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考試的作文

2021-03-07 考試

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的考試的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

  傍晚,佇立在窗前,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,只覺(jué)一絲涼意,突然想起一年前的事,那次刻骨銘心的考試,那次心靈的洗禮!

  記得那是六年級(jí)的一次期末考試,考試前我胸有成竹,認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考試前也可謂失魂落魄,一點(diǎn)考試的感覺(jué)都沒(méi)有,可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了,想想早上出門(mén)前對(duì)父母的承諾:爸媽?zhuān)疫@次一定能考好!想想之前的知識(shí)我全掌握了,一定會(huì)得到好成績(jī),更是滿(mǎn)懷喜悅!監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了,開(kāi)始做題目時(shí),才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白,當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙,但仔細(xì)看一眼題目,才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺,可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了!我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……一看手表,只剩十分鐘了,我不免一些驚慌失措,不會(huì)做的題占5分之一呢,這可怎么辦!如果這些全空著,連八十分都有些危險(xiǎn),更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十了,想到這里,我開(kāi)始膽怯起來(lái)……猛的,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們,看著窗外,而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子,但我離旁邊同學(xué)1米都沒(méi)到,讓他把試卷給我看一下,再抄一下,肯定能得高分……想到這里,我便有些沖動(dòng),但轉(zhuǎn)念一想,我這個(gè)不是作弊嗎?可是,可是……我之前對(duì)父母的承諾呢,我絕對(duì)不能讓他們失望,還有,還有老師對(duì)我寄予厚望,我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們!這時(shí)的我心中充滿(mǎn)了糾結(jié),不知如何是好,我想了很久……不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):孩子,無(wú)論在何時(shí)何地,要想別人尊敬你,你首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線(xiàn),學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧,去闖蕩社會(huì)!此時(shí)的我豁然開(kāi)朗,轉(zhuǎn)念一想,是啊,考試也是這樣,靠作弊得來(lái)的高分,又有什么意義呢?自己沒(méi)有努力,得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的,我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮,內(nèi)心虛偽的人!于是,我交了一大題都空白的試卷……但不知為何,我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦,也許是我沒(méi)有違背自己的良心,做到了一個(gè)做人,一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事!

  這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試,我成功了!

  那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jī),也沒(méi)有因?yàn)樘摌s心滿(mǎn)足了父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮!

  ——后記

考試的`作文 篇2

  今天要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)第三單元考試,我絲毫不緊張,不是因?yàn)槲颐靼拙o張了也沒(méi)用,而是覺(jué)得第三單元并不很難,除了計(jì)算麻煩?捎(jì)算根本復(fù)習(xí)不了,做好之后驗(yàn)算一下就可以了。

  要考試了,老師把試卷發(fā)下來(lái),按照往常的習(xí)慣,先把整張?jiān)嚲頀咭曇槐椋纯从袥](méi)有難題,特別是最后一題,以前有難題一般都在最后一道。但是今天好像沒(méi)有特別難的。

  開(kāi)始答題了,我一揮手輕松地拿了一支筆,開(kāi)始做了。雖然說(shuō)做事要三思而后行,可是填空題我“一思”就做好了,雖然有幾個(gè)單位陷阱,可都一一被我識(shí)破了,于是,我頭也不抬地就順利地完成了試卷。

  我東張西望,看看別人做到哪兒了。教室里安靜極了,只有筆尖在紙上跳著芭蕾發(fā)出的“沙沙”的聲音。一段時(shí)間之后,老師宣布交卷了,我交完后,馬上興沖沖地跑去與同學(xué)們校對(duì)答案,可是一校對(duì),我的心情便落入了萬(wàn)丈深淵,我最后的兩題應(yīng)用題錯(cuò)了!這次難保會(huì)有九十分以上了,我真希望時(shí)光倒流,我就多檢查一下,可是,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,唉,就著回家挨“處分”吧!

考試的作文 篇3

  今天,數(shù)學(xué)老師給我們來(lái)了個(gè)突然襲擊——考試。我的數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò),因此我一會(huì)兒便做完了,經(jīng)過(guò)我的細(xì)心檢查后,我決定——交卷!!!

  交卷前三秒鐘……

  恩?應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)吧!我可是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待的,哎……誰(shuí)讓我那么認(rèn)真呢,還是再好好檢查一下吧!!!

  交卷前兩秒鐘……

  交還是不交呢?我已經(jīng)認(rèn)真檢查了,這樣待下去也不是個(gè)辦法——我已經(jīng)檢查完了。如果有錯(cuò),那就是我的錯(cuò);那如果沒(méi)錯(cuò)呢?那我不就要在剩下的時(shí)間中這樣毫無(wú)目的的檢查?不,我不要那樣,交吧!!!

  交卷前一秒鐘……

  哼!!!男子漢怕什么?!交就交,我敢做敢當(dāng)!一切后果我來(lái)承擔(dān)!!!

  交卷時(shí)……

  我的心臟突然感到一種壓迫感,似乎已經(jīng)停止了跳動(dòng)。我的兩雙正顫抖著的小手,遲疑的將卷子遞給老師。然后我懷著期待的心情用正跳動(dòng)的雙眼望了望老師。

  交卷后一秒鐘……

  我應(yīng)該考滿(mǎn)分吧!?反正我認(rèn)為我沒(méi)錯(cuò),也不知結(jié)果怎樣。

  交卷后兩秒鐘……

  老師在光滑的卷面上先打了一個(gè)點(diǎn),又毫不遲疑的畫(huà)上一個(gè)勾。就這樣持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,突然,老師在打完點(diǎn)后,停住了,額頭上浮起了皺紋,像是在思考著什么。我緊張極了!恨不得立刻蹦到老師身邊,就在這時(shí),終于,老師對(duì)那道題的思考圓滿(mǎn)結(jié)束了,又畫(huà)上了一個(gè)勾。見(jiàn)到老師的這一舉動(dòng)我喜出望外……

  交卷后三秒鐘

  現(xiàn)在,我對(duì)考滿(mǎn)分的信心有了八成,隨著老師繼續(xù)重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作,我感到我的信心越來(lái)越強(qiáng)烈,但畢竟成績(jī)還沒(méi)出來(lái),我還不能對(duì)自己的成績(jī)下結(jié)論。

  后來(lái),我得知我的成績(jī)是滿(mǎn)分后,我當(dāng)時(shí)喜悅的心情不是用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的!

考試的作文 篇4

  考試是人間煉獄,是痛苦的煎熬,是老師制造的恐怖事件。一提到考試我就心驚肉跳,我的小心臟又一次浸在了惶恐的血池之中。

  考試前的復(fù)習(xí)是最黑暗的時(shí)候,所有的放松都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  首先是數(shù)不清的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課,只要不考試的科目,課時(shí)都會(huì)被不講誠(chéng)信的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師強(qiáng)行掠走。好不容易盼來(lái)一節(jié)體育節(jié),心想終于放松一下了,可上課的還是那“滅絕師太”——語(yǔ)文老師、滅絕師父——數(shù)學(xué)老師。上課內(nèi)容是抄寫(xiě)語(yǔ)文重點(diǎn)、數(shù)學(xué)要點(diǎn)。腦子里全都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),頭都要爆炸了。

  更可恨的是翻了兩倍的作業(yè):語(yǔ)文每天都要抄寫(xiě)一頁(yè)重點(diǎn)、做一份試卷、聽(tīng)寫(xiě)生字詞語(yǔ);數(shù)學(xué)也是做一份試卷,然后千篇一律地復(fù)習(xí)那枯燥乏味的要點(diǎn)。真是“跳樓自殺”的節(jié)奏!

  剛剛熬過(guò)了黑暗的日子,好不容易到了“勝利的周末”,卻又迎來(lái)的老媽的“糖衣炮彈”。做完作業(yè),懷著激動(dòng)的心情沖出房間,跟老媽說(shuō)了半天好話(huà),只為能出去玩一會(huì)兒。老媽微微一笑,說(shuō)了好多好玩的地方,我的那個(gè)小心肝!激動(dòng)得差點(diǎn)跳出來(lái)了。誰(shuí)知老媽話(huà)鋒一轉(zhuǎn)說(shuō):“寶貝,乖!做完這份試卷就帶你去!蔽艺×耍徽J(rèn)識(shí)似的看了老媽一樣,說(shuō):“您是我親媽嗎?”老媽一聽(tīng),暴跳如雷,一番大道理折磨得我的耳朵嗡嗡直響。我只好繳械投降,含淚接著做試卷,心中那個(gè)悲催啊!

  結(jié)束了暗無(wú)天日的日子,迎來(lái)了期待已久的考試,終于可以大聲地說(shuō):“再見(jiàn)了,可怕的考試!”可想想,以后還有數(shù)不清的考試,我的心再一次跌落到谷底。

  考試,是對(duì)我們小學(xué)生殺傷力最大的核武器,不知這些核武器什么時(shí)候能銷(xiāo)毀,讓我們回到溫暖無(wú)核的童年。

考試的作文 篇5

  一年一次的期末考試又要來(lái)到了,我還記得第一次期末考試時(shí)的情景。

  當(dāng)時(shí),我寫(xiě)最后一道應(yīng)用題的時(shí)候,我想了又想,還是想不出解題的辦法,“我要不要抄一下同桌的呢?”我朝著他的試卷偷偷的看去,發(fā)現(xiàn)他真的做出來(lái)了。我的心里怦怦的直打鼓。不抄的話(huà),考分肯定不會(huì)高,這樣我就得被老師的“九陰白骨爪”,媽媽的“爆風(fēng)錘”,爸爸的“葵花點(diǎn)穴手”修理一翻了。算了,還是抄吧!我剛把頭探過(guò)去,就被臨桌的小紅發(fā)現(xiàn)了,她低聲對(duì)我說(shuō):“不能抄別人的卷子”,頓時(shí),我被嚇了一大跳。她接著說(shuō):“你要是抄別人的卷子,一會(huì),我就告訴老師!

  考試結(jié)束的鈴聲響了,我交了試卷,垂頭喪氣的回家了。

  當(dāng)我正在家里做作業(yè)的時(shí)候,外面下起了瓢潑大雨,這時(shí),門(mén)鈴忽然響了。我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小紅打著傘站在外面,她說(shuō):“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)功課。”我說(shuō):“謝謝你!小紅,我以后再也不會(huì)有抄別人試卷的想法了。”

考試的作文 篇6

  在人生道路上,難免會(huì)遇到大大小小的考試。那么,考試到底是什么呢?有人說(shuō):“考試猶如凹凸不平的道路。當(dāng)生命的車(chē)輪輾過(guò)后,生命的車(chē)輪便會(huì)更牢固堅(jiān)實(shí)。”也會(huì)有人說(shuō):“考試猶如險(xiǎn)象環(huán)生的海洋。當(dāng)生命的帆船經(jīng)過(guò)后,生命的帆船變得更屹立不倒!倍覅s認(rèn)為;考試猶如龐大有力的翅膀。當(dāng)我們身體得到后,遠(yuǎn)大的目標(biāo)便猶如近在咫尺。

  一次我乘著考試的翅膀,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  隨著炎熱似火的天氣變成溫暖如春的天氣,一個(gè)星期五的下午到來(lái)了。這個(gè)時(shí)刻是我久久盼望的,我迫不及待地跑到學(xué)校后門(mén),等待爸爸的到來(lái)。太陽(yáng)公公慢慢地爬下山,他似乎對(duì)我微笑。這是我更加有耐心地等待著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)到了6點(diǎn)鐘。我莫名地發(fā)起火來(lái),爸爸怎么還不來(lái)。K了!我又沒(méi)有帶電話(huà)卡和錢(qián),怎么辦呢?我仿熱鍋上的螞蟻,著急地徘徊走著。15分鐘又悄悄地溜走了。我無(wú)可奈何地決定步行回家。此時(shí),唯一覺(jué)得慶幸的是:學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我背著沉重的書(shū)包和拖著沉重的鞋子,慢慢地走回家。我一邊走著,一邊賣(mài)怨倒:臭爸爸,壞爸爸,你怎么不來(lái)接我回家。你根本沒(méi)有把我放在心上,我恨死你。此時(shí),太陽(yáng)公公已降落到山腰了,我覺(jué)得此時(shí)可以用“殘陽(yáng)似血“來(lái)形容天空?吹酱饲榫,我變得更加悲憤,更有力地買(mǎi)怨爸爸。經(jīng)過(guò)了大約20分鐘的步行,我終于萬(wàn)苦千辛地回到家,此時(shí)淚水早已淚流滿(mǎn)面,汗水早已打濕衣服。回到家后,我生氣地關(guān)上大門(mén)。像離玄的箭般地尋找父親來(lái)質(zhì)問(wèn)他,以此來(lái)宣泄我心中的憤怒的心情。我見(jiàn)到爸爸后,便破口大罵:“你怎么不來(lái)接我,你的記憶力被別人抽走了嗎?”爸爸嘴角浮起一絲微笑,和藹地對(duì)我說(shuō):“我是故意的”我更加狠狠地瞅著他。他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,你現(xiàn)在已經(jīng)14歲了,你不能再依賴(lài)父母。這只是一個(gè)小小的考試。如果你在這小小的考試都通不過(guò),那么你將來(lái)如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足?凡事都要靠自己,不要靠別人!甭(tīng)了這一席話(huà),變得心悅誠(chéng)服。怒氣頓時(shí)跑到九霄云外。爸爸露出燦爛的笑容,對(duì)我說(shuō):“還不錯(cuò),你通過(guò)了這一次考試”。我心里覺(jué)得甜滋滋的。不僅因贊揚(yáng)而開(kāi)心,更重要的是通過(guò)這一次的考試,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  考試是人生難免會(huì)遇到的。人生的考試不單單是學(xué)業(yè)上的考試,還應(yīng)是人生旅途中的心試?荚嚹苁刮覀?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和開(kāi)拓視野。考試的好處就是孟子所說(shuō)的“天將降大任于是人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空令其身,仿佛亂其的行為,為以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”

  讓我們乘著考試的翅膀,為遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗!

考試的作文 篇7

  再次站在這棵樹(shù)下,我仔細(xì)觀(guān)察它:這是一顆枇杷樹(shù),還是像當(dāng)年一樣高大粗壯,碧綠的枝葉散發(fā)著生命的光彩。陽(yáng)光象個(gè)破碎的夢(mèng)一般,傾瀉在他的枝頭,為它鍍上了金色。春風(fēng)好像調(diào)皮的孩子鉆進(jìn)她的身體,發(fā)出沙沙的低語(yǔ)。在這低語(yǔ)聲里,我閉上眼睛,讓風(fēng)將我的記憶拉回從前,從前那段枇杷樹(shù)下的快樂(lè)時(shí)光……

  那時(shí)候,我是個(gè)天真活潑的小孩,我和伙伴們站在這棵枇杷樹(shù)下,望著樹(shù)葉間橙黃橙黃的小枇杷果兒,饞的直流口水。我們的心仿佛被這些乒乓球大小的小可愛(ài)給抓走了,有時(shí)候連上課鈴都聽(tīng)不見(jiàn)了,?珊薜氖牵菚r(shí)候個(gè)子太小了,無(wú)法將小手接近枇杷果兒。

  聰明調(diào)皮的我不由得靈機(jī)一動(dòng),將帶來(lái)跳繩當(dāng)作工具。我將繩子猛地像枇杷樹(shù)一甩,那枝條就乖順的垂下來(lái),小雷等伙伴們就迫不及待向枇杷果兒抓去,一個(gè)個(gè)小小的乒乓球就到了我們的手里?粗掷锏墓麑(shí),我們的心里滿(mǎn)載著快樂(lè),其實(shí),枇杷果子并不大好吃,又酸有澀。但是不知道當(dāng)年的我們是怎么了,一下課就如同士兵一般守在樹(shù)下,樂(lè)此不疲的重復(fù)著摘果子的傻事兒。為此,班主任老師們也批評(píng)過(guò)我們,但是我們從來(lái)都未被這些危言嚇到過(guò),總是一有空就奔向那棵樹(shù)。枇杷樹(shù)下總是充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  快畢業(yè)的一個(gè)早上,站在樹(shù)下,就像現(xiàn)在一樣,奇怪的是我再也不覺(jué)得摘枇杷有意思了,那些橙黃的果兒已經(jīng)無(wú)法將我吸引,也許是那些好朋友都轉(zhuǎn)學(xué)走了吧?這時(shí)候,我的耳邊傳來(lái)了歡快的嬉笑聲,如銀鈴般動(dòng)聽(tīng)。一群滿(mǎn)臉稚氣的小孩們?cè)跇?shù)下一躍一躍的,看著樹(shù)上的可愛(ài)的小果子眼睛里全是向往,就與當(dāng)年一樣癡迷。我不禁被感染了,也把手伸向果實(shí),然而這是我愣住了,原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了心中早已消失的摘枇杷的快樂(lè)與興奮。

  時(shí)光荏苒,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那樣天真活潑了,但在枇杷樹(shù)下那段時(shí)光卻永遠(yuǎn)保留在記憶的寶庫(kù)中,讓我難忘。

  童年,是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是枇杷樹(shù)下含淚的微笑……

考試的作文 篇8

  在期末考英語(yǔ)前,有一件事情令我很得意。

  我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。

  在考英語(yǔ)前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,重點(diǎn)句,還有教師讓抄的詞組,五八班的同學(xué)看見(jiàn)我們?cè)趶?fù)習(xí),他們也不甘落后,其實(shí)是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開(kāi)始領(lǐng)讀。

  我平靜地說(shuō):“趕快翻到教師讓抄的詞組!蔽衣刈x了個(gè)詞組,我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來(lái),這時(shí),五八班的班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話(huà),還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考教師神不知鬼不覺(jué)地從后門(mén)進(jìn)來(lái)了,嚴(yán)厲地說(shuō):“后面這幾排你們?cè)趺床蛔x?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著讀!”五八班的同學(xué)很是無(wú)奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。

  這時(shí),我左看看,右看看,看我們班哪個(gè)同學(xué)沒(méi)讀,但我看見(jiàn)的是他們臉上露出“勝利”的笑容。

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