無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的考試過(guò)后作文，歡迎閱讀與收藏。
考試過(guò)后作文1
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。時(shí)光荏苒，期中考試也已從緊張中度過(guò)了�；仡櫲齻�(gè)月來(lái)的初中生活，我不禁嘆了口氣：是�。∽钪匾某踔猩钜膊缓眠^(guò)��！從小學(xué)時(shí)的三科作業(yè)到現(xiàn)在的七科作業(yè)，從小學(xué)時(shí)的“睡眠充足”到現(xiàn)在的“上課打盹”。經(jīng)過(guò)這次期中考試，我要做一下自我反思，對(duì)自己開(kāi)學(xué)來(lái)的初中生活做一個(gè)總結(jié)。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了許多。這也許和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^(guò)這次考試，我要養(yǎng)成在考試過(guò)程之中認(rèn)真審題，仔細(xì)讀題，把題目看好、看準(zhǔn)的習(xí)慣。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
在考試過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)感到肚子疼等感覺(jué)，這也許就是現(xiàn)在說(shuō)的“考試綜合癥”吧！我認(rèn)為這一方面是心理素質(zhì)不強(qiáng)，另一方面是知識(shí)掌握得不扎實(shí)，心里沒(méi)底。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要邊學(xué)邊記熟，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課留幾分鐘時(shí)間消化一下，梳理一下學(xué)習(xí)的知識(shí)；做作業(yè)的時(shí)候靜下心來(lái)，舉一反三，驗(yàn)證一下所學(xué)的知識(shí)是否學(xué)好、學(xué)熟、學(xué)會(huì)。知識(shí)并不是一學(xué)就會(huì)的，而是需要我們不斷的去學(xué)、去記、去練、去鞏固。在以后考試中，我要沉下心來(lái)，調(diào)整心態(tài)，不為外物所打擾，專心做題，認(rèn)真檢查，把考試這個(gè)“大敵人”轉(zhuǎn)換成我的“好朋友”，不為它恐懼，也不要輕視它，畢竟“驕兵必?cái) 甭铮?/p>
說(shuō)完了考試的問(wèn)題，再談一下平時(shí)的日常生活。平常一日三餐媽媽都安排的非常好，避免上課挨餓，影響學(xué)習(xí)。周末寫(xiě)完作業(yè)要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，避免考試時(shí)緊張；在學(xué)習(xí)之余，要加強(qiáng)體育鍛煉，塑造一個(gè)強(qiáng)健的體魄！
有目標(biāo)，才有拼搏的力量，才能在通向未來(lái)的道路上展翅翱翔；沒(méi)目標(biāo)，就活像一只無(wú)頭蒼蠅，四處亂撞。所以我要保持自己原來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己原來(lái)的缺點(diǎn)，付出更多的辛勤汗水，把一次次的失敗化作通向成功的力量！相信在我的努力下，我的各方面都能取得巨大的飛躍！
考試過(guò)后作文2
小明這次期中考試很不理想，他回家后就把自己關(guān)在房間里。吃晚飯了，媽媽在外面敲門(mén)，可里面卻不見(jiàn)回答，媽媽把菜放在電飯鍋里保溫，還注意著小明房里的動(dòng)靜。
不一會(huì)兒，小明拉開(kāi)沉重的房門(mén)，慢吞吞的走了出來(lái)，顯然他做過(guò)心理斗爭(zhēng)后，才決定出來(lái)吃飯，媽媽從電飯鍋中取出飯菜，小明不敢看媽媽的臉，媽媽一句話也不說(shuō)，好像沒(méi)事人一樣，小明好幾次張了張嘴想說(shuō)什么，卻又把話咽回了肚子去。吃完飯后，小明終于鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我。，我沒(méi)臉見(jiàn)你了，這次我考試考砸了，你卻不責(zé)罵我，我，媽媽你打我吧，罵我吧，這樣我心里才會(huì)舒服些呀”。他說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)，他還一下子撲到媽媽?xiě)牙锾饗寢尩氖�，可是媽媽沒(méi)有安慰，也沒(méi)有打小明，只是輕輕的拍拍他的背對(duì)他說(shuō)：“哭吧！哭吧，哭出來(lái)就好了。”小明聽(tīng)了媽媽的話，哭的更傷心了，等小明哭聲小了一點(diǎn)，媽媽給他講了一個(gè)小故事。從前有兩個(gè)人一個(gè)叫失敗，一個(gè)叫成功，他們相互想印證自己的能力，就決定再找一個(gè)人來(lái)試試看他們兩個(gè)誰(shuí)最強(qiáng)。于是他們找呀找，找到了一個(gè)小孩子，失敗先詭計(jì)傷了成功，他這個(gè)時(shí)間就該實(shí)施他的計(jì)劃了。他讓這個(gè)小孩了在一次考試中錯(cuò)的一塌糊涂。唉，可憐的小孩終于被失敗拖垮了，小孩很傷心，他無(wú)精打采的坐在自己家門(mén)前，突然看見(jiàn)隔壁的老奶奶在拿著鐵桿磨，他就覺(jué)的奇怪，問(wèn)老奶奶時(shí)才知道是在準(zhǔn)備磨成繡花針，看著老奶奶那白白的頭發(fā)、粗糙的雙手以及那已經(jīng)磨了一些的鐵桿屑，他好象明白了什么，他轉(zhuǎn)身回屋，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為下一次的成功努力。老天又讓失敗有了一次機(jī)會(huì)考驗(yàn)他，第二次他又一次失敗，可他還是繼續(xù)努力，第三次失敗終于被趕走了，他贏得了成功。媽媽說(shuō)完這些話，突然話題一轉(zhuǎn)，問(wèn)小明：“寶貝，那你應(yīng)該學(xué)這個(gè)小孩嗎？”。小明聽(tīng)的一愣一愣的，他的臉一下子就紅了�！笆前�，自己為什么失敗就氣餒了呢？”他自言自語(yǔ)了一句，并馬上轉(zhuǎn)身返回到房間。
果不其然，在期未測(cè)試中，他奪得了全年級(jí)第一的桂冠，媽媽和他都笑了。是啊，失敗是成功之母，有了失敗才有前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們一起把失敗趕走，讓成功做我們的好朋友吧！
考試過(guò)后作文3
考場(chǎng)上的自己仿佛一只熱火鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)然而并沒(méi)有改變卷面上的樣子，下來(lái)時(shí)這樣，交上時(shí)還是這樣。這就是自己沒(méi)有準(zhǔn)備的考試，考試過(guò)后走出考場(chǎng)的那一瞬間，內(nèi)心仿佛受到了很大的打擊，從教室到宿舍這一路上仿佛經(jīng)歷了一次洗禮。
從邁出第一步的時(shí)候，這場(chǎng)考試的結(jié)果已經(jīng)注定了，肯定是沒(méi)有考好甚至是最不好的一次，穿過(guò)小道，來(lái)到回宿舍的必經(jīng)之路小湖上的涼亭邊，看著湖面上的冰塊，那樣的晶瑩剔透，仿佛一位潔白無(wú)瑕的老朋友向你招手，他向你訴說(shuō)著他們世界的美好，沒(méi)有考試，沒(méi)有煩惱，這一瞬間腦海閃過(guò)一個(gè)念頭不如一頭下去一了百了，不能，自己還沒(méi)有看夠這世間繁華，家里還有父母在盼著你回家，如今臨近新春佳節(jié)，他們高興的等著你放假，等你回家一起過(guò)除夕，一起圍在電視機(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一起討論這個(gè)人唱的好，那個(gè)舞跳的好。唉，想到這里不敢再看那個(gè)湖面，趕緊離開(kāi)涼亭。繞過(guò)涼亭，來(lái)到宿舍門(mén)前廣闊的籃球場(chǎng)，抬頭看著日光，今天的陽(yáng)光格外的刺眼，沒(méi)有一絲絲的冷意，再看看球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熱血青年，大冬天他們穿著單薄的衣服打著球，跑來(lái)跑去享受著來(lái)之不易的冬日暖陽(yáng)。再看看自己仿佛一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)霜茄子，無(wú)精打采的，曾經(jīng)的你也是和他們一樣冬天和朋友一起在這里打球，不在乎一些是是非非。然而有些事不是不想就可以過(guò)去的，就比如這次的考試，考試過(guò)后的自己想了好多！自己還該不該上學(xué)，這兩年是進(jìn)步了還是倒退了！沒(méi)有了小青年的熱血青春，留下的只是考試這樣的瑣事，當(dāng)初的這一個(gè)選擇如今看來(lái)是錯(cuò)了。學(xué)著不喜歡的東西，每天面對(duì)著一群人，過(guò)著今朝有酒今朝醉的生活。
這次考試過(guò)后，明顯感覺(jué)自己變了不少，對(duì)于自己也有了更新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一切不喜歡的事物，永遠(yuǎn)都不會(huì)喜歡，也許一開(kāi)始就錯(cuò)了！如今只希望自己會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，面對(duì)如今該面對(duì)的一切不要讓關(guān)心自己的人失望。
考試過(guò)后作文4
20xx年1月31日是一個(gè)難忘的日子。那天我們要返校，公布考試成績(jī)，講解考試試卷。
返校的路上，我盤(pán)算著自己的成績(jī)。覺(jué)得考得還可以，應(yīng)該都能上90分。語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，考到95分以上就能免寒假作業(yè)。哈哈，老天一定保佑我！
第一堂課是英語(yǔ)，martina老師拿著一摞卷子到了教室。她讓英語(yǔ)課代表赫鑫妤把試卷發(fā)給大家。當(dāng)赫鑫妤把試卷遞給我的時(shí)候，我迫不及待地打開(kāi)：“a”，98分。講評(píng)試卷前，我趕緊瞄了一眼看看哪里錯(cuò)了。啊，聽(tīng)力有一道題錯(cuò)了。唉，還有一題選擇題，這道題媽媽還帶我做過(guò)呢，我怎么沒(méi)注意后面的yesterday呢，不知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)媽媽會(huì)怎么想。接下來(lái)martina老師的講評(píng)我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第二堂課，高大魁梧的鄭老師來(lái)了。他直接切入主題：“下面，我給大家公布語(yǔ)文成績(jī)！張明90，趙誠(chéng)89……”名字和分?jǐn)?shù)一個(gè)個(gè)從老師的嘴里蹦出來(lái)。什么時(shí)候輪到我呀？我焦急地等待著�！皬堄嗨间J88。5……”�。∥以趺磿�(huì)考這么一點(diǎn)點(diǎn)？拿到考試卷后，我傻眼了，到處都是醒目的××。我一下子就像泄了氣的皮球。天哪，我怕回家了，會(huì)有什么在等著我呢？
晚上，我走到公寓樓下。路燈慘淡淡的，似乎散發(fā)著冷氣。樓門(mén)的門(mén)鈴燈像個(gè)鮮紅的豆子，顯得格外刺眼。樓道墻上掛著亂糟糟的蜘蛛網(wǎng)，地上臟兮兮的。咚咚咚……我拖沉重的步子上到三樓，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢敲開(kāi)了門(mén)。媽媽問(wèn)：“嗯，怎么，情緒不好？”我只得坦白：“媽媽……我語(yǔ)文得了88.5……”說(shuō)完，低頭等著媽媽“河?xùn)|獅吼”。可我耳朵里傳來(lái)的卻是：“媽媽給你報(bào)了網(wǎng)上的班，到時(shí)你好好學(xué)習(xí)就行了”。
睡覺(jué)時(shí)，我問(wèn)媽媽：“我考這么差，您為什么沒(méi)罵我呢？”媽媽拍拍我的頭，“光罵你有什么用呢，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)吧。”
祈求神靈保佑，不如自己拯救自己�！爸獝u而后勇”，我暗下決心：從寒假開(kāi)始努力！踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，走出考試的陰影！
考試過(guò)后作文5
霜露即降，木葉盡脫，站在十字路口的人們，都感受著秋風(fēng)的侵襲，風(fēng)吹之情，得無(wú)異乎？對(duì)于我們，秋風(fēng)似乎有著一種急促的氣息，帶動(dòng)我們緊張的思想。
考試過(guò)后，總是幾家歡喜，幾家愁。十月份的月考成績(jī)出來(lái)后，每個(gè)同學(xué)都望著成績(jī)而發(fā)愁，都感嘆“這樣的成績(jī)，怎么迎接中考��？”如果說(shuō)落花是有意的，那么流水總是無(wú)情的。L同學(xué)這次的目標(biāo)又幻滅了。L同學(xué)，坐著我們班的`“第一把交椅”。我們都喜歡叫他“耗子”，因?yàn)樗摹昂啤迸c“耗”諧音，叫“浩子”也便成了“耗子”，但我們叫他“耗子”，從字的表面看是在中傷他，但從實(shí)義上，是在肯定、表?yè)P(yáng)他，因?yàn)楹淖訖C(jī)靈活潑，有著聰明的才智�。《@與他也很吻合。他是很少為分?jǐn)?shù)發(fā)愁的，然而這一次，我看出來(lái)了，熟悉他的同學(xué)也看出來(lái)了。這次的月考他真正落淚了，九月份月考的全年級(jí)第二名，這次他的目標(biāo)是第一名，但是由于某種原因他沒(méi)能攀上第一名，他為不能達(dá)到目標(biāo)而落淚、而沉思，但他并沒(méi)有失望，他仍然以樂(lè)觀的心態(tài)學(xué)習(xí)著，為目標(biāo)而奮斗著！這是他的動(dòng)力源泉！連毛澤東同志都說(shuō)：“我們要經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)、自我批評(píng)、自我反思的活動(dòng)。”太多的掌聲和諛詞只會(huì)讓人容易迷失方向，挫折更能鞏固我們虛浮、軟弱的心！
挫折是一道靚麗的風(fēng)景線，每一次的考試都是一次挫折。對(duì)于成績(jī)漂浮不定的我來(lái)說(shuō)，對(duì)待這次失利的態(tài)度已是過(guò)去無(wú)數(shù)次失利的孕育成果。在一次次成績(jī)的起伏跌宕中，考得好時(shí)不會(huì)被掌聲迷失方向而喪失自知之明，考得差時(shí)的一次次反思使我始終堅(jiān)定不移地望著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。人有所思，有所慮，才能有所成功。面對(duì)這些，我已經(jīng)能夠“縱浪大化中，不喜亦不懼”了。
對(duì)于成績(jī)，我們要有一個(gè)理智的看法。成長(zhǎng)路上不能無(wú)輸，輸并不可怕，可怕的是一蹶不振。考試失利也一定會(huì)有它的意義存在 ，我們要善于覺(jué)察，從中去挖掘?qū)W習(xí)的財(cái)富，去挖掘人生的財(cái)富，去挖掘那一份失利后所思慮的財(cái)富！
考試過(guò)后作文6
“張雪嬌，99分。”老師報(bào)到了我的分?jǐn)?shù)。“哇……”全班同學(xué)都叫了起來(lái)，很羨慕我的分?jǐn)?shù)。我很高興，心想：媽媽這次一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。還會(huì)給我買禮物的�！岸６６６６！毕抡n鈴響了。老師把試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我感覺(jué)我的臉象火燒的一樣，火辣辣的。我恨不得再回到這次考試時(shí)，重新考一次。我恨不得把這道題檢查10遍。因?yàn)�，我錯(cuò)了一道口算題，而就少了一個(gè)零。
同學(xué)們紛紛來(lái)到我的座位上，祝賀我，說(shuō)了一些羨慕我考的好的話，可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里想：為什么我檢查的時(shí)候，沒(méi)有檢查出來(lái)這個(gè)錯(cuò)誤呢？拿到試卷后，心情一落千丈下課了，同學(xué)來(lái)祝賀我，可一句也聽(tīng)不進(jìn)去試卷發(fā)下來(lái)了，我的心情很不好下午的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，這節(jié)課主要講這次考試的成績(jī)，“這次考試，同學(xué)們考的非常好，特別是張雪嬌同學(xué)考的很好，考了全班第一名。
但是有點(diǎn)可惜，沒(méi)有拿到全年級(jí)第一，你再細(xì)心一點(diǎn)，就好了!”聽(tīng)了老師的話，我的心情更加一落千丈了，一個(gè)下午都心神不寧，心里總是在想：為什么我考試的時(shí)候，那么粗心，沒(méi)有檢查出來(lái)？放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，忽然，我感覺(jué)有人在叫我，我便回頭看了看。原來(lái)是二班的黎明，他用嘲笑的口氣對(duì)我說(shuō)：“哈哈！你這次沒(méi)考到全年級(jí)第一吧！”“我考不考全年級(jí)第一關(guān)你什么事��！”我不甘示弱地說(shuō)�！澳阏俏业氖窒聰�！黎明諷刺我說(shuō)。這是，我恨不得在地上找個(gè)洞鉆下去。我真后悔。為什么我考試時(shí)沒(méi)有檢查出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我想找個(gè)洞鉆下去放學(xué)路上，黎明嘲笑我沒(méi)有考全年級(jí)第一名我回到家后，哇哇大哭。媽媽問(wèn)我說(shuō)：”你怎么了？”我便把事情的原原本本，一字不漏地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你知道么，人的粗心是由生活的一些習(xí)慣而養(yǎng)成的。如果，你在生活中不管做什么事都很細(xì)心，你在考試中自然也不會(huì)粗心了。
考試過(guò)后作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試鈴聲響起�！暗乩斫K于考完了�！蔽议L(zhǎng)舒一口氣。
“可不是嘛！”朋友沖過(guò)來(lái)挽著我的胳膊，“來(lái)，我們對(duì)答案。”她拿出了試卷，我也掏出來(lái)來(lái)了，“A、B、B、C、A……”“不對(duì)啊！”我看著試卷上的答案，皺緊了眉頭，低頭嘟囔著，又趕忙問(wèn)了其他同學(xué)，原來(lái)是朋友錯(cuò)了�！肮 蔽液芨吲d，覺(jué)得自己贏了一把。繼續(xù)對(duì)，“誒？小白河這道題我們咋又不一樣？”爭(zhēng)論了半天，這道題是我錯(cuò)了。我長(zhǎng)嚎一聲，心中的悲傷難以消去，一時(shí)間連他人異樣的眼光也不在乎了。
與朋友“享受”了“開(kāi)心”的對(duì)答案時(shí)光，我飛奔回家。路上，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)“呼呼”地吹著我的臉頰，像是發(fā)出“哈哈”的大笑�！澳阋苍诔靶ξ遥俊蔽覛鈶嵉叵�，心就像一團(tuán)亂麻，混沌一片。
到家后我立刻搶了媽媽的手機(jī)對(duì)著試卷就是一頓狂拍，看著查出來(lái)的答案，我的心涼透了�！耙坏�、兩道、三道……”眼淚禁不住涌上了眼眶，我的地理“涼了”，“涼”得透透的。
第二天到學(xué)校，朋友的表情也十分不自然�！拔业牡乩硗炅恕彼荒槺�。“誰(shuí)不是呢？”我無(wú)精打采地坐在凳子上。又有什么辦法呢？忘掉傷痛吧！抓緊復(fù)習(xí)歷史、政治吧。
七門(mén)功課總算考完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)“解放”了似的十分高興。樓道里，有人上躥下跳，有人和同學(xué)打鬧著，還有人依舊堅(jiān)持對(duì)答案。我自然是不會(huì)再對(duì)答案了，我怕錯(cuò)的太多。結(jié)果，老師要求周末繼續(xù)對(duì)答案估分。頓時(shí)，全班沸騰了，同學(xué)們有的興高采烈，有的一臉悲哀，當(dāng)然，這其中少不了班上的“猴猴”了，上躥下跳，大喊大叫，但最后都被老師“制服”。
唉，這次期中考試又考不好了！歸根到底，還是復(fù)習(xí)不扎實(shí)，下次考試復(fù)習(xí)一定要更認(rèn)真呀！而且上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，我一定會(huì)考得更好！
考試過(guò)后作文8
緊張的期末考試終于結(jié)束了，老師宣布：“同學(xué)們，七天過(guò)后記得回校領(lǐng)卷子！”耶！終于可以放松一下了。
剛開(kāi)始幾天，我還無(wú)憂無(wú)慮，享受著玩的樂(lè)趣�？墒堑鹊降谖逄鞎r(shí)，我的心里莫名有點(diǎn)兒不安了，心跳仿佛也加快了，好像有一只小兔子在蹦來(lái)蹦去。吃飯?jiān)僖渤圆幌懔耍X(jué)也不能睡到自然醒了。這次我到底考的怎么樣呢？如果考得不好，老媽又會(huì)……
終于，盼到了第七天，早上七點(diǎn)五十，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室，同學(xué)們有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在看書(shū)……
這時(shí)，老師抱著一摞厚厚的試卷來(lái)到教室里，剛走上講臺(tái)，就把卷子“啪”的一聲扔到講桌上，然后面無(wú)表情地說(shuō)：“我現(xiàn)在開(kāi)始念成績(jī)，念到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺(tái)領(lǐng)卷子！”
老師開(kāi)始念卷子了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，傾聽(tīng)著同學(xué)們的成績(jī)。我的心里像壓著一塊大石頭�！鞍浊鍝P(yáng)！”白清揚(yáng)同學(xué)低著頭，跑上講臺(tái)，低頭看了一眼卷子，就垂頭喪氣地回到了座位上，然后專心致志地看起卷子來(lái)。接著，老師又念了“張翯羽”的名字，張翯羽立刻跑上講臺(tái)，拿到卷子，她的臉頓時(shí)“陰”轉(zhuǎn)“晴”了，臉上笑得如一朵盛開(kāi)的鮮花，高高興興地回到了座位上。她一定考得不錯(cuò)吧！
“李——”，一定是我了，我擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備站起來(lái)去領(lǐng)卷子，誰(shuí)知，老師念的是李澤宣。唉，害得我白準(zhǔn)備一場(chǎng)。
終于，念到我的名字了，我慢悠悠地接過(guò)卷子，一看，哈，97分，考得不錯(cuò)！頓時(shí)，我心中的那塊石頭輕飄飄地落地了，我一路小跑跑回了自己的位子上。
發(fā)完卷子了，同學(xué)們都議論紛紛，互相詢問(wèn)著對(duì)方的成績(jī)?nèi)绾�，嘻嘻，我這次考得還不錯(cuò)，“竹棍炒肉”拜拜了！
回到家里，我剛一進(jìn)門(mén)，媽媽沖到門(mén)前：“你這次考得怎么樣？”我如實(shí)回答了。媽媽聽(tīng)了，微笑著直點(diǎn)頭：“這次考得不錯(cuò)！”終于得到老媽的表?yè)P(yáng)啦！我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
考試后的日子也不輕松呀！
考試過(guò)后作文9
人生由艱辛和坎坷組成，一帆風(fēng)順只是暫時(shí)的。只有克服困難和障礙，我們才能繼續(xù)生活，才能在風(fēng)雨后看到彩虹，才能在苦難中成長(zhǎng)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)孩子在車禍中失去了右腳。從此，他的生活變得非常黑暗，他感到悲傷和無(wú)助。有一天他爺爺說(shuō)給他買瓶可樂(lè)，孩子大喜過(guò)望，但前提是他爺爺讓他拄著拐杖過(guò)馬路買。他猶豫了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他決定再次跨過(guò)曾經(jīng)邁開(kāi)右腳的那條路，他成功了！當(dāng)他成功地穿過(guò)馬路時(shí)，他的眼睛里充滿了淚水。從此他改變了對(duì)生活的態(tài)度，積極迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，過(guò)上了幸福的生活。這篇文章里有一句話：如果你對(duì)生活微笑，上帝會(huì)把你所有的苦和苦變成世界上最甜的可樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)孩子改變了對(duì)困難的態(tài)度，他就重生了。其實(shí)困難總會(huì)過(guò)去的，要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和挫折。低谷中，不抬頭，向前看；不要對(duì)著山喊，要學(xué)會(huì)找一個(gè)通往山的出口。所有的山谷都會(huì)有出口，但有些是隱藏的。充分利用自己所擁有的，切掉這個(gè)出口，帶領(lǐng)自己走向勝利之山！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，積極尋找解決問(wèn)題的方法。有時(shí)候當(dāng)你失敗的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)成功離你不遠(yuǎn)了。俗話說(shuō)，吃一塹長(zhǎng)一智。以困難為例，以挫折為鏡。
高爾基在他的“童年”里說(shuō)“他在苦難中成長(zhǎng)”。高爾基生活在一個(gè)腐敗黑暗的舊社會(huì)，家庭糾紛不斷，父親早逝，飽經(jīng)風(fēng)霜，母親再婚，日子不好過(guò)。但是，他沒(méi)有隨波逐流，也沒(méi)有因?yàn)榇煺鄱丝s。他連續(xù)發(fā)表攻擊沙皇的作品，揭露了俄羅斯長(zhǎng)期腐敗的社會(huì)風(fēng)氣。在這樣艱難的環(huán)境下，高爾基依然堅(jiān)持寫(xiě)作。人類的苦難和生活的艱辛磨練了他的戰(zhàn)斗精神，被列寧評(píng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最偉大代表。世界上很多偉人都經(jīng)歷過(guò)磨難，比如林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛剛了解到的《追憶似水年華》的作者史鐵生也是雙腿殘疾，但他克服了磨難，用堅(jiān)強(qiáng)的意志寫(xiě)出了多彩的人生！
在生命的長(zhǎng)河中，有令人興奮的高峰，也有令人沮喪的低谷。當(dāng)你在山谷里，鮮花和掌聲如洪水般退去，贊美和笑臉離你遠(yuǎn)去。在所有的朋友都沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的日子里，在一個(gè)人面臨各種挫折和挫折的日子里，在汗水枯竭，前途迷茫的日子里，不要沉溺于別的，微笑面對(duì)自己，風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹！
考試過(guò)后作文10
——想不到，分?jǐn)?shù)如此神奇。
前些日子，舉行了一次物理考試，很糟�！�70分。
這刺眼的分?jǐn)?shù)讓我不敢面對(duì)，我不是在乎老師的那所謂的懲罰，而是面子問(wèn)題。Tooloseface!我的好友們各個(gè)都比我考得好，平時(shí)天天在一起討論作業(yè)。我而那時(shí)，我呆呆地坐著，靜靜地看著他們談?wù)摼碜渝e(cuò)題及倫比分?jǐn)?shù)的高低。我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲矣X(jué)得我們似乎不在一個(gè)平面上，我在水平線的下面，被他們踩著，他們對(duì)我進(jìn)行著精神上的踐踏。一個(gè)個(gè)露出猙獰的面孔，嘲笑我。而我卻無(wú)力反抗，——Idon’tknowhowtoresist(反抗)。許久，我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是朋友王俊豪在叫我，他過(guò)來(lái)，幫我找老師號(hào)錯(cuò)的地方，好替我加分，明明是好意，可是始終覺(jué)得不是個(gè)滋味。
下午的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子里卻什么也沒(méi)想，空白一片。
父母常常說(shuō)分?jǐn)?shù)不重要，考差了也沒(méi)關(guān)系。想著這里，我的心情只是稍微的好轉(zhuǎn)了點(diǎn)。畢竟我不想讓他們失望。可是現(xiàn)在我真的好煩惱，以前到處充滿我的laughter的校園，現(xiàn)在隱約蕩漾著我的sigh。似乎一切都是天在作弄我，我就懷著沉悶的心情回到了家。
然而一切的一切，更糟。
媽媽問(wèn)我分?jǐn)?shù)，我說(shuō)70�！皢�(wèn)什么這么少”“怎么回事”“你看看你，就知道玩”……喋喋不休的責(zé)備鋪天蓋地而來(lái)，問(wèn)得我更是心煩意亂，我索性關(guān)上了門(mén)。只想躺在床上，have a rest!
“砰……”爸爸回來(lái)了。媽媽把情況說(shuō)了。
晚飯后，爸爸故意地問(wèn)：“考試怎么樣啊”。我又說(shuō)70。
“我看你這幾天根本就心不在焉地學(xué)習(xí)，能考好嗎”。哼！又是這討人厭地嘮叨。我的心里抱怨著。
之后，我打開(kāi)手機(jī)，接到了一條爸爸的信息：
“xxx，你的自尊心和榮譽(yù)心以及上進(jìn)心就沒(méi)有激發(fā)你嗎？從今天起，我不會(huì)和你交流了……”
我不由得心頭一震，沒(méi)想到他竟然會(huì)說(shuō)這樣的話，不可思議。本來(lái)今天父母的言行不一就讓很惱怒，現(xiàn)在更是雪上加霜，我?guī)缀醣罎⒘恕?/p>
在學(xué)校，在家里都是一個(gè)樣，都是同樣的我接受同樣的“懲罰”。
考試過(guò)后作文11
“�！毕抡n鈴響了，全班熱鬧起來(lái)了。因?yàn)閯傔M(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室，不想沉浸在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔之中。到了中午，之間陳老師走進(jìn)了教室，手里拿著——正是考試卷！陳老師一步一步走向講臺(tái)，皺緊了眉頭，臉上沒(méi)有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想：糟了，肯定考得不理想，不然陳老師怎么會(huì)陰著臉呢？等會(huì)兒還是表現(xiàn)好一點(diǎn)吧！陳老師走到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們生氣地說(shuō)：“看看，看看，你們考的什么？這么差�！蔽覈樀么糇×�，一個(gè)個(gè)數(shù)目從我腦海中浮過(guò)：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因?yàn)槲遗挛視?huì)激動(dòng)地沖出教室，大哭一場(chǎng)。接著，陳老師瞪著我們說(shuō)：“怎么？不吃飯了？”我坐在那兒一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕自己的一舉一動(dòng)會(huì)遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯，我才輕輕地站起來(lái)，端起凳子朝講臺(tái)上走去，輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開(kāi)輕放在塑料蓋上，接著，陳老師又說(shuō)：“好好聽(tīng)聽(tīng)你們考的分?jǐn)?shù)！”我的心一下子提到了嗓子眼兒，原本緊張的心現(xiàn)在更急切了，似乎還能感受到心臟的跳動(dòng)“咚、咚、咚……”時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我祈禱著，希望能考得很好，但一直都沒(méi)叫到我的名字。突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。終于到我的了，一個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋，直到我的腦海，腦中還不時(shí)響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響，分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來(lái)覆去的出現(xiàn)，整個(gè)倒帶都大了。霎時(shí)間，我要崩潰了，心里不停地罵自己：怎么考的這么爛，你這個(gè)笨人……。
我終于平靜下來(lái)了，給同學(xué)們服務(wù)完后，回到座位上�？焖俪酝觑�，將試卷看了看后，想到：是�。∑綍r(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳又有什么用呢？這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要在老師講的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)就好了，下次別在犯同樣的錯(cuò)誤就好了，振作起來(lái)吧!考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試之時(shí)——仔細(xì)答題，考試之后——全對(duì)沒(méi)問(wèn)題！這便是我所積累的經(jīng)驗(yàn)
考試過(guò)后作文12
一眨眼，一個(gè)星期又過(guò)去了。在這個(gè)星期里，期中考試的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，不管好還是差，都不用去逃避，去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步，人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒(méi)有人敢說(shuō)自己能永遠(yuǎn)第一，也沒(méi)有人想說(shuō)自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。
是的，人人都沒(méi)有這本事�！扳�，鈴，鈴”上課了想起來(lái)了，全班同學(xué)都挺著身子，抱臂等待著老師的到來(lái)�！岸＿恕薄岸＿恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近，沒(méi)錯(cuò)，來(lái)了，來(lái)了！更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室，第一句話不是“上課”而是“這次語(yǔ)文期中考試中，張柏林終于及格了！這很棒！”我們帶著驚訝的目光看向他，這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌，反正就是想祝賀她一下，沒(méi)想到，掌聲頓時(shí)全響起來(lái)了，它是那么響，也是那么齊，更是那么激烈,老師的臉也綻開(kāi)了微笑。接下來(lái)的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了！教室里一下子安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚，這可是按著學(xué)號(hào)來(lái)的呀！快了，快了！接近了“43號(hào)，90分”。
“求你了，老天爺，幫幫我吧，幫幫我吧，嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號(hào)89分，就差一分便90了，再加一把兒勁兒！”唉，終于可以來(lái)個(gè)自我呼吸了，不過(guò)會(huì)想起剛才老師對(duì)我說(shuō)的話，我也不知道是鼓勵(lì)還是批評(píng)，我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下，90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢！語(yǔ)文這次考了89分，那數(shù)學(xué)和英語(yǔ)如果在90分以上，只要一個(gè)90，另一個(gè)是91分的話，那總分就是270分了！加油，加油吧！雖然這我并不是“9”開(kāi)頭，不過(guò)我勇敢的去面對(duì)了，不逃避，不退縮，改正錯(cuò)誤，關(guān)注那兒要加強(qiáng)，才是我的方向，我的目標(biāo)！我會(huì)朝著它前進(jìn)的！
考試過(guò)后作文13
我獨(dú)自坐在窗前，凝視著遠(yuǎn)方。眼睛，已經(jīng)哭得紅腫；眼淚還在流。我沒(méi)擦，讓眼淚流到嘴里，澀澀的。讓淚水打濕剛剛發(fā)的分?jǐn)?shù)很差的試卷。
不知道坐在窗邊多久了，只知道太陽(yáng)落山了，月亮升起來(lái)了。我沒(méi)有時(shí)間去想這些，但我還是會(huì)去想這次考試。老師念年級(jí)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，越怕越躲不開(kāi)。不敢正視老師充血的眼睛，不敢看可憐的分?jǐn)?shù)。我不敢相信這是我努力了很多天的成就，但我不得不相信，可憐的分?jǐn)?shù)就在我眼前，我失敗了。
月光慘淡，像流水一樣，靜靜地灑在桌子上，映得我臉色蒼白。我想起了我的父母，這個(gè)時(shí)候他們可能還在努力；我記得我爸媽很早就在黑暗中工作的身影，好��；我記得父母在陽(yáng)光下發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額頭和干裂的手上刻下皺紋。想起每次出發(fā)前父母關(guān)心的話語(yǔ)，期待的腿；想想所有關(guān)心她的人�，F(xiàn)在.我為他們的關(guān)心感到慚愧。
窗外，月亮已經(jīng)高高升起；窗口，還是一樣。痛苦的回憶讓我覺(jué)得太累了。我抬起頭，試圖伸展我的大腦。突然，一個(gè)挺拔的形象映入我的眼簾。我定睛一看，原來(lái)是窗外的那棵楊樹(shù)，那棵經(jīng)過(guò)反復(fù)風(fēng)雪襲擊才活下來(lái)的楊樹(shù)。它比以前更高更直。我突然想到居里夫人、愛(ài)迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒。我冷戰(zhàn)了一下，頭腦清醒多了：不，我絕不能退縮，我要奪回曾經(jīng)屬于我的第一個(gè)地方。
失敗只意味著昨天和過(guò)去。過(guò)去的一切只能變成零。我想重新開(kāi)始，用新的態(tài)度面對(duì)失敗，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
臉上的淚水變成了一股神奇的力量，涌入我的全身。我打開(kāi)燈，宿舍暖和了很多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干眼淚，握著筆，開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我希望這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光流瀉千里，星辰不知何時(shí)出。我眨了眨調(diào)皮的眼睛，臉上露出了燦爛的笑容。
考試過(guò)后作文14
繁星在閃爍，隱約的上弦月。清冷的月光，化作寂寞的箭雨，令我無(wú)法躲避……可同樣無(wú)法躲避的卻是那頻繁的考試！
考試在不同的人眼中有著不同的意義，只因每個(gè)人都有著各自不同視角！
當(dāng)考試過(guò)后……強(qiáng)者帶著那一份意料之中的欣喜，品味著自己的成績(jī)，欣賞著華麗的試卷，仿佛每一道試題都是近乎完美的杰作！考試似乎是他們不斷進(jìn)階的基石，所以他們無(wú)所畏懼地等待，也滿心歡喜地期待著每一次的考試……
當(dāng)考試過(guò)后……弱者嘴角閃現(xiàn)了無(wú)可奈何的笑意，掃視過(guò)自己的試卷，嘆息著考試的落敗，唯愿這一切都是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)境罷了！考試永遠(yuǎn)是他們不愿面對(duì)的事情，所以他們度日如年般彷徨，也哀聲載道地抱怨著每一回的考試……
當(dāng)考試過(guò)后……智者眼中依然保持著深邃的目光，審視著每一道試題，探尋著誤差的所在，只求在不斷地反思中超越以往的自己！考試已經(jīng)是他們蛻變的必經(jīng)歷程，所以他們一勞永逸地拼搏，也見(jiàn)微知著地應(yīng)對(duì)著每一場(chǎng)的考試……
當(dāng)考試過(guò)后……每個(gè)人都有著屬于自己的心境，或好或壞都是我們自己專屬的記憶！考試是廣大莘莘學(xué)子們必經(jīng)的歷練，我們的學(xué)業(yè)就是伴隨著考試度過(guò)的，所以考試對(duì)我們而言并不陌生！在考試中我們逐漸撇下了無(wú)知，迎來(lái)了屬于我們的青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由；感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們逐漸成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著……
人生是一個(gè)不斷完善的過(guò)程；是一場(chǎng)適者生存，物競(jìng)天擇的競(jìng)爭(zhēng)……我們要正視考試，以積極的心態(tài)面對(duì)考試，因?yàn)橹R(shí)是引導(dǎo)人生光明的燈燭，考試是檢驗(yàn)個(gè)人才華的標(biāo)尺！我們以謙卑尋求智慧，又以執(zhí)著捍衛(wèi)理想！但愿在不久的將來(lái)，我們能以無(wú)悔的笑容詮釋青春的年華！
考試過(guò)后作文15
考試考得不夠好，回家是“男子單打”；考試考砸了，回家就成了“男女混合雙打”。這次期中考試，我覺(jué)得成績(jī)總體還行，只是數(shù)學(xué)太差了，語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)87，英語(yǔ)100，品德92，科學(xué)85。
數(shù)學(xué)考得不好，蹇老師已經(jīng)幫我分析過(guò)原因了。首先，是我“記性太好”了，把錯(cuò)的題目記得清清楚楚，而且把錯(cuò)題滿懷信心地寫(xiě)在試卷上，結(jié)果分?jǐn)?shù)就和我越來(lái)越遠(yuǎn)了。接著，就是太自信了。一拿到卷子，覺(jué)得解決問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，前面的應(yīng)該也很簡(jiǎn)單，就馬馬虎虎地亂寫(xiě)，結(jié)果填空題扣了四分。哎，我分析了這么一大堆，還不是因?yàn)椋褐巧滩粔蛴�。哎，不說(shuō)數(shù)學(xué)了，說(shuō)多了都是淚呀。數(shù)學(xué)課上，我要把改變態(tài)度，認(rèn)真做題，舉一反三，勤于動(dòng)腦，記住正確答案和做題方法，不能再把錯(cuò)方法銘記于心了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)吧。我知道我科學(xué)考得不好的主要原因是：沒(méi)有在科學(xué)書(shū)上出現(xiàn)過(guò)的題目，就不會(huì)做了。比如說(shuō)判斷題。我一共錯(cuò)了三題，就有兩題是書(shū)上沒(méi)有，有一道老師講過(guò)了的，我還是錯(cuò)了。還比如說(shuō)選擇“杠桿”，有些杠桿在書(shū)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，我就錯(cuò)了很多。從今以后，我要加倍努力，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們不一定是十全十美的，但我們都加倍努力，一定會(huì)比原來(lái)的自己好一點(diǎn)點(diǎn)。我以后不能再依賴書(shū)本了，要豐富課外知識(shí)。
在語(yǔ)文方面，我要加強(qiáng)我的閱讀能力。雖然這次閱讀題我沒(méi)丟分，但也是因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單、改卷老師心太軟了。以前的考試，我都是閱讀題丟分太多，長(zhǎng)江作業(yè)上，閱讀題一大片的空白，因此，老師還批評(píng)過(guò)我。以后我要多做閱讀題，如果實(shí)在不知道答案，可以嘗試在短文中找出答案。
品德書(shū)上，老師給我們寫(xiě)了一些資料。我要多讀多倍，把它們背下來(lái)，要在考試時(shí)認(rèn)真思索。我還要把各個(gè)時(shí)間段記清楚，要知道，我試卷上關(guān)于時(shí)間的題目錯(cuò)得一塌糊涂。
讓我們一起努力奮斗吧！
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