在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小刺猬看書看圖寫話作文，歡迎閱讀與收藏。
小刺猬看書看圖寫話作文1
一天，小刺猬來到圖書館，找到了一本自己喜歡的圖書。它找呀找呀，就是沒有找到一個空著的座位。這時，它看到了一個空位，既然沒有一個人的座位，那就只好去小兔子旁邊應(yīng)付一下了，于是，它走了過去。
它知道自己身上有刺，便小心翼翼地坐下，打開書，津津有味地看了起來。突然，小兔子“噌”地跳了起來，尖叫道：“呦，真刺人，都刺痛我了！”小刺猬，連忙站起來一個勁地道歉：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”
說完，便扭頭就走。這時，小烏龜趕緊追了上來說：“哎，你別走呀，你跟我坐吧。”小刺猬不解地問：“這怎么行？我的刺會刺到你的'！”小烏龜拍了拍自己的殼，“怎么不行？我的殼又不是肉，很硬呢！你的刺扎不到我的！”于是，小刺猬和小烏龜坐在了一起，它們?nèi)朊缘乜雌鹆藭?/p>
小兔子撓著頭，滿臉羞愧地說道：“真不好意思，我應(yīng)該多體諒體諒別人的！”
小刺猬看書看圖寫話作文2
一天，可愛的小兔子、活潑的小松鼠、聰明的小烏龜，在書店里津津有味地看書，旁邊還有一只小刺猬，它挑了一本書，好不容易找到一個座位坐下來，但是旁邊有小兔子，小刺猬知道自己有刺，所以非常小心翼翼地坐下來，可還是刺到了小兔子。小兔子疼得立馬跳了起來，心想：“你怎么刺到我了?”其它兩個動物正看得津津有味，但小兔子一叫，它們兩個就立馬向小兔子看去，到底發(fā)生什么事了?
小刺猬連忙道歉：“對不起，我的.刺太鋒利了，刺到你了，還是你坐吧!”小兔子臉紅了，說：“沒關(guān)系，我應(yīng)該從別人的角度來看待別人身上的特點�！�
小刺猬想要走時，烏龜攔住它說：“你別走，我有殼不怕刺，你還是跟我坐吧!”于是小刺猬留下來跟烏龜坐在一起看書。
小兔子摸了摸頭，不好意思地說：“我下次應(yīng)該多體諒體諒別人!”
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