無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)看圖作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)看圖作文300字 篇1
一天下午，小花和小白一起出門散步。
走到一座大橋時(shí)，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚，它大叫起來：“小白，快看，這里有一條又肥又大的魚�！毙“渍f：“真的嗎？那太好了！”小花心想：如果我把這條魚捉了，那可以當(dāng)這幾天的美食了。
突然，小花不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀！救命呀！”
一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來，小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去，小貓終于得救了。
小白對(duì)小花說：“天哪！差點(diǎn)把我的心都摔碎了！”大白鵝對(duì)小花說：“你以后到這里一定要小心哦！”小花說：“我知道了�！�
從此，小貓到這里玩耍便知道要很小心了。
二年級(jí)看圖作文300字 篇2
周六這一天，天氣晴朗，萬里無云。小花和小伙伴一起到公園玩耍。玩了一會(huì)，就回家了�？墒�，回到家中發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有做飯。小花就跑進(jìn)了媽媽的臥室，看見媽媽無精打采地躺在床上。小花想，媽媽一定是生病了。我該怎么照顧媽媽，能讓媽媽快點(diǎn)好起來��！
她想呀，想呀，這時(shí)，她終于想到了。她想起自己以前生病的時(shí)候，媽媽總是給自己做一碗面吃。媽媽說：“吃了面，病就能很快地好起來�！毙』ㄕf：“我也要給媽媽做一碗面條吃，這樣她的病就會(huì)很快地好起來了�！�
于是，小花從媽媽的臥室走到廚房，她把柜子里的面條拿了出來。先接了半鍋水，然后……對(duì)，要擰一下煤氣灶，燒水。水開時(shí)，把面條放進(jìn)鍋里。小花擔(dān)心面會(huì)纏在一起，在煮面時(shí)，還拿了一根筷子放進(jìn)鍋里攪拌。過了一會(huì)兒，面條煮好了，小花給媽媽盛了一碗面條，端進(jìn)媽媽的臥室。
小花把睡著的媽媽叫醒，說：“媽媽，您吃面條�！眿寢尶粗@碗面，笑著對(duì)小花說：“你真是長大了，是個(gè)懂事、孝順的好孩子�！�
二年級(jí)看圖作文300字 篇3
我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家�？磮D作文捉蝴蝶今天上午，我吃過早餐，去外面玩，忽然看見路邊的花叢中有一只蝴蝶，我下定決心要抓住它，于是，我用我平時(shí)的零花錢，去買了一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng)子，瞧，那只蝴蝶就像一只快樂的小精靈，蝴蝶的.身上左邊是藍(lán)色的，右邊是綠色的，身上還有些粉色的花紋。
開始抓蝴蝶了，我先把網(wǎng)子舉起來，眼睛緊緊盯著蝴蝶，我猛的一撲，一看，沒抓著，還摔了一絞，我站了起來，正要再試一下，那只蝴蝶在微風(fēng)中得意洋洋地?fù)u著頭對(duì)我說：“你這個(gè)大笨蛋，想抓我，沒門！”我沉住氣，又向它撲過去，我的心一直砰砰地直跳，頭上已經(jīng)冒出許多的汗水來，這時(shí)，我一用力，終于抓到了蝴蝶，我興奮得又唱又跳，我高興地說：“呵呵，這下你跑不了了，你才大笨蛋呢！”我一蹦一跳地把蝴蝶放進(jìn)了膠袋了，然后像風(fēng)一樣跑回了家。
二年級(jí)看圖作文300字 篇4
今天，風(fēng)和日麗，小動(dòng)物們都去動(dòng)物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢！
突然，來了一只小刺猬，刺猬手上拿著書，看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺，把小白兔給刺到了。
小刺猬連忙站起來說："對(duì)不起小白兔，我不是故意的。"
小白兔擺擺手說："不要緊。"
這時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。
小松鼠微笑著說："沒事了，坐下來一起看書吧。"
小刺猬低著頭說："不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書吧。"
正在這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想到身上的殼，它連忙跑過去說："你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅(jiān)硬的殼不怕你的刺。"
后來，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。
瞧，這些可愛的小動(dòng)物看書看得多么認(rèn)真��！
二年級(jí)看圖作文300字 篇5
森林王國要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準(zhǔn)備起來。
一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀�！毙『飫倢憥讉�(gè)字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學(xué)會(huì)了，再見！”
他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣。”小猴說：“我有的是力氣�！毙『锊糯盗艘粫�(huì)兒，就覺得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會(huì)了�！闭f完，一溜煙走了。
小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來�？墒菦]跑幾圈，就覺得腳酸了。他又放棄了。
才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。
二年級(jí)看圖作文300字 篇6
有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看見了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘，突然下起了大雨，小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來擋雨。
小兔子它在回家的路上遇見了松鼠，松鼠沒有傘，雨澆在它的頭上，它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就問它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具體位置說給了小兔子聽，小兔子聽小松鼠說的地址后，它就想把小松鼠送回家。
它們邊走邊聊著，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它們看見太陽的一半出來了，它們看見了一棵枝繁葉茂的樹，那棵樹就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子，小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的東西給了小兔子，小兔子很開心。
小兔子在回家的路上發(fā)現(xiàn)了洪水擋住了路，小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西，原來是一雙彈簧鞋子，小兔子穿上了它，就順利地渡過了這條洪水，然后就高高興興的回家了。
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