在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)作文600字10篇，歡迎大家分享。
開學(xué)作文600字 篇1
翻過(guò)一張張的日歷，一日日的更新，離開學(xué)的日子越來(lái)越近了。假期過(guò)去，緊緊跟著的就是開學(xué)，博友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 我們往往都有個(gè)概念，開學(xué)期待放假，放假等待開學(xué)。往往在放假的時(shí)候，心中深深的下定決心，“開學(xué)，我一定要……”。開學(xué)后，用在心中默默的想著“放假，我一定要……”。無(wú)數(shù)的輪回，讓我們對(duì)以后抱著希望而現(xiàn)在卻面臨著危機(jī)。
今天早上，在博談客論中看了很多博友的“新學(xué)期，新計(jì)劃”自己很受益。很多博友們都把自己的新希望寫進(jìn)了計(jì)劃中，看著，我不禁發(fā)出感嘆。準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)寫寫我的計(jì)劃。媽媽在一旁提醒我：“這次，別寫大，平平淡淡的，要不，你做不到�！蔽倚南耄骸案倚∏莆�！”但是，仔細(xì)想想，自己還真是這樣。所以，在這次的計(jì)劃中，我要符合實(shí)際的寫寫了，所以，一定一定要做到哈！ 準(zhǔn)備開學(xué)，要有好的心態(tài)，過(guò)去的已過(guò)去，不要覺得自己上學(xué)期什么什么不好就否定了自己，要用心的眼光看自己，把自己前面的路看的明亮明亮的，這樣再怎么可怕的夜晚都有自信陪著我們。 然后就是假期的作業(yè)要準(zhǔn)備好，雖然老師不能一個(gè)個(gè)檢查。但是，首先我們要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要抱有投機(jī)取巧的心態(tài)。所以，自己?jiǎn)栂伦约骸白鳂I(yè)都認(rèn)真寫完了嗎”？ 接著，就是最重要的計(jì)劃了，有了計(jì)劃，就好像課程表一樣，可以指示自己按部就班。
把自己上學(xué)期的漏洞查找一下，然后，在采取方法彌補(bǔ)它。我看到有些博友這樣寫 ： “不能睡懶覺” “不能不認(rèn)真聽講�！薄�。。 等等一類的不能。我覺得正常我們都會(huì)這樣寫，不過(guò)，我覺得這樣太籠統(tǒng)了，我們應(yīng)該列個(gè)表格說(shuō)：漏洞：總是偷懶睡覺。補(bǔ)救：克制自己不再睡懶覺。懲罰：如做不到就罰打掃衛(wèi)生一周。后面再正式些就寫上保證人和監(jiān)督人。然后貼在一個(gè)顯眼的地方，可隨時(shí)提醒自己。懲罰絕對(duì)不能輕，因?yàn)橐坏⿷土P輕了，從思想上我們就不再重視了。 呵呵，我的準(zhǔn)備大概就是這樣了，不過(guò)大家可以借鑒一下。 Are you ready？
開學(xué)作文600字 篇2
唉，俗話說(shuō)得好：“光陰似箭，日月如梭�！笔罴俎D(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我不得不“重操舊業(yè)”，回到我“親愛”的母校身邊，穿上嶄新的校服，繼續(xù)過(guò)著乏味而有快樂(lè)的校園生活。
今天，就是我期盼已久的開學(xué)典禮，我們踏著整齊而有歡快的腳步的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。突然，我有種想哭的感覺，就像在國(guó)外流浪了許久，終于回到了祖國(guó)的那種感覺，那種溫暖而有親切的那種感覺。在這廣闊的操場(chǎng)上，曾經(jīng)回響起我們洪亮的助威聲，曾經(jīng)灑下我們勝利的淚水，還有許多的曾經(jīng)往事......
回想起過(guò)去的時(shí)光，我的心中有種莫名的激情在燃燒。小時(shí)候，我時(shí)常望著表哥胸前那飄然的紅領(lǐng)巾，聽大人們說(shuō)，這紅領(lǐng)巾試用祖國(guó)烈士們的血染紅的。因此，在我心目中，紅領(lǐng)巾已成為了至高無(wú)上的象征。從幼兒園出來(lái)后，我對(duì)紅領(lǐng)巾的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)年，我就是站在這個(gè)操場(chǎng)上，掛上了紅領(lǐng)巾，成為了一名真正的少先隊(duì)員，當(dāng)紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上時(shí)，我的心中升起了從未有過(guò)的滿足感，我也不知道這滿足感從何而來(lái)，又從何而去，但是有一點(diǎn)我是可以肯定的，從今以后我就是一名光榮的少先隊(duì)員，就是這學(xué)校的一份子，就是這大家庭中的一員。
我還記得當(dāng)年在操場(chǎng)上許下的誓言，當(dāng)時(shí)的我心情特別激動(dòng)，心想;“我以后每次考試都要拿滿分，為學(xué)校爭(zhēng)光!”表哥聽說(shuō)這件事后，便笑我，說(shuō)：“就憑你這點(diǎn)能耐，還拿一百分?”“不，你小看我了!”我馬上反駁道。但還是被表哥說(shuō)中了，我不僅沒(méi)那帶一百分，有幾次還考了個(gè)倒數(shù)，我心中燃燒的斗志已慢慢熄滅了，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，老師出現(xiàn)了，她開導(dǎo)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不能放棄，記住，你是少先隊(duì)員：”我低著頭，望了望胸前的紅領(lǐng)巾，笑了。之后，我便加倍努力學(xué)習(xí)，雖然不是每次都考一百分，但我的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K是名列前茅的。
在這時(shí)，同學(xué)們洪亮的歌聲和幸福的笑容伴著五星紅旗一起徐徐升起......
開學(xué)作文600字 篇3
我昨天下午放學(xué)回家，我立刻打開電視機(jī)，看了中央一臺(tái)“開學(xué)第一課”幸福在哪里的內(nèi)容，看了以后，對(duì)我教育很大。啟發(fā)深刻。
幸福的童年是邁向幸福的一生。在電視里看到“解放”和“開國(guó)大典”兩部電影。革命前輩在戰(zhàn)火年代，不怕流血犧牲換來(lái)了我們的幸福，我們要珍惜今天的幸福，不忘過(guò)去，把我們的祖國(guó)過(guò)變得更加強(qiáng)大、富饒，這就是我們的幸福。
主持人介紹了幾位人。有著名的乒乓球冠軍鄧亞萍，有航天英雄楊利偉，有盲人劉浩，還有一名山區(qū)老師，都用親身經(jīng)歷體會(huì)都談到了幸福在哪里？什么是幸福的事實(shí)。特別是10歲的盲人劉浩的話，對(duì)我啟發(fā)很大。劉浩是一個(gè)盲人，但他內(nèi)心里充滿著陽(yáng)光，充滿著幸福的理想和志向。他7歲學(xué)鋼琴，用針讓他媽媽把譜子扎進(jìn)布里，那時(shí)他腦子里全是音樂(lè)，自強(qiáng)、自信的精神。他說(shuō)了我的眼睛雖然看不到，但是我內(nèi)心里是明亮的，別人能干的，我也能干，要相信自己，幸福的路是光明的。他學(xué)了三年，在媽媽的教育和老師的培善下，終于在20xx年，10歲的劉浩，拿下了國(guó)際鋼琴比賽中的第三名�？戳撕�，使我流下了眼淚。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，相信自己，你是最好的。人的一生遇到過(guò)許多挫折、痛苦、失敗和困難等……只要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難，付出的越多，回報(bào)就越多，得到的幸福就越多，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，只要相信自己，肯吃苦，有樂(lè)觀、超越、自信、自強(qiáng)的精神。人家做不到的我一定要做到，永遠(yuǎn)走一條新路。
開學(xué)第一課使我懂得了，什么是幸福？幸福在哪里？幸福在無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)上；幸福在共同進(jìn)步，一起分享；幸福在辛勤的汗水上；幸福在自強(qiáng)、自信，有超越，樂(lè)觀的偉大志向；幸福把學(xué)到的知識(shí)用在建設(shè)偉大祖國(guó)的理想上。
開學(xué)作文600字 篇4
咦?以前只有同學(xué)們朗朗讀書聲的校園，怎么只有同學(xué)們和老師的對(duì)話了?哦，原來(lái)今天我們要舉辦開學(xué)典禮了!
典禮開始了我們整齊的坐在椅子上，只見主持人走到臺(tái)前興奮地宣布：“四家子鎮(zhèn)中心小學(xué)開學(xué)典禮正式開始。”我簡(jiǎn)直快激動(dòng)的飛上了天。雖然我已經(jīng)上六年級(jí)了，但是這還是我第一次參加開學(xué)典禮緊張的我都快要窒息了。首先我們先為三好學(xué)生頒獎(jiǎng)。我一聽馬上更加激動(dòng)了!頒獎(jiǎng)，這個(gè)我喜歡。先是從六年級(jí)開始，校長(zhǎng)大聲宣布：“六年一班……�！蔽覜](méi)有仔細(xì)聽校長(zhǎng)說(shuō)話，只想著自己有沒(méi)有得獎(jiǎng)�？赡苁翘诖税�!終于，不負(fù)眾望，校長(zhǎng)，校長(zhǎng)真的叫到我了，我一下站了起來(lái)，光榮自豪的登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生好似燦爛的迎春花，在陽(yáng)光的照耀下胸前的紅領(lǐng)巾更為鮮艷了，接著是“清玄杯”讀書會(huì)的得獎(jiǎng)?wù)撸ｉL(zhǎng)先讀全國(guó)三等獎(jiǎng)，咦?怎么沒(méi)有我?我的心砰砰直跳，就像有一只小兔子跑到我的心里亂竄亂跳直到聲音停止也沒(méi)有聽見我的姓名。我一下子就像泄了氣的皮球，霜打的茄子，總之只能用垂頭喪氣來(lái)形容。但令人驚訝的是我竟然得到了市區(qū)優(yōu)秀讀者，雖然差距大了點(diǎn)，但也很滿足。接著是讀書之星，天吶!我今天是得了什么好運(yùn)，讀書之星都有我的份!老天爺，你真是對(duì)我太好了!我真是愛死你啦!哦耶!接下來(lái)是邰梓卉發(fā)表講話他的聲音真是悅耳動(dòng)就像林間枝頭的夜鶯，又好似潺潺流動(dòng)的溪水……怪不得會(huì)是我們的學(xué)生代表，接著是校長(zhǎng)們的講話，真是很有道理，也讓我明白了獎(jiǎng)狀只是一個(gè)外在的鼓勵(lì)，你真正需要做的而是勤奮好學(xué)，并不是盲目的去追求獎(jiǎng)勵(lì)。
這場(chǎng)開學(xué)典禮在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了這場(chǎng)開學(xué)典禮，也同時(shí)記錄了我們的成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
開學(xué)作文600字 篇5
今天是星期四，不知不覺開學(xué)第一周就要從我們的指尖流走了，就像那沙漏中的沙，不會(huì)再回來(lái)；就像那小河中潺潺的流水，是不會(huì)倒流的，它就這么永遠(yuǎn)的流逝在歲月中。
開學(xué)前四天，我看到的、聽到的也是不少呢！可這些全是我們應(yīng)該反思的事情，而并非要發(fā)揚(yáng)得事情，也許是我觀察得不夠細(xì)膩，也許是真的就沒(méi)有發(fā)生過(guò)讓人有意義借鑒的“壯舉”，只有那些“反面教材”：
第一件就是在英語(yǔ)課上打架的事了，這事可真是鬧得“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”的呢！我們女生之間的一些八卦也總是聊起這件事，這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了，據(jù)他們周圍的人說(shuō)，他們剛開始只是吵架，吵得面紅耳赤，不知是為什么突然打了起來(lái)，居然開始互掐對(duì)方了！許是太生氣了，用勁過(guò)大，兩人的臉?biāo)坪醵甲兂闪俗霞t色，王老師看見了趕緊大聲呵斥，可他們卻旁若無(wú)人一般，繼續(xù)掐著，吳旭然和老師一同上去拉開他們，這才平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
哦，還有一件事，就是大家在走廊里，那些男生在追逐打鬧時(shí)，有時(shí)會(huì)撞倒一些來(lái)四樓的低年級(jí)的小弟弟、小妹妹，撞倒不說(shuō)，竟還若無(wú)其事的繼續(xù)跑，而旁邊的人竟也無(wú)動(dòng)于衷，就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊，他們也會(huì)邁過(guò)去，連看都不看一眼。
難道他們的心天生就會(huì)如此冷酷無(wú)情，像是冰一樣沒(méi)有一絲溫度嗎？答案是否定的，是身邊人們的舉動(dòng)，讓他們?cè)跐撘颇懈淖兞俗约旱谋拘�，使他們認(rèn)為只有這樣做才是對(duì)的，這是在他們還無(wú)法分清是非時(shí)種在他們心底的`種子。如今，經(jīng)過(guò)了身邊事情的灌溉，已長(zhǎng)成了一棵參天大樹，已深深地扎根在了心底。
身邊這些不好的事情，我們一定要引以為戒，堅(jiān)決杜絕這些不良風(fēng)氣，出自己微薄的一份力！
五年級(jí):曹依婷
開學(xué)作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間暑假就快要過(guò)完了，離開學(xué)還剩十天，相信這時(shí)的大家暑假作業(yè)已經(jīng)都做完了吧，剩下時(shí)間就可以放松啦！但是我們也不可以完全放松自己，如果要是這樣的話，開學(xué)的時(shí)候你腦子里一定就非�；靵y，不知道開學(xué)的計(jì)劃也不知道目標(biāo)，所以在這之前讓我們一起來(lái)定一個(gè)目標(biāo)吧！還有在剩下的這十天之內(nèi)，我們要干什么呢？
在這十天的時(shí)候，如果暑假作業(yè)還沒(méi)有寫完的同學(xué)們，大家一定要加把勁兒，還有要把自己的心態(tài)從，暑假的玩耍，當(dāng)中調(diào)整回來(lái)，因?yàn)橹挥杏辛撕玫男膽B(tài)，才能迎接新的學(xué)期。
調(diào)整好心態(tài)
在暑假的時(shí)候。我們一定是每天寫完作業(yè)之后就可以輕輕松松的到下邊找好伙伴一起去玩耍了，但是離開學(xué)還有十天，這時(shí)候的我們就不應(yīng)該像剛放假那樣了，我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備迎接新的學(xué)期在上學(xué)的時(shí)候，每天都要積極向上，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一個(gè)學(xué)期考一個(gè)好成績(jī)。
預(yù)習(xí)五上的內(nèi)容
我記得老師讓我們讀過(guò)五年級(jí)上冊(cè)的書，還讓把里邊的課文都讀五遍以上，我相信這應(yīng)該是讓我們開學(xué)之后，更加了解課文，這樣的話就不像以前那樣，老師還要細(xì)細(xì)的講解，只不過(guò)在你讀的時(shí)候自己也要細(xì)細(xì)的琢磨它的意思。
及時(shí)整理筆記
我經(jīng)常聽老媽說(shuō)，現(xiàn)在養(yǎng)成上課時(shí)記筆記的習(xí)慣非常重要。到了以后上高中初中的時(shí)候筆記就更重要了，如果你不記筆記很好的解題方法，或者是完好的思路就錯(cuò)過(guò)了，所以在放暑假的時(shí)候我們要提前準(zhǔn)備好一個(gè)筆記本，把上課時(shí)的重點(diǎn)上課時(shí)的難點(diǎn)都記到筆記本上，回家再認(rèn)認(rèn)真真的鞏固一遍，這樣的話我們就可以每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)啦！期末考試的時(shí)候再翻一遍筆記本，一定可以輕輕松松的拿到一個(gè)好成績(jī)的。
而且在開學(xué)之前我們要準(zhǔn)備好上課時(shí)要用的學(xué)習(xí)工具，這樣的話，在開學(xué)的時(shí)候就不用手忙腳亂的去買這買那了。
開學(xué)作文600字 篇7
告別了小學(xué)六年的光陰，現(xiàn)今我踏入了中學(xué)的大門，我?guī)е裤剑瑧阎闷孢M(jìn)入了我的初中校園。
這是一個(gè)特別的日子，熱鬧的氛圍一直籠罩著校園，早晨的紅日從校園外的河道邊緩緩升起，不僅將河水映得凌凌發(fā)光，也給迎著風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗鍍上了一層光輝，更是將站在操場(chǎng)上的全體師生學(xué)子們也披上了光芒。
“尊敬的各位老師，各位同學(xué)……”站在高臺(tái)上的校長(zhǎng)發(fā)表了一大段講話，在場(chǎng)的所有人都靜靜的聽著，等到校長(zhǎng)一句“開學(xué)典禮，正式開始！”落音后，幾千人的校園出奇的安靜，安靜到我們都能聽到樹上悅耳的鳥鳴，安靜到我們能聽到風(fēng)吹過(guò)枝葉發(fā)出的細(xì)微聲響。
這一個(gè)場(chǎng)景至此深深的住扎進(jìn)了我的腦海中，同樣讓我記住的是那一張張帶著稚嫩，滿是認(rèn)真的小臉。同學(xué)們都筆直的站在操場(chǎng)上，沒(méi)有人擾亂，所有的人都很好的守著紀(jì)律。
這一幕是我在小學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有見到過(guò)的，以往，只要是這種大集合，無(wú)論是周一的升旗儀式，還是其他什么活動(dòng)，集中到了一起的同學(xué)們，都喜歡嘰嘰喳喳的說(shuō)一些小話，完全不像現(xiàn)在，似乎每一位同學(xué)們的心中都存著一把戒尺，都非常自覺的約束著自己。
在這一場(chǎng)開學(xué)典禮上，我又看到了這個(gè)校園的一面，也認(rèn)識(shí)到了我接下來(lái)三年初中生活的同學(xué)們。
開學(xué)典禮繼續(xù)進(jìn)行著，臺(tái)上的老師一一發(fā)言了，一頓掌聲之后，也會(huì)迎來(lái)一地的安靜，一直到最后，預(yù)示著開學(xué)典禮結(jié)束的鞭炮聲響起，校園里猛的一下像是解放了一樣，同學(xué)們之間的雜聲將原本的安靜沖破。
說(shuō)起來(lái)才開學(xué)，大家之間都還不認(rèn)識(shí)的呢。不過(guò)這一場(chǎng)開學(xué)典禮，已然讓我對(duì)接下來(lái)的初中生活充滿著希望。
開學(xué)作文600字 篇8
俗話說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽得非常牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期咱們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后�，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
開學(xué)作文600字 篇9
首先，要真正地拋開電腦。電腦，不會(huì)是不用，但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi)。除非是必要，例如學(xué)習(xí)電腦課，否則不去主動(dòng)玩電腦，也不去落入游戲的陷阱。其次，限制讀課外書。這個(gè)有點(diǎn)難度，不過(guò)我想可以通過(guò)修改時(shí)間規(guī)劃來(lái)調(diào)整。在學(xué)校的時(shí)候，所有的時(shí)間安排都要以學(xué)習(xí)為先。只有晚飯后的時(shí)間和臨睡前的時(shí)間可以不考慮學(xué)習(xí)的問(wèn)題，此外，就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了。睡覺時(shí)間定為晚上11點(diǎn)。早上起來(lái)要念英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)上，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要認(rèn)真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點(diǎn)，擴(kuò)展知識(shí)的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的書，尤其減少在非學(xué)習(xí)書籍上的投入。提前學(xué)習(xí)。對(duì)于一些積累性的知識(shí)，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點(diǎn)
時(shí)間去背，去看。睡前的一個(gè)小時(shí)，最好用于課外文言的閱讀上。注意勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)的時(shí)間中抽時(shí)間參加體育活動(dòng)，不能在書桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時(shí)飲用咖啡。
目標(biāo)：向級(jí)前一百進(jìn)發(fā)。如果在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級(jí)前一百，希望父母獎(jiǎng)勵(lì)新的電腦。并放置在書房中。保持每個(gè)月180元的零花錢有結(jié)余并存起來(lái)。
1.熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)識(shí)同學(xué)和老師們。
2.在每一個(gè)科目課堂上認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取每一科都達(dá)到較好的水平。
3.超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等知識(shí)。
5.競(jìng)選班長(zhǎng)或團(tuán)支部書記，在高一多為班級(jí)做一些工作，多鍛煉自己的能力。
6.參加學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的競(jìng)選，努力工作，爭(zhēng)取為全校同學(xué)服務(wù)。
開學(xué)作文600字 篇10
早晨，陽(yáng)光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著。
愉快的暑假過(guò)后，開學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經(jīng)聽見了朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們聚在一起，討論著暑假的趣事，十分開心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著教室門口，渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級(jí)的我們，是否還能天天在班上見到愛變臉的班主任�？闪钊耸氖�，這只是一堂自習(xí)課。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我實(shí)在等不及，想要知道一直陪我們到六年級(jí)的老師是誰(shuí)。于是，下課時(shí)，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽到自己的心跳聲，手上拿著袋子，整個(gè)人都在顫抖。“咚咚咚”，“請(qǐng)進(jìn)”，我剛推開門，就有好幾個(gè)新老師出現(xiàn)在了我的面前�！安恢罈罾蠋煏�(huì)不會(huì)去教一年級(jí)的同學(xué)了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著去馬來(lái)旅游買的禮物，低著頭，說(shuō)：“老師，這是我去馬來(lái)西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過(guò)了禮物，我說(shuō)：“這個(gè)長(zhǎng)方形的是……”老師微笑著說(shuō)：“謝謝，你又去馬來(lái)玩了呀？”我傻笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿出一件禮物：“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴，是用來(lái)裝飾家的�！崩蠋熍踔�，瞇著眼睛，嘴角微微上揚(yáng)�！爸x謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買了下來(lái)，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當(dāng)然喜歡了！”
給完禮物后，我開心的跑回了教室�！鞍嘀魅尉谷贿�是楊老師！”我高興得樂(lè)開了花�！皸罾蠋熑f(wàn)歲！”上語(yǔ)文課時(shí)，楊老師剛一進(jìn)門，早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué)，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級(jí)開學(xué)第一天，可真是快樂(lè)的一天！
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