)間�。±^續(xù)接著往后寫了，過(guò)了一會(huì)兒，我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在對(duì)著我招手，手舞足蹈地對(duì)我說(shuō)：我在這兒，我在這兒頓時(shí)，我欣喜若狂，這不就是剛才不會(huì)寫的字嗎？哎呀，這可真是太好了，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呢！我趕緊地把字給補(bǔ)上吧。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在還有40分鐘了，請(qǐng)大家加快速度。完了，我的作文還沒(méi)寫呢？這可是關(guān)鍵呀！我可不能在這失了大分�。∮谑俏铱焖僮x題，想好了提綱，接著就開始奮筆疾書，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，終于寫完了，我長(zhǎng)嘆了一口氣。同學(xué)們，現(xiàn)在還有十分鐘，請(qǐng)寫完的認(rèn)真檢查，沒(méi)寫完的加快速度哦！我心中暗喜：幸好我提前完成了，這十分鐘我要好好檢查檢查。

　　叮鈴鈴！結(jié)束的鈴聲響起，老師依次地收完了試卷，我突然覺(jué)得這次考試一定可以考90分以上了。

緊張的考試作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了,王老師把卷子傳下來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)行考試。我匆匆忙忙地把課本放好，試卷早已傳下。

　　我一看到試卷，馬上傻了眼，呆若木雞。咦，怎么有幾題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！完了完了，這回死定了。算了不管了，只能放手一搏了。教室里靜的只聽見(jiàn)沙沙的寫字聲，大家開始了埋頭苦干！

　　我認(rèn)真地看題，一會(huì)兒就完成了一二三題，真是一帆風(fēng)順，如履平地啊！原來(lái)認(rèn)真讀題之后也不難嘛，看來(lái)接下來(lái)的還真是小菜一碟。我一看題，腦袋一下子變大了：什么“周密、精密、嚴(yán)密”，這意思不都差不多嗎?這可叫我怎么選詞填空��！我傻呆呆地看了許久，才回過(guò)神來(lái)，看了一下別人，早就在做下面的題目了。再一看時(shí)間，才知道已經(jīng)過(guò)去15分鐘了。我一下子心急如焚，隨便填了一下，趕緊做下面的題目。

　　時(shí)間飛逝，而大家也在爭(zhēng)分奪秒地做著題。唉，終于只剩下最后的三小題了，幸虧我及時(shí)反應(yīng)，不然可就來(lái)不及答卷了。正在我暗暗自喜時(shí)，突然下課鈴響了。什么啊，時(shí)間怎么一下子過(guò)得這么快，這叫我該如何是好��！我趕緊奮筆疾書，可怎么也快不了。只聽見(jiàn)老師喊了一聲收卷，大家便紛紛交卷。快點(diǎn)，快點(diǎn)，不然可就完了。我的心撲通撲通地上竄下跳，汗時(shí)不時(shí)地流下來(lái)。正當(dāng)組長(zhǎng)走到我面前時(shí)，我只剩下沒(méi)幾個(gè)字了。組長(zhǎng)馬上要來(lái)?yè)屖諘r(shí)，我終于寫完了最后一個(gè)字，再畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。我成功地答完了試卷，心中不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

　　唉，這場(chǎng)考試可真是緊張��！考試時(shí)抓緊時(shí)間真的太重要了。

緊張的考試作文13

　　今天我們迎來(lái)了緊張的�？肌Ｔ谶@之前我把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都復(fù)習(xí)的爛熟于心。

　　昨天晚上，我把這一學(xué)期的所有試卷和書拿出來(lái)一字一句地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后我又把20支削好的鉛筆、兩把折疊尺和一塊橡皮裝進(jìn)文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早，今早起來(lái)的時(shí)間也很早，精神面貌也比以前好多了。

　　到了學(xué)校，我們吃完飯后就要考試了，我心里一直在默默地背著老師要求我們背的東西：“《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)小說(shuō)家迪福。魯濱遜曾有兩個(gè)奴仆一個(gè)是佐力一個(gè)是星期五……”

　　第一門考的是數(shù)學(xué)。這時(shí)鈴聲響起了，于是我們做好準(zhǔn)備。又一陣鈴聲響起了，監(jiān)考的張老師和婁老師把試卷給我們發(fā)了。等第三陣鈴響的時(shí)候我們就開始答卷了。我覺(jué)得試卷并不難，我按照王老師教的好方法：1、讀題3----5遍；2、點(diǎn)點(diǎn)讀題；3、畫圖；4、遇到方向與位置的題目要畫出方向標(biāo)；5、做完一道題就檢查，試卷做完再檢查一遍……這些方法我都用到了。試卷也檢查完了。

　　第二門是語(yǔ)文，我覺(jué)得試題比較簡(jiǎn)單。于是我開始奮筆疾書。等做完了以后，我一檢查，我的媽媽呀！好多錯(cuò)題，我趕緊逐一改正了。遺憾的是只剩最后一題了，我剛想改正，收卷鈴聲打響了，最終我寫錯(cuò)了“玉不琢，不成器”的“器”字，且沒(méi)有來(lái)得及改正。我只得垂頭喪氣地嘆了口氣，下次一定要認(rèn)真仔細(xì)，再不能因?yàn)榇中拇笠鈦G分。

　　第三門是英語(yǔ)，邊做我邊想著肖老師給我們教的方法。英語(yǔ)試卷難度適中，我認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍又檢查了一遍。

　　考完試后我的心情很快放松了，緊張了一周的神經(jīng)可以暫時(shí)舒緩下。因?yàn)轳R上我們又要迎來(lái)區(qū)考，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好區(qū)考的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作。

緊張的考試作文14

　　“考生入考場(chǎng)，監(jiān)考老師領(lǐng)題�！卑殡S著廣播聲，我來(lái)到了第二考場(chǎng)一四班。

　　我來(lái)到座位坐下，突然打了一個(gè)冷顫，我想應(yīng)該是太緊張了的原因吧�？戳丝雌渌�同學(xué)，有的在竊竊私語(yǔ)，好像在商量著什么；有的在看課本，復(fù)習(xí)知識(shí)，做最后的準(zhǔn)備；有的在傻笑，應(yīng)該在盤算著考完試去哪兒游玩；有的身子在顫抖，害怕自己考不好；有的在準(zhǔn)備東西，生怕忘拿中性筆�？偠�言之，統(tǒng)而言之，大家都為考試付出了許多的努力。

　　監(jiān)考老師捧著一大沓試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們瞬間轉(zhuǎn)移了心思。試卷一發(fā)下來(lái)，大伙都全神貫注地審題，連一向吊兒郎當(dāng)?shù)男�劉都那么認(rèn)真。現(xiàn)在教室里除了寫字的“嘩嘩”聲，就是同學(xué)們緊張的呼吸聲。我仔細(xì)做著題，感覺(jué)空氣都快要凝固了，額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我做完之后，一遍又一遍地檢查，生怕落下一個(gè)數(shù)字，少寫一個(gè)單位。小李做完之后，開始畫畫、玩筆。嘴里還嘟噥著：“題太簡(jiǎn)單了，就算不用檢查，我也能考一百分。”我想：題就算簡(jiǎn)單，也不能抱有僥幸心理呀。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師收了試卷，走出門，教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)胸有成竹地走出門，一看就知道他能考個(gè)好成績(jī)；有的同學(xué)抱著頭深思，似乎在思考著什么；有的同學(xué)悶悶不樂(lè)，似乎在擔(dān)心成績(jī)；還有的同學(xué)在對(duì)答案，答案對(duì)了的同學(xué)手舞足蹈，答案錯(cuò)了的同學(xué)垂頭喪氣。

　　我走在回家的路上，感覺(jué)天氣格外晴朗，心想這次一定能考個(gè)好成績(jī)，因?yàn)槲以诳荚嚽白隽顺渥愕臏?zhǔn)備，一定能有個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好年！

　　緊張的考試結(jié)束了，現(xiàn)在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)！

緊張的考試作文15

　　伴隨著一聲鈴聲，終于開始考試了，雖然早就盼望著期中考試了，但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來(lái)……

　　早晨先考數(shù)學(xué)，我認(rèn)真的看著每一道題，監(jiān)考老師不時(shí)看看我的卷子，可是一道題難住了我，它想一個(gè)套皮的小精靈，笑話我不會(huì)做這道題，我像是在黑夜里迷了路不知所措。這是我想起了老師的話：“不會(huì)做的先留著，等到把會(huì)做的做完再慢慢想�！蔽易屑�(xì)的做著題什么單位一個(gè)也沒(méi)落下，老師讓寫的單位“1”要找的分率我都劃了出來(lái)，做一道題驗(yàn)算一遍，40分鐘過(guò)去了，我總算做完了。經(jīng)過(guò)我冥思苦想，終于把不會(huì)做的題給解出來(lái)了，我真高興，里交卷的時(shí)間不多了，我有大概的檢查一遍，才放下心�？荚嚱K于結(jié)束了，大家都交流著自己的答案我也不例外，有幾道題我錯(cuò)了，對(duì)我還是有一定的打擊。不過(guò)接下來(lái)是英語(yǔ)，我一定更加認(rèn)真，像往常一樣，我先把聽力材料看了一遍才開始做筆試部分。題雖然簡(jiǎn)單，但我還是把所有的題看一遍再做，老師講過(guò)的知識(shí)在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很快我便把題做完了。有一道題還是有點(diǎn)半信半疑，都怪我那天上課沒(méi)認(rèn)真聽講，我亂寫了一個(gè)，考試終于又結(jié)束了。我向同學(xué)問(wèn)了一下答案，沒(méi)想到還蒙對(duì)了，，今后我上課一定認(rèn)真聽講�；氐郊页赃^(guò)飯后，我竟然睡著了。下午不知不覺(jué)的來(lái)了，語(yǔ)文考試也跟著開始了。我認(rèn)真的做著每一道題，幾道不會(huì)的題我留著寫完作文在做。做閱讀題時(shí)我把短文讀了個(gè)滾瓜爛熟，可是一個(gè)題還是難住了我。寫作文用了很長(zhǎng)時(shí)間，還剩十分鐘，我趕緊把不會(huì)的題做完，把卷子檢查了一遍才放心。

　　一天的考試總算結(jié)束了，心中的石頭算是落下了一半，但還是沒(méi)有完全落下，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)才是我最關(guān)注的，但愿我能考好……

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