在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的期中考試作文，希望對(duì)大家有所幫助。

期中考試作文1

　　“考試了”,“考試了”！同學(xué)們嘰嘰喳喳的在熱烈的討論著，原來(lái)半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。知道這個(gè)消息，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)老師都紛紛在課堂上認(rèn)真的幫助我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，都希望我們能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。我們緊張的復(fù)習(xí)著，一刻也不停，雖然累了點(diǎn)，但為了考出一個(gè)好成績(jī)，我們備戰(zhàn)的積極性還是很高的。時(shí)間飛逝，期中考試的時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了，我真希望明天的考試題不是太難呀！

　　周五的一大早，我懷著忐忑的心情來(lái)到教室，看到同學(xué)們有說(shuō)有笑的談?wù)撝�考試的�?nèi)容，我緊張的心情也慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)，清脆的上課鈴聲打響了，整個(gè)教室安靜了下來(lái)，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著教室門(mén)口，希望進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師。過(guò)了一會(huì)，果然進(jìn)來(lái)一位男老師，他微笑著和我們打著招呼，我們男生興奮的鼓著掌，說(shuō)不出的高興�？荚団徛曉俅雾懫�，熱鬧沸騰的教室再一次變的鴉雀無(wú)聲。這進(jìn)，老師一一把卷子發(fā)放給我們，并囑咐我們說(shuō)“一定要細(xì)心點(diǎn)”。拿到卷子，我就開(kāi)始“瘋狂”的寫(xiě)起來(lái)，，很快，半張卷子已經(jīng)被我拿下了。就在我大功告成寫(xiě)第二面卷子的時(shí)候，一只“攔路虎”出現(xiàn)了我的面前，我遇到了一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字，我左想右想就是想不起來(lái)，我一看時(shí)間不多了，立馬抓緊寫(xiě)下面的題，回頭再去想，否則沒(méi)有時(shí)間了。真是沒(méi)有想到，寫(xiě)著寫(xiě)著題，忽然在卷子上看到了那個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的字，我急忙填上繼續(xù)做題。上午的考試在指針的轉(zhuǎn)動(dòng)下結(jié)束了，我又將迎來(lái)下午的教學(xué)考試，數(shù)學(xué)考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，在考場(chǎng)上，數(shù)學(xué)題不斷的向我進(jìn)攻，我用冷靜沉著的思維將它們一次次攻破，同時(shí)也體會(huì)著勝利帶來(lái)的喜悅。

　　緊張而又興奮的期中考試終于結(jié)束了，通過(guò)一天的考試，我體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)，只要下功夫了，一定會(huì)有所回報(bào)的，這句名言將會(huì)陪伴著我一直走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

期中考試作文2

　　今天一天過(guò)得是提心吊膽啊!數(shù)學(xué)是徹底考砸了，我估計(jì)其他人考的也不行，因?yàn)檎麄�(gè)班里一片唉聲嘆氣。我在心里默默祈禱：神啊，至少別讓班主任今天發(fā)火！希望他今天別去看卷子。

　　很顯然，因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)給神燒香，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，所以神直接無(wú)視我這個(gè)小蝦米。剛考完試不到5分鐘，班主任就怒氣沖沖的進(jìn)了教室，板著臉，手背在身后，活像一座可移動(dòng)活火山。他一進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同的按了靜音鍵，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，就連平時(shí)最活躍的楊家小強(qiáng)也特安份，生怕火山爆發(fā)時(shí)濺自己一身巖漿。那滋味估計(jì)不好受吧。

　　班主任的眼神在教室里來(lái)回掃蕩了幾圈，估計(jì)是沒(méi)找著啥能拿來(lái)做文章的，瞪了我們幾眼，背著手離開(kāi)了。哎，好險(xiǎn)，幸好沒(méi)發(fā)火，不過(guò)星期一就有我們受得了。

　　家長(zhǎng)會(huì)后

　　九年級(jí)二班吳潔

　　今天我一如既往地騎著自行車(chē)回家，可是心情比往日沉重。

　　一路上，我想象著千萬(wàn)種可能出現(xiàn)的情況，這些情景一一浮現(xiàn)在我的腦海中，一種比一種更可怕，一種比一種更悲慘，最終結(jié)果都一樣，我是不會(huì)好過(guò)的。

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我時(shí)不時(shí)偷偷地看看爸爸的臉色，可是只能看到后腦勺，估計(jì)那顏色是鐵青吧！

　　我的成績(jī)光和同位比較就差了十幾個(gè)名次，讓誰(shuí)都無(wú)法忍受。

　　回到家，我看到爸爸在做飯，一個(gè)人靜靜地往灶里添柴，靜靜地看著電視。我進(jìn)來(lái)后，他連一眼也不肯看我，這在我意料之中。

　　因?yàn)橛行┦�，我和哥哥出去了。很晚才回到家�?/p>

　　一進(jìn)門(mén)，媽媽看到了我，在被窩里扯著嗓子罵道：“我每天這么干活，累得胳膊都抬不起來(lái)，你要多少錢(qián)給多少錢(qián)，就換來(lái)這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你還有臉嗎？要不是我睡了，我非得打你一頓．．．．．．”

　　我暗自慶幸：幸虧我回來(lái)晚了！

　　“我每天這么累，為的就是讓你吃好一點(diǎn)，穿好一點(diǎn)，我每天吃什么穿什么你也不是不知道，每天累死累活的，你就這么回報(bào)我們．．．．．．”媽媽繼續(xù)絮叨著。

　　終于說(shuō)完了，她沉默了。

　　整個(gè)屋里沉寂下來(lái)，我的心里卻翻江倒海一般．．．．．．

期中考試作文3

　　“鐺——”死亡的喪鐘已然敲響，心中所剩，只有不安與彷徨。偶爾流露出的，是對(duì)生的希冀與向往。手中緊攥著冷汗，雙手不住的震顫。“沒(méi)時(shí)間了！”心中暗嘆。那圣潔的天使已然握著圣光，推開(kāi)沉重的大門(mén)，輕盈地飄然而來(lái)。那模糊的圣光中依稀可見(jiàn)四十七份紙件，其上紅字所標(biāo)，便是對(duì)生的宣判，亦或是——對(duì)死亡的彌撒。

　　一切仍是未知。

　　“準(zhǔn)備好了嗎，”我對(duì)自己的內(nèi)心叩問(wèn)“神罰即將降臨�！笔种兴朴袦�?zé)岬娜�水流淌，后背也因而濕燙。凸出的眼珠明了的告訴我，我已極度緊張。緩緩的張開(kāi)緊握的雙拳，任空氣吹拂，水分蒸發(fā)使手心變涼，輕觸滾燙的前額，平撫噴火的雙眸，躁動(dòng)的靈魂終緩緩平息�！昂每膳拢�那就是掌管作業(yè)之首——語(yǔ)文的盧仙女么？！”那絲絲氣質(zhì)的釋放，竟是如此犀利純粹，似要使我罪惡的胸膛承受九幽烈焰的灼燙。本已忐忑的心又盈滿(mǎn)慌張。

　　“那么，我要開(kāi)始了！”那位大人站定以后，將青絲撩撥到耳后，朱唇微啟輕喝一聲。我虔誠(chéng)的雙手合十，放至胸前，閉上雙目，滿(mǎn)懷著希冀“愿主保佑我”。且聽(tīng)那一聲大喝：“劉夏彤，116分！”霎時(shí)，氣流急遽加速有如九天陰極神雷聚成利劍從天空中劃過(guò)至我面前將空間似都撕裂，陰冷的寒風(fēng)在耳邊呼嘯，鼻腔下的氧氣被撕裂，窒息之感周匝數(shù)遍，“一、一一、116？”只見(jiàn)那劉某低吟淺笑飄飄然至盧仙女的身邊，她伸出手慈目而向，劉某接過(guò)卷子，竟也染上了高貴的氣質(zhì)。

　　既如此，死刑的宣告終究是來(lái)了，只見(jiàn)那高貴的仙女轉(zhuǎn)化為降罪的使者，橫眉冷對(duì)道：“車(chē)炫男，100分�！逼湔Z(yǔ)勢(shì)犬牙鋒利，夾帶著無(wú)限的嘲諷，我接過(guò)卷子，置其一旁。在她的頭頂上聚成等離子體向我轟來(lái)，我應(yīng)聲倒地，感覺(jué)身體向墜入陰冷的海底，不住的下沉……

　　從今往后，一號(hào)的位子就要易主了。此日起，試卷上我將不會(huì)寫(xiě)下“1”了。哈，可能未有人記得吧，我也曾是1號(hào)，也曾極盡輝煌！我曾站在高山之巔向遠(yuǎn)方眺望，而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休。

　　但是！爾等就等待我吧，我便暫且隱匿身形，遁入眾生，砥礪心性。期中之殤，是終結(jié)，亦是開(kāi)始。等我于期末，東山再起！

期中考試作文4

　　“3-6年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)驗(yàn)現(xiàn)在開(kāi)始�！彪S著這惡魔般的廣播，這可怕的期中考試就開(kāi)始了。

　　“刷刷刷——”整個(gè)教室里靜悄悄的，只有同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音，就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我也很是緊張，但想到我昨天熬夜復(fù)習(xí)的情景，我便又有了些信心，并在心里鼓勵(lì)自己：“加油，蔣依貝，你一定能夠考到一個(gè)好成績(jī)的！”

　　我用最快的速度努力地寫(xiě)著，我甩了甩酸痛的手，翻了翻前面的卷子，在心里安慰自己，這卷子也不是很難嘛，我?guī)缀醵紱](méi)有不會(huì)做的題目。我看了看手表，啊，我做的'挺快的呢，還剩下45分鐘呢，我心里突然冒出一個(gè)小人勸我說(shuō)：“休息一會(huì)吧，看你手都寫(xiě)得這么酸了，腦子也累了，反正還有45分鐘呢，稍微休息一會(huì)也礙不了啥事的。”于是一邊開(kāi)始慢悠悠地思考作文的內(nèi)容，一邊東張西望地看看人家做到哪里了。過(guò)了好久我終于把作文的內(nèi)容想好了，我抬起手看看時(shí)間，不看不知道，一看嚇一跳，居然還剩30分鐘了，我急忙拿起筆，飛也似的寫(xiě)起來(lái)，剛寫(xiě)了大半，老師就開(kāi)始催促我們：“還剩下15分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)快點(diǎn)寫(xiě)！”我剛有點(diǎn)平靜的心瞬間又變得波濤洶涌，我急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急腦子里就越是空白一片，剛剛想好的內(nèi)容全都跑到九霄云外去了�？荚囘�剩下10分鐘的時(shí)候，我實(shí)在是迫不得已，只能草草了事，匆匆地寫(xiě)了個(gè)結(jié)尾。最后終于趕在考試結(jié)束三五分鐘前寫(xiě)完了。

　　考試結(jié)束后我一直在為作文的事而惶惶不安，但考試都過(guò)了，我也沒(méi)辦法再改變這個(gè)結(jié)果了。

　　第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，考卷的一角赫然地顯示著我那觸目驚心的分?jǐn)?shù)：85分。啊，我竟然考得這么差，我都有點(diǎn)不敢相信了，再給我看看我作文的分?jǐn)?shù)，40分的作文竟然只得了28分，竟然低出了我作文的新境界，30分都沒(méi)上。那這么算來(lái)我其他分?jǐn)?shù)就扣了3分，如果考試的時(shí)候我的作文能夠認(rèn)真一點(diǎn)對(duì)待，我就肯定上90分了呢。

　　通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：做事不能磨蹭、拖拖拉拉的，不能掉以輕心，要認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，不到最后階段就不能松懈，要全力以赴地去完成自己要做的事情，這樣才能達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)。

期中考試作文5

　　上周初一年級(jí)進(jìn)行了期中考試，生物成績(jī)不是太理想，當(dāng)然原因是多方面的。為了更好 地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 特對(duì)本次的生物試卷進(jìn)行全面的分析， 以期望在今后的工作中取 得更好地成績(jī)！

　　本次試卷共分5個(gè)大題，滿(mǎn)分50分。

　　一、試卷總體印象

　　本次初一生物期中考試主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。部分題目比較靈活，突出考 查了學(xué)生的思維的能力，內(nèi)容豐富，難易適中。多數(shù)題與生活緊密相連，可以很好的提起 學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也是本次試卷的亮點(diǎn)之一。

　　二、得失分情況和原因進(jìn)行分析

　　第一大題，單項(xiàng)選擇，共 24題，24 分。本題主要考察的是學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況， 本題題型較活注重基礎(chǔ)， 初一的學(xué)生大部分還沒(méi)有擺脫小學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)死記硬背的模式， 不會(huì) 自己去學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題，具體問(wèn)題1、個(gè)別學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不牢固 2、學(xué)生對(duì)較活 的題應(yīng)變能力較差 3、不會(huì)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際 4、不會(huì)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析。第二大題，判斷題，本題全是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，此題滿(mǎn)分同學(xué)較多。學(xué)生對(duì)這一類(lèi)型 題比較喜歡。 第三大題，填空題，共6題，8 分。也是考察基礎(chǔ)知識(shí)以及其運(yùn)用能力，有個(gè)別靈活 題，因此學(xué)生在次題失分較多，特別是第 2小題的失分同學(xué)較多。第四大題， 連線(xiàn)題共5分�？疾榱朔巧�物因素對(duì)生物的影響，學(xué)生做到不是很好。第五大題，共2題，5分，是識(shí)圖，分析題，考查了學(xué)生的識(shí)圖能力和分析能力，學(xué)生做的不是很理想。

　　三、采取措施

　　從學(xué)生試卷可看出，初中生物教學(xué)還存在許多問(wèn)題，需要認(rèn)真研究與反思

　　1、要繼續(xù)深入鉆研課標(biāo)，加強(qiáng)教研，不斷提高教育教學(xué)水平，用新課程理念統(tǒng)領(lǐng)課堂。

　　2、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，把書(shū)本知識(shí)與日常的生產(chǎn)、生活緊密聯(lián)系，教師認(rèn)為學(xué)生會(huì) 的學(xué)生不一定會(huì)，要用生活中鮮活的事例使書(shū)本知識(shí)常識(shí)化，寓教于樂(lè)，把初中生物課上成 學(xué)生最喜歡的課。

　　3、用一個(gè)簡(jiǎn)單的探究實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動(dòng)手做，搞清楚每一個(gè)步驟，體驗(yàn)探究過(guò)程， 至少遇到同類(lèi)問(wèn)題可以借鑒。

　　4、深入了解學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，了解他們的學(xué)習(xí)需求，方可按需而教，提 高課堂教學(xué)效率。 相信通過(guò)我們的努力，學(xué)生的成績(jī)和實(shí)踐能力一定回與日俱增！

期中考試作文6

　　這周星期三，我們進(jìn)行了期中考試�？荚嚽皟商煳覀兌荚谡J(rèn)真地復(fù)習(xí)，希望能考個(gè)好成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師。

　　雖然有涼爽的秋風(fēng)隨著我進(jìn)入了516班的考場(chǎng)，但我的心卻有一股止不住的燥熱。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我找到座位后就立即坐了下來(lái)。我內(nèi)心暗暗祈禱：題目出簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，簡(jiǎn)單點(diǎn)兒。爭(zhēng)取拿到90分以上，要是能拿到90分以上，那我的很多愿望就可以實(shí)現(xiàn)了，逛街、買(mǎi)零食、吃大餐等等，想到這些，我的身體情不自禁的抖了起來(lái)。我雙手的掌心合并放在了胸前：“請(qǐng)老天爺保佑我�！�

　　試卷發(fā)下來(lái)之后，我迫不及待的翻開(kāi)了第五頁(yè)看看是讓我們寫(xiě)什么作文。“還好還好，是拿手作文，寫(xiě)最心愛(ài)的物品�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這種作文我們平時(shí)不知道寫(xiě)了多少次了，作文不難，那其他的就不用太擔(dān)心了。一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我寫(xiě)完了所有的題目，用10秒鐘的時(shí)間游覽完了整張?jiān)嚲恚�看看有沒(méi)有漏題后，我就開(kāi)始寫(xiě)作文了。由于這類(lèi)的作文以前有寫(xiě)過(guò)，我寫(xiě)作文沒(méi)有卡殼。當(dāng)我剛把作文寫(xiě)完沒(méi)一會(huì)兒，鈴聲就響了，監(jiān)考老師就宣布不能再寫(xiě)了，要收卷了。真感謝上帝沒(méi)有給我發(fā)呆的時(shí)間��！

　　我和劉詩(shī)琴肩并肩地走出了教室，我問(wèn)她：“你判斷題寫(xiě)的是什么？“我的是對(duì)對(duì)錯(cuò)�！薄鞍�？不是對(duì)錯(cuò)錯(cuò)嗎？”詩(shī)琴反問(wèn)我，“大概吧�！蔽一亓怂�一句就快走回了教室。和學(xué)霸對(duì)答案，那是越對(duì)越心慌啊。不要去對(duì)了，再說(shuō)對(duì)了也于事無(wú)補(bǔ)。

　　英語(yǔ)考對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么壓力，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)�？僧�(dāng)我考完試回到教室翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)那一刻我呆住了。我真是太粗心了，竟然把healthy寫(xiě)成了hleathy，唉，100分就這樣不翼而飛了。我恨不得去撞墻。

　　而考數(shù)學(xué)，直接讓我頭暈。下午，我?guī)е鴦偙车墓�式再次進(jìn)入了十六班的考場(chǎng)。拿到試卷我看了一遍有沒(méi)有我中午剛背過(guò)的公式，可居然沒(méi)有一題是用到那些公式。我在心里想：我這幾天的良苦用心是不是全白費(fèi)了？還好，其它的題目我基本上能做出來(lái)。

　　三科考試都結(jié)束了，我還沉浸在考試之中，我在想，要是有一種通天的本領(lǐng)，可以預(yù)知考什么，那該多好啊，我們就不要那樣焦慮不安了。

期中考試作文7

　　時(shí)間如一條不息的河流，悄悄地，便從我的生命當(dāng)中流淌過(guò)。時(shí)間如海洋的那一粒粒細(xì)沙，海風(fēng)一吹，便飄香天邊。我們邁入初中的門(mén)檻，融入這新的校園不知不覺(jué)的已過(guò)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)多月之中，有歡笑，有興奮，有傷心，也有憤怒。在兩周前，我便經(jīng)歷了初中的第一個(gè)大考——期中考試。

　　在這場(chǎng)考試中，我相比上次的月考排名，下降了一名，但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的，處處都不以為然。我認(rèn)為就算不怎么努力，靠著我的天資聰穎也能輕輕松松地考入年級(jí)前十，班級(jí)第一�？涩F(xiàn)實(shí)總是很殘酷，排名不僅一點(diǎn)兒也不靠前，而且還落后了，這使我無(wú)比的懊悔。

　　但是，常言道：勝敗，乃兵家常事。我們一定要抬起頭向前看，難道不是嗎？如果我就這樣一蹶不振，那怎么還能見(jiàn)到成功的曙光？我要振作起來(lái)，不為這小小的失敗低頭，而是仰首望著天空與太陽(yáng)高呼：“我可以！”人生不被挫折擊敗，人生不向困難低頭。

　　這次只是一場(chǎng)其中考試，不算什么。以后還有許多的考試，我要吸取這次失敗的教訓(xùn)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為明日的陽(yáng)光。在這里，我下定決心，不管昨日的成敗如何，也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭，反正路是向前走的，太陽(yáng)也會(huì)重新升起。就算這陰霾無(wú)法消散，希望的光芒也會(huì)在它當(dāng)中穿透出一種光來(lái)。我要給自己的心頭扎上一針，而這根針的名曰：不畏懼失敗。

　　我在以前的成績(jī)，幾乎每次都是第一名，每次都讓我欣喜若狂。但是成功有時(shí)候未必是件好事情，因?yàn)檫@會(huì)阻礙我成長(zhǎng)。而現(xiàn)在，我嘗到了，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)失敗的滋味，我是一個(gè)百戰(zhàn)不殆，屢敗屢戰(zhàn)的人，我不會(huì)允許自己再一次失敗了。我現(xiàn)在已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)下一次“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備了，期末考試，我會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)到我的厲害。

　　蒼穹邊，戰(zhàn)神歸。韓雪飄落，王者歸來(lái)！

期中考試作文8

　　午夜，靜坐在書(shū)桌旁，于是熟悉的氣息撲面而來(lái)，寂寞孤單輕輕襲來(lái)，在喧囂的世界中，這是個(gè)寧?kù)o的角落，永遠(yuǎn)使人縱容少年的思緒點(diǎn)燃綠的回憶。

　　回想初三的生活，郁悶而苦澀，卻又無(wú)怨無(wú)悔。我知道有很多和我一樣屬于午夜的孩子，他們一樣的無(wú)奈，一樣的孤獨(dú)，在這個(gè)繁華而頹廢的都市中生活著。我能聽(tīng)到他們?cè)谖缫购臀乙粯忧那牡目奁�聲，我能看到他們濕熱的手新捧著自己辛酸而�?jiān)定的淚，我能嗅到他們拼搏過(guò)的路上撒滿(mǎn)青春無(wú)悔的花香。初三，那圍墻一樣的書(shū)山，那無(wú)窮無(wú)盡的題海，那一雙雙疲倦的眼睛，那會(huì)心鼓勵(lì)的微笑，那片刻逍遙的臆想……一切的一切，在午夜清冷中滋長(zhǎng)開(kāi)來(lái)，溫暖著冰涼孤寂的心房。

　　記憶里的陽(yáng)光總是很暖，暖得能將一切冰雪熔化；記憶里的笑容醇得像酒，一壇陳年老酒，叫人醉不倒也醒不了；記憶里的日子燦爛得像霞，像彩云編制的夢(mèng)，夢(mèng)里永遠(yuǎn)也不會(huì)唱起離別的歌……

　　然而只過(guò)了三年，有時(shí)候覺(jué)得恍若隔世，有時(shí)候又覺(jué)得知識(shí)看了一場(chǎng)電影，而里面全是別人的故事我站在很遠(yuǎn)的地方站在紅塵之外，為里面的故事感動(dòng)得流淚。

　　懼往矣！初中，那段有血有肉的生活，那刻骨銘心的記憶，成也好，敗也好，無(wú)法否認(rèn)的是曾經(jīng)的拼搏與執(zhí)著。再回首，往事依稀如煙，如果中考是一場(chǎng)風(fēng)雨，那風(fēng)中雨散的云，是純真和淚水編織的云，在每個(gè)人心上飄蕩。

　　幾年書(shū)階攀爬，汗水凝成千千心結(jié)，夢(mèng)想延伸無(wú)數(shù)心愿。幾多歡笑，幾多淚水，我堅(jiān)信沒(méi)有歡笑就沒(méi)有七彩的人生，沒(méi)有淚水就沒(méi)有今天的我們。曾共同拼搏過(guò)，共同微笑過(guò)，共同品嘗了友誼的甘果，那么無(wú)論走到哪里，回憶總會(huì)溫暖如六月的陽(yáng)光朗照。

　　中考，該是六月的結(jié)束，過(guò)后不論這個(gè)句號(hào)是否畫(huà)得圓滿(mǎn)，都該有屬于自己的新的生活。請(qǐng)綻放最美的笑容，去迎接明天更美的夢(mèng)！

　　午夜清冷，回憶卻有著特有的溫暖。記憶的寶石，我將永遠(yuǎn)珍藏。

期中考試作文9

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，上周迎來(lái)了本學(xué)期的期中考試。本次考試共有7門(mén)學(xué)科。分別是政史地生，語(yǔ)數(shù)英。我考的不太理想，加上英語(yǔ)口試，成績(jī)才在400分左右，滿(mǎn)分是540。我相差140分，相當(dāng)于政史地的總分。我進(jìn)行了卷面分析，總結(jié)出了上半學(xué)期我做的不好的方面。

　　在本次考試中，我唯一不及格的學(xué)科就是歷史�？傮w來(lái)說(shuō)，這次考試的題目并不難，大多是老師講過(guò)的，背過(guò)的內(nèi)容。本次考試歷史最高分為41，我和她相差16分。如果我在課上更認(rèn)真一點(diǎn)，跟緊老師的思路，在課后認(rèn)真背誦重點(diǎn)內(nèi)容，也不至于才考這點(diǎn)分。除了年份外，老師都讓背過(guò)，我應(yīng)該按時(shí)溫習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，課前預(yù)習(xí)課后背課文。

　　這次考試我的數(shù)學(xué)考得并不是很好，身為數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該起到帶頭作用，可我的成績(jī)卻在及格線(xiàn)上徘徊，主要問(wèn)題出在選擇題上，其中有兩道題，再涂卡時(shí)涂的太輕，沒(méi)掃上，選擇題屬于中難度的，可我卻錯(cuò)了很多，計(jì)算錯(cuò)了一道，雖然題目很復(fù)雜，但只要按順序計(jì)算就行了，數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)，我們要確保自己會(huì)做的題目不失分，這點(diǎn)我沒(méi)有做到。在做完卷子后，我應(yīng)該把計(jì)算題和選擇題再過(guò)一遍，這次考試后，我歸納了一些自己容易做錯(cuò)的題，和重點(diǎn)題型，隔一段時(shí)間再做一次。只有了模糊的記憶，我應(yīng)該按一定的時(shí)間去復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

　　這次考試我的地理政治語(yǔ)文以及英語(yǔ)都還可以，地理內(nèi)容老師都講過(guò)，主要錯(cuò)在選擇題和封面題地形，政治老師在課堂上講過(guò)所有單元的主要內(nèi)容，也專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)了會(huì)考的重點(diǎn)內(nèi)容，如果我復(fù)習(xí)時(shí)背得更仔細(xì)一點(diǎn)，是可以考得更好的，英語(yǔ)的主要失分在作文和一道選擇題，平時(shí)應(yīng)該多積累一些單詞和可以提分的好句子，語(yǔ)文主要失分在作文，古代文閱讀和現(xiàn)代文閱讀可以在平時(shí)多積累多閱讀。

　　本次考試我的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不是很好，我應(yīng)該每天抽時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，在數(shù)學(xué)上可以多做一些題，多練習(xí)計(jì)算題，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面可以多閱讀，多積累。本次考試我的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不是很好，我應(yīng)該每天抽時(shí)間去復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，在數(shù)學(xué)上可以多做一些題，多練習(xí)計(jì)算題，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面可以多閱讀，多積累。在政史方面要多背多記，在地理、生物方面要多復(fù)習(xí)，多背概念。在地理方面還要多看、記地圖。

期中考試作文10

　　期中考試那天，我抱著很緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　我一回到教室我就很積極的復(fù)習(xí)、讀書(shū)和看數(shù)學(xué)公式，昨晚明明已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但我還是覺(jué)得跟沒(méi)復(fù)習(xí)一樣，平常我回來(lái)不是跟別人聊天就是發(fā)呆的，但這次不同。

　　過(guò)了一會(huì)，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我基礎(chǔ)題做的很快，但閱讀就慢下來(lái)了，做閱讀的時(shí)候，老是不淡定，生怕沒(méi)時(shí)間做完試卷，因?yàn)槲易鲩喿x太慢了，只剩下二十五分鐘寫(xiě)作文，寫(xiě)作文的時(shí)候，我老看時(shí)鐘，怕寫(xiě)不夠字?jǐn)?shù)，時(shí)間就到了，我對(duì)這次語(yǔ)文考試很沒(méi)信心同時(shí)也很沮喪，我老是覺(jué)得這次語(yǔ)文沒(méi)有八十五分以上，但在別人面前我就鼓勵(lì)我自己，讓自己有回心情，給自己勇氣在別人面前說(shuō)語(yǔ)文應(yīng)該有八十五分以上，但我覺(jué)得我在自欺欺人，有一種說(shuō)不出的痛苦，但是我就是這樣的人，不能給別人看到我脆弱的一面。

　　中午很快的過(guò)去了，一會(huì)兒就到數(shù)學(xué)考試了，我的心情有緊張起來(lái)了。

　　數(shù)學(xué)考試開(kāi)始閱卷的時(shí)候，我對(duì)一題很迷惑，因?yàn)槲也恢�道這一題是要加一的，還是不要加一的，我迷惑了很久，做這一題的時(shí)候我選擇了加一，考試完了，我的同學(xué)告訴我這一題不用加一的，我同時(shí)還知道了，我有一題公式對(duì)了，得數(shù)錯(cuò)了，我又陷入了沮喪，為什么我粗心的毛病老是改不了，那時(shí)候我真的很恨我自己，但也改不回來(lái)了。

　　我們好沒(méi)談?wù)撏�，英語(yǔ)考試就接踵而來(lái)了，聽(tīng)力雖然不是很清楚，但我還是聽(tīng)得出來(lái)的，筆試部分也很簡(jiǎn)單，英語(yǔ)考完了，我和同學(xué)有談?wù)撈饋?lái)，這次英語(yǔ)考試越談?wù)撐揖驮接行判牧�，我本以為我�?yīng)該是滿(mǎn)分的，但有一個(gè)錯(cuò)誤我直到英語(yǔ)課老師跟我講了才知道，筆試部分的默寫(xiě)詞語(yǔ)沒(méi)有叫動(dòng)詞，就那題，我滿(mǎn)分的希望就破碎了，又是因?yàn)槲业拇中模�我又更恨我自己了，為什么我又是粗心大意，唉！我�?duì)自己無(wú)語(yǔ)了。

　　但是事實(shí)是改變不了的，只能認(rèn)命了！

　　唯有在下次考試更細(xì)心點(diǎn)，更淡定點(diǎn)了，但我的人生中又會(huì)還有多少次考試呢？

期中考試作文11

　　今天是期中考試，我非常緊張。老師發(fā)下試題，我一看題都非常容易。我努力地做題，非�？炀桶言囶}做完了，我覺(jué)我肯定能得一百分，就沒(méi)檢查。下課了，我把試題交給了老師。

　　下午，老師把試題判完了，老師來(lái)到教室說(shuō)：“這次整體考得是很好的�！崩蠋熥尠嚅L(zhǎng)張眾方發(fā)試題，張眾方把試題發(fā)到我的桌子上，一看，我得了98分，感覺(jué)非常失望。心里想：做完題，假如檢查一遍，就能得一百分了。

　　通過(guò)這次的期中考試，我了解了一個(gè)道理：考試的時(shí)候，不但要認(rèn)真做題，做完題還需要認(rèn)真檢查，如此才能確�？汲龊玫某煽�(jī)。

　　期中考試我打下100和98分，自身沒(méi)考好。我本來(lái)可能得雙百分的，可是我粗心扣了2分。

　　一發(fā)下考題我感覺(jué)不難，能得雙百分。下學(xué)后我告訴母親我能得雙百分。可是當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時(shí)才知曉我錯(cuò)了兩道扣了2分。連線(xiàn)應(yīng)該連三個(gè)我卻連了兩個(gè)。我心里非常不開(kāi)心。

　　由于假如得了雙百分，老師就會(huì)表彰我，同學(xué)們也會(huì)羨慕我，說(shuō)明我學(xué)的也好�？墒俏夷壳皵�(shù)學(xué)得100分，語(yǔ)文卻粗心丟了2分，這是因?yàn)槲因湴恋脑�故�?/p>

　　我將來(lái)要謙虛，做作業(yè)時(shí)，不去和其他人說(shuō)話(huà)，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不潦草，老師教過(guò)的常識(shí)都記住。努力下次得雙百分，不讓母親和邊老師失望。

　　時(shí)間過(guò)得真快了，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了，語(yǔ)文要多讀多記，生字，詞匯肯定都要會(huì)寫(xiě)，需要背誦的文章，段落，古詩(shī)，歌謠，都要背誦熟練。作文也十分要緊，要抓緊時(shí)間多多閱讀。

　　數(shù)學(xué)注要要多做多練，熟能生巧，長(zhǎng)度單位和重量單位需要知曉它們之間的進(jìn)率，萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法計(jì)算時(shí)必須要仔細(xì)認(rèn)真。四邊形需要是牢記它的特點(diǎn)。有余數(shù)的除法必須要知曉余數(shù)不可以比除數(shù)大。英語(yǔ)主如果要把單詞，詞組，句子弄懂，單詞，詞組必須要會(huì)默寫(xiě)。這二天我需要天天記單詞，還要多訓(xùn)練口語(yǔ)。

　　總之，這幾天不可以貪玩，要把時(shí)間抓緊點(diǎn)，只有如此才能獲得好成績(jī)。

期中考試作文12

　　茫茫的，全是雪，夫妻倆在樹(shù)下散步，甜甜的，我很羨慕，但是眼角微微有些濕潤(rùn)。夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)打在臉上，柔和或者溫暖，鳥(niǎo)兒的歌聲緩緩流進(jìn)耳朵，仿佛一滴水融進(jìn)泥土，很自然。雪地上的腳印依然清晰。我和影子依偎著，順著地上的腳印，仿佛在尋找什么。

　　手上有淡淡的香味，熟悉的味道，但是這種味道的主人已經(jīng)是一個(gè)不能陌生的陌生人了。傻乎乎地看著天空，一絲回憶或一絲心痛，風(fēng)肆意地吹著，記憶漸漸從以前的色彩中褪去，朦朧，卻還記得�；貞浘褪遣煌�記，忘記過(guò)去，我做不到，為什么？就像我現(xiàn)在要活下去，為什么？我只是不知所措。我很可笑，但我也在想，我為什么活著？也許只是為了證明我活著。但是我懂什么？

　　夜晚，如此空曠，潮濕的空氣，飄落的灰塵，半睡半醒，我靠在窗戶(hù)上，孤獨(dú)而昏暗的街燈倔強(qiáng)的印在背后，我的臉模糊卻清晰的貼在玻璃上。記得小時(shí)候聽(tīng)到飛機(jī)的轟鳴聲，就追著它跑，直到它消失在天空的某個(gè)地方，不見(jiàn)了。我不知道跑了多遠(yuǎn)，跑了多長(zhǎng)時(shí)間，但我站在那里看著天空，也許在想什么。就像現(xiàn)在，我在想一些事情，但我不確定我在想什么。困了就趕緊睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，最后還是睡著了。

　　醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晴天了。仔細(xì)看著天上的云，腦子里飄過(guò)一點(diǎn)想法，但最后還是放棄了。是不敢面對(duì)還是最后的結(jié)果。但是我能有別的選擇嗎？整夜聽(tīng)音樂(lè)不睡覺(jué)，紅眼睛，細(xì)細(xì)的相思，最后，誰(shuí)受傷了？

　　曾經(jīng)的年輕，已經(jīng)不在了，還剩下什么，我該反思還是該領(lǐng)悟？那些失去的朋友只是隨風(fēng)而去，留下我一個(gè)人，享受漫天的雪花，淡淡地對(duì)自己微笑。我還有什么，也許一切，也許一無(wú)所有？

　　夜總是來(lái)得那么突然，不經(jīng)意，到了該睡覺(jué)的時(shí)候，數(shù)羊到幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)，可是這個(gè)夜晚又是那么的懷舊，我該怎么辦，也只有在這種孤獨(dú)中，不斷反思自己的理解，到底是對(duì)還是錯(cuò)？

期中考試作文13

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！ 又是一個(gè)秋，秋葉伴著秋風(fēng)落了下來(lái)，如一只只蝴蝶般在空中飛舞。當(dāng)然對(duì)學(xué)期的檢測(cè)也悄然而至——期中考試。 期中考試對(duì)于不同年級(jí)的同學(xué)意義是不同的。 對(duì)于初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)：這次考試，是初中階段的第一次大檢測(cè)。將在很大程度上奠定每一位同學(xué)在初中三年學(xué)習(xí)的基調(diào)。 對(duì)于初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種跨越。初二，是初中三年的學(xué)習(xí)中承上啟下的一年。而從學(xué)習(xí)的知識(shí)上來(lái)說(shuō)，又增加了一個(gè)難度。這次測(cè)試，從總的來(lái)看，又是在初中學(xué)習(xí)中踏下的堅(jiān)實(shí)的一步。 對(duì)于初三的學(xué)姐、學(xué)哥們來(lái)說(shuō)，這次測(cè)驗(yàn)，是一種演習(xí)。而初三又是初中三年中最緊張的一年。所以，學(xué)姐、學(xué)哥們要加倍努力！

　　復(fù)習(xí)，是最重要的。因?yàn)椤俺晒�總垂青于有�?zhǔn)備的人”，所以我們要認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)，而且厚積薄發(fā)才是成功之道。 復(fù)習(xí)要是有效的復(fù)習(xí)，而不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)的去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂(lè)的事。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)家茅以升記憶力超人，很多人曾近詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn)，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用沒(méi)一點(diǎn)可利用的時(shí)間。

　　有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，只要保持這種“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！ 除復(fù)習(xí)外，心態(tài)也很重要。在考試前和考試中，我們的心理是最容易出現(xiàn)問(wèn)題的，所以調(diào)整好心態(tài)也很重要。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握！相信你一定能抓住它，駕馭它!最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉靡粋�(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)！

期中考試作文14

　　這星期四，期中考試開(kāi)始了。我一直對(duì)自己取得高分充滿(mǎn)信心，對(duì)一班取得年段第一名更充滿(mǎn)信心。

　　期中考試考完的當(dāng)天下午，同桌對(duì)我小聲嘀咕：“你看李老師的臉色，通紅通紅的，肯定沒(méi)什么好事兒�！蔽野参克�：“也許是因?yàn)槲覀兛嫉煤�，她很激�?dòng)吧！”“不可能�！蓖�桌苦笑著，搖了搖頭。

　　盡管我確信我會(huì)考到95分以上的，但我看到李老師那又激動(dòng)、又生氣的樣子時(shí)，忍不住嘆了口氣，心里不由得緊張起來(lái)。

　　更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問(wèn)話(huà)后�！袄罾蠋�，我考了幾分呀？”李老師不語(yǔ)，她那“白里透紅”的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望，嘴巴撅得老高，雙手交叉在懷里。就是成績(jī)?cè)俸玫娜丝吹嚼罾蠋煹倪@副模樣，也會(huì)覺(jué)得自己的成績(jī)很不理想，心里慌慌的。

　　中午，張老師報(bào)了數(shù)學(xué)成績(jī)，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的選擇題錯(cuò)了也無(wú)妨，我早已做好了心里準(zhǔn)備，可是那道扣了3分的題錯(cuò)得太不應(yīng)該了，我竟然把減看成了加！

　　又過(guò)了一會(huì)兒，同桌給我開(kāi)了個(gè)玩笑：“我昨天看到試卷了，你只有89分，我71分�！边@句話(huà)，我盡管不相信它是真的，但也增添了我的恐懼感。xxx走過(guò)來(lái)，指著我和xx說(shuō)：“你們兩個(gè)中有一個(gè)考了99分，最高分！”當(dāng)時(shí)，我們兩人都指著對(duì)方，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為對(duì)方是最棒的。

　　終于盼到了報(bào)成績(jī)，那時(shí)的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳。“xxx—，”我屏住呼吸�！�99分！”同學(xué)們紛紛投來(lái)了佩服的目光。而我卻為一班的平均分擔(dān)憂(yōu)。是啊，我們班語(yǔ)文沒(méi)考到90分以上的有十幾個(gè)同學(xué)，而402班只有幾個(gè)，這可是前所未有的事，這是一個(gè)嚴(yán)重的危險(xiǎn)信號(hào)！

　　同學(xué)們，我們努力吧！讓我們?nèi)齻�(gè)班級(jí)對(duì)抗的馬拉松中再趕上去，要知道：失敗是成功之母，吃一塹，長(zhǎng)一智。我們永遠(yuǎn)是最棒的！

期中考試作文15

　　“我的心好慌啊，”“我不知道能不能考好？”……這段時(shí)間，大家說(shuō)得最多的就是這一句，期中考試就要到了。

　　教室里，張老師正滔滔不絕地講著復(fù)習(xí)的題目，同學(xué)們絲毫不敢怠慢，一個(gè)個(gè)坐得筆直筆直的，都挺認(rèn)真地聽(tīng)著，生怕漏掉重要的知識(shí)。張老師還沒(méi)宣布下課，數(shù)學(xué)曾老師也走到教室門(mén)口。等張老師一宣布下課，他立即走進(jìn)教室。英語(yǔ)老師也不甘示弱，也來(lái)給我們加油加餐了。

　　該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，星期三期中考試這天終究還是到了。

　　早上，我拿著文具盒，懷著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)。雖然爸媽在考前也交待我別緊張，說(shuō)只要把自己的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)就行了，但我還是很緊張，在座位上感覺(jué)如坐針氈��！我試著回憶那些易錯(cuò)點(diǎn)和難點(diǎn)，可我感覺(jué)大腦一片空白�！癘h，MyGod！咋辦？”我將文具盒在手里倒騰著，想緩解一下心緒。這時(shí)雨涵見(jiàn)我這樣，就笑瞇瞇地講了一個(gè)笑話(huà)：“沙僧參加數(shù)學(xué)考試，監(jiān)考老師盯著他脖子上的珠珠看了半天，冷笑道：嘿嘿！把算盤(pán)偽裝成這樣子，是想作弊嗎？快摘下來(lái)。”我對(duì)雨涵咧嘴苦笑幾下，但我的壓力絲毫沒(méi)有減去半分。

　　老師將試卷發(fā)了下來(lái)，我咽了一下口水，趕緊將試卷上的題目掃了一遍，還好，不算很難，我應(yīng)該可以考到90分以上。我看一下周?chē)�的同學(xué)，大家都在開(kāi)始埋頭答題了，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)到筆寫(xiě)在紙上的沙沙聲，夾雜著一二個(gè)同學(xué)的咳嗽聲。我立刻也開(kāi)始答題。第一個(gè)填空題是這樣說(shuō)的：“0。34X1。38的積是幾位小數(shù)？”我剛想填4，但仔細(xì)看了看，確定不是4是3，好險(xiǎn)啊，要是不細(xì)心一點(diǎn)，填上4就完了。

　　后面的題目就越來(lái)越難了起來(lái)，我卡在一個(gè)計(jì)算大題上。我想了半天，可還是不知道如何解答。我的手心開(kāi)始出汗，怎么辦��？我內(nèi)心不停地念叨著。一不小心，把尺子碰掉到地上，發(fā)出了清脆的聲音。這聲音仿佛在我的腦袋上敲打了一下。�。∵@題曾老師之前不是講過(guò)嗎？怎么給忘記了。我深吸一口氣，告誡自己不要再緊張，依著老師之前講的解題思路，寫(xiě)出了答案。

　　考試結(jié)束了，但我內(nèi)心的擔(dān)心還是沒(méi)有結(jié)束，只有自己拿到試卷了，才能徹底地把心放下。

【期中考試作文(通用15篇)】相關(guān)文章：

期中考試反思作文（通用14篇）11-18

反思期中考試作文12-13

備戰(zhàn)期中考試作文11-27

上海期中考試優(yōu)秀作文10-27

期中考試反思作文15篇09-08

期中考試反省作文高二12-26

期中考試小學(xué)作文15篇12-21

期中考試反思作文(15篇)12-16

期中考試經(jīng)驗(yàn)交流作文11-24

期中考試作文(15篇)11-04