在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關(guān)于考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于考試作文1
周六，真是個(gè)令人緊張的日子。因?yàn)槲乙⒓訌?fù)賽的考試?yán)玻?/p>
下午，天灰蒙蒙的，就連雨也拿不準(zhǔn)該不該下，一會(huì)兒滴兩滴，一會(huì)兒又停了下來。我揣著一顆怦怦直跳的心，走進(jìn)了考試大樓。老師給我找了個(gè)搭檔，之后我們一起進(jìn)入了考場(chǎng)。
我心中的小兔子在不停的跳來跳去，我想我的搭檔也一樣。我太緊張了，以至于手中的稿子都被汗水給弄濕了。
這種緊張的感覺在聽了我的搭檔的演講之后就更明顯了，因?yàn)樗奈恼卤任议L(zhǎng)得多，估計(jì)也比我好得多。但輪到我演講時(shí)，這種感覺不知不覺的消失了，我只陶醉在我的演講之中。
之后，我們聽了一段聽力，但我們都沒能聽懂太多，之后隨便聊聊，也不知道能不能和主題對(duì)上號(hào)。
出門后，我感到心中的緊張消失了，取而代之的是前所未有的輕松。啊，一個(gè)沉重的擔(dān)子終于放下來了！
唉，也不知道考得怎么樣。不過不管了，考試，終于結(jié)束了！
關(guān)于考試作文2
唉，六年級(jí)的期末考試結(jié)束了，可我的心情卻猶如灌了鉛似的，特別沉重。
舉行畢業(yè)典禮的那天。我們先打掃了教室，再去舉行的畢業(yè)典禮。當(dāng)老師報(bào)出的積極分子里沒有我的名字時(shí)。我的心里五味雜醋，想著，是不是語文沒考好？因?yàn)閿?shù)學(xué)我檢查了千遍萬遍啊。而語文就有些不會(huì)的。
當(dāng)我們回到教室，老師就要公布成績(jī)啦，我真希望我的成績(jī)能夠好點(diǎn)，沒有上積極分子下次再努力就是了，如果考得不好就會(huì)被爸媽臭罵一頓，還要受’教育‘�？僧�(dāng)報(bào)出我的名字和成績(jī)時(shí)，我的心就已經(jīng)碎了，語文和數(shù)學(xué)都考得好差好差，都是70多的。我很難想象，數(shù)學(xué)卷子上的拿一把把大紅叉�？墒遣⒉皇撬谐煽�(jī)都是好差，起碼我的英語考得不錯(cuò)，是全年級(jí)第四。
唉，我想我的成績(jī)考得這么差是該好好反省反省啦。
關(guān)于考試作文3
唉，又是考試。
考試，總是讓我們感到無比的壓力，總是讓我們憂心忡忡�？墒牵覀兡軘[脫嗎？
考試又悄悄地來臨了，對(duì)我們既是一次全新的體驗(yàn)，又是緊張的復(fù)習(xí)�？荚�，有的同學(xué)眉飛色舞，喜上眉梢；有的則愁眉苦臉，面呈烏云�？疾缓�，家長(zhǎng)吵；考得好，家長(zhǎng)笑。卻從來沒有想過我們所負(fù)擔(dān)的壓力。
得了100分，心還不停地跳著，得了80分，就得絞盡腦汁想如何向家長(zhǎng)交代。若得了60分，那就不妙了，要把家長(zhǎng)請(qǐng)來了�？炊疾桓铱醇议L(zhǎng)，心中像揣了一只小兔子一樣。
俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。我真的好羨慕爸爸媽媽，他們是怎么熬過來的呢？難道他們也是一步一步考過來的嗎？
每當(dāng)考完念分?jǐn)?shù)時(shí)，我急切地盼望念到自己的名字，緊張的不能行。無奈，90分以上的念完了，我只好硬著頭皮往下聽。那時(shí)候，可恨自己腦子笨了。唉！
每當(dāng)考試過后，大家聚在一起對(duì)答案。錯(cuò)了，垂頭喪氣；對(duì)了，興高采烈，像拾到了什么大元寶似的。
一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來時(shí)，我們慌忙地看卷子，“好難呀！”“題量這么大！”大家爭(zhēng)著發(fā)表意見。考試一開始，同學(xué)們都埋頭苦干。
唉！考試呀考試，我們學(xué)生何年何月才能擺脫呢？
關(guān)于考試作文4
“明天第一節(jié)課考語文�！倍蠋熯@則簡(jiǎn)單的話，引起了大家的嘆息聲。
第二天早晨，我來到教室門口，“啪啦啪啦”的聲音響滿了教室，乍一看，哈！大家都在那認(rèn)真的看書，正當(dāng)我以為大家很認(rèn)真的時(shí)候，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們并沒有我想的那么美好：有的同學(xué)悄悄地在跟同桌說話，連書都拿反了；蘇清旭似乎在看書，湊過去瞧一瞧，才發(fā)現(xiàn)那是漫畫書，他還看得挺滿足；汪鑫鑫更過分，竟然把語文書看一眼，摔一下，半天我才知道她在給老師做樣子……
“噔噔”的高跟鞋聲響起，同學(xué)們立即警覺起來，教室安靜下來，拿反書的人忙把書弄正，蘇清旭忙把漫畫書收起來，拿出語文書和本子，在本子上自作聰明的胡亂寫著字。
老師進(jìn)來了，看見安靜的教室和正在復(fù)習(xí)的我們，禁不住夸獎(jiǎng)道：“復(fù)習(xí)的多好！”
唉，老師不在的時(shí)候……
關(guān)于考試作文5
每次考試之前，我們大大小小都會(huì)出現(xiàn)心情緊張的現(xiàn)象，擔(dān)心考試考不好，便過度的看書和做習(xí)題，這樣的效果往往是不好的�？荚囍拔覀儜�(yīng)該要好好休息，調(diào)整好自己的心情，以正確的心態(tài)來面對(duì)考試。考試一旦緊張，便會(huì)影響我們的做題效率，遺忘一些基本知識(shí)，這樣為為我們帶來的往往是負(fù)面效果。
考試前，我們只需要看一看一些重要的知識(shí)，背一背一些基本的常識(shí)，要做到適量，無需過量。考試前，不要把的是看得太重，以平常的心態(tài)閱題答題。會(huì)出現(xiàn)緊張的情緒就是因?yàn)閴毫μ筚I導(dǎo)致自己無法調(diào)整，所以我們只需要想著如何又快又好的答題，遇見不會(huì)的題目，不能一根筋的死想，那樣只是浪費(fèi)時(shí)間，得不償失�？歼^試之后，不要因?yàn)殄e(cuò)了一兩題，就感到自責(zé)，難受，而是應(yīng)該投入到新的學(xué)習(xí)中。不因這次的失敗而阻擋下次的成功。如此做來，我相信無論大考小考你都不會(huì)再緊張，畢竟心態(tài)才是最重要的。
考試緊張并不可怕，可怕的是你不正視他任由他在你身體里蔓延。我相信，只要能掌握正確的方法，就能克服心理上的阻礙。任何的難題都不是難題，就看你是如何對(duì)待了。
愿我們的心靈更加美好。
關(guān)于考試作文6
“：考試了�！卑�，又要考試�！埃喊Α蔽覈@了一口氣�；貞浧鹆藘赡昵暗目荚�。
那一年，我上小學(xué)四年級(jí)。有一次，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷讓同學(xué)們做。過了一會(huì)，我做完了卷子，可班里的同學(xué)還在沙沙的拼命的寫這。
我一會(huì)看看著個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，心里好不得意，想：班上的同學(xué)都沒寫完，就我一個(gè)人寫完了，我多歷害呀。老師好像發(fā)現(xiàn)我在那里玩就過來看看。老師先看了看前面的題，不住的點(diǎn)頭微笑。可是老師把卷子翻了一個(gè)面看了看，不由自主的皺起眉頭問“：不會(huì)寫么？”我一看，嚇了一跳，原來我忙著玩了，忘了看看卷子后面有沒有題了。
我一看卷子?jì)屟�，還有六道應(yīng)用題。老師說“：還有１５分鐘你寫吧�！蔽疫�沒來的急想就全神貫注的寫了起來。大腦飛快的轉(zhuǎn)這。第一題寫完，我一看表，還有12分鐘我拼了命的寫呀寫。還剩兩道題我正為我的速度感到快的時(shí)候老師說“：還有3分鐘�！蔽乙坏李}剛寫完，就聽老師說“：時(shí)間到，收筆�！蔽抑缓梅畔鹿P。
卷子發(fā)下來以后，我只考了91分第七名。我有2道題做錯(cuò)了，一題沒做。我想：我如過吧那道題寫完我就可以考96分第2名了。我十分后悔。我知到了 考試一定要細(xì)心，不要粗心大意，更不能驕傲。
關(guān)于考試作文7
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的'前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
關(guān)于考試作文8
今天上午早讀課和第二節(jié)課語文考試，這可是期末考試前一次檢測(cè)自我的好機(jī)會(huì)啊，同學(xué)們心中不免有些緊張。
來到階梯教室，我和死黨呂悅坐在了第四排，卷子發(fā)了下來，梁婉娉說：“一班的同學(xué)昨天考過這份試卷，很難的�！蔽议_始認(rèn)真地做試卷了。第一題和第二題都沒有什么難，第三題是寫一條在語文書上的名言警句，還要寫作者。我想了半天也想不起來語文書上什么時(shí)候出現(xiàn)了名言警句。
算了，先跳過去做其他的吧。做閱讀題時(shí)，不巧，我流鼻血了，幸虧呂悅帶了衛(wèi)生紙，她要告訴老師，我沒讓她這樣做，過一會(huì)兒不就好了嗎，考試可得爭(zhēng)分奪秒啊。到了寫作文的時(shí)候了，這可是個(gè)分最多的題目。本來試卷上的題目是《合作》，老師把改成了《對(duì)不起，×××》。我把全部同學(xué)都掃視了一便，可就是想不起來自己對(duì)不起誰了。
我苦思冥想，終于想到了一個(gè)絕對(duì)夠新穎的了：對(duì)不起，周楊。哈哈，自己對(duì)不起自己，我想這個(gè)古怪的名字大概只有我才能想到吧。終于把作文一氣呵成了，我寫作文可是很快的，大概是每天中午發(fā)作文而練就出來的吧。數(shù)了數(shù)，541個(gè)字，還行。我緩了緩神，開始檢查了。
交卷了，我松了一口氣，這次考試不知道我能考多少分啊。
關(guān)于考試作文9
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這是《真心英雄》的歌詞，被我唱成了：“把握考試時(shí)的每一分鐘，全力以赴我們心中的分?jǐn)?shù)，不經(jīng)歷考試，怎么見手機(jī)，沒有人能隨隨便便考好！”嗚嗚嗚！我編的太對(duì)了，期中考試只語文85分，數(shù)學(xué)90分，語文卷子啊！為什么你異常的給我85？不說給我丟面子，你的身上刻著85分也不美觀�。�(shù)學(xué)啊，你為什么總是那么多的“陷阱”？你挖不累�。磕悴粸槲抑�，那也得為自己著想啊�。ㄒ话驯翘橐话褱I的訴苦）回到家，“做人要講信用，手機(jī)沒收！”
老媽面無表情的說，媽呀，人家這次失利語文沒考到90分嘛！應(yīng)該體諒一下我�。∥艺媸菃“统渣S連——有苦說不出��！“不經(jīng)歷考試，怎么見手機(jī)，沒有人能隨隨便便考好！”我真是天才，編出這么經(jīng)典的歌！“今天考試！”數(shù)學(xué)老師抱著卷子進(jìn)了教室，卷子發(fā)下來，哇塞！這么難哦？我又是用鉛筆敲頭，又是自己掐自己，可是半天也想不出解題方法。哎，只有用蒙了！我一口氣把應(yīng)用題全部蒙完，念經(jīng)：“老天保佑，菩薩保佑，南無阿彌陀佛保佑，嫦娥姐姐保佑，我一定要考到90分啊，不然的話，我的手機(jī)又插翅飛走了�。 �
關(guān)于考試作文10
考試之后我拿著不理想的成績(jī)單給爸媽看，我的語文考了91分，數(shù)學(xué)考了97分，英語考了96分。好后悔啊!總分才284，平均不到95分，爸爸給我定的是95分以上。真是沒法面對(duì)呀！上學(xué)期的時(shí)候還是第三名，現(xiàn)在也不知道淪落到第幾名了。真是好后悔啊!我的語文有一題是讓寫成語的，我寫成四字詞語。數(shù)學(xué)有一題是實(shí)際測(cè)量，應(yīng)該是2。5cm我寫成2cm。英語嘴是mouth，我把嘴看成老鼠的mouse了，這都是粗心導(dǎo)致的后果。知道了這些錯(cuò)誤，我決定虛心改正，向原來的名次進(jìn)軍。
在這個(gè)寒假里，我做完作業(yè)會(huì)復(fù)習(xí)我考試不會(huì)的知識(shí)。并且把它們背會(huì)。還要理解一下不理解的知識(shí)。相對(duì)而言，我這次考的真不好，真想回到考試的時(shí)候把題全部做對(duì)，好好檢查一下，看有沒有錯(cuò)的題。我下一次一定會(huì)加油，考出比這一次好的成績(jī)。通過這次考試，我會(huì)改掉粗心、馬虎的毛病，讓別人對(duì)我刮目相看，做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心。在下次的考試中，一定以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母，不辜負(fù)老師的期望。我會(huì)更加努力！我要加油！加油！再加油！努力！努力！再努力！前面一片光明，勝利一定是屬于我的!
關(guān)于考試作文11
隨一陣急促的鈴聲，期末考試結(jié)束了，我從教科書中逃了出來，向自由、輕松進(jìn)軍。
交卷完畢后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對(duì)答案。這答案的對(duì)錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦！從講臺(tái)座上向下望去，教室好比一個(gè)菜市場(chǎng)，一個(gè)麻雀窩，而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，姿態(tài)各異。你看那邊的一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對(duì)答案，忙得不亦樂乎。她們當(dāng)中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說，“眉開眼笑”的一定考了好成績(jī)；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過不要緊，下次再接再厲哦！沒等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來了，不用說她也是來對(duì)答案的，我們一見班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案，然后，讓我們做對(duì)的同學(xué)舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無幾。見此情景，我就有種不祥的預(yù)感，哎呀不好，火山要爆發(fā)了，我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。
考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測(cè)試我；但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
關(guān)于考試作文12
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，因此，學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也不高。但是，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我改變了對(duì)數(shù)學(xué)的看法。
那是一個(gè)星期一的早自習(xí)，數(shù)學(xué)袁老師提著一個(gè)黑包走進(jìn)教室，老師指指天花板，問我們：“你們說，這是什么？”我們一起說：“那是天花板！”“只是天花板嗎？”老師又問�！皩�(duì)！”我們答道�！捌鋵�(shí)，這并不只是天花板，這也是你們爸爸媽媽的眼睛，他們的眼睛在盯著你。因?yàn)�，我們今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試！”老師興奮地說�！鞍�？”我們傷心地長(zhǎng)嘆一聲。我是最傷心的了，因?yàn)�，我每次只能考八十多分，回家總少不了一頓訓(xùn)斥。
袁老師把試卷發(fā)給我們，我很快就做完了，因?yàn)椴皇呛茈y。
下午，袁老師把試卷發(fā)下來，我一看，“一百分！”我興奮地叫了起來。老師開始講題目了，講到第三大題時(shí)，老師對(duì)我們說：“這一題很難，很多同學(xué)都做錯(cuò)了，只有王雪婷做得很好，所以只有她還考了一百分！”老師剛說完，同學(xué)們就鼓起掌來。
放學(xué)后，我走在回家的路上，小鳥好象對(duì)我歌唱，小樹好象在為我鼓掌，汽車?yán)嚷曀坪醭闪宋仪斑M(jìn)的號(hào)角……
我這次考得很好，完全出乎我的意料。這次考試讓我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)有了信心。但是我絕不能驕傲，一定要加倍努力，爭(zhēng)取下次考得更好！
關(guān)于考試作文13
期末考試考完了，回家休息了一晚上后，今天又去上劍橋英語課。
進(jìn)了教室后，周陟真對(duì)幾個(gè)同學(xué)說了他們的分?jǐn)?shù)，他說我只有85分，我想：“哼，我會(huì)考得那么差嗎？”課間，趙老師來收了兩個(gè)同學(xué)的本子，并對(duì)我說了句：“下課后到我辦公室來�！薄摆w老是叫我去干什么呢？”后半節(jié)課我沒聽好，一直在想這件事�！半y道周陟真說的是真的嗎？”我有些半信半疑了，決定去辦公室看看。
放學(xué)了，我上氣不接下氣地上了四樓低段辦公室，發(fā)現(xiàn)一大群老師圍在一張辦公桌前。趙老師見我來了，就從一個(gè)箱子里取出一張?jiān)嚲�，遞給我，說這是復(fù)印的。我接過試卷一看，一個(gè)“85”寫在最上面，我又仔細(xì)校對(duì)了學(xué)號(hào)和姓名，確定沒錯(cuò)。我看了一遍，發(fā)現(xiàn)有許多不該犯的錯(cuò)誤犯了，大多是因?yàn)椴蛔屑?xì)讀題和落筆隨便造成的。我拿著這張打滿叉的試卷，像霜打的茄子似的，耷拉著腦袋下樓去。我想：“我要吸取這次的慘痛教訓(xùn)，以后要更加認(rèn)真、仔細(xì)，對(duì)待每一題都不掉以輕心，不要犯相同的錯(cuò)誤。
“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”在日后的學(xué)習(xí)生活里，我要讓同學(xué)們以我為榜樣，讓老師父母認(rèn)為我是最棒的，讓他們以我為驕傲！
關(guān)于考試作文14
第一天： 11：50分 今天下午，將要開始考地理和生物。 我的心怦怦直跳，仿佛等待著我的是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)， 我們需要一次搏斗，和對(duì)手搏斗。 我環(huán)顧了一下四周，鎖定了目標(biāo)，恩，是她了，沒錯(cuò)，她就是——“海報(bào)女孩”。 一想起摸底考和中段考的時(shí)候，我就覺得可氣， 摸底考的時(shí)候，我以1。5分之差而排在了她的后面一名； 中段考的時(shí)候，我又以1。5分之差而排在了她的后面一名。
而今天，我決定要打敗她，奪回江山！02：25分 還有5分鐘就要開考了，我的心怦怦直跳。 我轉(zhuǎn)過頭去，她。向我投來天使般的微笑。 她，伸出右手，要祝我好運(yùn)。 我知道，這場(chǎng)的勝利者應(yīng)該仍然是她。 我苦笑著。 03：35分 終于松了一口氣了， 我只知道我的成績(jī)不理想，我錯(cuò)了很多，很多。 她也許也不怎么樣吧。 我沉默著。 04：50分 今天的考試就這樣結(jié)束了， 我的心情異常復(fù)雜， 雖說我的未來我不能掌握， 但是我依然相信我能成功......
關(guān)于考試作文15
一張張冰冷無情的紙張?jiān)诔跚锏念j敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當(dāng)一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結(jié)、猜忌與患得患失都在霎時(shí)間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬劫不復(fù)。
忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個(gè)個(gè)萬籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績(jī)的巨滑，于我向來意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來言是一種致命的打擊。我開始用痛得麻木雙眼重新審視自己：難道，唯有成績(jī)才是人才的證明？
我彷徨著，憤懟著，期待著……
于是，當(dāng)散文誦讀、演講比賽、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及主辦、學(xué)生會(huì)職務(wù)的競(jìng)選與工作以及班級(jí)內(nèi)忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù)，盡力用努力去證明自己的價(jià)值，讓自己，也讓別人看到：剔除學(xué)習(xí)，我也并不是一無是處。
或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現(xiàn)實(shí)。但，當(dāng)期末大考伴隨著時(shí)間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當(dāng)今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀(jì)，扮演的，其實(shí)是一個(gè)何其孤寂的角色。
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