在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的考試三步曲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試三步曲作文1
考前
星期一早上，我收齊作業(yè)，交給老師，只見(jiàn)老師桌子上整整齊齊擺著一疊試卷，我好奇地問(wèn)：“老師，今天考試嗎？”“對(duì)啊�！蔽蚁耄旱泌s快把這消息告訴同學(xué)們�；氐浇淌遥易呦蛑v臺(tái)，大聲宣布：“同學(xué)們！根據(jù)我打聽(tīng)到的消息，今天上午第一節(jié)可……”我故意賣了個(gè)關(guān)子，一個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)問(wèn)道：“老師不來(lái)了？”“數(shù)學(xué)考試！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里一下子炸開了鍋。有的手足無(wú)措，慌亂的翻看看數(shù)學(xué)書，根本沒(méi)有心思看進(jìn)去。有的小聲埋怨：“老師又搞突襲！早點(diǎn)知道我周末一定好好復(fù)習(xí)！”同桌數(shù)學(xué)每次都掛紅燈籠，只見(jiàn)他雙手合實(shí)，嘴里喃喃有詞：“上帝保佑！別讓我在挨揍了！”我暗暗慶幸：還好我周末做了考吧，階梯測(cè)試，AB卷……不然不知道會(huì)怎么樣呢！我胸有成竹的翻著復(fù)習(xí)資料，不時(shí)用尺子比劃比劃。有的同學(xué)悄悄的拿出小紙片……看來(lái)，這條爆炸性新聞，影響力還真大呀。
考時(shí)
“老師來(lái)了！”靠窗的同學(xué)探望情報(bào)。教室里剎那間安靜了下來(lái)，連根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)，從走廊的盡頭傳來(lái)老師的腳步聲，像鼓錘一樣敲擊著同學(xué)們那怦怦直跳的心。
老師左手夾著試卷，右手拎著筆記本電腦，站在門口，向四周掃視了一遍，每一位同學(xué)都挺直了腰板，坐正了。老師一臉嚴(yán)肅地走向講臺(tái)，放下電腦，清了清嗓子：“今天，我們考試。有同學(xué)反對(duì)嗎？”同桌小心翼翼地舉起了手，老師狠狠地說(shuō)了一句：“抗議無(wú)效！”
老師發(fā)下了考試卷，我一看：這么簡(jiǎn)單的題目，我昨天全做過(guò)了。教室里充滿了鉛筆在紙上飛舞的聲音。幾個(gè)做不出的同學(xué)，左手托著下巴，低頭呻吟，右手也沒(méi)閑著，飛快地轉(zhuǎn)著鉛筆，再看看天上的云，怎么也想不出。同桌似乎第一大題就碰上了地雷，瞅一眼老師，老師沒(méi)注意到他，他又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，脖子側(cè)向我，頭一彎，眼一斜，還好被我一眼識(shí)破，擋住了答案，他只好灰溜溜地把眼睛轉(zhuǎn)移到自己的試卷上。
“還剩五分鐘，請(qǐng)同學(xué)們抓緊！”有的同學(xué)頭也不抬，埋頭苦寫，有的同學(xué)已經(jīng)檢查了幾遍了，趁這時(shí)間休息起來(lái)。同桌額頭上急出了汗，不停地向鐵哥們打手勢(shì)。
“組長(zhǎng)收！”我估一下，98左右吧，就交卷了。
考后
老師前腳剛走，后腳同學(xué)們就三三兩兩對(duì)起答案來(lái)。我湊過(guò)去一聽(tīng)，拍拍胸脯，一顆大石頭落了地。
考試三步曲作文2
考試前奏曲
“下周五，我們進(jìn)行期中考試，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”老師的話猶如天打雷劈，讓我們緊張得不能再緊張。從這以后，課堂上，只剩下了“嘩啦嘩啦”的翻書聲和“沙沙沙”的寫字聲。下課后，昔日熱鬧的“菜市場(chǎng)”也變成了鴉雀無(wú)聲的學(xué)習(xí)天地。同學(xué)們個(gè)個(gè)都全身心地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。
考試進(jìn)行曲
呼！時(shí)間飛快地過(guò)去了。期中考試來(lái)到了。我走在上學(xué)的路上，路旁凋謝的花兒用勁吃奶的力氣對(duì)我搖著小腦袋給我打招呼，寂寞的大樹也發(fā)出了歡快的'樂(lè)曲：“前進(jìn)，前進(jìn)——加油、加油！”就連那枯黃的小草，在有限的生命中也隨著樂(lè)曲，跳起了華爾茲，它們都在給我加油，它們都在預(yù)祝我，考出好成績(jī)！看著這些，我也想起了昨晚媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“家慧，明天就要考試了，媽媽不要求你門門都考100分，媽媽只要求你細(xì)心審題，用心思考，認(rèn)真答題，耐心檢查，只要你能做這些，就行了�！毕氲竭@，我的嘴角處情不自禁地浮起了一絲微笑，心里也暗暗對(duì)自己說(shuō)：記住媽媽的話，一定要考好，要相信自己，加油！
考試開始了。我拿起試卷，大概看了一遍，便低頭開始認(rèn)真做題。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，試卷上的題也一個(gè)個(gè)被我做完了。還有20分鐘，我又認(rèn)真地、耐心地檢查了遍。當(dāng)老師說(shuō)：“考試結(jié)束！”時(shí)，我和同學(xué)們像關(guān)在籠子里的鳥兒，飛快地沖出教室，去找回我們那可以自由自在飛翔的天空。
考試感想曲
考試結(jié)束后，同學(xué)們都輕松了許多，有的在和同學(xué)對(duì)答案，有的在自己翻書自我對(duì)答案，有的在辦公室里向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的成績(jī)。而我在想：一到考試，我們每天都好像是要打仗一樣，忙忙碌碌。鋪天蓋地都是試卷，上課做試卷，放學(xué)還是做試卷，就連晚上睡覺(jué)還夢(mèng)到試卷。好不容易，到了考試，可是，考完了還得擔(dān)心考得好不好�？己昧耍源髿g喜�？疾缓媚兀總�(gè)個(gè)都愁眉苦臉，話也不想說(shuō)了。其實(shí)，考試就是檢查自己的一種方法，考不好時(shí)，只要我們認(rèn)真分析，找出自己哪些知識(shí)掌握不好，然后再重點(diǎn)練習(xí)練習(xí)、鞏固鞏固，我們下回我們一定能考好。是不是？
再說(shuō)了，不管考得好還是不好，反正都發(fā)生了，再后悔也沒(méi)有用��！還不如放松一下，換換心情。想去玩就去，玩得時(shí)候還要盡情地玩！但是要記住，玩過(guò)后，學(xué)習(xí)的時(shí)候就也應(yīng)該像玩的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地，好好地學(xué)習(xí)。
這就是我的考試三步曲。
考試三步曲作文3
“同學(xué)們，今天我們考試！”胡老師大聲宣布道。同學(xué)們立刻交頭接耳。
前奏——竊竊私語(yǔ)
“發(fā)試卷了，來(lái)領(lǐng)試卷！”胡老師剛上樓就大步流星地走上講臺(tái)叫道�！鞍グィ_甘泉，你上去領(lǐng)啊！”程春華小聲對(duì)我說(shuō)。
“哦哦！”我也小聲答道。立刻上去領(lǐng)試卷，回到座位，陳妍璋正小聲嘀咕著什么，我便探過(guò)頭去，看她正準(zhǔn)備撕封面，我急忙對(duì)她說(shuō)：“哎，陳妍璋，這封面要撕了交給老師哩！”“哦！”“現(xiàn)在寫名字，馬上準(zhǔn)備寫試卷！”胡老師心平氣和地說(shuō)。
進(jìn)行曲——“沙沙沙”
開始寫試卷了，只聽(tīng)得見(jiàn)筆寫的“沙沙”聲和透明膠的“嘶嘶”聲。大家連大氣都不敢出，生怕做錯(cuò)了，扣了不應(yīng)該扣的分，與高分失之交臂，而后悔不已。 不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我開始寫作文了�！疤炷模 蔽以谛睦矬@嘆，“這么點(diǎn)格子哪夠我寫呀，太少了，還是擠著寫吧！”不看不知道，一看嚇一跳，我擠著寫，還寫 了密密麻麻一整面�。〗痪戆�！
片尾曲——驚呼一片
第二天早晨，老師發(fā)下了試卷。我吃完早飯后慢吞吞地走進(jìn)教室，看見(jiàn)了我那正躺在桌上的試卷，一看反面，作文，順利過(guò)關(guān)，沒(méi)扣分，閱讀題，照樣。此 時(shí)，我還在高興地幻想，我會(huì)不會(huì)是一百分呢！可結(jié)果，翻到前面看過(guò)后，果然是一百分，附加扣四點(diǎn)五分�！傲_甘泉，你打了多少爭(zhēng)？”好友楊庚霖興奮地問(wèn)我， “不怎么的呀，才九十五點(diǎn)五分！”我平靜地回答，說(shuō)著，我看了看我錯(cuò)的題目，我看出了端！
我錯(cuò)的最后一題正是閱讀題的前一題，題目是：“一本你喜愛(ài)的書就是什么，也是什么”。我寫得是“一本你喜歡的書就是你的朋友，也是隨時(shí)為你打開的智 慧之門”，老師說(shuō)這不對(duì)，可我認(rèn)為是對(duì)的，因?yàn)槲以凇爸腔壑T”前寫了“的”字。我找老師理論，胡老師和藹地回答我說(shuō)：“哦，是老師把這個(gè)“的”字看掉 了，你把它改可以了吧！”“哦，變成九十六點(diǎn)五分啦！”我高興地大叫。
這時(shí)，胡慧仔一干人等跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“羅甘泉，你的作文扣分沒(méi)？”“沒(méi)扣��！怎么啦？”我反問(wèn)道。“哇噻，你真是太厲害了！”胡慧仔豎起了大姆指。
“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)……”，考試三步曲好聽(tīng)嗎？想聽(tīng)的話還有精彩重播哦！拜拜！
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