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一次難忘的考試作文650字

2021-04-03 考試

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的一次難忘的考試作文范文650字(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

  一次難忘的考試作文650字1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。這節(jié)課是科學(xué)課,剛剛老師通知我們準(zhǔn)備考試。一聽(tīng)這個(gè)消息,好多同學(xué)開(kāi)始叫苦連天,唉聲嘆氣了!我卻內(nèi)心平靜,從容自若。因?yàn)椋覐?fù)習(xí)過(guò)活動(dòng)手冊(cè),所以一點(diǎn)都不害怕,還有一點(diǎn)兒激動(dòng)呢!準(zhǔn)備大顯身手!

  試卷發(fā)下來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,只有筆尖在試卷上發(fā)出的沙沙聲音,像春蠶在咀嚼桑葉,也像秧苗在吮吸水分。這時(shí),老師開(kāi)始讀題,有的同學(xué)只做不聽(tīng);也有的同學(xué)只聽(tīng)不做;還有的同學(xué)不時(shí)地?fù)现X袋,而我卻在那專(zhuān)心致志地邊聽(tīng)邊快速做題。答案不時(shí)地從我大腦里浮現(xiàn)出來(lái),可以用一句話(huà)來(lái)形容:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”來(lái)概括我的心情。

  我當(dāng)時(shí)猶如神助攻,過(guò)關(guān)斬將,幾乎全部會(huì)做。只有一道難題,很特別,在那里冥思苦想了很久,終于解答出來(lái)了。

  下課了,收了試卷。有許多同學(xué)在核對(duì)答案,有的暗自慶幸,有的愁眉苦臉,真是“幾家歡喜幾家愁”啊!我和一些同學(xué)坐在教室里看書(shū),等待下一節(jié)課到來(lái)。

  過(guò)了幾天,又是一節(jié)科學(xué)課,要公布考試的成績(jī)了!我心里像是有十五個(gè)水桶——七上八下。好像也是命中注定似的,我考了班上第一名。大家都用驚奇的眼光望著我,在班上我算是一個(gè)成績(jī)不好不壞的學(xué)生,現(xiàn)在分?jǐn)?shù)卻是班上第一名。也難怪他們這么驚訝!

  我的心狂跳不止,好一會(huì)才平靜下來(lái)。

  一放學(xué),我迫不及待地向家沖去,一路上,天上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,好像是為我祝賀呢!爸爸媽媽也很高興,并表?yè)P(yáng)了我。但我也明白了,只有努力,才能取得好成績(jī)。

  一次難忘的考試作文650字2

  在我的成長(zhǎng)歷程中,經(jīng)歷了很多考試。然而有一次卻讓我至今難忘。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):今天下午我們要進(jìn)行一次考試 。同學(xué)們聽(tīng)了之后都唉聲嘆氣的,還有的同學(xué)在嘮叨:又要考試,真的好討厭考試!唉!我和他們一樣也不喜歡考試。

  下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,第一個(gè)走進(jìn)教室。咦?地上怎么有個(gè)毛衣?是誰(shuí)的衣服掉了?一想到考試,我想都沒(méi)想,就從毛衣上踏了過(guò)去,潔白的毛衣上,立刻出現(xiàn)了一個(gè)臟乎乎的腳印。

  接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)把毛衣?lián)炱饋?lái)。毛衣上布滿(mǎn)了黑腳印,白毛衣瞬間成了黑毛衣。就在這時(shí),我們班的搗蛋鬼王鵬來(lái)了,他看到了地上有一個(gè)毛衣,就毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)了, 嘴里還喊著:這是誰(shuí)的毛衣啊?就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室,兩手空空 的。我們很納悶,老師怎么沒(méi)帶卷子啊,難道是不考了嗎?老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)我已經(jīng)知道了。

  我們聽(tīng)后都大吃一驚?纪炅,可我們還沒(méi)考試啊,怎么考試就結(jié)束啦?一位同學(xué)問(wèn)道。老師又說(shuō)道:這次考試只有王鵬的成績(jī)是合格的,其他同學(xué)都是不合格的。老師接過(guò)毛衣,接著對(duì)我們說(shuō):這就是我們今天考試的內(nèi)容,全班的同學(xué)只有一個(gè)同學(xué)撿了起來(lái)。你們都是從上面踩了過(guò)去。是不是看著不是自己的東西就隨便踩踏?我就是要考驗(yàn)?zāi)銈兪窃趺磳?duì)待別人的東西的?晌覜](méi)想到你們竟是這樣的,太讓我失望了!。聽(tīng)到這里,我們都慚愧地低下了頭。

  這次特殊的考試,讓我終生難忘。從那以后,我下定決心要做一個(gè)文明人,不能再做這樣的事情了。

  一次難忘的考試作文650字3

  從第一次踏進(jìn)學(xué)校到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)數(shù)也數(shù)不清的考試。多數(shù)的考試都已經(jīng)淡忘了,但是那充滿(mǎn)好奇的第一次考試,我至今還記憶猶新。

  那是一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。當(dāng)老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室宣布考試時(shí),全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著,有的面色緊張,緊握雙手;有的云淡風(fēng)輕,滿(mǎn)不在乎;我伸長(zhǎng)脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。

  老師把試卷發(fā)下來(lái),還叮囑著:“大家一定要細(xì)心,別著急,慢慢來(lái),寫(xiě)完了記得檢查!”我先是粗略瀏覽了一番試卷的題型,接著就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。我全神貫注地計(jì)算,然后一筆一畫(huà)地寫(xiě)下答案,很快,基礎(chǔ)題就寫(xiě)完了。我在心里為自己打氣:慢慢來(lái),考出最好成績(jī)。到了應(yīng)用題,我讀過(guò)題目,逐個(gè)字看關(guān)鍵詞,找已知條件,再運(yùn)算,成功解決了第一題!我信心大增,把目光投向第二題……

  不久,我就完成了整張?jiān)嚲。我舒出一口氣,看看四周,其他同學(xué)都還在奮筆疾書(shū),教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆尖沙沙。我低下頭又細(xì)細(xì)檢查了一遍手中的試卷。

  第三節(jié)課時(shí),老師拿著改好的試卷走進(jìn)教室,看樣子是要公布成績(jī)。我緊張地看著老師,當(dāng)聽(tīng)到“第一名,文慧喬,100分”時(shí),我頓時(shí)一蹦三尺高,眼睛都笑沒(méi)了。感受到老師贊許的目光,我的心里暖暖的。試卷上,我寫(xiě)的一個(gè)個(gè)工整的字,老師打的一個(gè)個(gè)紅勾,試卷右上角的“100”分,讓我看了一次又一次,那一整天,我都沉浸在喜悅之中。

  那一次考試,那一個(gè)第一名,那一個(gè)一百分,還有老師贊許的目光,一直都激勵(lì)著我,我永遠(yuǎn)銘記于心!在以后的道路上一直往前走,一直努力學(xué)習(xí),取得越來(lái)越好的成績(jī)。

  一次難忘的考試作文650字4

  在一年級(jí)的單元考試?yán),有一次令我難忘的經(jīng)歷。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在考試已經(jīng)開(kāi)始了,請(qǐng)認(rèn)真做題。”我們?cè)?jīng)的語(yǔ)文老師——車(chē)?yán)蠋熣f(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà),我們趕緊拿出筆,爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)。試卷上的題目很簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就寫(xiě)了一大半?墒,我卻被一道成語(yǔ)填空題難住了,那時(shí)過(guò)于緊張的我顧不上思考,就急忙從書(shū)包里掏出一切有關(guān)語(yǔ)文的書(shū)籍,去尋找答案。這一切車(chē)?yán)蠋煻伎丛谘劾,不過(guò)她并沒(méi)有阻止我,而是在一旁默默地注視著我,她那靈活的大眼睛眨了幾下,仿佛在跟我說(shuō):“婉霞,不要這樣子做!不要緊張!其實(shí)那道題很簡(jiǎn)單的.,經(jīng)過(guò)思考就可以得到答案!”可我早已被緊張沖昏了頭腦,急急忙忙的翻書(shū),可是還是沒(méi)有找到答案。

  時(shí)間慢慢的過(guò)去,就在交卷的那一刻,我偷偷瞟了一眼同學(xué)的答案,趕緊抄下,急忙交卷……

  發(fā)試卷了,我看到了自己的成績(jī):96.5分。在考試分?jǐn)?shù)的右上角,老師用紅筆寫(xiě)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的話(huà):“我知道你肯定會(huì)對(duì)自己96.5分成績(jī)單感到疑惑。

  我想告訴你,也許在那場(chǎng)考試中,如果你能冷靜地思考的話(huà),也許會(huì)考到滿(mǎn)分;即使你空著那道題不做,也可以考到99分的好成績(jī)。雖然你這張?jiān)嚲砣珜?duì),可是你卻違反了考試的規(guī)則——不能作弊,所以你試卷上才會(huì)扣掉3.5分。我希望你以后可以明白:做一件事,就要遵守規(guī)則,不能違反;遇到困難,要冷靜,不能緊張。”讀到老師寫(xiě)的這一段話(huà),我感到了老師待我的溫暖。

  在這里,我非常感謝老師告訴我的道理,這使我一生受益匪淺。

  一次難忘的考試作文650字5

  從小到大,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試,早就習(xí)以為常了,但是有一次考試使我至今難忘。

  那天下午,英語(yǔ)老師告訴大家第二天要考試,千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),考完了要仔細(xì)檢查。我在下面玩著手指,根本不把老師說(shuō)的話(huà)當(dāng)一回事。我認(rèn)為,對(duì)于學(xué)過(guò)兩年英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō),這些題目簡(jiǎn)直是小菜一碟。我滿(mǎn)腦子都想著,當(dāng)我拿著滿(mǎn)分的卷子回到家時(shí),爸爸媽媽高興的笑容和滿(mǎn)桌豐盛的飯菜。

  第二天,我大搖大擺地走進(jìn)教室,對(duì)這次考試胸有成竹。當(dāng)別的同學(xué)都在臨渴掘井的時(shí)候,我卻在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)。我的同桌奇怪地問(wèn)我:“你不復(fù)習(xí)嗎?”我懶得理她,繼續(xù)看我的漫畫(huà)。

  上課鈴響了,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我便不假思索地寫(xiě)著,還一邊想:這題目怎么這么簡(jiǎn)單,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。不出15分鐘,我就把試卷答完了,于是我便開(kāi)始東摸摸,西瞧瞧,恨不得馬上跑到操場(chǎng)上去玩。老師發(fā)現(xiàn)了我,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“做完了?”“嗯!崩蠋熌闷鹞业脑嚲砜戳丝,說(shuō):“再檢查一遍!蔽覠o(wú)奈地拿起卷子,飛快地掃了兩眼。我始終認(rèn)為我的答案是無(wú)懈可擊的。下課鈴終于打響了,我“噌”的一下站起來(lái),交了卷,就跑出去玩了。

  兩天后的英語(yǔ)課上,老師發(fā)下了試卷。還沒(méi)看到分?jǐn)?shù),我就開(kāi)始沾沾自喜起來(lái),心想:還用看嗎,肯定是100分?墒钱(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了,那個(gè)鮮紅的“95”無(wú)疑是晴天霹靂。原來(lái),我把buy寫(xiě)成了by,把coat寫(xiě)成了cat。我后悔莫及,如果我仔細(xì)檢查的話(huà),就不會(huì)錯(cuò)了。事后,老師批評(píng)了我,家長(zhǎng)教育了我,同學(xué)鼓勵(lì)了我。從那以后,我無(wú)論做什么事都一絲不茍的。

  這次考試,并不是一次普通的考試,它讓我體會(huì)到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義。

  一次難忘的考試作文650字6

  六月份的天,像娃娃的臉。一會(huì)是晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒又是烏云密布。這喜怒無(wú)常的天,也牽動(dòng)著每個(gè)人躁動(dòng)的心。班主任站在講臺(tái)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子們,一會(huì)兒實(shí)驗(yàn)加試不要害怕。都練那么多次了,讓我們那顆心冷靜下來(lái)。”我坐在座位上,一遍又一遍地告訴自己:“冷靜下來(lái)。”

  時(shí)間一分一秒地流走。教室的寂靜被開(kāi)門(mén)聲打破。主任用帶有匆忙及不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)說(shuō):“下樓站隊(duì)!苯淌依锼查g活躍起來(lái),有的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn),鎮(zhèn)定自若。有的同學(xué)焦慮不安,但也小聲地告訴自己冷靜下來(lái)。三五成群地走向?qū)嶒?yàn)室。

  實(shí)驗(yàn)室離教學(xué)樓并不遙遠(yuǎn)。但仿佛走了一個(gè)世紀(jì),那么久,消耗大家的意志。幽暗的走廊里充滿(mǎn)了化學(xué)試劑的味道。大家一組一組的進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。

  終于到我們組了。我的實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)是六,還不錯(cuò),希望一切順利。坐在走廊旁的凳子上,一遍又一遍地告訴自己:“沒(méi)有事,冷靜下來(lái)!該來(lái)的總是會(huì)來(lái)!币晃桓邆(gè)子著白襯衫的男老師探出頭來(lái)說(shuō):“下一組!贝蠹宜查g站起,一個(gè)挨一個(gè)地進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

  這實(shí)驗(yàn)室我已經(jīng)進(jìn)來(lái)很多次了,不過(guò),今天的實(shí)驗(yàn)室與往日不同。臺(tái)上放有標(biāo)示牌,有4個(gè)老師巡走。這陣勢(shì),屬實(shí)讓人害怕,不過(guò)還好,我冷靜下來(lái)了。

  我一眼就找到了自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。啊!是這個(gè)實(shí)驗(yàn)?我的心瞬間猛跳起來(lái),完了,這次徹底完了!我挪著步子,走向自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

  站在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光照在楊樹(shù)上,綠油油的葉子,我想起班主任的話(huà)冷靜下來(lái),我長(zhǎng)吸一口氣,讓自己冷靜下來(lái),雖然我的實(shí)驗(yàn)是最難的,我也不能讓人看出來(lái)。也許是我做的太專(zhuān)注了吧,旁邊一位同學(xué)受我的影響,打翻了器材。我一步一步地操作,最終實(shí)驗(yàn)成功。

  一次難忘的考試作文650字7

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。在過(guò)去的兩個(gè)月里,我們學(xué)習(xí)了各種豐富多彩的知識(shí)。為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果,本周大家迎來(lái)了既緊張又期待的期中考試。

  從本周一開(kāi)始,為了這次考試,大家就一直在努力復(fù)習(xí)。今天讀課文,明天背古詩(shī),把自己身邊有利于復(fù)習(xí)的資料都拿出來(lái),讀的讀,看的看,背的背,一整天都忙忙碌碌的。上課的時(shí)候,老師也加快腳步給我們復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)。

  終于到了星期四這天,大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。早讀時(shí),所有人都認(rèn)真復(fù)習(xí)課文及筆記。不一會(huì)兒,語(yǔ)文考試正式開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干,手上的筆發(fā)出“刷刷刷”的聲音,飛快地做著試卷,生怕結(jié)束時(shí)還沒(méi)完成。我拼命地答著題,忽然,一道題目把我難住了,任憑我怎么想,也想不出答案,心里暗暗著急。

  于是,我只能先放下這道題目,以原來(lái)的速度繼續(xù)往下做。此時(shí),眼看作文馬上要寫(xiě)完了,我的心卻怦怦地跳著,因?yàn)楸O(jiān)考老師說(shuō):“只剩下10分鐘了。”

  我加快速度把作文寫(xiě)好了。等我回過(guò)頭去做前面那道難題,豁然開(kāi)朗,一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時(shí)間,開(kāi)始了極速檢查。我馬上把整張?jiān)嚲怼皰呙琛绷艘槐,正“掃描”到第七大題時(shí),收卷了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交了上去。第二天,成績(jī)出來(lái)了,我考了96。5分,全錯(cuò)在了后面的題目,估計(jì)是因?yàn)楹竺鏇](méi)來(lái)得及檢查吧!

  這是一次讓我難忘的考試,讓我了解了這兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)成果,也明白了自己哪些知識(shí)沒(méi)有掌握。為了期末考試,我一定更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  一次難忘的考試作文650字8

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,誠(chéng)信就如同一盞明燈指引著我們前進(jìn)的路。這次考試讓我深深的體會(huì)到了這兩則道理。

  因?yàn)橹岸伎嫉貌诲e(cuò),所以我覺(jué)得不用太擔(dān)心,就沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。誰(shuí)知,那天老師突然決定提前考試,我只好急急忙忙地開(kāi)始做題,在考試中我遇到了一個(gè)不會(huì)做的題,可這道題又是書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),所以我趁老師不注意,從書(shū)包里掏出語(yǔ)文書(shū),放在了桌子下面,用手慢慢地翻開(kāi)書(shū)本。我假裝筆掉了,低頭看了一眼語(yǔ)文書(shū),偷看的過(guò)程我滿(mǎn)頭大汗,緊張極了怕被老師發(fā)現(xiàn)。

  過(guò)了幾天,考試成績(jī)發(fā)出來(lái)了,我得了97分,看著這鮮艷的分?jǐn)?shù),我的心里很不是滋味,它好像在諷刺我一樣,整個(gè)下午我都坐立不安。窗外的風(fēng)景一點(diǎn)也不得覺(jué)好看,天空陰沉沉的,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的好像在嘲笑我。

  這種感覺(jué)簡(jiǎn)直太痛苦了!我再也不想在后悔和難過(guò)中度過(guò)一秒了。第二天,我老早來(lái)到了學(xué)校四年級(jí)語(yǔ)文組辦公室,踏著沉重的腳步,我緊張不安地走到老師的旁邊,對(duì)她說(shuō):“老……老師,我想跟您說(shuō)一下,這次考試我……我偷看了語(yǔ)文書(shū),所以這不是我真實(shí)的成績(jī)!蔽业拖铝祟^等待著老師的評(píng)批?墒抢蠋煵](méi)有這么做,她用手輕輕地摸著我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,老師就會(huì)原諒你!崩蠋煆奈业臅(shū)包里拿出了試卷,手里拿著紅筆,把試卷上的97分劃掉改成了95分。我心里終于踏實(shí)多了,長(zhǎng)出一口氣,我決定以后再也不干這種丟臉的事啦!

  從這次的考試中我懂得了,不管什么時(shí)候都要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能驕傲自滿(mǎn)。更重要的是,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。這真是一次難忘得考試呀!

  一次難忘的考試作文650字9

  生活中我經(jīng)歷了許多事情,有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有委屈的……但是有一件事讓我記憶猶新,那就是我們班上次的語(yǔ)文測(cè)試,我居然沒(méi)有答完試卷。

  那天老師說(shuō)過(guò)我們答題速度稍微快一點(diǎn),只有一節(jié)課,但是不寫(xiě)作文。可是我以為不寫(xiě)作文就應(yīng)該很快吧。于是我就把前面的基礎(chǔ)題都做完,后面的兩篇閱讀只做了一篇,就在這時(shí)我的腦中浮現(xiàn)了一個(gè)“玩”字。當(dāng)時(shí),我想一節(jié)課40分鐘,一篇閱讀的時(shí)間應(yīng)該夠了。我看見(jiàn)同桌早就寫(xiě)完了,我打破了他的無(wú)聊,便于她津津有味的竊竊私語(yǔ)起來(lái)。我倆鉆到桌底下,一邊說(shuō)話(huà),一邊偷偷看老師發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?我覺(jué)得我倆是最聰明的同桌,別人都在認(rèn)真答題,我們卻聊得熱火朝天,高興的不得了。

  正當(dāng)我們聊的起勁時(shí),那可惡的鈴聲突然“工作”起來(lái),我才想起我那篇沒(méi)動(dòng)的閱讀題;仡^一看,那份試卷已經(jīng)不在我的桌子上了,早已跑到組長(zhǎng)手里了。我想要回來(lái)重新補(bǔ)寫(xiě)閱讀題,懇求組長(zhǎng),她就是不答應(yīng)。

  我當(dāng)時(shí)心情十分失落,后悔考試期間與同桌說(shuō)話(huà)。我簡(jiǎn)直要崩潰了,低沉著腦袋,一只手扶著額頭,難過(guò)得幾乎要哭了。

  我告訴了朋友,但不管她怎么哄我?我都沒(méi)有笑。不管她多么搞笑,都沒(méi)有感染我。這件事我遲遲沒(méi)有告訴媽媽。

  成績(jī)下來(lái)以后,我只考了83分,如果加上閱讀題的11分,就可以考到94分。聽(tīng)到老師那句話(huà)“90分以上的同學(xué),評(píng)比表中每人加50分。”和同學(xué)們高興的那一聲“耶”,我更加失望了;氐郊液,耳朵旁邊總循環(huán)著50分,50分,50分……

  這次考試讓我明白,無(wú)論做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)。不要耍小聰明,否則就不會(huì)有成功的道理。

  一次難忘的考試作文650字10

  生活中有許多難忘的人或事。如:難忘的老師,難忘的校園,難忘的一節(jié)課,難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)……但令我永遠(yuǎn)銘刻在心的是那一次數(shù)學(xué)考試。每當(dāng)我想到這件事,我就感動(dòng)不已。

  曾記得這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我們正在空調(diào)房里進(jìn)行期末測(cè)試,本來(lái)以為這次可以穩(wěn)拿一百分,每一道題都做過(guò)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)雨,老天偏偏不給面子,在做了最后三道應(yīng)用題的時(shí)候,我的筆沒(méi)有墨水了。我如同熱鍋上的螞蟻,焦急萬(wàn)分,把筆盒翻了一個(gè)底朝天,可就是找不到一支能用的筆。這次考試關(guān)系重大。∥业男拟疋裰碧。我瞥了瞥同桌小明,可是卻想起了前幾天的事,我不敢開(kāi)口。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們還在進(jìn)行美術(shù)考試,我剛畫(huà)完畫(huà),拿出了水彩筆涂色時(shí),忽然小明拍了拍我的肩膀說(shuō)要借我的水彩筆用。我看了看他的畫(huà),滿(mǎn)是密密麻麻的線條,我心想這要浪費(fèi)我多少顏料!我可不想剛買(mǎi)的水彩筆自己心理還沒(méi)用就被同桌用完了。于是,我找出了千萬(wàn)個(gè)理由拒絕他,他只能失望地交上了自己的畫(huà),老師給他打了個(gè)C。

  唉,事到如今,我真是后悔莫及。小明寫(xiě)著卷子,無(wú)意中抬起了頭,看到我焦頭亂耳的樣子,手中拿著筆在紙上亂涂著。他連忙把自己的備用筆給了我。我來(lái)不及同他道謝,連忙“唰唰唰”奮筆疾書(shū),寫(xiě)完了最后三題。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。下課后,我向他表示感謝,他笑了笑,把這支筆送給了我,作為畢業(yè)留念。望著他真誠(chéng)的眼神,我涌上了一股想哭的沖動(dòng)。成績(jī)公布了,我數(shù)學(xué)考了一百分,多虧了我的同桌。

  這次考試使我永生難忘,不是因?yàn)槲铱剂艘话俜郑切∶髯屛易x懂了寬容的真正內(nèi)涵。

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