在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一次考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次考試作文1
今年暑假我去參加了巴蜀的數(shù)學(xué)奧數(shù)班考試，畢竟我們四年級(jí)了，馬上要小升初了。媽媽還告訴我，如果考上了金牌班就更容易考上巴蜀的實(shí)驗(yàn)班，而且還會(huì)給我買一只我一直很想要的小刺猬。但是我不相信，因?yàn)榧依锏某蓡T從來都沒有想過要喂養(yǎng)小寵物。但在媽媽一次次點(diǎn)頭中我看得到那句話不是謊言。
在媽媽一次次地鼓勵(lì)下，我充滿了自信，因?yàn)槲矣X得我在新東方學(xué)過奧數(shù)，在大帝也學(xué)過奧數(shù)，我心里已經(jīng)有底了。媽媽對(duì)我說“只要認(rèn)真讀題認(rèn)真檢查，考上金牌班是沒問題的，下午看你的表現(xiàn)了�！毕挛绾芸炀偷搅耍移炔患按貋淼娇荚嚞F(xiàn)場(chǎng)。老師把試卷給我，我打開試卷看了一下，發(fā)現(xiàn)大部分題我都會(huì)做，還有些題我看一眼就能寫出答案。我快速地拿出筆開始做題，前五道題顯然非常簡(jiǎn)單，我看了一眼就把答案寫上去，并沒有認(rèn)真地計(jì)算過。后面的10道題我也會(huì)做，但我還是沒有仔細(xì)地去想。
其中有一道題就是這樣的“看右圖中有多少個(gè)三角形？”我根本沒有認(rèn)真想過那道題，兩個(gè)小三角形可以合成一個(gè)三角形，當(dāng)時(shí)也不想再多看多想，很快就把三角形的個(gè)數(shù)是（4個(gè)）填上去。陸陸續(xù)續(xù)地我做到最后兩道題了，那兩道題我好像沒學(xué)過，其中有一道是等差數(shù)列，我干脆不做了，就一直等老師來收卷子。
當(dāng)時(shí)也不知道為什么？就是沒有檢查的心思，一會(huì)兒玩手表，一會(huì)兒發(fā)呆，大概等了10分鐘，老師終于來收卷了。我迫不及待地把試卷交給老師，老師批改后的成績(jī)讓媽媽大失所望。我才考了五十分，而金牌班達(dá)標(biāo)分是70分，雖然分?jǐn)?shù)不是很差，但是從媽媽的眼神中看得出來她對(duì)我很失望，我錯(cuò)的題也讓我出乎意料。前五道題，我錯(cuò)了三道，而且那些題不是我粗心大意，而是根本沒有檢查造成的大錯(cuò)。后面兩道題，其實(shí)是雞兔同籠的改造，如果我仔細(xì)想想我也會(huì)做的。哎！小刺猬自然沒有了，當(dāng)時(shí)我非常地自責(zé)和后悔。
通過這次考試后，我明白了天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，自己的缺點(diǎn)也數(shù)不清，不要覺得一定會(huì)做得好，就不去認(rèn)真地去做。自責(zé)好像一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來，讓我們懂得錯(cuò)因，給我們改正的機(jī)會(huì)，但我確沒有使用它。
一次考試作文2
嘀鈴鈴……。上課鈴聲響起了。六月下旬的下午，太陽烤著大地，花兒都耷拉著頭，葉子也垂了下來，草葉貼在地上都立不起來了，土地都快龜裂了。
我們走向操場(chǎng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著：“哎，這節(jié)體育課要考試，要考前滾翻，后滾翻！”，“啊，這么熱的天，多難啊！”
操場(chǎng)也被太陽曬得燙手，鐵柱也在散發(fā)著熱量，同學(xué)們充滿活力的下來，不一會(huì)就全被“曬干”了，較胖的同學(xué)更苦惱，“哎，天氣這么不好，勁都沒了，本來就胖。這可怎么辦呀！”
我們站好隊(duì)，開始練習(xí)了。聽說要考試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓緊練習(xí)，及時(shí)推手、有力蹬地、團(tuán)緊身體，就像滾雪球一樣。這時(shí)，隊(duì)伍里有一絲小小的騷動(dòng)，我回頭一看，原來是劉宇辰正和同學(xué)們換位呢，她體型較胖，想排到后面去，看她那和同學(xué)換位的語氣，我猜她想：“往后排排吧。說不定輪到我就下課了呢。”她用懇求的語氣說：“你到我前面去嗎，能早練習(xí)呢！”說完主動(dòng)往后退讓。
前面一個(gè)個(gè)同學(xué)姿態(tài)舒展，動(dòng)作優(yōu)美，博得聲聲喝彩。時(shí)間過得好快，馬上要輪到排在隊(duì)伍最后的劉宇辰了。這時(shí)的她焦急萬分，手摳著衣角，眉頭皺著，遲遲不敢走到墊子上。體育韓老師說：“同學(xué)們，我們給劉宇辰一點(diǎn)掌聲好不好？”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，她猶豫地走到墊子前，大家都投以溫和但充滿鼓勵(lì)的眼神，仿佛在告訴她：你一定行！她艱難地用手支住了墊子，曲臂、低頭、提臀、團(tuán)身，但是太胖了，就是怎么也翻不過去，她努力了幾次都失敗了。然后她躺在墊子上，任憑淚水流下來。韓老師馬上蹲在她身邊，輕輕地說：“來，再試試。蹬腿，提臀，低頭，用力滾……。”就在她發(fā)力滾過去的時(shí)候，李老師用手輕輕一推，成功啦！大家擊掌喝彩。劉宇辰站起來后，對(duì)我們說，剛才老師幫她的時(shí)候，她明白了怎么發(fā)力了，她能獨(dú)立完成了。她又一次躺在墊子上，把發(fā)卡摘了，把頭慢慢壓在墊子上，慢慢抬起屁股，低頭，一用力就能過去了�；氐疥�(duì)伍里的她臉上淌著汗水，臉蛋因?yàn)榕d奮而格外紅撲撲的。
我們每個(gè)人都順利地通過了體育考試。李老師領(lǐng)著我們做游戲，笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空，而劉宇辰的笑聲最響亮！
太師二附小六年二班六年級(jí):趙劭俐
一次考試作文3
今天，我像往常一樣來到心語作文學(xué)校上課�？蓜偵险n，老師的臉就像翻書一樣，突然變得嚴(yán)肅起來，原來說好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！
“本次考試是非常保密的，天機(jī)不可泄露，這是聯(lián)合國(guó)教科文組織命題的‘天才試卷’！時(shí)間一共五分鐘，一會(huì)兒答題過程中不許發(fā)出任何聲音，否則以零分計(jì)算！”大家聽了，都趕緊閉上嘴巴，在座位上靜靜地等待考試。
我一拿到試卷，就迅速地瞄了一眼，這不是考三歲孩子嗎？什么天才試卷��？我連忙拿起筆開始做題。第一題：請(qǐng)認(rèn)真讀完題再作答。蔡老師說時(shí)間就五分鐘，這不明擺著拖延我們的時(shí)間嗎？把題目看完早就沒時(shí)間答題了。第二題：在名字上寫拼音，我一下子就做完了。接下來的幾題也非常簡(jiǎn)單，“寫出班上五個(gè)同學(xué)的名字”“五個(gè)國(guó)內(nèi)城市”“五個(gè)國(guó)外城市”……
一直到我做到了第八題和第九題，我覺得題量太大了，就打算先看看后面的題目，先把會(huì)做的題目做完�！皶r(shí)間不多了，還有最后一分鐘！”這時(shí)，蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，時(shí)間怎么過得這么快，這下肯定來不及了。沒過一會(huì)兒，時(shí)間就到了，我才做到第13題。這時(shí)，蔡老師叫我們所有人停筆，然后把試卷收上去。
接著，蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來。我看蔡老師一目十行，也太厲害了吧。一分鐘不到，我們所有人的卷子都改好了，并一一發(fā)了下來。我看到卷子的時(shí)候，徹底懵了，試卷上是一個(gè)醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同學(xué)，都是0分。這時(shí)，蔡老師又說：“這次考試一共誕生了三個(gè)天才，他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨，其他人都是零分�！睘槭裁茨兀课颐髅鞫即痤}了啊，怎么也不可能是0分！
“來，你們現(xiàn)在看大屏幕！”說著，我們齊刷刷地看了過去——“第二十題：讀完所有題目的話，只做第二題和第十九題�！鳖D時(shí)，班級(jí)炸開了鍋，同學(xué)們都紛紛拍打著桌子，發(fā)出深深的抱怨聲。唉，當(dāng)時(shí)，我怎么會(huì)自作聰明不看題目呢？看來這次考試，我沒變成天才，卻變成“天生的蠢材”咯！
這真是一次特殊的考試，它讓我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，這樣做事才能事半功倍！
一次考試作文4
中午，吃過午飯，我在校園里悠閑地散了一圈步，上課鈴打響啦，同學(xué)們像一只只歡快的喜鵲跑回了教室，我也趕緊回到教室，坐在凳子上等侯老師講課。
老師走進(jìn)了教室，大聲的宣布道：“明天上午要考試，這節(jié)課不再學(xué)習(xí)新課，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以便明天能考出更棒的成績(jī)。”老師話音剛落，大家都忙碌起來，一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真！大家都在溫習(xí)課文，而我卻心不在焉。東瞧瞧，西看看，心思根本就沒在學(xué)習(xí)上。我心里嘀咕著：我本來就是個(gè)差生，學(xué)也學(xué)不會(huì)，要我溫習(xí)課文，哼！我可沒功夫給他預(yù)習(xí)。我根本不在乎成績(jī)，考多少分也沒關(guān)系。這時(shí)，老師看到了我，說：“你怎么還在玩，明天的考試怎么辦？快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧�！蔽铱戳死蠋熞谎�，趕緊裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，看起書來。等老師前腳剛走，我又恢復(fù)原貌，玩起我的玩具來。
第二天早上，同學(xué)們都緊張地坐在教室里，等候老師發(fā)考卷，而我卻慢騰騰地，連筆都沒拿出來，我嘲諷他們說：“緊張什么呢，瞎緊張�！苯拥搅送瑢W(xué)們的一堆白眼。
發(fā)完考卷，同學(xué)們都在細(xì)心地審題，認(rèn)真地做題。我也不敢大意，畢竟這是考試嘛！可大家都寫了大半張了，而我卻連第一題還沒做完。為什么？不會(huì)唄！這題可太難啦！蒙都蒙不出來呀！看我周圍的同學(xué)卻個(gè)個(gè)眉開眼笑，一副胸有成竹的樣子。這可怎么辦呢，我心里突然涌現(xiàn)出一種想法，抄別人的答案。我抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)他正在看別的地方；看看同學(xué)，每位都在認(rèn)真答題。于是，我盡量把脖子伸長(zhǎng)，就這樣我抄了一題又一題。邊抄邊想：“這樣多好啊，不用思考也能考個(gè)好分?jǐn)?shù)，哈哈�！碑�(dāng)我又一次伸長(zhǎng)脖子去抄下一題的時(shí)候，老師叫住了我，我的同學(xué)都看著我，那眼神好像幾百只箭齊齊向來我射來。我不禁臉紅了，縮起了脖子，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，老師語重心長(zhǎng)地說：“抄只能讓你的卷子上出現(xiàn)高分?jǐn)?shù)，但知識(shí)呢，卻裝在了別人的腦袋中，你的腦袋有什么呢？知識(shí)只有裝在自己的腦中才是最重要的，想什么時(shí)候抄，隨時(shí)都可以拿出來抄�！蔽一诤薜氐拖铝祟^，告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己，考出屬于自己的優(yōu)異成績(jī)。
通過這件事，我明白了，不是自己通過努力得來的就不能要，知識(shí)放在自己腦中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。從此以后，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，向好學(xué)生的獎(jiǎng)杯沖去！
一次考試作文5
考試，對(duì)于每個(gè)中學(xué)生來說都是惡夢(mèng)，我也不例外，經(jīng)常因?yàn)榭荚嚩艿礁改傅呢?zé)罵。
一天，萬里烏云，天空中下著零星小雨�！鞍褧Q起來，準(zhǔn)備考試。”數(shù)學(xué)老師在班級(jí)門口沖著我們喊道。雖然老師遠(yuǎn)在門口，但是聲音卻依然響徹云霄。我雙眼一下子凝視前方，但不一會(huì)兒，我從包里拿出了筆記本，在本子上迷茫地看了幾眼�！袄蠋熓裁磿r(shí)候說要考試，我怎么不知道？”我一下子慌了神。放眼望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在那兒急躁地翻翻書，下課時(shí)的笑臉也已蕩然無存。窗外的雨也越下越大。老師拿著一疊雪白的考卷，從門口擠了進(jìn)來，一下子就到了講臺(tái)上。她看我們個(gè)個(gè)無助地拼了命地去翻筆記本，對(duì)我們說：“你們別以為臨陣磨槍，不利也光，臨時(shí)抱佛腳是一點(diǎn)兒用也沒有，快把書包豎起來！”我只好把書裝進(jìn)書包。待考卷發(fā)下，我雙手顫抖地握著筆，環(huán)顧四周，每個(gè)人都抓了抓頭，十分無奈地望著考卷，我頓時(shí)感到了一股涼氣，望著窗外的傾盆大雨，聽著同學(xué)們小聲地抱怨，我仿佛聽到了考試成績(jī)公布后，家長(zhǎng)們無奈的嘆息聲，聽到了老師對(duì)我們的批評(píng)，感受到了全班在知道考試成績(jī)后的失落悲傷。同桌的一聲“唉”把我從幻想中拉了回來，看到考卷上一道道的難題，我心中就打起了退堂鼓，但想起考不好被罵的場(chǎng)景，我被迫開始了答題。一題題下來對(duì)于我來說還沒有那么難，就只有最后一道壓軸題，讓我絞盡腦汁都不得其解。于是，我放棄了那道題，想在附加題上占點(diǎn)便宜，可那附加題更加得“變態(tài)”，老師竟然能想的出來�！岸ｂ彙毕抡n鈴聲響了，這鈴聲在平常悅耳動(dòng)聽，但在今天卻顯得那么刺耳，讓人厭倦。第二天，老師抱著一疊考卷進(jìn)班，顯得十分嚴(yán)肅，全班人都坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，好像被什么氣場(chǎng)給鎮(zhèn)壓住了。老師說：“現(xiàn)在發(fā)考卷，1號(hào)75分，2號(hào)68分……”老師今天的聲音與前些天比起來顯得更加地嚴(yán)厲�！坝^世音菩薩，如來佛，保佑我呀，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的……”我同桌也在那兒絮絮念叨著。終于前面前7號(hào)同學(xué)都公布了成績(jī)，“8號(hào)89分“隨著老師一聲令下，全班響起了掌聲，我上前去領(lǐng)了考卷。
窗外的雨停了，彩虹出現(xiàn)了，陽光透過樹葉的縫隙直入我的心田，讓我覺得倍感溫暖。昨天的那緊張感也已蕩然無存，我心中暗自驚喜：這次終于不會(huì)被罵了！
一次考試作文6
馬上就要期中考試了，大家都緊緊張張的。這一個(gè)星期，無論是語文，還是數(shù)學(xué)考試、英語，都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。為了讓這半學(xué)期的努力不白費(fèi)，我下定決心要認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓自己打一個(gè)漂亮的“勝仗”。
在家里，我認(rèn)真地完成各種家庭作業(yè)，從不偷懶，也不耍小聰明。在學(xué)校，上課的時(shí)候，我跟著老師的思路走，不走神。老師帶著我們把所有的課文一單元一單元地過了一遍，又一一地為我們復(fù)習(xí)了生字、詞語、日積月累……總之，老師給我們復(fù)習(xí)得都很到位。
那天是星期五——期中考試的日子。從早上起床開始，我的心就一直“咚咚咚”地跳個(gè)不停。吃完早飯后，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。八點(diǎn)。八點(diǎn)十五。八點(diǎn)半�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴。”考試的鈴聲終于打響了，只見一位老師拿著一沓潔白的試卷走上了講臺(tái)。我的心里不停地想著：“語文都會(huì)出什么題呀？題難不難呀？”不一會(huì)兒，試卷發(fā)下來了，我先大致地審了一下題，就開始答題了。
首先，是聽力部分，當(dāng)老師讀完第一遍聽力稿時(shí)，我興奮得幾乎跳了起來。因?yàn)檫@個(gè)聽力稿是吃菱角，我以前聽過，所以，我很順利地就做完了。這次的作文我讓我很奇怪，竟然是讓我感動(dòng)的一件事或一個(gè)人，這篇作文我們這半學(xué)期沒有練習(xí)過。不過，我以前練過這個(gè)作文題，這也難不倒我。我稍微一構(gòu)思，就“刷刷刷”地寫了起來，不到40分鐘，我就寫完了。寫完后，我就開始檢查，每道題我都認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍，才依依不舍地交了卷。
數(shù)學(xué)考試的考試在下午。卷子發(fā)下后，我前前后后地看了一下，題非常簡(jiǎn)單。不到20分鐘，我就做到了最后一題，這一題挺難的，我百思不得其解。我反反復(fù)復(fù)地把題又讀了好幾遍，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，一下就解出了這道題。哈！這個(gè)“攔路虎”終于被我打倒了。
考完試后，數(shù)學(xué)考試?yán)蠋焷斫o我們對(duì)答案。我一道題一道題認(rèn)真地對(duì)著，對(duì)完后，我高興地跳了起來，因?yàn)槲胰珜?duì)了，可能是100分哦！可是想想語文，我的心里卻只可以祈禱。
緊張的期中考試終于結(jié)束了，通過這次考試，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。以后，我將更加努力地學(xué)習(xí)，讓自己越來越優(yōu)秀。
一次考試作文7
期中考試剛過，班主任劉老師把我叫進(jìn)了辦公室。
“金楊坤，你這次考得不錯(cuò)，年級(jí)第二！”老師表揚(yáng)我。我卻有些失落，因?yàn)橹挥械谝幻庞猩吓_(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。老師看出了我的心思，輕聲說：“以往表彰時(shí)都是由得到第一的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，不過學(xué)校想多給同學(xué)們機(jī)會(huì)，因此這次由你發(fā)言。”老師讓我好好準(zhǔn)備。
上臺(tái)發(fā)言，面對(duì)600多名同學(xué)的目光，這對(duì)我來說無疑是一次特殊的考試。
時(shí)間不多，次日下午就要開表彰大會(huì)。趁著體育課，我來到辦公室的電腦前寫稿子。
第一次上臺(tái)發(fā)言，我無比激動(dòng)。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來，在空中徘徊了一段時(shí)間，雙手才停在紙上，鄭重地寫下第一個(gè)字。
可是，寫著寫著，筆又停了下來，網(wǎng)上的范文很多，但極少有內(nèi)容是符合我的。于是，我決定不再依賴于電腦，要寫出些自己的東西來。
終于，一氣呵成！我把稿子揣在懷里飛奔進(jìn)了教室。同學(xué)們一窩蜂地涌了過來，我心想：不如讓班里的幾位“高手”幫我看看稿子。經(jīng)過一番折騰，甚至出動(dòng)了語文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。
接下來，老師說我要好好練習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)言時(shí)吐字清晰，語速適宜，最好演講時(shí)間控制在3分鐘左右。
放學(xué)后，對(duì)著空蕩的教室，我拿著稿子，緊張、激動(dòng)夾雜在我心口。可即使只有我一人，我也耗了半天也說不出一個(gè)字來，憋得滿臉通紅，又泄了氣。劉老師一再鼓勵(lì)我，最后，我終于能流暢地將稿子念出來。
終于，表彰會(huì)很快到來了。上場(chǎng)前班主任再三問我是否準(zhǔn)備好了，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心底還是有份不自信。
大會(huì)在大操場(chǎng)上舉行，當(dāng)老師念到“下面有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表金楊坤同學(xué)上臺(tái)發(fā)言”時(shí)，我便知道這場(chǎng)考試已經(jīng)到了最后的“大題”。
我確定是輪到我發(fā)言，拿著講稿，一路小跑到了演講臺(tái)。我走得小心，生怕一個(gè)不注意摔成了全校的“笑話”。
橡膠跑道的氣息和著五月的輕風(fēng)，在全校師生聚集的目光下，我開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”
起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來。于是，這種緊張轉(zhuǎn)化成了自豪。
在大家的掌聲中，我的演講結(jié)束了，心中滿是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場(chǎng)特殊的考試畫上了完美的句號(hào)。
一次考試作文8
平時(shí)考試我從來沒有一次是考試不及格的，其他的科目也是一樣的。但是這一次卻讓我意外，我的數(shù)學(xué)居然沒有考及格。當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我特別的驚訝，又很后悔。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我怎樣考都會(huì)及格，所以在學(xué)習(xí)上都覺得很無所謂，無所事事。那會(huì)我特別驕傲，在學(xué)習(xí)上對(duì)自己也放縱起來，沒有以前那樣認(rèn)真，因此得到這樣的成績(jī)，我是非常后悔的。
在考試之前，其他同學(xué)都在努力看書，努力復(fù)習(xí)。正在背那些沒有背會(huì)的知識(shí)和重點(diǎn)，還有的同學(xué)互相抽背，練習(xí)題目。單獨(dú)就我一個(gè)人在那里坐著玩其他的東西。我的同桌看著我這樣，頓時(shí)對(duì)我說：“天天你怎么還不復(fù)習(xí)��？都快要考試了！”我聽的同桌說的話，但是開懷大笑，解釋道：“怕什么，反正我不怎么努力都能及格，用得著這么努力復(fù)習(xí)嗎？”
“天天什么意外都有可能，還是老老實(shí)實(shí)的背書比較好，畢竟不是什么時(shí)候都那么幸運(yùn)的！”聽了同桌的話，我并不理會(huì)，就繼續(xù)玩我的東西，我的同桌很無奈。當(dāng)考試的時(shí)候，試卷放在我的桌子上，我自信的拿起筆，開始要作答，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)試卷上的題目我一點(diǎn)也不懂，那個(gè)時(shí)候，我突然好后悔，于是悶悶不樂地開始寫答案。
直到考完的時(shí)候，我有些不安，但是還是安慰我自己，我想，應(yīng)該能及格吧！當(dāng)明天到來，試卷發(fā)在我的手上時(shí)，我看著試卷上的那個(gè)醒目又鮮紅的五十九分時(shí)，我感覺那分?jǐn)?shù)好像是在嘲笑我，讓我一下子窒息起來。我居然差一分就及格了，而且，這也是我第一次考試不及格，想著，我有氣又惱，為什么當(dāng)初就不好好認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？
現(xiàn)在考試沒考及格，我要怎么回去向爸爸和媽媽交代？正當(dāng)我為這分?jǐn)?shù)苦惱的時(shí)候，老師去把我叫進(jìn)了辦公室里。我感覺到很不安，但還是走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)辦公室，老師便對(duì)我說：“天天這次考試，你是考的最差的一個(gè)，全班就你一個(gè)人沒及格。老師見你平常上課都很用心。以前也沒有考成這樣的分?jǐn)?shù)，這次你怎么會(huì)考那么差�！�
我聽到老師的話，又羞愧又悔恨，我想，下一次我絕對(duì)不會(huì)那么驕傲自信了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話會(huì)永遠(yuǎn)地記在我的腦海里，只要不斷的努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績(jī)也就會(huì)慢慢變好的。
一次考試作文9
自從那天后，有好一段時(shí)間，一般和他來往的同學(xué)都不理他了，還特意避開他，把他孤立起來，只有幾個(gè)特別友好的同學(xué)才和他說話。表面看他好像沒什么，但他心里的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼，他也忍夠了同學(xué)們孤立他的行為。
在他作弊后，老師把情況反映給了他的家長(zhǎng)：他父親以前是一個(gè)廠的老板，結(jié)果工廠倒閉了。他父親用不知如何形容的表情說：“我說過多少遍，成績(jī)差就算了，為什么非要作弊，如果再有下一次，你自己看著辦�！币�?yàn)樗赣H工廠有員工偷工減料，中飽私囊，結(jié)果出了事故，最后工廠被查封，倒閉了。所以他父親最憎恨那些營(yíng)私舞弊的人。
經(jīng)過這次，他知道了作弊的后果，決定不再這樣下去。他要洗心革面，重新做人。經(jīng)過時(shí)間的磨合，他與同學(xué)們之間的隔閡終于消失了，他第一次體會(huì)到生活的美好。一晃又一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期有點(diǎn)特別，他們班來了一個(gè)插班生，就坐在他的后面，經(jīng)了解和觀察，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大秘密，雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績(jī)看出他是一個(gè)智障兒童。別的同學(xué)知道后，都開始排斥 、孤立那個(gè)插班生，插班生自己也開始變得不太愛說話了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來的事端，解鈴還需系鈴人，于是，他與插班生成為了好朋友，還不斷去開導(dǎo)插班生，但都沒什么成效。他看出了插班生還有其它心事。
他只好趁插班生的心情好些，讓插班生講出心中的秘密。終于有一天他讓插班生道出了心底話，原來如果這次期末考試他的成績(jī)還是這樣的話，他父親就不讓他讀書了。他很同情插班生，決定幫助插班生:給他補(bǔ)習(xí)。但是，一點(diǎn)進(jìn)展也沒有。
很快就到了期末考試，插班生很不開心，因?yàn)檫@次也許是他最后一次考試了。卷發(fā)下來了，插班生盡自己最大的能力吃力地完成著。他卻在那里打開書來拼命地抄。同學(xué)們看到后，從驚訝變?yōu)椴恍�，他不管周圍的同學(xué)以后會(huì)怎樣看待他，他也知道作弊之后，家人會(huì)怎樣對(duì)他。但他必需這樣做。當(dāng)他就要抄完的時(shí)候，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。他一轉(zhuǎn)過頭來，老師就站在那兒。他立即轉(zhuǎn)回來把最后幾個(gè)字寫完，寫上“名字”。然后站起來:“老師，我作弊，你抓我吧�！痹谥v話時(shí)，他早已把自己的卷子和后面桌子的卷子換了過來。
幾天后，成績(jī)下來了，插班生的成績(jī)出奇的好，但臉上卻看不出喜悅。而那個(gè)‘作弊’的人卻從那以后就再也沒來上學(xué)了……
一次考試作文10
考考考，老師的法寶！這不，又要考試了，聽說還很難！哎，悲催�。�
同學(xué)們不再像平時(shí)那樣歡騰，而是靜靜地坐在座位上，等待著一場(chǎng)“考驗(yàn)”。環(huán)顧四周，有的同學(xué)眉頭緊鎖，認(rèn)真地復(fù)習(xí)必考題；有的同學(xué)仰頭長(zhǎng)嘆，好像在埋怨考試為什么來的這么突然；有的'同學(xué)目視前方，嘴里還念念有詞，好像在背數(shù)學(xué)公式；還有的同學(xué)倚在椅子上，閉上雙眼，好像在閉目養(yǎng)神，養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備一場(chǎng)戰(zhàn)斗……周圍緊張的氣氛，令人窒息。
老師拿著一沓試卷大步流星走進(jìn)教室，考試開始了。發(fā)卷、答題，教室里出奇的安靜。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，只見手中的筆桿像快樂的精靈，在手中不停地舞動(dòng)，試卷上留下了他們的腳�。粔ι系膾扃姟暗蔚未鸫稹币幻胍幻氲厍斑M(jìn)，聽得人揪心；教室頂上的日光燈似乎也覺察到這緊張地氣氛，連眼都不敢眨一下，一絲不茍地守好自己的崗位；電風(fēng)扇雖然聲音很小，但在這特殊的環(huán)境里卻成了喧囂，一頁頁吹翻起講臺(tái)上的作業(yè)本，哎，“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書？”真是添亂！就連老師的高跟鞋聲也顯得異常刺耳……
“本場(chǎng)考試離結(jié)束還有十五分鐘！”廣播里突然傳來的聲音，打破了教室里的沉寂�！鞍�？還沒做完�！庇腥诵÷曕止局Ｎ乙驳刮艘豢跊鰵�，小心臟“撲通撲通”直跳。趕緊檢查，一題、兩題、三題……任何一個(gè)小題目都不敢疏忽，一遍檢查結(jié)束，竟沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題！難道我全對(duì)了？不敢相信自己！抓緊時(shí)間第二次檢查……還是沒發(fā)現(xiàn)！算了，準(zhǔn)備交卷吧，只能聽天由命了！再抬頭看看同桌，顯得很緊張，只見她的臉漲得像紅蘋果，一只手拖著下巴，另一只手在草稿紙上奮筆疾書，筆尖與草稿紙的摩擦聲成了考場(chǎng)中最動(dòng)聽的旋律。
“叮鈴鈴……”考試結(jié)束了。剎那間，教室里沸騰了，三五成群圍在一起。那些老師眼中的優(yōu)等生已經(jīng)迫不及待對(duì)起了答案，考的好不好，他們的表情已經(jīng)告訴你；還有的同學(xué)一交了試卷，就腳踩風(fēng)火輪似的飛向廁所，哎呦，為了不浪費(fèi)時(shí)間，真是憋壞了；還有些樂天派，嘻嘻哈哈討論著網(wǎng)絡(luò)游戲，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生……
分分分，學(xué)生的命根，到底有多重要？你知我知……
一次考試作文11
要說這考試，我最難忘的就是，爸爸陪我去參加的第一次奧數(shù)考試。我們一上公共汽車，我的心就像“十五個(gè)吊桶打水--------七上八下”的，非常緊張，這可是我第一次參加這樣的考試，生怕把事給“烤糊”了。
到了考場(chǎng)，我頓時(shí)感到全身“嗖”的涼了一下，連四肢都跟著軟了下來，軟得就像一堆泥一樣。我便找到自己的座位坐了下去，心情更加緊張了，屁股就像被釘子釘在了凳子上一樣，不敢動(dòng)一動(dòng)，想遛走，可就是遛不走。
“大家坐好！現(xiàn)在開始考試�！北O(jiān)考老師一聲令下，我的心里就像揣了只兔子，忐忑不安，跳個(gè)不停，念叨著：“王效元呀王效元，你一定要爭(zhēng)口氣，考個(gè)好分，不 要緊張，相信自己……”慢慢地好像平靜了一點(diǎn)，睜眼一看表，時(shí)間快過去半個(gè)小時(shí)了，“哎呀！糟了，抓緊做題吧。”我一看試卷，發(fā)現(xiàn)試題還都比較簡(jiǎn)單，我十 有八九都能答對(duì)，“哎自己嚇唬自己，抓緊做題吧。”，于是便放松心態(tài)，開始答題，它們都挺面熟似的，都沖我微笑呢。
“就最后這一道試題了，怎么就被卡住了呢？”“這可怎么辦？怎么辦？寫上了不對(duì)怎么辦？……”時(shí)間在一分一秒的流逝，我都成了熱鍋上的螞蟻了�！安灰�， 要冷靜�！蔽腋嬲]自己，再仔細(xì)一看試題，原來是自己大意忽略了一個(gè)條件，”這不有了這個(gè)條件不就解決了嗎?”心里一喜，馬上動(dòng)筆，恨不能一筆寫完，可老天 爺好像故意跟我作對(duì)，才寫完第一步，就聽交卷的鈴聲響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了。
我慢慢地走出考場(chǎng)，爸爸見我悶悶不樂的樣子，也沒多說什么，就陪我回家了。回到家爸爸關(guān)心地問我說：“一路上想什么了？”我強(qiáng)忍著眼淚說：“都怨我緊張， 耽誤了時(shí)間，不細(xì)心錯(cuò)過了答好最后一道試題的機(jī)會(huì)�！卑职中α诵Γ参克频膶�(duì)我說：“知道了就好，吃一塹，長(zhǎng)一智，那以后要怎么辦？想過了嗎？”“嗯，要 有信心，更要細(xì)心�！蔽医又卮鹫f�！澳俏覀�?cè)摬辉摓槟愕慕逃?xùn)高興啊!”爸爸抱起我說道�！皩�(duì)呀，也有收獲嘛!”我也開心得笑了起來。
哎！還真怪了，有了這次考試的體驗(yàn)，我以后還真沒怕過考試呢。
一次考試作文12
讀了8年書，經(jīng)歷了很多考試，但大多是面對(duì)考卷，用筆在上面答，所以對(duì)與此不同形式的考試，印象就會(huì)特別深刻。爸爸是個(gè)銷售員，常年在各地奔走，在家時(shí)間極少。上個(gè)學(xué)期將要開學(xué)時(shí)，回家剛滿兩個(gè)星期的爸爸打點(diǎn)著行裝又要出發(fā)了。那天晚上，他對(duì)我們說：“我后天又要出差了，明天大家都休息，我建議明天全家去江心，豐富一下我們的家庭生活�！薄拔屹澇伞！薄拔遗e雙手贊成�！蔽液徒憬愣己苜澇蛇@個(gè)建議。三年沒來江心了，變化真大。出于對(duì)烈士的崇敬，我們第一個(gè)計(jì)劃是參觀革命烈士紀(jì)念館。這時(shí)爸爸對(duì)我說：“我很少關(guān)心你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我想對(duì)此了解一下，我們邊游玩邊考你幾個(gè)問題，怎么樣？”
“不好。你不是說出來豐富家庭生活嗎？為什么還讓我答題？”我氣憤地說�！昂⒆�，爸只是想了解一下，答不出來沒關(guān)系�！辫b于爸爸非常認(rèn)真，我盡管不愿意也只好應(yīng)了下來。“你知道這是第幾軍紀(jì)念館？”“當(dāng)然是第24軍p}i我順利地通過了第一關(guān)。我家不個(gè)都是游泳好手，來到湖邊，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過蕩舟湖面的機(jī)會(huì)。在船上，爸爸因地制宜，放了第二炮：“你知道為什么木頭能浮在水面，而鐵不能？”“當(dāng)然是因?yàn)槟绢^密度大于水，而鐵密度小于水�！薄澳菫槭裁瓷狭宋覀�4個(gè)人，增了那么多重力，而船還能浮在水面？”“因?yàn)榇w積大，排開水多，所以受到浮力的增加大于重力的增加�！盉仔如果人跳進(jìn)水里，假設(shè)會(huì)沉入水底，那人和船受到總浮力會(huì)改變嗎？”
“當(dāng)然會(huì)變啦。在船上，人受到的浮力等于重力，而人跳入水中且下沉，那浮力就小于重力了。所以，應(yīng)該說在這種情況下，人和船受到水的總浮力會(huì)減少�！鳖}目雖不深，但這種考的方法引起了我的興趣，由此我想：如果學(xué)校也能采取這種方法，那么大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)提高，學(xué)習(xí)也必認(rèn)真，廁學(xué)習(xí)成績(jī)也該會(huì)得到相應(yīng)的提高。學(xué)習(xí)成績(jī)提高，是老師們的希望，也是我們同學(xué)的希望。如果學(xué)校能采取這種考法兒，不是能達(dá)到兩全其美嗎？目前，這希望是不能實(shí)現(xiàn)的。但是，我希望學(xué)校能早日采取這種考試方法，得到兩全其美的效果。
一次考試作文13
上周我們進(jìn)行了一次五分鐘的“考試”，這場(chǎng)考試看似簡(jiǎn)單，卻是一場(chǎng)對(duì)我們公德心的考驗(yàn)。
一上課，老師便大步流星地走了進(jìn)來，看著我們，說：“今天我們要進(jìn)行一次考試�！痹捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的開始唉聲嘆氣起來。老師當(dāng)然理解同學(xué)們不喜歡考試的心情，看著同學(xué)們痛苦的樣子，便繼續(xù)補(bǔ)充道：“今天的考試比較特別�！边@下，同學(xué)們的眼睛里更是充滿了疑惑。大家你望著我，我望著你，不知所措，誰也不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。老師的聲音再次響起：“這次考試沒有試卷�！甭犕辏瑢W(xué)們發(fā)出了一片歡呼雀躍的聲音。我也一樣，心里的負(fù)擔(dān)一下子減輕了不少。老師繼續(xù)說道：“這次考試的題目是從教室來到操場(chǎng)再返回教室，沒有什么其他的要求�！边@算什么考試呀？同學(xué)們又瞪大了眼睛，發(fā)起了一陣陣疑問。大家相互望著，更加迷茫了。老師問道：“有沒有同學(xué)對(duì)考試內(nèi)容有疑問的？”班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們紛紛議論著。有的人開始向老師問起了時(shí)間，隊(duì)形和紀(jì)律等的限制。老師一一回答：“沒有”。大家似乎被老師在鼓里，找不到方向。
就這樣，同學(xué)們雖然帶著些許疑問，但依然有說有笑地來到了操場(chǎng)，有的打籃球，有的聊天，操場(chǎng)上好一片生機(jī)勃勃。突然，有人喊道：“上課了！”我們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，想起了考試的內(nèi)容，大家依然對(duì)此百思不得其解。
進(jìn)了教室，老師早已在黑板上寫下了這次考試的測(cè)試點(diǎn)，解開了我們的疑惑。老師告訴我們：“在你們從教室去操場(chǎng)的路上，在樓梯拐角處、大廳、操場(chǎng)上分別都有著各種垃圾，可是卻只有四位同學(xué)撿起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦！我一下恍然大悟：原來老師在測(cè)試我們的公德意識(shí)！我回想到了剛才在大廳“躺”在地上的掃把、在操場(chǎng)上的幾個(gè)醒目的垃圾，我卻都置之不理……哎，想到這里，我不禁感到羞愧。我怎么能這樣呢？
同時(shí)，我也想起了有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)幼兒園要招一個(gè)園長(zhǎng)，在進(jìn)幼兒園的路上，放了一個(gè)正在哭的三歲的小朋友。來的許多應(yīng)聘的“園長(zhǎng)”們都對(duì)這個(gè)小孩兒都繞道而行。但只有一個(gè)“園長(zhǎng)”看到后主動(dòng)蹲下身子來關(guān)心著這個(gè)小朋友。雖然她最后遲到了，但卻出于意料地成為了這個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)。這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎？
從此以后，我要做一個(gè)有公德意識(shí)、慎獨(dú)的人。這次考試雖然失敗了，但在以后的人生考試中，我一定會(huì)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
一次考試作文14
走出家門，有一條一條的馬路。馬路上，也有一個(gè)一個(gè)的十字路口。
人生的道路就像馬路一樣，難免會(huì)碰到蜿蜒崎嶇的道路，也難免會(huì)碰到令人難以抉擇的道路——十字路口。
你有沒有曾經(jīng)拿著地圖，在陌生不熟悉的地方，又焦急又猶豫的尋找著正確的路，深怕自己走錯(cuò)后，就不能回去了？你有沒有曾經(jīng)在人生道路上，遇到十字路口，內(nèi)心的天使和惡魔在交戰(zhàn)，不知道該聽哪一個(gè)，深怕決定錯(cuò)了，就會(huì)犯下滔天大罪？
小學(xué)三年級(jí)，有一次月考，我數(shù)學(xué)考了全班最高分，一百分。當(dāng)我既開心又感到松了一口氣的時(shí)候，老師叫我們檢查考卷，看看老師有沒有改錯(cuò)的地方。突然，我看到有一題有點(diǎn)蹊蹺，于是我就跟我旁邊的同學(xué)借考卷來對(duì)答案，結(jié)果是我錯(cuò)了，那一題五分。我心里的天使和惡魔就為了這件事吵了來。要維持一百分，還是要誠(chéng)實(shí)的告訴老師，變成全班第三高的九十五分？要面子，還是要里子？
惡魔說：“絕對(duì)不要告訴老師，不然你就沒有一百分了！”我正決定要聽惡魔的話時(shí)，天使又說話了：“一定要告訴老師，不然被老師發(fā)現(xiàn)的話，分?jǐn)?shù)會(huì)被扣更重！”我起身想要去告訴老師的時(shí)候，惡魔又說話了：“不可以去！如果你告訴老師，就沒有一百分了；如果你改掉了，老師一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)�！庇谑俏夷闷鹣鹌げ�，準(zhǔn)備擦掉，這時(shí)，天使又說話了：“李伊平，你不要你的人品了嗎？分?jǐn)?shù)有這么重要嗎？你一生中有這么多的考試，又不只差這一次的考試！！”
這句話有如當(dāng)頭棒喝，我不顧惡魔在我耳邊喋喋不休，拿著考卷，去找老師，告訴老師說她改錯(cuò)了。老師笑著對(duì)我說：“伊平你很誠(chéng)實(shí)喔！我會(huì)幫你把分?jǐn)?shù)加到平時(shí)成績(jī)里�！蔽议_心的回到座位，因?yàn)槲倚睦镌谝膊粫?huì)忐忑不安了！
“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，誠(chéng)實(shí)價(jià)更高”這句貼在我書桌前的佳句，讓我畢生難忘。每個(gè)人難免會(huì)遇上十字路口，也難免會(huì)走錯(cuò)路。當(dāng)做錯(cuò)事的時(shí)候，要不要坦承認(rèn)錯(cuò)？說了，會(huì)被罵、被打，甚至被處罰；不說，心里會(huì)忐忑不安，會(huì)對(duì)不起自己的良心。我們要當(dāng)一個(gè)愿意對(duì)自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)的人，還是要當(dāng)一個(gè)不負(fù)責(zé)任、不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人？
當(dāng)我們走在道路上，也會(huì)遇到許多人徬徨的站在十字路口上，我們不妨為他們加油打氣，甚至指引他們走上正確的路，因?yàn)楫?dāng)我們遇上十字路口的時(shí)候，也可能需要?jiǎng)e人的幫忙呀！
一次考試作文15
上課鈴響了，一股由恐怖氣息組成的風(fēng)暴頓時(shí)吹遍了教室，讓人不寒而栗。因?yàn)榻裉焓钦Z文考試成績(jī)公布的日子。出乎意料的是，今天那掌握我們命運(yùn)的無情又暴躁的判官—成績(jī)似乎心情太好了，教室里以前的哭喊聲一下子跑完了，連差生們也迎來了生命中第一次90分以上�？粗粋�(gè)個(gè)好成績(jī)?nèi)绱饲嗖A差生們，作為一個(gè)優(yōu)生的我兩眼放光，覺得至少也有個(gè)98分要來到，便迫不及待地希望卷子快點(diǎn)發(fā)到我手上。 卷子終于飛到了我手中，直到此時(shí)我才明白：原來今天并不是福星高照，而是成績(jī)的天砰一下子倒錯(cuò)了方向！我最擅長(zhǎng)做的閱讀題，一下子長(zhǎng)出了幾個(gè)大大的“×”！它仿佛狠狠地瞪著我，告訴我都是因?yàn)槲易屗兂闪穗y看的多眼怪！而作文更是被劃了一刀，并在后面寫了個(gè)大大的10分，它也在向我訴苦，讓它原本光滑的臉一下子毀了容！現(xiàn)在我知道了，我只得了86。5分！可我又有什么話好說呢？閱讀題寫得讓人看起來云里霧里，簡(jiǎn)直是全錯(cuò)！作文偏題，絕對(duì)是扣了20分！看著這個(gè)成績(jī)，想必也笑得很勉強(qiáng)了，因?yàn)槲覀儼嘣瓉沓煽?jī)最差的張××這次都奇跡般的比我高了2分！ 這事兒很快被周圍的同學(xué)知道了，他們的眼睛好像變成了一把把機(jī)關(guān)槍，把一排排子彈向我掃射過來，讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個(gè)個(gè)手榴彈，讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。 好不容易回來家中，剛剛破門而入，媽媽就像游戲里的敵人一樣突然出現(xiàn)在我面前，“周暢，你昨天的語文考得怎么樣？”唉，哪壺不開提哪壺。我只好硬著頭皮，不敢看媽媽的眼睛，小聲地說：“86。5”“什么？
86。5——”媽媽簡(jiǎn)直不敢相信她的耳朵，是啊，誰叫一向成績(jī)優(yōu)異的我只考了這么點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)呢？我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上要來了。果然，明白過來的媽媽開始暴發(fā)了：“叫你不要打游戲偏不聽，叫你多看書總不看，這下好了噻，臉都給你丟盡了！從今天起，休想打一分鐘的電腦游戲！好好給我反省去！” 再見了，我親愛的電腦游戲！等下次考試我一定會(huì)用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)把你贖回來的！
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