在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)看圖作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)看圖作文300字 篇1
星期六早上，小麗出去玩。下午她回到家中，看見媽媽躺在床上，樣子看上去很難受，小麗這才知道媽媽病了。
小麗看著媽媽難受的樣子，想著中午媽媽一人在家，肯定病得沒有起來做飯吃，心里很難過。小麗打算給媽媽做一份媽媽愛吃的番茄面條�？伤肫鹱约簺]做過，不會(huì)做面條呀！她想了又想，想起家里有一本媽媽經(jīng)常看的《面條美食》，就把這本書找了出來。小麗按照上邊的做法，先接半鍋水，把火打開，等水開了，再將面條、番茄、胡椒、鹽一起放進(jìn)鍋里。
過一會(huì)，面條就做好了。小麗把面條盛到碗里，準(zhǔn)備端給媽媽吃。小麗想到面條很燙，直接用手端會(huì)燙到手，就用抹布將碗包了起來。
媽媽看到小麗做的面條，都高興得哭了，留著眼淚對(duì)小麗說：“我的乖女兒，沒傷到吧？”小麗對(duì)媽媽說：“看，媽媽，做飯這樣的小事很容易的，傷不到我，以后我可以經(jīng)常給您做飯�！眿寢屄犃�，直說女兒長(zhǎng)大了。
二年級(jí)看圖作文300字 篇2
森林王國(guó)要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫了起來。剛寫兩句話，就覺得沒話可說了，小猴說：“寫作文怎么這么難，不學(xué)了！”
突然小猴聽到喇叭聲，真好聽。小猴自言自語地說：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個(gè)喇叭，吹了起來。剛吹兩天，小猴覺得腮幫子疼了，說：“這個(gè)也太難，不學(xué)了�！崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝]動(dòng)過。
又一天，小猴在外散步，看見小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說：“我也學(xué)跑步�！毙『锶鐾染团埽芰艘粌扇屠鄣脷獯跤�。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
二年級(jí)看圖作文300字 篇3
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)“才藝大賽”，動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天，小猴看見小兔在學(xué)寫作，就想：小兔作文寫得這么好，我就學(xué)寫作吧！說完，小猴對(duì)小兔說：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“可以��！”可是，小猴才寫了幾個(gè)字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽到外面?zhèn)鱽眄懥恋穆曇�。小猴一看，原來是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過去說：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會(huì)吹了一首就對(duì)小熊說：“我會(huì)了�！比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪恕�
在回家的路上，小猴看見小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌�？尚『飬s什么也沒得到，小猴非常后悔。
二年級(jí)看圖作文300字 篇4
一天，下了一場(chǎng)傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲吃，他們突然看見一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動(dòng)溪水可是怎么也沒有用。
小鴨子心里想：水的力量很強(qiáng)大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會(huì)被水流淹死，它不顧生命危險(xiǎn)撲通一聲，跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見了救星一樣，小鴨子說：“快，快到我背上來，快點(diǎn)�！毙∥浵來樦岚蜃叩搅诵▲喿拥�.背上，小鴨子把它送到了岸上，小鴨子還對(duì)它說：“以后走路小心點(diǎn)�！毙∥浵伝卮鹫f：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛幫助別人的小鴨子�！毙▲喿勇犃诵睦锩雷套痰�，心想我一定要做一只愛幫助別人的小鴨子�！�
寫了這篇文章，我也感覺小鴨子是一只愛助人為樂的小鴨子。
二年級(jí)看圖作文300字 篇5
今天，風(fēng)和日麗，小動(dòng)物們都去動(dòng)物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢！
突然，來了一只小刺猬，刺猬手上拿著書，看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺，把小白兔給刺到了。
小刺猬連忙站起來說："對(duì)不起小白兔，我不是故意的。"
小白兔擺擺手說："不要緊。"
這時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。
小松鼠微笑著說："沒事了，坐下來一起看書吧。"
小刺猬低著頭說："不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書吧。"
正在這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想到身上的殼，它連忙跑過去說："你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅(jiān)硬的殼不怕你的刺。"
后來，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書。
瞧，這些可愛的小動(dòng)物看書看得多么認(rèn)真�。�
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