在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級看圖作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級看圖作文 篇1
今天，我在家里玩電腦。不知什么時候，爺爺站在我身后，輕聲地問我：“寶寶，電腦好玩兒嗎？”我說：“好玩啊！”爺爺又小心地說：“那你教教我吧！”我回過頭好奇地看了看爺爺，在我的印象中，都是我不會的，爺爺教我。我問道：“爺爺，你不會嗎？”爺爺搖搖頭說：“我不會�！蔽艺f：“那好吧！我就收你為徒。”
首先，我教爺爺開機(jī)、關(guān)機(jī)，可是爺爺連“開始”菜單也找不到，我干脆站起來手把手地教爺爺找菜單。爺爺戴著老花鏡，專心地盯著屏幕，學(xué)得很認(rèn)真。一會兒工夫，爺爺就學(xué)會開機(jī)、關(guān)機(jī)了。
然后，我教爺爺百度搜索。爺爺全神貫注地聽著，邊學(xué)邊念叨著。沒多長時間，爺爺就能獨立操作，用百度查資料，聽音樂了。
我要向爺爺學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不懂就問，做一個好學(xué)之人。
二年級看圖作文 篇2
植樹節(jié)到了，小可愛來到花園里植樹。那里的陽光明媚，鳥語花香。
小可愛穿著一件連衣裙，頭上戴著小星星一樣的發(fā)卡。她開始種樹了，先挖坑，放上樹苗，再埋土、澆水。不一會兒，小可愛仿佛看到了白蠟樹抽出了嫩嫩的小芽，又過了一會兒，大樹長滿了綠葉，就在這時，一群翩翩起舞的花蝴蝶飛了過來，好像在說：“這棵大樹好大呀！等天氣熱了，咱們可以到樹下乘涼了�！�
小可愛對小樹說：“你要好好的生活在這里，觀察一下這個風(fēng)景優(yōu)美的`世界�！毙浞路鹪谡f：“我要謝謝你，謝謝你讓我看到了這個真正的世界！”
二年級看圖作文 篇3
星期天，老師帶著我們?nèi)游飯@春游。我們走著走著來到了猴山，猴山上有許多可愛的小猴子�！翱炜窗�!這只小猴子居然把香蕉皮當(dāng)帽子戴在了頭上，還耍起了雜技呢!”一個小朋友大喊道。另一個小朋友說：“猴子真有本事，吃著蘋果還能爬山呢!” 老師說：“你們看，那只大猴子正在幫自己的孩子梳理毛發(fā)，多么溫馨呀!” 這些猴子真是太有趣了，同學(xué)們都看得很開心。
離開了猴山，我們?nèi)タ磩e的動物了。
二年級看圖作文 篇4
夏天到了，池塘邊的大樹更綠了，小草也更加茂盛了。粉紅的荷花開放了，碧綠碧綠的荷葉像一把把撐開的大傘。小魚兒自由自在地游泳。小鴨可可也在這涼快的荷塘里游泳，游著游著，忽然天空烏云密布，很快就下起了狂風(fēng)暴雨�？墒切▲喛煽赏泿懔恕＿@時，可可看到碧綠碧綠的荷葉，它靈機(jī)一動，摘下一片荷葉，把荷葉放在頭頂上，多像一把漂亮的荷葉傘。
小鴨可可撐著荷葉傘興高采烈地回家了。
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