在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文9篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
“試前不努力，試后徒傷悲！”這是我對這次期中考試后的一句肺腑之言。
試前，我并沒有認認真真地進行系統(tǒng)的復習，而是潦草的復習。認為：這里我會了，不用看了！其實這是不對的。
第二天，聽見一陣急促而清脆的鈴聲，同學們想兔子見老虎一樣，跑回了自己的“窩”（只教室），迅速拿好工具，像木頭人一樣，一動不動，坐在座位上。
呵，老師今天打扮得怪漂亮的嘛！大概是考試緣故吧！老師把“判官奪命卷”發(fā)了下來，然后，像貓一樣，死盯著我們。我們連頭也不敢抬，生怕被吃了。屋子里靜悄悄的，連喘氣的聲音都沒有，
死一樣的寂靜，屋子里只有“判官奪命筆”在“判官奪命卷”宣判命運的“刷刷”聲。而我，正在不屑一顧的答著試卷。我做得很快，顯然，這些數(shù)學題目很好答。
第二節(jié)，是語文。當然，基礎(chǔ)知識總是很小兒科。但我答卷的速度比烏龜還慢。我寫作文的時候等于馬上下課。我不管三七二十一，飛快地寫著。到最后也沒有答完�！芭泄佟庇行┛蓱z我，于是就多給了我?guī)追昼�。我總算是答完了，但身著不由自主地打了個冷顫。
第三節(jié)，是英語。沒什么必要可說，我的英語一向是很好的。雖然有點也不盡情意……
總體來說，我認為我答得很糟糕，雖然數(shù)學不是，其它兩科，只
要英語答出了“前所未有”的好成績：英：91分。數(shù)：99分，語：91分。
當我把分數(shù)告訴我他*的時候心情糟透了，因為我沒有想到???不不，應(yīng)該是做夢都沒有想到英語能答出來這樣的爛成績！語文，我前面說過基礎(chǔ)知識很小兒科，而這次，我卻扣了3分��！我的天��！由這件事情，我明白了：機會只留給那些有準備的人。唉…“試前不努力，試后徒傷悲”“試前不努力，試后徒傷悲”��！
考試的作文 篇2
樂山五中語文高級教師王xx從事中學語文教學30多年，對作文教學頗有建樹。在中考即將來臨之際，記者專門就迎考學生怎樣臨場寫好作文的問題采訪了他。王老師說，要考好作文，首先要會選題、選好題；會審題、審好題。
據(jù)王老師介紹，近些年來，我市中考作文試題，大都采取兩道供選式，一道是命題作文，一道是話題作文。目前，從全國30多個省、市的中考語文作文考題中不難看出，所出試題，越來越傾向于在立意、選材、文體、表達等方面多給學生自由選擇、自由發(fā)揮、自由創(chuàng)作的更大空間的話題作文。這類作文，更易于培養(yǎng)和展示學生的創(chuàng)新能力，同時，也抑制過去一些教師在考前對學生所進行的“預(yù)制板”式的做法，克服了學生寫作出現(xiàn)雷同，千篇一律。要求教師改革作文教學、加強這方面的研究與訓練。既然試題體現(xiàn)“自由”，那考生在考試中把握好這個“自由”就顯得十分重要。當見到考題時，一定要聯(lián)系自己平時在訓練中與之最熟悉最接近的形式與內(nèi)容是什么就選什么，而且盡可能根據(jù)見題時的第一反應(yīng)，哪道題最有可寫的，就選哪道。大可不必在選題中花費過多的時間去徘徊、猶豫，導致舉棋不定，思緒混亂。因為，考試作文也同作家寫作相似，也需要激情、靈感與沖動。
迅速選好了題，緊接著就須審好題。我們常說的題目，其實就是文章的眼睛。“目”的作用，也就是眼睛的作用。所謂“下筆千言，離題萬里”，就是沒有考慮到題目縱觀全文的作用。一般說來，審命題作文，要審關(guān)鍵的題眼，關(guān)鍵的詞。審話題作文，要審關(guān)鍵的句子，既要審所給材料的中心，還要審話題的類型。在作文中，如果隨時都在想到“眼睛”在窺視全文，從頭至尾，每一段，每個層次都以“題”為出發(fā)點，隨時考慮內(nèi)容是否游離與題目之外，那文章就能一氣呵成和貫通自如了。因此，在臨考前的作文中，教師一定要把題目這個“眼睛”的作用告訴學生，教給學生。學生也一定要學會怎樣運用“眼睛”，發(fā)揮“眼睛”的作用。
考試的作文 篇3
今天要進行期中考試，也就是檢測我們2個多月的學習成果。
早晨吃完飯，媽媽特意叮囑了幾句話：“做題一定要仔細，字也要漂亮一點，祝你考試順利！”我踏著媽媽鼓勵的話語出了門。到了學校，老師也對我們說了一句話：“靜下心來，一切皆有可能�！苯酉聛�，老師問我們能不能聽見錘頭聲，雖然錘頭聲震耳欲聾，但是，因為老師的“法寶”我們都根本聽不見。
監(jiān)考老師來了，我原本舒暢的心情一下子緊張起來。發(fā)卷子的時候，我以最快的速度寫上了名字并答題，題并不難，可能是因為我太緊張了，腦子里一片空白，一道題寫不出來，于是，我吸了一口氣，再慢慢地呼出去，心情沒那么緊張了，腦子里也變得“五彩繽紛”做題自然輕而易舉。
收卷子了，我原本緊繃著的臉一下子放松了起來，我和同學有說有笑，幾乎都在討論卷子上的題，我心里想：我相信自己，再加上我的認真仔細，一定能拿一個好成績。好期待成績啊，如果卷子能立刻發(fā)下來就好了！
今天的考試終于結(jié)束了，這是我們升入五年級第一次大型考試，也是我們成長中的一顆果子，只有通過考試，才能讓我們知道哪一方面需要努力，希望我能拿一個好成績！
考試的作文 篇4
外小——樂山最好的小學校，它是私立學校我，注重外語和學生自理能力的培養(yǎng)。這就是我選外小的原因啦！
20xx年5月19日上午9：00，是考試時間，我和爸爸媽媽7點就起了床，我還比較淡定。出門時，哥哥和小姨都在鼓勵說：爭取考好點，加油！說了四、五遍了。
到了學校，那里大多數(shù)都是和我一樣大的小朋友。我們來時就認識了一位不知名的.小女孩。那里男女老少都在緊張，全都在和自己的兒女說要考好，包括我媽媽，我還覺得無所謂。
我和那個小女孩心如撞鹿地進入了考場，恨不得讓老師說一個，我們寫一個，大家可能會說我真敢想。考場里的教學用具都是高科技的，我們好奇地這里翻翻，那里碰碰，好多我不知名的東西呢！
左邊坐二年級的，右邊坐三年級的，我差點坐到三年級去了，三年級的題我可不會�？季硎钦Z文、數(shù)學一起連成一張卷子的。上面要求我填原在哪所學校，我怕寫延風小學，老師會覺得學校太差，不接收我，所以寫時斷斷續(xù)續(xù)的。我看了一下題都不是很難。
唉，終于緊張地做完了試卷，我收拾好東西走了。一見到爸爸媽媽我就把不確定的題給媽媽說了。我錯了一道，所以扣下了4分。車上爸爸說：連書本知識都沒做起，你腦子也太死板了吧！我覺得自己很沒用，哭了好一陣子，還是媽媽和外婆勸我，我還不知哭到何時。
考得起，考不起都無所謂，主要就是考驗一下我的基礎(chǔ)知識�？嫉煤门c不好，誰都不知，星期一來氣揭曉！
考試的作文 篇5
漸漸地，“五一”假期即將就要結(jié)束了。我真希望我能考好，這是因為我考的好就會有獎勵，而考不好，就會有很大的處罰。
第一天，我緊張地來到校園里。很快第一堂課過去了，我的心緊張著。很快上課鈴響了，一會兒，老師走進教室�？衫蠋煹氖掷餂]有拿著試卷，我這才放下了心。
第二天，最后一堂語文課時，老師拿這試卷，走進教室。這一下，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。老師開始報分數(shù)了。
前面90分以上的已經(jīng)報完了，這一下，我急得就想哭了。突然，我的名字被老師報到了，我一聽我居然考了86分。過了一會，老師把分數(shù)報完了，就開始講試卷了。
考試的作文 篇6
今天，林老師捧著一疊的試卷匆匆走進教室，迅速分起試卷，邊分邊說：“同學們，現(xiàn)在馬上開始考試，今天的內(nèi)容很多，再不開始考會來不及的�！庇袥]有搞錯��？這么夸張，到底有多少內(nèi)容��？我正想著，試卷發(fā)下來了，我一看立即傻了眼，居然有四頁密密麻麻的內(nèi)容，不過我也馬上回過神，拿起筆寫開了。這時，教室里是眾人低頭奮筆疾書，不是試卷發(fā)出的沙沙聲，就是同學們的喘氣聲。而我呢，前兩頁考得還算順利，自我感覺沒錯一道題目，速度也挺快。但是第三頁的一道解方程x難住了我，這類題目書本上不曾出現(xiàn)過，老師也沒有講過，眼看著時間一分一秒地過去，而我卻一直困在這道題目里，怎么辦？怎么辦呢？還是把我知道的算式寫進去吧，雖然我敢肯定不是正確的，總比不寫強，也許還能少扣幾分。寫完這道題后我一看表，哎呀，不好！剛才花在這道題上的時間太多了，快要來不及了，我在慌亂中可以說是把最后的五道應(yīng)用題亂寫一氣。
最后，懷著復雜的心情上交了這張慘不忍睹的試卷。 按照慣例，平常數(shù)學考完后應(yīng)該是對照答案的，而今天，各個傻愣愣地坐在自己的位子上，面無表情，看來這次的考試可都不怎么樣。 第二天的數(shù)學課，這個緊張而又恐怖的時刻來臨了。林老師又捧著一疊的試卷不慌不忙地走進教室，帶著一臉的憤怒發(fā)下考卷。試卷終于傳到我的位子上了，我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了一個7字開頭的分數(shù)，真是太不可思議了，我怎么可能考出這種分數(shù)。咦？且慢，第一頁沒有一道錯題，干干凈凈；翻到第二頁，也只錯了一道題，扣了一分而已；再看看第三頁，一道題計算錯誤，那道解方程x沒有全錯，加起來只不過2。5分，前面扣的分數(shù)都不多，天啊，那第四頁豈不是，我股起勇氣看了第四頁，唉，五道應(yīng)用題就錯了四道…… 不過在傷心的同時，我也分析了造成這個成績的原因，主要是因為我的心理素質(zhì)不行，碰到時間來不及這種情況，我就會心慌意亂，以導致這幾道應(yīng)用題的錯誤。其實反過來想想我只不過沒有成功，并未失敗，正是這一場場考試使我學會冷靜思考，學會克制不良情緒，更使我明白了：冰凍三尺，非一日之寒，長江萬丈，非一日之功。
考試的作文 篇7
“叮鈴鈴”上課了，老師抱著一沓試卷走進教室，糟了，要考試！怎么辦？老師也沒說要考試啊，我昨晚都沒復習呀！完蛋了……“今天，我們要測試第五單元，同學們把書本都收好。”老師嚴肅地說道。同學們有的唉聲嘆氣，有點還想再看一眼書，但是一切都來不及了。我像懷里揣了個兔子，心里七上八下的。
試卷發(fā)下來后，我看了一下，感覺很難，這讓我更加緊張了，眉頭緊鎖，大腦也開始飛快的轉(zhuǎn)著，絲毫不敢松弛下來。有一道題我絞盡腦汁、搜腸刮肚就是寫不出來。我想先空著吧，一會再來解決它，終于把其他的都寫完了，剩下的時間我就在想這道題，可是我的腦袋就是內(nèi)存不足的電腦一樣，怎么也找不到解題的頭緒。再看一眼我的草稿紙，它已經(jīng)“面目全非”了，我連翻了兩三頁，上面寫滿了橫七豎八的算式。
“下課時間到了，老師，您們辛苦了。”考試時間到了，可這題我還沒做出來，只能交卷了，心想要是昨晚好好復習一下，就不會被難倒了�？纯雌渌瑢W的表情有的惋惜，有的懊悔，還有的一臉輕松。哎……現(xiàn)在后悔也沒用了。
老師利用中午休息時間批改了試卷，下午上課就發(fā)下來了，“姜宇航91分，郭肅航84分……”我心里三分期待，七分緊張，很想知道自己考了多少分，又害怕自己沒考好。我眼睛直勾勾的盯著老師手上的試卷，“程子涵91分……”當我聽到這個分數(shù)后，那忐忑不安的心終于平復下來了。
成績雖然不算差，但也不算好，班長又考了100分呢。后來我一打聽才知道班長每天都有復習的好習慣，我這才明白，復習原來真的很重要！我也要像班長學習，認真復習每門功課，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
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