在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文1
在我們這個(gè)階段,考試大概是最頻繁的事情之一了。然而每次考試之后,總會(huì)那么些有趣特別的場(chǎng)景出現(xiàn)在眼前。
譬如一場(chǎng)語(yǔ)文考試結(jié)束之后,老師大喝一聲:“考試結(jié)束!”可教室里的同學(xué)卻是“千奇百怪”。有的人胸有成竹,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,便大步流星地走出了教室;有的人死死拽著試卷,似乎抓著救命稻草,始終不放;有的人則更加“實(shí)在”,在收卷的幾十秒時(shí)間力奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著,而被收了卷子的同學(xué)卻像被放飛了鴿子,一片釋然。
期末考試亦是如此。只不過(guò)在老師“收卷”后,沒(méi)人敢再動(dòng)筆了。有的人依然正襟危坐,但眼神還是暴露了他(她)的疲憊。更多的人則是選擇了癱在了椅子上,似個(gè)泄了氣的皮球,“一動(dòng)不動(dòng)”了。唯有最后的同學(xué)還在皺著眉頭收著試卷,仿佛收卷子這活耽誤了他(她)的休息。待到試卷受到老師的手中時(shí),全班人都好像突然蘇醒了一般,整個(gè)教室騷動(dòng)起來(lái)。總有那么一兩個(gè)人身先士卒跑離座位,大呼一聲:“解放啦——”全班同學(xué)早已急不可耐地等著這一聲,也發(fā)瘋似地狂歡起來(lái)。老師見(jiàn)壓不住這氣氛了,只得亮出他(她)的殺手锏——“再吵就作零分處理!”整個(gè)班級(jí)這才安靜下來(lái),可后排悉悉索索的聲音還如余波,蕩漾不絕……當(dāng)老師一走,全班一下子就熱鬧起來(lái)了,跳的跳,叫的叫,擁的擁,簡(jiǎn)直比過(guò)年還要?jiǎng)偕先。?dāng)班主任從門(mén)外走來(lái),班里才漸漸安靜下來(lái)。似乎上一秒還是波瀾壯闊,下一秒就風(fēng)平浪靜了。這時(shí),后排還傳來(lái)一些小聲的歡呼聲,久久不止……
考試后確實(shí)是個(gè)有意思的時(shí)刻。正所謂“世界從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,只要留心生活,這樣的時(shí)刻層出不窮!
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文2
“丁零零,丁零零!笨荚嚱Y(jié)束了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌摇?/p>
班長(zhǎng)正和數(shù)學(xué)課代表對(duì)答案。班長(zhǎng)翹著二郎腿,一手拿著筆,一手撐著頭,小聲地說(shuō):“余曉燕,選擇題第一個(gè)是A吧!”“不是,我寫(xiě)的是C!庇鄷匝喟欀碱^說(shuō)。余曉燕聽(tīng)完便拿起草稿,算了起來(lái),算了兩遍,答案都是C選項(xiàng),班長(zhǎng)拿起紅筆,在A選項(xiàng)打了錯(cuò)號(hào),便說(shuō):“這題兩分,那我現(xiàn)在就是98分,你99,反正我比你少一分。”正當(dāng)余曉燕開(kāi)心的時(shí)候,兩人便發(fā)現(xiàn)又一個(gè)不同處,班長(zhǎng)板著臉說(shuō):“這題你一定寫(xiě)錯(cuò)了,我看了老師的試卷上寫(xiě)的是A!庇鄷匝嘈χf(shuō):“這題我改了,在抄的本子上我忘記改了,在試卷上寫(xiě)的就是A!蔽蚁耄翰荒軐(duì)答案,越對(duì)越少,還不如不對(duì)。楊昊氣喘吁吁地說(shuō):“有三題我們班全軍覆沒(méi),只有袁老師一個(gè)人做對(duì)!甭(tīng)完,同學(xué)們?nèi)汲粤艘惑@。
“楊碩,解答題第一個(gè)是三千吧!蔽蚁肓讼腩}目,又想了想算式,翻開(kāi)草稿本,瞪大眼睛說(shuō):“我寫(xiě)二千八百!睆埧沙粤艘惑@?粗鴱埧杀或_的樣子真搞笑,我笑著說(shuō):“我寫(xiě)二千八百,你信唄?”張可聽(tīng)后,舉起巴掌,“啪啪”地打了我兩下。打完后,我跑走了,跑的同時(shí),還不時(shí)地向她做鬼臉。
唉!這次真希望老師不要改試卷,也不發(fā)試卷,省得我回家挨罵。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文3
“哎呀,下課了!”伴隨著一群或喜或憂的聲音,監(jiān)考老師夾上一堆試卷,頭也不回地走出了教室的大門(mén)。老師一出去,全班一改考試中愁眉苦臉的神態(tài),,紛紛聚在一起七嘴八舌地對(duì)答案?jìng)(gè)個(gè)顯得神采飛揚(yáng),好像對(duì)自己這次的成績(jī)十分滿意,拿一百分也如探囊取物般簡(jiǎn)單,絲毫不為自己的成績(jī)擔(dān)心。
一到中午,大家就完全恢復(fù)了考試之前的無(wú)憂無(wú)慮,以前干什么,現(xiàn)在還干什么:一些男孩子剛剛吃完飯,便抄起“家伙”——乒乓球拍飛奔到操場(chǎng)上,在乒乓球臺(tái)上“決一死戰(zhàn)”結(jié)束時(shí)還不忘說(shuō)一聲“下課再打!”;另一些便在校園里亂跑,好像學(xué)校就是一片一望無(wú)邊的草原,而他們則是草原上一群奔馳的野馬;而女生們?nèi)空疑狭似そ铋_(kāi)始跳躍,翻滾,好似海洋里一群快樂(lè)的小魚(yú),好像覺(jué)得這個(gè)能跳好,考試也能考好一樣。
第二天,大家重又回到課堂,開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。本來(lái)還想外孫打燈籠——照舊混過(guò)去,可惜一個(gè)“晴天霹靂”打碎了大家的美夢(mèng):成績(jī)出來(lái)了!
于是,大家又回到了緊張狀態(tài),不過(guò),這次不是備考,而是“備打”啦!在這件事上,我們充分繼承了周老師前一任學(xué)生的特點(diǎn)——只要有人喊一聲“紅警來(lái)啦。 蔽覀兙蜁(huì)魂飛魄散地飛奔到教室里,軟綿綿地趴在座位上。害地其他班的人不是驚訝地望著我們,就是也飛奔進(jìn)教室中。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文4
時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了,今天又要上學(xué)校聽(tīng)分了,想起期末考試那一天,恍如昨日。
我剛走進(jìn)教室,聽(tīng)見(jiàn)一片火熱的議論聲,原來(lái)同學(xué)們都在對(duì)期末考試的題。
我才走到第二排,只見(jiàn)劉思彤風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái),喘著粗氣說(shuō):“棒棒,你知道你數(shù)學(xué)得多少分嗎?”我立即打起精神來(lái)!翱煺f(shuō),我得了多少分?”她肯定地說(shuō):“你能九十!蔽业闪怂谎郏募比绶俚貑(wèn)道:“九十幾呀?”她把頭搖的像撥浪鼓一樣,說(shuō):“那我可不知道,你問(wèn)老師吧!斑@時(shí)老師正好走進(jìn)教室,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是說(shuō)曹操,曹操就到啊。”
老師說(shuō):“現(xiàn)在我們打掃一下衛(wèi)生!闭f(shuō)干就干,一會(huì)兒,衛(wèi)生已經(jīng)清掃得很干凈了。馬上就到激動(dòng)人心的時(shí)候了,我東瞅瞅西望望,看著同學(xué)都面無(wú)表情,我臉上的肌肉繃得緊緊的!艾F(xiàn)在我念一下英語(yǔ)分?jǐn)?shù),肖月100!蔽业男拿偷囊缓鲇,心想,肖月總做出讓人意想不到的事,這是該出手時(shí)就出手呀!鞍舭99,我心又一顫,還好,還好,有驚無(wú)險(xiǎn)……
接下來(lái)念語(yǔ)文了,我們班有六個(gè)一百分的,我心想:語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng),其中肯定有我!巴醣。王涵亓鶴潼。劉婉鈺”還剩最后一個(gè)人了,到底有沒(méi)有我呢?真希望自己能長(zhǎng)一雙“千里眼”。“棒棒99.5,唉,和100分擦肩而過(guò),太遺憾了。
“下面我念數(shù)學(xué)”老師說(shuō)。數(shù)學(xué)可是我的難題老大哥呀。從王子一第一名開(kāi)始,我一直被拉到第十名,“棒棒,91.5”唉。我想:我肯定被扣在填空題和選擇題上了。
我知道為什么亓鶴潼為什么總是能得高分,是因?yàn)樗龑P,不馬虎,我以后也要她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文5
今天是發(fā)試卷的日子,一進(jìn)教室,看到有些同學(xué)就坐在椅子上好像在思考著自己能考多少分;平時(shí)調(diào)皮搗蛋的一些同學(xué)也老實(shí)的坐在位子上看書(shū);我也怕考不好挨批評(píng)、被嘲笑……大家都提心吊膽、小心翼翼、安安靜靜地坐等老師。
“丁零零!”上課鈴響了,語(yǔ)文老師抱著一堆試卷進(jìn)了教室,從老師鐵青的臉色我們似乎明白了這次成績(jī)不好,教室里靜悄悄的,連大氣都不敢出。
“這次試卷你們都是怎么做的?特別是馬玉旈、盧澤華你們兩個(gè)人又是怎么考的?”老師大叫道。這兩個(gè)同學(xué)是我們班尖子生,從來(lái)沒(méi)有考砸過(guò)。這次竟被老師點(diǎn)名批評(píng),我心里“咯噔”一下,這兩位學(xué)霸都沒(méi)考好,那我豈不是完了!
“根據(jù)這次成績(jī),接下來(lái)我宣布一下當(dāng)選的新一期的值日生名單,星期一值日生王梓含91分,星期二……91分,……星期四值日生姜力瑜90分……”什么?我竟然當(dāng)上了值日生,星期四我就可以代替老師查同學(xué)作業(yè)了?!不對(duì),肯定是在做夢(mèng),我不可能考這么高分?jǐn)?shù)的?墒莿倓偯髅髀(tīng)到老師報(bào)我名字和分?jǐn)?shù)的,我趕緊掐了一下自己的手,“疼”,不是在做夢(mèng)!我仿佛看見(jiàn)成堆的游戲卡片、無(wú)限時(shí)動(dòng)畫(huà)片和手機(jī)游戲在向我招手……許多同學(xué)也向我投來(lái)驚訝的眼神,也難怪,之前我成績(jī)并不算非常好,這次突然從組員變成值日生,大家驚訝能理解!
試卷拿到手,我認(rèn)真地看起來(lái),基礎(chǔ)知識(shí)部分扣3分,閱讀理解部分扣3分,作文扣3分,卷面書(shū)寫(xiě)扣1分,基礎(chǔ)知識(shí)部分正常發(fā)揮了,而閱讀理解和作文這兩部分以前都扣十幾分,這次超常發(fā)揮了,聽(tīng)說(shuō)那兩個(gè)學(xué)霸都是失分在作文上……
雖然這次考得了個(gè)好成績(jī),但不能驕傲,爭(zhēng)取下一次考得更好!
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文6
星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了,我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣,那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書(shū)拿出,聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分?晌疫是很擔(dān)心,萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的卷。&ldqu;我報(bào)一下成績(jī)!&rdqu;數(shù)學(xué)老師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開(kāi)始冒汗。裘人,93分!還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下。當(dāng)試卷發(fā)下后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)怎么這么粗心大意。語(yǔ)文,科學(xué)試卷也發(fā)了下,語(yǔ)文考了5分,科學(xué)考了96分。
我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話,我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。
我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì),做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文7
“丁零零”期末考試考完了,原本安靜的校園,頓時(shí)喧鬧起來(lái)了,考完試的同學(xué)表情各不相同。
在教室里,有很多同學(xué)在和我們班的三門(mén)課尖子—程門(mén)雪討論考試的答案。程門(mén)雪說(shuō)了一道題的答案,大部分同學(xué)都做對(duì)了,有的還興奮地伸出兩個(gè)手指頭,形成“V”形,大聲喊“耶”。小部分同學(xué)答錯(cuò)了,都深深地嘆了口氣,有的回到座位上,不再和我們對(duì)答案了。
以往考試考得非常好和程門(mén)雪在一次數(shù)學(xué)考試中,考了85分,我們的數(shù)學(xué)楊老師批評(píng)了她,下課時(shí)她忍不住哭了,因?yàn)樗龐寢屍綍r(shí)對(duì)她要求很?chē)?yán),她從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。她接受了那次教訓(xùn),以后更加發(fā)奮學(xué)習(xí),所以成了班上三門(mén)尖子。
記得有一學(xué)期,我平時(shí)數(shù)學(xué)每單元都考得不太好,但到了期末考試卻考了一個(gè)96分,我的心情非常激動(dòng)。這是我在復(fù)習(xí)階段認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果,有付出就有收獲,所以這次考試后我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勁頭更足了。
平時(shí)考試都特別差的某某同學(xué),因?yàn)樽罱@段日子上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、按時(shí)完成作業(yè),所以他的成績(jī)從四十多分考到了八十多分,平時(shí)考試出來(lái)總是垂頭喪氣的樣子,這次卻變成了狂喜。
我們班上同學(xué)平時(shí)沉默寡言的非常少,我觀察了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn),某某同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一般,但總是不動(dòng)聲色,覺(jué)得考得還可以的時(shí)候就點(diǎn)點(diǎn)頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢,說(shuō)明考得不錯(cuò)。
我認(rèn)識(shí)同學(xué)們考完以后,大家的表情都不一樣,反映出考得好與壞,但我們也要知道考得好的時(shí)候不要驕傲,考砸的時(shí)候不要?dú)怵H。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文8
驚心動(dòng)魄的考試終于結(jié)束了,只聽(tīng)“叮鈴鈴…”一陣鈴聲,同學(xué)們好像商量好了似的,都跑去屋外的陽(yáng)臺(tái)上,沐浴著陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣。同學(xué)紛紛的討論起來(lái),他們七嘴八舌的說(shuō)著,我覺(jué)得好奇就和他們湊到了一起。
“這道題等于幾?”“我的得數(shù)是18/27,”“我也是”“不會(huì)吧!我又錯(cuò)了一個(gè),唉!”同學(xué)有的興高采烈,有的愁眉苦臉。有的五六個(gè),三四個(gè)一群,都大聲的對(duì)答案,隨時(shí)都能聽(tīng)到:“我做對(duì)了!”“我做錯(cuò)了......”這時(shí)張政大喊道:“盧煦浩來(lái)吧,一起對(duì)!”我便加入其中。對(duì)了十幾道題每次都和張政一樣,而且都對(duì),就在我欣喜若狂時(shí),偶然聽(tīng)到張政說(shuō):“選擇題的第三道題是A吧?”而我選的是C,我便發(fā)表自己的意見(jiàn),但沒(méi)有和我答案一致的,正在我抓耳撓腮時(shí),張政安慰我說(shuō):“沒(méi)事的還可能是我們的錯(cuò)了,你的對(duì)了呢!睆倪@以后我連續(xù)聽(tīng)到好多和我不一樣的答案,剛才那一陣高興勁再也沒(méi)有了,耳朵里只有同學(xué)們激烈的爭(zhēng)論聲,腦袋嗡嗡直響,我再也按耐不住,跑回了教室,這時(shí)我的心像一只小兔子一樣,怦怦直跳,這時(shí)那些對(duì)的很多的同學(xué),來(lái)我這里諷刺我,唉!真是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心,這些忘恩負(fù)義的家伙,如果那些題我真的錯(cuò)了,有可能不及格!我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)我的同桌把他們那些“壞小子”趕了出去,鼓勵(lì)我說(shuō):“這又怎么了,在人生的道路上總有崎嶇和坎坷,失敗是成功之母,這一點(diǎn)小小的打擊,就退縮?沒(méi)有一點(diǎn)男子氣概!甭(tīng)了他這一段話,我覺(jué)得我又充滿了光明、信心,又像潮水一般涌到心頭。
唉!人人都說(shuō)考試時(shí)緊張,但我認(rèn)為考試后更讓人膽戰(zhàn)心驚。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文9
經(jīng)過(guò)了一番“抗戰(zhàn)”之后,同學(xué)們,都非常興奮,歡呼雀躍。有的東跑西竄,向其他同學(xué)對(duì)答案;有的互相擊掌,還說(shuō)著“耶!”;有的同學(xué)在談?wù)撝荚嚂r(shí)有趣的事……這時(shí)候,窗外陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地唱歌,似乎也為我們感到高興。
“老師來(lái)啦!”突然,一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),大家“按部就班”,個(gè)個(gè)提高了警惕。
老師陰著臉走進(jìn)教室,手里拿著一疊試卷,同學(xué)們的心都是提到了嗓子眼。窗外的小鳥(niǎo)不知道什么時(shí)候飛走了,太陽(yáng)也躲到了烏云后面,大風(fēng)“呼呼”地刮著。
同學(xué)們個(gè)個(gè)正襟危坐,大氣都不敢喘。就連平時(shí)最調(diào)皮的黃嘉潤(rùn)也坐得端端正正的,把眼睛轉(zhuǎn)向窗外,不敢與老師四目相對(duì)。
“這次的語(yǔ)文考試——”老師故意提高嗓音。那些平時(shí)成績(jī)不好的同學(xué)嘆了口氣,心想“唉,這次肯定考得不怎么樣,回家又要挨批了!逼綍r(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生暗暗得意“哈哈!這回又可以得個(gè)獎(jiǎng)狀了!”
突然,老師的臉由陰轉(zhuǎn)晴,笑了笑,說(shuō):“我們班平均分六年級(jí)排第二!”同學(xué)們聽(tīng)了,心里的大石頭終于落下去,重重地呼了一口氣。老師,揚(yáng)了揚(yáng)試卷,“我們班90分以上的人有13個(gè)人!85分以上的有9個(gè)同學(xué)!我就說(shuō)我們的同學(xué)們一定考得很好!”
卷子發(fā)下來(lái)了,我居然考了93·5分!下次我會(huì)努力考取更好的成績(jī)。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文10
畢業(yè)考試,意味著同學(xué)要分別了,卻又是人生的一個(gè)新的開(kāi)始。
考完試回到家后,想到的第一件事不是這次能不能考好,想到的是我們就要畢業(yè)了,一起生活了六年,就要分開(kāi)了。心里有一種苦澀的感覺(jué),只能無(wú)奈的笑笑。
習(xí)慣性的抬頭望天。今天的天氣很好,前幾天一直都是陰雨連綿。天空還是那樣,還是那么湛藍(lán);云朵還是那么白,那么富有規(guī)律。我們卻再也回不去小時(shí)候的時(shí)光了。同學(xué)們,老師們,你們給了我很多鼓勵(lì),真的謝謝你們。
時(shí)間過(guò)的好快,六年光陰,一眨眼就過(guò)去了。直到離開(kāi)校園的那一刻,才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都好熟悉啊。熟悉的大柳樹(shù),熟悉的教學(xué)樓,熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的桌椅,熟悉的座位排序,熟悉的一個(gè)個(gè)打鬧的身影......轉(zhuǎn)眼間,這些熟悉的景象卻再也看不到了。
母校,六年的春夏秋冬就這樣過(guò)去了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那句“今天我以沙臺(tái)小學(xué)為榮,明天沙臺(tái)小學(xué)以我為榮”。母校,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),取得人生的`成功。
畢業(yè)照上的一張張笑臉,我已經(jīng)深深的刻在我的腦海里。愿我們的友情就像天空那般,永遠(yuǎn)都是那么湛藍(lán)。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”熟悉的歌謠又在耳邊響起,這次離開(kāi)的該是我們了。母校里會(huì)一直有我們的笑臉,對(duì)嗎?
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文11
星期五下午一考完語(yǔ)文,教室立即像炸開(kāi)了鍋似的,同學(xué)們都議論紛紛地忙著對(duì)答案。你聽(tīng):“四題是什么答案?”“是……!”“那十一題是什么答案呢?”“是……!”整個(gè)教室里鬧嚷嚷的,說(shuō)話的聲音小了根本聽(tīng)不見(jiàn)。他們有的眉開(kāi)眼笑;有的愁眉不展;還有的哭喪著臉……
我第一個(gè)沖出了教室門(mén)口,站在走廊上舒了口氣。我不想落進(jìn)俗套,我討厭對(duì)答案的叫喊聲。這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)出來(lái)了,他們和我一樣:考都考了,錯(cuò)了也沒(méi)辦法了,不如不想它,留著好心情過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的周末,不好嗎?
可當(dāng)我漫步走進(jìn)廁所時(shí),醒目的“廁所”二字映進(jìn)眼簾,我不禁一驚,遭了,我把“廁所”的“廁”字寫(xiě)成了“一則日記”的“則”字了。這不要扣往一分的嗎?真可惜呀!我不經(jīng)意來(lái)到辦公室前,牌子上的“辦公室”,又讓我冷汗直冒,我把“辦公室”的“公”字寫(xiě)成了“工作”的“工”了,這又要扣往一分。一分加上一分即是扣兩分,好可惜呀!我不禁打了一個(gè)冷顫,頓時(shí)頭發(fā)暈,雙腿直發(fā)抖。我再也控制不住自己了,便急匆匆地回到教室,加進(jìn)了對(duì)答案的行列。
“小明,第十題排順序是什么答案呀?”我又大叫起來(lái)。小明說(shuō):“是1、3、7、5、2、4、6。”真慶幸,我沒(méi)有錯(cuò)!我又問(wèn)小。骸暗谖孱}是不是第一句:棒。第二句:好?”小丁說(shuō):“OK,沒(méi)有題目。”我聽(tīng)了興奮得一蹦三尺高。我又問(wèn)小李:“……?”我的心里像裝了一只兔子,砰砰直跳。結(jié)果我都對(duì)了。這時(shí)我懸著的心才平靜下來(lái),心里不知有多興奮……
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文12
一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫:數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了。我聽(tīng)到心呯呯直跳,心想我次一定能考好?荚嚦煽(jī)揭曉了,天哪!我竟沒(méi)想到會(huì)是如此,這么多天的努力難道毫無(wú)結(jié)果嗎?我為它每天緊張地復(fù)習(xí),而面對(duì)我的又是什么呢?我回家后該如何面對(duì)我的父母呢?91分!這雖然并不是很差,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于父母對(duì)我的要求。我手里拿著試卷,望著自己的成績(jī),眼前模糊了。媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格,她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)學(xué)無(wú)止境,并且時(shí)常鼓勵(lì)我。她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢(mèng),為她,也為祖國(guó)爭(zhēng)光。然而,今天我卻用這樣的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)她,她一定會(huì)失望透頂?shù),一定?huì)對(duì)我徹底地失去信心,怎么辦?誰(shuí)來(lái)告訴我,到底該怎么辦?
放了學(xué),我邁著沉重地腳步,越往前走,心跳得越劇烈,心想:我這下該怎么辦呢?把試卷藏起來(lái)?主動(dòng)給父母看?不行這樣一定會(huì)挨打的,我這時(shí)候眼淚真想掉下來(lái),我真后悔,多想挖一個(gè)洞,跑到地球地另一端。
我懷著惴惴不安的心情來(lái)到家里,,我停住了腳步,在家門(mén)口徘徊,還想:這下怎么向爸爸媽媽交待呢?是進(jìn)還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自己的錯(cuò)誤,讓這個(gè)錯(cuò)誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸媽媽說(shuō)了我的分?jǐn)?shù),他們一定會(huì)打我的,我低下了頭。但是出乎我的意料,他們并沒(méi)有打我,而是微笑地對(duì)我說(shuō):別怕,只要你再努力些,一定會(huì)考好的。我聽(tīng)了媽媽的話以后,心里暗暗下了決心,一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次不再爹媽失望,不再讓老師失望,不再讓自己抬不起頭。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文13
期末考試又到了,我懷著一顆怦怦直跳的心走進(jìn)考場(chǎng),心不在焉的拿著數(shù)學(xué)書(shū),滿腦子都是父母的叮囑:“認(rèn)真點(diǎn)呀,考試之后一定要仔細(xì)檢查,爭(zhēng)取考出好成績(jī)”
“丁鈴鈴”,鈴聲終于響了,我拿著考卷,緊張地做著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,三門(mén)學(xué)科終于考完了。我拿著從自己試卷上抄下來(lái)的答案,像離弦的箭一樣,沖到班長(zhǎng)座位上,對(duì)起答案來(lái)。每錯(cuò)一題,我的心就“怦”地一跳!耙苍S是他錯(cuò)了呢?”我安慰自己。
回到家,媽媽問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短:“考得怎么樣?試卷難不難?有沒(méi)有再檢查一遍?”“還行。”我隨便應(yīng)付了一句。
吃晚飯時(shí),媽媽還在嘮叨:“如果你考得不好,我就給你報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班!澳阍趺粗牢铱嫉貌缓?”說(shuō)完,便賭氣上樓了。雖然嘴上這么說(shuō),但是心里還是忐忑不安。
那一夜,我失眠了。
過(guò)了幾天,我實(shí)在忍不住了,便給毛老師發(fā)了短信問(wèn)問(wèn)成績(jī)。不一會(huì)兒,爸爸拿來(lái)手機(jī)讓我看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:你太讓我失望了,總成績(jī)?cè)冢玻懊笥。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。呼吸急促起來(lái),不爭(zhēng)氣的眼淚也流下來(lái)了。一直捂著嘴巴的爸爸見(jiàn)我著個(gè)樣子,再也忍不住了,“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。我立刻明白了,是爸爸在搞惡作劇。他把真短信給我看:不錯(cuò),總成績(jī)?cè)谇笆N移铺闉樾?/p>
終于,拿報(bào)告單的日子到了,我邁著輕松的步伐走進(jìn)教室。不一會(huì)兒,獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了,太好了,居然被評(píng)上了“三好學(xué)生”。
我把這個(gè)好消息告訴奶奶,奶奶先表?yè)P(yáng)了我一句,就又開(kāi)始了她的“讀書(shū)經(jīng)”“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用功一點(diǎn),以后才能找好的工作”
考試之后的感覺(jué)真復(fù)雜。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文14
一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫:數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了。我聽(tīng)到心呯呯直跳,心想我次必須能考好。老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我大吃一驚,竟然得了60多分,我這時(shí)心象被石頭壓住了一樣,讓我喘但是氣來(lái),我暗暗責(zé)備自我,叫你考試頭天總看電視,不復(fù)習(xí),這下好了,又要挨父母打了。我瞟了一眼別人的試卷,他們都考了90多分,于是我立刻用手捂住了試卷,低下了頭。
放了學(xué),我邁著沉重地腳步,越往前走,心跳得越劇烈,心想:我這下該怎樣辦呢?把試卷藏起來(lái)?主動(dòng)給父母看?不行這樣必須會(huì)挨打的,我這時(shí)候眼淚真想掉下來(lái),我真后悔,多想挖一個(gè)洞,跑到地球地另一端。
到了家門(mén)口,我停住了腳步,在家門(mén)口徘徊,還想:這下怎樣向爸爸媽媽交待呢?是進(jìn)還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自我的錯(cuò)誤,讓這個(gè)錯(cuò)誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸媽媽說(shuō)了我的分?jǐn)?shù),他們必須會(huì)打我的,我低下了頭。但是出乎我的意料,他們并沒(méi)有打我,而是微笑地對(duì)我說(shuō):別怕,只要你再努力些,必須會(huì)考好的。我聽(tīng)了媽媽的話以后,心里暗暗下了決心,必須努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次不再爹媽失望,不再讓老師失望,不再讓自我抬不起頭。爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,最后考試中我取得了好成績(jī)。
考試之后_小學(xué)生六年級(jí)作文15
緊張的期末考試之后,我身上的包袱一下子輕松許多。可是好景卻不長(zhǎng)啊,又要知道成績(jī)了。我想:這一次考試成績(jī)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的,哎,如果考不好,又要挨罵了!那天,我考完試,回到了家,爸媽趕緊問(wèn)我:“女兒,考卷簡(jiǎn)單嗎?”我說(shuō):“簡(jiǎn)單!小菜一碟!”爸媽又問(wèn):“考試考的靠咋樣?”我說(shuō):“不知道。”到了星期五,我猜想考試成績(jī)應(yīng)該出來(lái)了,便打給尹老師,那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話通了,我低低地說(shuō):“尹老師好,我是干晨欣,我想問(wèn)考試的成績(jī)!薄安缓靡馑,我在吃飯。”尹老師說(shuō)。“不好意思,打擾了!钡搅12點(diǎn),我又打電話給尹老師,我說(shuō):“尹老師您好,我是干晨欣,我想問(wèn)期末考試的成績(jī)!薄芭,是這樣啊!币蠋熣f(shuō)。“這次你考得不好,語(yǔ)文86.5分?jǐn)?shù)學(xué)91分英語(yǔ)96.5分,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)沒(méi)有達(dá)到平均分!”“謝謝,尹老師”這好比晴空霹靂,頓時(shí),我覺(jué)得天昏地暗,垂頭喪氣地說(shuō),便掛了電話。晚上,爸爸問(wèn)我:“女兒,你考得好嗎?幾分?”一連串的問(wèn)題讓我無(wú)法解決,便說(shuō)煩死了!霸趺戳,女兒?”爸爸疑惑的問(wèn)道!拔摇摇嫉摹缓谩!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō),“語(yǔ)文才考了86.5分,數(shù)學(xué)考了91分,英語(yǔ)考了96.5分!鳖D時(shí),淚水像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子從眼里流了出來(lái),我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō):“女兒,別哭了,一次考不好沒(méi)關(guān)系,但要體會(huì)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)!笨荚嚭蟮某煽(jī),讓我體會(huì)出父愛(ài)是多么的偉大。
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