如果您愛您的孩子，就把他送去學(xué)奧數(shù)，因為這里是天堂；如果您恨您的孩子，就把他送去學(xué)奧數(shù)，因為這里是地獄。

　　我一直認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的學(xué)生，直到開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。進入六年級，為參加小升初考試，我參加了奧數(shù)培訓(xùn)班。

　　第一天老師為了了解我們的基礎(chǔ)，對全部學(xué)生進行測試。面對似曾相識的試題，雖然我的大腦開足馬力，但就像陷入一片沼澤，越掙扎、陷得越深，到最后終于沒過頭頂，大腦一片混沌，感覺周圍漆黑一片。試卷發(fā)下來，天哪，9分……真是開天辟地，感覺到那顆高傲的心在一點一點破碎，疼。

　　幸運的是老師留下了我們，讓我們試讀一段時間。我珍惜來之不易的機會，投入全部的精力。輔導(dǎo)時專心致志，回到家精疲力竭，還要完成該死的家庭作業(yè)。即使這樣努力，經(jīng)常還是模糊不清。身邊的同學(xué)一個一個離開，我的心也在動搖——放棄還是堅持，就像兩條蟲子不斷啃食著我的意志。

　　有一天，輔導(dǎo)班講解林清玄《田上的百合花開》，“我是一株百合花，不是野草。唯一能證明我是一株百合的辦法，就是開出美麗的花朵”。這段話一直浮現(xiàn)在腦海里，讓我冰冷的心暖暖的。是啊，如果選擇做潔白的花朵，就要努力開花，否則和野草有什么兩樣。

　　以后的日子，雖然依舊有深奧難解的怪題，但是我不再有放棄的念頭，因為我知道自己選擇了什么。堅持一個月后，我學(xué)會了裂差、裂和、解方程；堅持三個月后，我能熟練解決中難度的應(yīng)用題；堅持到現(xiàn)在，我經(jīng)常能夠及格；堅持到最后，我……

　　感謝那段特殊的日子，他讓我明白在選擇放棄和堅持之前，應(yīng)該問問自己的心——你愿意做花還是草。

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