在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的考試的顏色_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
看到題目，你一定會(huì)想：“顏色，考試也有顏色？不會(huì)是美術(shù)吧！”如果你這樣想，那就錯(cuò)了，考試真的有顏色�！笆裁�，你還是不信？”好吧，那我們就穿梭到我的大腦里看看吧！
綠色的期盼
現(xiàn)在是考試的前一天，我正望著瓦藍(lán)的天空出神。看著一朵朵潔白的云在天空中隨風(fēng)飄蕩，我想到：“明天，就有一個(gè)全新的考試了，我一定要考好，證明我的實(shí)力！”于是，我盡心盡力地復(fù)習(xí)著。學(xué)具也準(zhǔn)備得特別齊�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我快活地想。
橙色的.焦慮
深呼吸沒(méi)有用；跑步也沒(méi)有用；大聲尖叫更沒(méi)有用。知道我在干什么嗎？我正拼了命地壓制心中地緊張情緒�！榜R上就要考試了，如果考不好怎么辦？如果做不來(lái)怎么辦？如果一陣陣胡思亂想將我纏得緊緊的。我的牙齒似乎在打顫，腿好像在發(fā)軟。“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！”我不斷地對(duì)自己說(shuō)。
粉色地“喜劇”
“請(qǐng)考生答卷�！遍_(kāi)始考數(shù)學(xué)了，我用心地答卷�？傻揭坏肋x擇題時(shí)，我卡殼了。前面兩個(gè)選項(xiàng)顯然不正確，余下的一個(gè)選項(xiàng)字跡不清。我剛想問(wèn)老師，不料老師說(shuō)“我發(fā)現(xiàn)第五大題第三小題不清楚，這道題先寫‘不知道’如果有老師來(lái)修正它再”老師的話還沒(méi)有說(shuō)完，另一位老師就急匆匆地進(jìn)來(lái)了，一開(kāi)口也正是說(shuō)的這一題。全班同學(xué)“噗哧”一聲笑了起來(lái)，教室一下子
不那么嚴(yán)肅了。
藍(lán)色的失望
現(xiàn)在已經(jīng)是考試后的一天啦，到了晚上，我和幾位同學(xué)本來(lái)約好一起到大廳玩游戲，可我等了大半天，還不見(jiàn)他們的人影，我便跑回到教室里。我發(fā)現(xiàn)一張?jiān)嚲碚o靜地躺在我的課桌上。“啊，只有98分！救命��！”我在心里哭道。一滴失望而悲傷的透明眼淚從我眼睛中無(wú)聲地“彈”了出去。
紅色的喜悅
“叮鈴鈴”啊，上英語(yǔ)課了，老師順著課桌挨個(gè)兒念著我們的成績(jī)�！耙轿伊�，要到我了！”我的心里不知道是什么滋味，又想知道又不想知道成績(jī)，可奇怪的是，就在我心里的鼓擂得最響的時(shí)候，老師竟然直接跳過(guò)我念了下一個(gè)人的成績(jī)，仿佛我隱了形�！袄蠋煟疫�沒(méi)有被念到！”我站起來(lái)向老師說(shuō)道。接著就是的短暫而漫長(zhǎng)的安靜，我只聽(tīng)到自己“咚咚”的心跳聲�！�100分！”“噢！太好了�。�！”我愉快地隨著掌聲坐下......
這就是我這一次考試的顏色。你的呢？那就必須你自己去描繪，自己去畫一幅五光十色，色彩艷麗的七彩的畫！
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