無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的重要的決定-記一次考試作文600字-六年級作文，歡迎大家分享。
我慌，非常的慌，因為我已經(jīng)兩節(jié)課沒來了，他們學(xué)了比較級，但我才剛剛拿到資料單。老師給了我們半節(jié)課復(fù)習(xí)和講課，我只能手忙腳亂地按表格寫的走，生怕一個回頭知識點就丟了。趁著作業(yè)上交的空隙時間還有排隊時間，我把比較級的變化和形式背了下，祈禱能亡羊補牢。上課講的聽不到，那我只能背書上資料了。萬一考試考到的話，我說不定還有頭緒和答對的可能。希望這個決定可以幫我考個高分。
老師講了幾個語法點，然后發(fā)試卷。兩節(jié)課，我不入地獄誰入地獄！來！我抱著赴死的決心開始聽聽寫。然后鉆鉆播放的空子做選擇題，多留一點時間給自己猶豫。第二題我讀音不同的單詞。我念了半天的音節(jié)，頭都念大了還沒找出來，別人都寫到選擇題第二面了！死就死！反正我也判斷不出，選個比較像還合眼緣的好了。到了致命選擇時間。這幾節(jié)我雖然不在，但老師剛剛講的語法點真真是救我老命，果不其然考到了。我暗自欣喜地寫上了a、c、c，這三道全是同一個知識點，我感覺這次真不會那么差了。
寫完翻譯，考比較級的變化了。還好我抱上了佛腳，考試前多瞄了幾眼表格，算是有點印象，猜都能猜個八九不離十。仿句的格式很長，而且……跟前面的選擇題有點關(guān)系，我多留了個心眼，刷刷地趕著后邊題目的進度。好幾次我的手寫的都很酸，痛得我筆都拿不住了，但我沒放下。我！勇士！莽夫！豈會怕這些？寫完最有把握的`閱讀題，我回頭去看那道令我迷茫和頭痛的選擇題。我不斷念著題目，一個恍惚間，我都不認識那些字了。最后，我選了原形。
我選擇馬上交卷，手上的試卷仿佛燙手山芋，我的馬上送走。我是第一個交卷的，看那鮮紅的筆墨從我的試卷上劃過，我的心提到了嗓子眼上——扣了四分……我還沒反應(yīng)過來。只扣了四分？前面那半堂課，簡直就是救星！這個決定真的很重要。
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