在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的開學(xué)作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文400字 篇1
周一下午，我們?nèi)熒d致勃勃地觀看了《開學(xué)第一課》，本次主題是關(guān)于夢想的，看完這部影片后，我心潮澎湃，思緒萬千，不但對夢想有了更深入的了解，也從中汲取了追求自己夢想的力量。
《開學(xué)第一課》分為三個部分：一、有夢想就有動力，二、有夢想就要堅(jiān)持，三、有夢想就能出彩。影片首先講了13歲女孩付麗娟為了參加“八一跳傘”隊(duì)的夢想，每天用汗水澆灌自己；在汶川地震中，失去了女兒和雙腿的舞者廖智，直面命運(yùn)的不公，她用努力和堅(jiān)持完成了她輝煌的夢想。看了這些可歌可泣的人和事，同學(xué)們個個熱淚盈眶。
與廖智相比，我差的實(shí)在太遠(yuǎn)了，廖智失去了輕靈舞動的雙腿卻依然堅(jiān)持著為夢想而奮斗，可我呢？一個四肢健全的人，卻常常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而想選擇放棄。記得10歲生日時，外公給我買了輛自行車，我迫不及待地讓媽媽扶著我騎上它，可媽媽剛一放手，我便摔了一大跤，疼得我“哇哇”大哭了起來，還把自行車一扔，吵著嚷著再也不學(xué)了。后來還是在媽媽的鼓勵和堅(jiān)持下，我才學(xué)會了騎自行車。
看完了這段影片，尤其是廖智的事跡，我終于懂得了。要想夢想成真，就必須學(xué)會堅(jiān)持，不管遇到多少困難和挫折，不管遭受多大的失敗和磨難。我決心以廖智為榜樣，以夢想為動力，為了自己的夢想而堅(jiān)持，而奮斗。同學(xué)們，有夢就有動力，有夢就要堅(jiān)持，有夢就能出彩。讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝霌P(yáng)帆起航吧！
開學(xué)作文400字 篇2
我從重癥監(jiān)護(hù)室里出來了，我的心情放松了很多。直到出院那天，我一直都很樂觀。出了院后，因?yàn)榉N種原因，我們?nèi)チ吮本┑男∫碳摇Ｎ以谀抢锷畹煤芸鞓贰?/p>
可是，事情并沒有那么如愿，我的刀口又有問題了。無奈，我們又回到了醫(yī)院。醫(yī)生說沒事，我們懸著的一顆心落地了。
我們也就此住在了醫(yī)院附近，整天就是熬日子，等待著第一次復(fù)查。日子一天一天過去了，我們終于盼來了那天。復(fù)查后，我們就回了老家。我們回老家只能坐火車，而有沒買著臥鋪票，只買到了三張硬座，可把我們都愁壞了。
火車上那個擠呀，簡直沒法形容，根本就走不動，何況我還躺在擔(dān)架上。我爸媽都累得滿頭大汗的，我爸因?yàn)樘е氐哪沁叄谷粨渫ㄒ幌伦搅说厣�，已�?jīng)到了極限。我們事先找的那兩個好心人也遇到了困難，一個沒下了車，另一個則不知去向，連錢都沒有要，我們事后都覺得對不起那兩個好心人。愿好人一生平安。
終于到站了，我的心情簡直無法形容，實(shí)在是太高興了，太激動了，馬上就要見到同學(xué)和親人了。到了家，親人們已經(jīng)在那里等著我們了，說不盡的激動、高興、關(guān)心。同學(xué)們也來看我，我竟然都忍不住的哭了
第二次去復(fù)查了，也沒有問題，我們呆了幾天就有回家了。
開學(xué)作文400字 篇3
今天是我們新學(xué)期的第一天，我們回到了久違的校園里面，我們大家每一個人都感覺到非常的興高采烈。
老師告訴我們今天將要舉行開學(xué)典禮，聽到了這個消息的時候，我們大家都激動的不能夠在教室里面安靜下來。只聽見突然響起了鈴聲，我們大家一聽到了鈴聲就走出了教室，我們站在走廊的外面排著隊(duì)。
今天的校園仿佛就是全新的一樣，充滿著一股新的氣氛，首先映入我們大家眼簾的是一個高挑，上面寫著老師對我們大家的期望。我們希望自己可以努力的去學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望和教導(dǎo)。今天的場地也是看起來格外的干凈，映襯著雪松翠綠的一面，學(xué)校的中心地帶還鋪滿著紅色的地毯。
當(dāng)我們的校長宣布新學(xué)期開學(xué)儀式正式開始的時候，這個時候就響起了震耳欲聾的響聲來，煙霧彌漫著我們的校園，這個時候我們的校長宣布開始升國旗奏國歌。我們大家馬上對著國旗行了一個少先隊(duì)員禮。然后國歌馬上就從我們的嘴里面蹭了出來。接下來輪到我們的校長開始講話了。校長說我們大家應(yīng)該在新的`學(xué)期里面好好的努力，爭取一下取得一個優(yōu)異的成績。開學(xué)典就在我們大家雷鳴般的掌聲中繼續(xù)著。
開學(xué)作文400字 篇4
9月1日開學(xué)，我看了《開學(xué)第一課》感觸很大。
第一個講的是“孝”令我印象深刻的是：一位兒子帶著他的父親，騎著他自己改造的摩托車周游各地，那位兒子說：“趁著父親還能走，身體還有勁，就帶著父親做一些有意義的事。因?yàn)橥砹�，就做不了了，就會終生遺憾�！毙⒖梢允窃诜艑W(xué)后，高興的親切的叫一聲“爸爸，媽媽”，孝可以是在吃飯的時候給父母親夾菜吃。
下一個講的是“愛”有一位爸爸教著一個有失調(diào)癥的兒子，光是系鞋帶就用了三個月的時間，比如：我一個星期學(xué)會騎單車，記十幾個英文單詞，可那位兒子單單騎單車就用了幾年，他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺上閃耀的自己，做了一位陪伴兒子長大的普通爸爸。父母教會我們愛自己，愛生活，愛他人。愛是時間最美好的字眼。
“禮”，在生活中很重要。我們升國旗為什么要敬禮呢？是因?yàn)閲焓菄业南笳�，我們要懷著尊敬之情，所以要敬禮，容祖兒說：“你對別人好，別人就會加倍對你好，禮貌是一個人最基本的素養(yǎng)�！倍Y貌從小事做起。禮滲透生活中的每一個細(xì)節(jié)。
最后是一群堅(jiān)強(qiáng)的小朋友，她們說：“我們雖然是孤兒，但我們并不孤獨(dú)�！�
看了開學(xué)第一課，我的收獲很大，我知道了孝順別人，愛自己，愛生活，愛他人，懂禮貌。
開學(xué)作文400字 篇5
現(xiàn)在，整個教室都空蕩蕩的，原來30個人只剩下23個了。
一個去上海，一個去杭州，還有幾個去了二外……弄得老師也很難排座位，個別同學(xué)只能一個人坐了。原來我們的四人小組只剩下三個人了，舞蹈組現(xiàn)在只剩一個男生了。很多組合散了，一些群舞也沒法編排了。
原來課外活動時，我和幾個要好的女生可以在一起玩的，可現(xiàn)在玩的好朋友幾乎全都走光了，我好傷心！我恨教育局把我們?nèi)籍?dāng)成“5+4”的試驗(yàn)品，讓這個開學(xué)變得亂而無序。
小A是我們班最后離開的同學(xué)。讓我們覺得奇怪的是，她參加了開學(xué)典禮，也拿了新書，第一天，老師還選她做領(lǐng)讀員，第二天一轉(zhuǎn)眼人就不見了�？衫蠋熃o予的答復(fù)是：因?yàn)樗译x“外國語”比較近。我想：她不是說自己沒考上嗎？怎么又去了，昨天不是還說好課間一起玩游戲的，怎么突然提出轉(zhuǎn)學(xué)？
我的腦子里塞滿了問題，也許是開學(xué)的混亂引起的吧。上文藝課的時候，老師不滿地說：“這些轉(zhuǎn)學(xué)的就是對我們少藝校的不尊重，那學(xué)校也不會請她拍合影，老師們對他們那么好，居然連個屁都不放就走了，氣死我了！”……
我想：面對這些“混亂”，不僅是孩子和家長抓狂，連老師們都失態(tài)了，他們一定為教出來的學(xué)生都“送人”了而失望。
哎，開學(xué)之亂真令人悲傷啊！幸好我的爸爸媽媽“英明”，沒有把我推進(jìn)這場瘋狂的“龍卷風(fēng)”。
開學(xué)作文400字 篇6
今年的《開學(xué)第一課》照例在開學(xué)第一天九月一號播出。這次節(jié)目主題是父母教會我，總共有孝丶禮丶愛丶強(qiáng)四章。其中讓我最感動的就是秦勇和他的兒子大珍珠。
大珍珠在四歲的時候被診斷出患了重度感統(tǒng)失調(diào)，所有正常人會做的事，他都不會做，他也變得自閉，不與人交談。但他的父親秦勇并沒有放棄他，而是不厭其煩地每天教他做很多的事。當(dāng)秦勇知道騎自行車對鍛煉平衡很有用的時候，他就花了整整一年的時間來教大珍珠學(xué)自行車�；侍觳回�(fù)有心人，大珍珠終于可以自己騎上一段自行車了。秦勇對兒子這樣堅(jiān)定不移的愛讓我十分感動。
這讓我想到了有一個冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，好像打翻了天上的瓶子，我早早就準(zhǔn)備好去學(xué)校報(bào)名，看看窗外的天氣，不由愁眉苦臉。媽媽見我這副模樣，說道：不要擔(dān)心，媽媽帶你去。當(dāng)時我心里開心極了�？墒�，當(dāng)坐上媽媽的電瓶車時，北風(fēng)刮在臉上，如刀割似的難受，我的耳朵頓時就凍僵了。但當(dāng)我看到媽媽穿著單薄的衣服，卻還問我冷不冷的時候，我顫抖地問：媽媽你冷嗎？媽媽堅(jiān)定地回答我：我不冷。頓時我感覺媽媽的形象變得高大起來，心里也變得暖暖的，風(fēng)吹在臉上似乎也沒有那么冷了。
父母對我們的愛總是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們?nèi)グl(fā)
開學(xué)作文400字 篇7
今天是開學(xué)的第一天，我早早地就起了床，吃過早飯，我就催著媽媽快點(diǎn)兒送我去上學(xué)。在去學(xué)校的路上，想：“在家里上網(wǎng)課的時候，我就一直希望到學(xué)校來上課，想見到親愛的同學(xué)們，想到這里，我即激動又興奮。
媽媽帶我到學(xué)校東邊的丁字路口，正準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，但是一名穿著紅色馬夾的主任攔住了我們，主任說，讓孩子自己去學(xué)校。我走到了學(xué)校門口，在學(xué)校的門口里有許多的老師和主任都在門口迎接我們的到來，就連我們那和藹可親的王校長也站在門口迎接我們回到學(xué)校。
我還沒到教室門口，就聽到我們班里傳出一陣洪亮的讀課文的聲音，我邊走邊聽著同學(xué)們的讀書聲，不禁想起了從前我對同學(xué)們的讀書聲毫不在意可笑樣子。對于從前的我來說，這可能是很普通，但是對于現(xiàn)在的我來說，這卻是一種奢侈的享受。聽著同學(xué)們的朗讀聲。我緩慢走進(jìn)來教室，我發(fā)現(xiàn)孫老師以及大部分的同學(xué)比我來的還早，他們整整齊齊的坐在各自的座位上。我東張西望，因?yàn)槲彝浳易谀睦锪�，我突然看見了我的同桌，然后我又走到同桌旁邊的一個課桌，放下書包，坐了下來。
叮鈴鈴，那即熟悉又陌生的鈴聲響了起來。今天上午的三節(jié)課都是上的語文課。到了中午，我們到教室外面去領(lǐng)盒飯。我打開飯，發(fā)現(xiàn)里面的伙食不錯，里面有米飯、雞腿、一個魚排、還有土豆絲。
下午有四節(jié)課，第一節(jié)是語文課，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，第三節(jié)是英語課，第四節(jié)還是語文課。今天我收獲了許多的知識，有了許多的收獲。
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