無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)嘍，開(kāi)學(xué)嘍！今年的開(kāi)學(xué)典禮正好趕上元宵佳節(jié)。在開(kāi)學(xué)典禮上，我和同學(xué)們吟誦元宵古詩(shī)，剪紅紅紙牛，覺(jué)得特別有意思。

　　就說(shuō)學(xué)剪紙牛吧，還真的挺有中國(guó)味呢！

　　看，美術(shù)謝老師一手拿著大紅紙，一手拿著大大的'剪刀，三下五下就剪好了輪廓。然后又換上尖尖的小剪刀左剪剪、右剪剪，一會(huì)兒穿進(jìn)去，一會(huì)兒又繞出來(lái)，真是飛花走燕一般。不一會(huì)兒，一頭精美別致的紅紙牛就展現(xiàn)在我眼前。啊，好漂亮�。『�(jiǎn)直太神奇了。牛角、牛眼、牛鼻、牛的筋骨都這樣活靈活現(xiàn)，我也要剪這么可愛(ài)的紙牛！

　　謝老師笑盈盈地看著我們，說(shuō)：“今天，我們就來(lái)學(xué)剪紙牛，你們可以把作品送給老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩，做為元宵節(jié)的禮物------”沒(méi)等謝老師把話(huà)說(shuō)完，我就迫不及待地剪了起來(lái)。第一次我就失敗了，心太急，把紙牛的身體剪破。這可不吉利呀！牛象征財(cái)富，可不能“破產(chǎn)” 呀！

　　我不灰心，又開(kāi)始剪了起來(lái)。這一次我學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼地剪。我也左剪剪，右剪剪，穿進(jìn)去繞出來(lái)。��！成功了，沒(méi)想到這就是我剪的可愛(ài)的小紙牛，心里別提有多高興了，比吃了蜜還甜。

　　最后，我和同學(xué)們把剪好的紙牛裝飾教室，貼了滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板，黑板變成紅紙牛的天地，特別喜慶，仿佛紙牛也趕來(lái)和我們一起過(guò)元宵佳節(jié)呢！

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　我今天第一天上小學(xué)，老師給我們排隊(duì)形，教我們懂紀(jì)律。

　　今天學(xué)校吃的早飯是醪糟湯圓。午飯是米飯，菜是西紅柿炒雞蛋、土豆燒肉塊、紅燒茄子。今天學(xué)校早飯和午飯?zhí)貏e好吃。我今天幫老師干活了，吃完午飯后，老師問(wèn)誰(shuí)想抬菜盤(pán)，我舉手了，我和其他三位同學(xué)把菜盤(pán)送到食堂門(mén)口，食堂的叔叔阿姨在門(mén)口等著，我們就把菜盤(pán)交給他們了。我覺(jué)得很快樂(lè)，我長(zhǎng)大了，我可以給老師和同學(xué)們幫忙了！

小學(xué)開(kāi)學(xué)的`作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，我又回到了美麗的校園。

　　一走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)校園又變了很多：操場(chǎng)里面畫(huà)了每個(gè)班級(jí)的位置， 操場(chǎng)邊新建了綠色的圍欄，校園東面又準(zhǔn)備蓋新樓，一個(gè)個(gè)新的展示牌讓我大開(kāi)眼界，我們的教室也從一樓搬到了二樓。��！我現(xiàn)在就是四年級(jí)的同學(xué)了。我一進(jìn)教室，就見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，他們有的長(zhǎng)高了，有的變得更帥了，大家興奮討論著暑假里的.所見(jiàn)所聞，開(kāi)心極了。我摸著新發(fā)的課本，恨不得馬上都學(xué)一遍。

　　開(kāi)學(xué)了，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了，我還編了一首詩(shī)呢：“晚上就把書(shū)包整，清晨起早精神好，課堂上莫開(kāi)小差，積極舉手老師笑！”

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　快開(kāi)學(xué)了，我要開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的暑假作業(yè)有語(yǔ)文字帖、語(yǔ)文讀書(shū)筆記還有語(yǔ)文暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)作業(yè)有小博士訓(xùn)練營(yíng)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本，英語(yǔ)作業(yè)有英語(yǔ)字帖。經(jīng)過(guò)檢查，以上三項(xiàng)作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書(shū)包。首先，我要整理一下書(shū)包，然后我要整理書(shū)，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準(zhǔn)備。媽媽說(shuō)快開(kāi)學(xué)了，所以我要收收心，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

　　快開(kāi)學(xué)了，我要開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，第一，我要檢查一下作業(yè)，我的`暑假作業(yè)有語(yǔ)文字帖、語(yǔ)文讀書(shū)筆記還有語(yǔ)文暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)作業(yè)有小博士訓(xùn)練營(yíng)和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)本，英語(yǔ)作業(yè)有英語(yǔ)字帖。經(jīng)過(guò)檢查，以上三項(xiàng)作業(yè)全部完成。第二，我要收拾一下書(shū)包。首先，我要整理一下書(shū)包，然后我要整理書(shū)，最后，我要整理一下文具盒，文具盒里要放尺子、鉛筆、橡皮。第三，要做好心理準(zhǔn)備。媽媽說(shuō)快開(kāi)學(xué)了，所以我要收收心，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　我常想，現(xiàn)在是一段怎樣的時(shí)光呢？平淡吧。這就是現(xiàn)在我內(nèi)心單一的感受。我自己的這種感受也曾令我訝異。但如果仔細(xì)想想，如果每天都身處驚奇與不可思議，也就是平淡了。

　　我記著小學(xué)時(shí)寫(xiě)過(guò)一篇作文，題目是《未來(lái)世界》，作文里我寫(xiě)“我相信未來(lái)的日子，我們不用去學(xué)校，在家也能學(xué)到很多很多的知識(shí)。”這句有可能在兩三個(gè)月我還覺(jué)得荒唐的話(huà)竟在現(xiàn)在變成現(xiàn)實(shí)了。

　　這就像繁忙的時(shí)間突然闖到了一條安靜的巷子里，找到了一個(gè)無(wú)比靜謐的角落，住下了。它在那里開(kāi)辟了一個(gè)小小的空間，里面只有一臺(tái)電腦，一堆對(duì)書(shū)本，與我。我們只能通過(guò)透明的屏障窺探外面的'世界。我并不喜歡與世隔絕，我渴望回到大自然，回到校園，看看哪怕謝了的櫻花。

　　就在昨天，消息傳來(lái)，要開(kāi)學(xué)了！可我心中卻沒(méi)有傳出期望的激動(dòng)欣喜。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)我已習(xí)慣了一勞永逸的生活，每天生活在慢節(jié)拍中，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的緊張與緊迫感�？稍鯓幽茉陂_(kāi)學(xué)之前調(diào)整好狀態(tài)呢。這是當(dāng)下首要大問(wèn)題。

　　我想如果要調(diào)整好自己的狀態(tài)，首先就要從調(diào)整自己的作息規(guī)律開(kāi)始。為了做好準(zhǔn)備，應(yīng)該就從現(xiàn)在開(kāi)始遵從在校上學(xué)的作息習(xí)慣，定好鬧鐘，早睡早起。第二點(diǎn)，就是要反思自己在網(wǎng)課有哪些漏洞，整理出來(lái)，盡量彌補(bǔ)。并思考一個(gè)問(wèn)題“不努力使你快樂(lè)嗎”

　　要知道，只要當(dāng)下在開(kāi)始，就不晚。春天來(lái)了！

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。我很高興，成為了二年級(jí)的小學(xué)生。走進(jìn)教室，出操鈴聲響了，我們踏著有力整齊的步伐直到操場(chǎng)。

　　值周教師用嘹亮的聲音向我們介紹一年級(jí)小朋友和八位新教師，我心里沾沾自喜，幸好我們的俞老師、謝老師沒(méi)有換。

　　走進(jìn)寬敞又明亮的教室，我們看了海貝貝電視臺(tái)，其中一個(gè)片斷，同學(xué)們跟著王老師渡過(guò)了愉快的'三年，要上初中了，同學(xué)們很舍不得王老師，眼睛里流出了感動(dòng)的眼淚。

　　我們的俞老師和謝老師就像王老師一樣，愛(ài)護(hù)著我們，關(guān)心著我們。我希望在新的學(xué)期里為班級(jí)增添光彩。

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眼一睜一閉，一天就這樣過(guò)去了，正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二天了。

　　今天放假，所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀?“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”加油，畢業(yè)班的`同學(xué)們!呵呵，當(dāng)然也包括我在內(nèi)。

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　明天就開(kāi)學(xué)了，我們就從一年級(jí)升到了二年級(jí)。今天我收拾了我的書(shū)包，裝好了鉛筆、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)和小報(bào)、字帖、讀書(shū)筆記和小博士訓(xùn)練營(yíng)，在書(shū)包最外面的袋子里，我還裝上了一本灰姑娘封皮的抄作業(yè)本。

　　媽媽給我買(mǎi)了一盒36色的`水彩筆和36色的油畫(huà)棒，讓我畫(huà)出美麗的圖案。我對(duì)二年級(jí)很期待，我有信心學(xué)好新知識(shí)，我還要好好吃飯，鍛煉好身體，爭(zhēng)取不生病。

　　再見(jiàn)了，一四班！

　　二四班，我來(lái)了！

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇9

　　篇一：開(kāi)學(xué)第一天

　　今天是我開(kāi)學(xué)第一天,我早早的起床,我媽媽早就給我做好了飯,我就匆匆的吃完飯,走到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校拆了一棟樓。我走到我們班見(jiàn)到了焦老師和劉老師。我發(fā)現(xiàn)我們班的黑板上寫(xiě)著“我真的很想你們”。下課了,我給我的好朋友說(shuō):“下個(gè)星期六是我的.生日�！�

　　我今天見(jiàn)到了同學(xué)和老師,特別高興。

　　篇二：快開(kāi)學(xué)了

　　寒假馬上就要結(jié)束了，我跟媽媽說(shuō)我還想休一個(gè)月，媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)：“放假確實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，不過(guò)上學(xué)的時(shí)候可以和同學(xué)們?cè)谝黄�，也很快�?lè)啊”。是啊，周三就要到學(xué)校報(bào)到了，我可以見(jiàn)到我的同學(xué)，我還是挺想她們的。我還跟媽媽說(shuō)起我在課間玩的游戲、學(xué)校中午的飯菜、午睡的情況，媽媽說(shuō)她感覺(jué)到我上學(xué)的快樂(lè)了。

　　篇三：開(kāi)學(xué)第一課觀后感

　　今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課。它主要分為4種代表愛(ài)的節(jié)目，分別是“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”和“愛(ài)是榮耀”

　　給我最深的是愛(ài)是承擔(dān)這個(gè)地方，因?yàn)?5歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命，自己5歲就會(huì)做飯，而我們呢?我們都十多歲了還不會(huì)做飯。馬鵬飛會(huì)有許多地方比我們強(qiáng)百倍，就憑他的學(xué)習(xí)成績(jī)就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話(huà)，起碼能排上前三名，所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝，幫夫母做一些力所能及的家務(wù)。