在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的考試風(fēng)波作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試風(fēng)波作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚,老師走向教室。
丫丫心想:今天天氣這么好,我一定會(huì)考的很好。正在她沉思之際,老師拿著丫丫考了69分的試卷,嚴(yán)肅的走到丫丫面前,拍了一下桌子,眼睛向四周瞥了一下,生氣地說(shuō):“你是不是在家里玩游戲了?”這時(shí),天仿佛變了,烏云擋住了太陽(yáng)。丫丫難過(guò)地對(duì)老師說(shuō):“我沒(méi)有玩游戲,我每天都在復(fù)習(xí)呀!”老師大聲說(shuō):“你還不說(shuō)真話(huà),下課到我辦辦公室來(lái)。”
老師開(kāi)始上課了,丫丫的頭頂仿佛下起了小雨,坐在那一動(dòng)不動(dòng)。她心想:我考得不好,但剛剛天氣怎么那么好?太陽(yáng)是不是在嘲笑我?老師今天竟然冤枉我,我要去告訴媽媽?zhuān)寢寢寧臀页吻逡幌隆?/p>
下課了,老師的眉毛緊皺,用嚴(yán)厲的眼神示意丫丫往辦公室走。這時(shí)候天上好像下起了暴風(fēng)雨,到了辦公室,丫丫對(duì)老師不滿(mǎn)意地說(shuō):“我真的`沒(méi)有玩游戲。不信你可以問(wèn)我媽媽!崩蠋熓贮c(diǎn)在桌子上,喝了一口水,冷靜了一下,對(duì)丫丫說(shuō):“這次就算了,下一次一定要好好考!
丫丫心想:老師還是挺善良的,我終于逃過(guò)一劫。天仿佛又恢復(fù)了之前的晴朗。
考試風(fēng)波作文 篇2
“下午考試?yán)!”?tīng)!是誰(shuí)?哦!原來(lái)是語(yǔ)文課代表來(lái)傳播消息了。“什么!下午考試!我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!你怎么不早點(diǎn)兒說(shuō)呀!”我瞪大雙眼,滿(mǎn)臉的緊張。就在這時(shí),數(shù)學(xué)課代表又風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)了教室,站在講臺(tái)上喊道:“大家請(qǐng)注意,據(jù)我剛剛得到的可靠消息來(lái)說(shuō),下午第四堂小課,老師想來(lái)一次突擊,請(qǐng)大家趕緊復(fù)習(xí),迎接考試!”“不——會(huì)——吧——!”聽(tīng)完這消息,大家都癱在了桌子上,有的人在埋怨上天的不公平,有的則是臨時(shí)抱佛腳——趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)。
下午,老師踏著上課的鈴聲走進(jìn)了教室,還沒(méi)站穩(wěn)腳跟,就讓課代表把試卷發(fā)了下來(lái)。一小時(shí)過(guò)后,一場(chǎng)緊張的測(cè)驗(yàn)過(guò)去了,可大家誰(shuí)也放松不下來(lái),誰(shuí)讓那倒霉催的數(shù)學(xué)老師也要考試呢!
唉,考試——學(xué)生的克星!
考試風(fēng)波作文 篇3
從小到大, 不知考了多少場(chǎng)試呀!考試后,無(wú)疑是兩種結(jié)果:考得好或不好。考得好了,老爸老媽心里樂(lè)開(kāi)了花兒,恨不得把什么都給你!老師也是和顏悅色的。在同學(xué)面前,有仇的報(bào)仇,有怨的抱怨 ,別提有多爽了。而考得不好的,那真是處境慘絕人寰了,整個(gè)兒就是一革命烈士,一副時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)犧牲的架勢(shì),套用小品里的一句話(huà):眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了啊—— 眼睛一閉不睜,一輩子就 過(guò)去了啊——總結(jié)一下考試結(jié)果,那就是:考得好,你贏得了全世界,考得不好,那就是世界沒(méi)有了,自個(gè)兒也賠進(jìn)去了。唉,說(shuō)再多也沒(méi)用了,反正不死也死了,靜觀其變吧!
回頭想想考試時(shí),有趣的事還不少呢!就說(shuō)在初1上學(xué)期時(shí)候,坐在我右前方的那哥們兒,那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫(xiě)時(shí),猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)他好像在周公家里做客,一只手正在撐自己的 脖子,并且指甲比我要長(zhǎng)上好幾倍,我當(dāng)時(shí)興趣就來(lái)了,從口袋里拿出指甲刀,準(zhǔn)備給這將來(lái)祖國(guó)的棟梁之才修修枝葉,不料監(jiān)考老師的眼光似乎瞄上我,比動(dòng)感光波還要強(qiáng)大,在瞬間將我繳殺。我當(dāng) 時(shí)手抖了抖,便不敢輕舉妄動(dòng)了,生怕這卷子被收了,安分了上半場(chǎng)考試,但對(duì)那“茂密的枝葉”依舊念念不忘。
還是這場(chǎng)考試,下半場(chǎng)情況就迥乎不同了,我前面那位比我矮一截的“小弟弟”更猖獗,公開(kāi)地將歷史書(shū)攤在課桌上,更可怕的是,監(jiān)考老師竟然都沒(méi)看出來(lái)。我反正也考好了,不如好好提醒這位哥們 兒吧!于是,我不斷的敲他的頭,但他只是左顧右盼一下,又繼續(xù)明目張膽地“看書(shū)”,I服了you。當(dāng)時(shí)我多么想喊一聲我們親愛(ài)的監(jiān)考老師,但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵,我為了我 的行為所不恥,But,更鄙視那個(gè)家伙。
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