在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的考試二事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前兩天，班上進行了第一次語文水平測試，考完試以后，我很擔心，因為這段時間沒花太多心思在學習上，真的很緊張，怕考不好。放學回了家，我也沒心思吃飯，心里總想著考試的事。
下午到了，第一節(jié)課就是語文，我趴在課桌上休息，等著老師，心里卻想著考試的事。
“同學們，上課”老師的這一句話才把從滿是心思的我給喚醒，我無精打采地抬頭一看，呀，老師手里拿的正是試卷呢！
“你們安靜一下，現(xiàn)在我來公布你們的成績！”我聽了，心砰砰的跳。
“吳穎妤，82分。梁力，不及格，52分。羅梁怡，不及格，43分。胡敏瑞，不及格33分……”
我想：雖然那么多同學都沒及格，雖然感覺這次考不好，但我想還是應(yīng)該及格的吧！
“何婷”
啊，老師叫我了，我的心一下緊張了起來
“也不及格，54.5分”我一聽，心突然像受了雷劈一般的痛，接下來老師講的什么，我都沒聽進去了，腦袋嗡嗡地響……
回到家后，我忐忑不安地把試卷交給媽媽簽名，心里想著，這下可完了，媽媽平時對我不怎么嚴格要求，一向是讓我自覺學習，只要成績保持向上，我就可以自由安排自己的時間，可現(xiàn)在……唉，我好想找個地洞躲起來。
媽媽看了看試卷，呵呵笑著對我說：“呵呵，我們出口成章的小作家作文考了零分啊，嗯，不錯，多難得啊，肯定別的同學想考還考不來呢，嗯，不錯，下次考試的時候也不要認真閱題，再來一個零分多好啊，同學們都羨慕著呢。唉，我知道媽媽這是明褒實貶，我當時為自己的粗心羞愧地真想找個地洞鉆進去！
高興的事
今天學校又進行了第二次語文測試，拿起試卷的剎那，我想起了上次的失誤就仔細的看每一道題。試卷做完也不忙著交，檢查了一遍又一遍，心里想著，這次考試一定不要再考砸了，要不媽媽肯定很傷心的，因為她是那么信任我，雖然她表面上像是不在乎，可心里肯定在乎著呢。
“叮鈴鈴”該交卷了，我用最后一眼瞧了一下試卷，帶著些忐忑不安的心情交了上去。心里卻在期盼著老師給我的.最終“宣判”。
下午午讀的時候，語文老師走進教室，說：“現(xiàn)在發(fā)試卷！”我的心又緊張起來。“梁力，94分。何婷，也是94分..”天吶，我沒想到我和上次有那么大的差別！老師接著說：“肅靜，現(xiàn)在我要重點表揚兩位同學，她們就是：何婷和梁力！她們和上次考試有很大的差別，這說明她們進步了，你們要向她們學習！”大約過了兩三秒鐘，教室里發(fā)出了雷鳴般的鼓掌聲，啊，我太高興了，一直緊張著的心一下就放松了下來，但在心里想著，雖然這次考好了，我也不能驕傲，要繼續(xù)努力學習！特別是要改掉自己粗心的壞毛�。。�！
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