在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)看圖作文：砍樹的人，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)六年級(jí)看圖作文：砍樹的人 1

　　森林里，樹木成群，小鳥在枝頭歌唱，一副安寧、幸福的場(chǎng)景。樹葉掛在枝頭上蕩秋千，發(fā)出“沙沙”的響聲;地面上不時(shí)有小花小草冒出頭來，看著這和諧的世界，“多么美好!”它們興奮地喊著。

　　山下傳來走路的聲音，一個(gè)人拿著斧頭走進(jìn)樹林，打量著一棵又一棵寬厚雄壯的樹，鳥兒們嚇壞了，從樹枝上匆忙地飛走，失望地喊叫，林中的和諧一下子就被打破了。突然，那個(gè)人停下了腳步，欣喜地望著一顆又大又粗的樹，“哈哈!這么大的樹，砍掉去賣錢準(zhǔn)能賺一大筆!”他從口中拿出一盒煙，抽出一根，放入嘴中點(diǎn)燃，抽煙可以給他帶來干勁�！熬瓦@一棵了!”他掄起斧子，使勁向樹揮去，“啊!好痛啊!”大樹絕望地哭喊著，它的身上被砍出了一條裂口，樹汁從傷口中涌出。一只啄木鳥聞聲飛來，停在了這個(gè)人的頭上，用尖長的細(xì)嘴去啄這個(gè)人的腦袋，說道：“這段木頭中一定有蟲。”這個(gè)人完全不知情，繼續(xù)砍伐大樹。小花小草們耷拉著腦袋，怯生生地望著即將倒下的大樹，它們害怕極了。“轟”的一聲，樹林中發(fā)出一聲悶響，震徹山谷，嚇得停在那個(gè)人腦袋上的啄木鳥飛走了，樹失去了它的'生命，倒在了地上，那個(gè)人擦了擦額頭上的汗，看著那棵已經(jīng)倒下的大樹，笑了，這種笑，不懷好意。

　　在我們的生活中，存在著這樣的人，他們亂砍亂伐，不保護(hù)自然資源。啄木鳥在那個(gè)人頭上啄出的是“心蟲”，懷著破壞自然資源心態(tài)的壞蟲，這種蟲出現(xiàn)在人們的意識(shí)中，人類啊!捫心自問，“你們的腦袋有蟲嗎?”

　　小學(xué)六年級(jí)看圖作文：砍樹的人 2

　　在一個(gè)枝葉茂盛的一年，有一個(gè)砍樹人，在森林里砍樹，每砍一棵樹，就可以賣很多錢。這個(gè)人想了想，干脆把這片森林里的'樹全砍了完，反正全世界少了這片森林也沒什么大不了的!

　　這個(gè)砍樹者正抱服著這個(gè)野心，成天砍樹。過了2年，沒有人買樹了，因?yàn)椋杭壹覒魬舳忌w起了房子，這時(shí)來了一個(gè)開發(fā)商，說：“我要我買下你所有的木頭，限你10天給我砍完，我會(huì)付3倍錢�！笨硺湔呗犃撕芨吲d，于是白天干，晚上也干，小鳥無家可歸了。到了第8天，砍樹者已經(jīng)砍了大半個(gè)森林了。可是，他因疲勞睡了，他在夢(mèng)中夢(mèng)見：他已經(jīng)把所有的樹都砍完了，開發(fā)商給了他3倍的價(jià)錢，小鳥很不高興，1只小鳥喊了很多鳥，把這個(gè)人丟到河里淹死了。這個(gè)人害怕的起來了，他還繼續(xù)砍樹。到了第10天，開發(fā)商來收購，檢查好給了他3倍錢。過了幾日，沙塵暴來了，把村莊埋了。

　　如果人們多植樹造林，就不會(huì)來沙塵暴。

　　小學(xué)六年級(jí)看圖作文：砍樹的人 3

　　一個(gè)秋高氣爽的早晨，森林里秋風(fēng)瑟瑟。此時(shí)已是秋季，森林里一片火紅，地上鋪滿了紅色的落葉�！吧成成�，沙沙沙…”森林里傳來了一陣輕輕的腳步聲。這個(gè)人是誰?近了一看，原來是頭戴黃帽手拿斧子的榆木腦袋李四!

　　李四出生在一個(gè)富有的家庭，但他從小就不愛學(xué)習(xí)。長大后，居然還學(xué)會(huì)了抽煙和賭博。他的父親非常生氣，一氣之下把他趕出了家門，從此，他從一個(gè)富家少爺變成了一名一個(gè)月收入只有一千多塊的工人。他還不死心，居然看上了這森林里的百年老樹!這些百年老樹，一棵就值幾百元呀!只要全砍了賣掉，掙的錢等于他一年的工資呀!

　　于是，他走到一棵大樹下，叼起一根煙，整了整帽子，掄起大斧子向樹砍去。他的臉上充滿了邪惡的笑容，現(xiàn)在，他的思想只有一個(gè)字：錢!斧子砍在樹上，發(fā)出“咔咔”的聲音，震耳欲聾。樹葉在不停的搖擺，發(fā)出“嘩嘩”聲，這是大樹在痛苦的呻吟。

　　這清晨的聲音，驚醒了正在睡覺的森林醫(yī)生——啄木鳥。它聽到了樹的呻吟，馬上飛了過去。它飛在一棵樹上仔細(xì)地望著，一眼就看到了長著榆木腦袋的李四，他正用力地砍著樹。啄木鳥生氣了，它想：森林是我們共同的家，可惡的人類，你們?yōu)槭裁床幻靼啄?森林消失了，留下的只是沙漠呀!

　　它再也等不及了，看著被斧子劈砍著的大樹，它的`心也像被斧子劈砍著一樣。它飛到李四的肩頭，狠狠的啄起了李四的榆木腦袋，邊啄邊叫：“這段木頭里一定有蟲!我要把你腦袋里的‘貪婪蟲’，‘無知蟲’，‘自私蟲’統(tǒng)統(tǒng)勾出來!你們一味地砍樹，只顧個(gè)人利益，哪知樹被砍的滋味，一棵樹砍過后還要幾十年才能長出來呀!”

　　可喜的是，一群環(huán)保局的人聽到砍樹聲后馬上趕了過來，抓走了李四，啄木鳥高興極了。李四被抓到環(huán)保局去好好教育了一翻，終于知道了：人不能貪婪，不能為了錢一味的破壞大自然。降臨在樹木身上的命運(yùn)終將降臨在人類身上。

　　森林又恢復(fù)了往日的寧靜，仍是一片紅色，樹葉在林中飛舞，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，美麗極了……

　　小學(xué)六年級(jí)看圖作文：砍樹的人 4

　　有片森林，從來都是花草茂盛、鶯歌燕舞。這里還住著一位“森林守護(hù)者”，守護(hù)著這片美麗的森林。

　　一天清晨，一個(gè)村民拿著一把斧頭，偷雞摸狗似的溜進(jìn)森林里。這位村民手里拿著斧頭，挑了一棵很大的樹，準(zhǔn)備“下手”。這時(shí)一只鳥啄著這個(gè)村民的'頭，仿佛在說：“這人腦子有病”。村民火冒三丈，一直追逐這只鳥。

　　這鳥相當(dāng)聰明，就引著他去“森林守護(hù)者”的家里，并大聲叫喊。那位“森林守護(hù)者”立即出來。村民見了，拔腿就跑�？墒恰吧�林守護(hù)者”騎著車，很快就捉住了他。

　　那位村民想掩蓋證據(jù)，便把斧頭扔到很遠(yuǎn)的地方。可是這一幕，被那只鳥看個(gè)正著，立刻就沖了上去，找到了斧頭。這位村民最終還是被關(guān)了起來。

　　這則漫畫告訴我們：做壞事最終還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

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