在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級敘事作文：鋼琴考試 _650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作為一名四年級的小學(xué)生，我經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試，但這次去長春參加全國校外業(yè)余鋼琴六級考試還是第一次。雖然已經(jīng)過了好幾天，但當(dāng)時(shí)的情景我仍然記憶猶新，因?yàn)檫@是一次令我非常難忘的經(jīng)歷。
8月8日，長春音樂學(xué)院聚集了很多和我一樣從各地趕來，懷揣著夢想的考生，還有在考場外抱著殷切希望的家長們。
每個(gè)考生表情各不相同，有的高興地手舞足蹈，有的沮喪的垂頭喪氣，有的心神不定，有的泰然自若。我呢，有些興奮和緊張。在等待中，我腦海里浮現(xiàn)了三年中，我是怎樣在不影響學(xué)習(xí)的情況下，犧牲了玩的時(shí)間，刻苦學(xué)琴、練琴的。這需要堅(jiān)持和不放棄的.精神還有執(zhí)著的努力才能做到。其中的滋味只有練過的同伴們才能體會到。就在這時(shí)，老師喊我的名字，我惴惴不安的進(jìn)了考場。
考場里一架鋼琴，一位考官老師，一位學(xué)生———我。這種場景讓我有些膽怯。當(dāng)我彈出第一個(gè)音符時(shí)，我的心砰砰直跳，手有些僵硬。彈完第一首曲子后我的心平靜下來了。第二首曲子，第三首曲子……直到第四首時(shí)都比較流暢，發(fā)揮正常。但到最后一首，也是我平日里彈得最熟悉的最好的一首曲子，但我竟不知怎么彈錯(cuò)了一個(gè)音�？荚嚭芸旖Y(jié)束了，真是臺上十分鐘，臺下三年功呀！我?guī)еz憾走出了考場，媽媽在考場外鼓勵(lì)和贊許我說：“這次不管過不過六級，你仍然很棒！”聽了媽媽的話，一種成就感在我心頭油然而生。
這次考試使我明白了：考試不僅僅是對技術(shù)能力的檢驗(yàn)，也是對一個(gè)人心理素質(zhì)的考核，看你能不能在各種環(huán)境、各種條件下應(yīng)付自如。
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