在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的考試的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
“丁零……”上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。胡老師叫我們四個(gè)成績好的同學(xué)到辦公室里,給我們一疊試卷袋,要我們發(fā)給班里的同學(xué)。可老師“穩(wěn)坐泰山”,并沒到教室,不知葫蘆里賣的是什么藥。
“發(fā)試卷了,可能是期末考試前的練習(xí)吧!”“機(jī)靈鬼”畢志豪第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我們。鴉雀無聲的教室頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長脖子,高高的舉起小手。那迫不及待的樣子,真想饑餓的人見到面包一樣。
“這個(gè)袋破了,換一只!
“下面這只給我!
素來有“鐵面無私”之稱的我照樣按順序發(fā)放。
“糟糕,袋子不夠!”看看黃欣妍那焦急的臉色,我情不自禁地拿起自己的試卷帶給她。可黃欣妍偏不領(lǐng)我的情,怎么也不肯接!办o一靜!”正當(dāng)我們倆推讓時(shí),老師不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上,教室里立刻靜下來。
“現(xiàn)在進(jìn)行一次考試。”老師微笑著說。
“怎么,這單元還沒上完就考試了?”多嘴的賀文勝搭腔了。
“試卷都已發(fā)下了。”老師一本正經(jīng)的說。
同學(xué)們個(gè)個(gè)感到迷惑不解,睜大眼睛,你看看我,我看看你,真是丈二和尚——摸不著頭腦。“這哪來的試卷。 睕]等我反應(yīng)過來,“機(jī)靈鬼”畢志豪說:“就是只空試卷袋!蔽一腥淮笪!翱蛇@是一只空試卷袋,考什么?”剛散的'疑云又聚攏過來。
“在發(fā)試卷過程中謙讓過的同學(xué)請舉手。”老師提高了聲音。
“王璐瑤剛才把試卷袋讓給了我。”黃欣妍剛一開口,四十幾雙眼睛立刻盯向我!翱牲S欣妍不肯收。”我立刻反應(yīng)過來!澳銈儍晌辉谶@次考試中得滿分!
!我如夢方醒,原來這是一次思想考試,考考我們是“爭”還是“讓”。老師這突如其來的一招可真妙!
考試的作文 篇2
在第6周星期三,我們正在考試。時(shí)間一分一秒的過去,過了眼保健操,有過了10分鐘的“自由時(shí)間”還過了10多分鐘的上課時(shí)間,終于寫完了3頁的試卷,“啊!終于寫完了這試卷。腰有點(diǎn)痛,手有點(diǎn)酸,玩到下課吧!”我小聲說。我在掃視著全班同學(xué),“嘿,沒有人寫完,爽。!”我心里說。過來一分鐘,我再次掃視全班同學(xué),每個(gè)同學(xué)都在埋頭“苦干”,他們大概想和我一樣寫完吧!
時(shí)間一分一秒過去……
嘿!終于有一個(gè)人抬起頭來,伸個(gè)懶腰,又拿起試卷“苦干”了我心里在他是個(gè)笨蛋、傻瓜,我錯(cuò)了,因?yàn)樯倒虾捅康罢谙蛭冶平,但是聰明也在向我逼近,我看了我同桌做到哪題了,哇!才寫到閱讀的第三題,嘻嘻……,他寫字的速度比烏龜爬還要慢,哈哈!
只剩五分鐘了,我又看了我以前的同桌,他才想寫作文,我馬上告訴他:“喂,小鐘,”我小聲叫他,“只剩5分鐘了,你還不趕快寫。”“我知道了!”他也小聲說。
教室一點(diǎn)聲音也沒有,只聽見“滴答滴答”的秒聲,“呼—”的一聲不斷。最后一分鐘了,也是最后一聲“呼—”,這是出之我以前同桌的,我準(zhǔn)備和他說話,沒想到他沒理我,又去檢查了,我氣呼呼得不理他。我問他為什么快下課了還要看?他說:“多玩一遍,不比上多檢查一遍!
收試卷了,他看出了幾個(gè)不對(duì)的,但又要收了,他只好收上去了。
第7周的星期2公布了成績,我89.5分,小鐘是80分,看上去我分?jǐn)?shù)高,但,我有一項(xiàng)輸了,那是“檢查”,這20筆的字,我撤底輸了,老師應(yīng)扣我20分,這是叫我知道“檢查,是跨想成功的第一密訣!”
考試的作文 篇3
今天,天空萬里無云,艷陽高照,是個(gè)難得的好天氣,同學(xué)們的心里也都隨之樂呵呵的,在教室里打打鬧鬧,好開心!這時(shí)班主任兼數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,大聲地說道:“同學(xué)們注意了,今天下午抽考,大家作好復(fù)習(xí),爭取取得好成績,為我們班爭光!”同學(xué)們都大叫了一聲“啊,不會(huì)吧?”便都垂下了腦袋。只見老師帶著勝利的微笑走出了教室。
這個(gè)消息像晴天霹靂一樣,把我們原本平靜的初二年級(jí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度,都想考個(gè)好成績。第二節(jié)課下課,我們班變的安靜了許多,同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),備戰(zhàn)下午的抽考。
一上午過得可真快。⊙坶g,就到了下午考試的時(shí)間了,我們的心里也都緊張起來。“鈴,鈴,鈴……”,隨著上課的鈴聲,老師也拿著卷子走了進(jìn)來,我們在心里祈禱,希望題目能簡單點(diǎn),可等老師發(fā)下卷子來一看,我們傻眼了,上面的題好難!哎!沒辦法,硬著頭皮做吧……回頭看看表,不會(huì)吧,還有五分鐘,可還有一個(gè)題沒有拿定主意呢,哎!寫上算了,等我寫完了,也打鈴了,我長舒了一口氣,總算做完了,可沒等我檢查檢查,老師就收卷了,真不知考得怎么樣。
交上卷,同學(xué)們憑著記憶對(duì)起了答案,做對(duì)的同學(xué)歡呼起來,而做錯(cuò)的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了?膳碌某榭冀K于過去了,同學(xué)們又恢復(fù)了以往的活潑,開心的笑了。
考試的作文 篇4
今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就將大門給鎖上了。我根本沒法出去,媽媽說是怕我到處跑受什么傷,我倒覺得自己像被關(guān)在籠子里的鳥。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什么傷啊。不過我媽說我現(xiàn)在都快期中考試了不好好復(fù)習(xí)怎么行,還有我上幾個(gè)學(xué)習(xí)的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好,我一想起上學(xué)期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什么緣分,一下子就錯(cuò)了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什么,我趕緊跑回房間去復(fù)習(xí)了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀,萬一考得不好被父母看見了他們不將我生吞活剝了才怪呢。
開始復(fù)習(xí)了,先是語文一大堆課文作者,內(nèi)容中心思想詞句意思,我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數(shù)學(xué)書,各種方程看的我頭暈,隨后是英語單詞句子一個(gè)勁的記,可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué),我將書包翻了個(gè)底朝天愣是沒找到科學(xué)書,我想這是不是意味著我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過了那些書本的洗禮,我好想沒記住什么,只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時(shí)候已是中午,媽媽回來做飯了。我醒來后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來,只覺得腦子里好像沒記下什么知識(shí),看來一上午的時(shí)間白費(fèi)了。
一吃完飯,我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對(duì)我說我那樣不太容易記住,要我將他們分開記,今天先記語文明天記數(shù)學(xué)……我便照媽媽說的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期中考試啊期中考試,你現(xiàn)在可真是牽動(dòng)著我的心呢。
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