在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
今天是暑假開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷無(wú)限的憧憬和希望走向校園。因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的2個(gè)月的暑假，老呆在家里早就已經(jīng)呆膩了，能夠看到久違的同學(xué)是件很開(kāi)心的事情。
走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄臟，要求我們把鞋子都脫掉，于是同學(xué)們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發(fā)著自己獨(dú)特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個(gè)路過(guò)我們班的同學(xué)都驚呼“怎么這么臭啊?”，老師本來(lái)進(jìn)行大掃除是想爭(zhēng)取衛(wèi)生班級(jí)的，可是現(xiàn)在卻成了名副其實(shí)的“臭味”班級(jí)。
大掃除結(jié)束了，教室里還殘留著一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了，沒(méi)有丟三落四。但我的數(shù)學(xué)老師故意諷刺我，說(shuō)我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因?yàn)榘职植惶芪覍W(xué)習(xí)，跟數(shù)學(xué)老師之間有一些矛盾(對(duì)教育我的不同見(jiàn)解)，老師才這么說(shuō)我的么。
就在我們打算走的時(shí)候，老師又突然把我們叫住，讓我們?cè)谖恢蒙险竞�。接著“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的“教導(dǎo)”我們;“要五年級(jí)了，真的要加油了，不然跟不上的�！薄巴粋�(gè)老師教的，和五(5)班的差距怎么會(huì)這么大”“其實(shí)你們不是笨，是懶啊”“年級(jí)高起來(lái)了，功課也要難起來(lái)了。”等一系列每年都要說(shuō)一遍的話，剛才我們還在慶幸老師忘記說(shuō)這些話了，可看來(lái)還是逃不掉啊!我們只好認(rèn)命，默默的站著等老師講完，等到腿都發(fā)麻了的時(shí)候，老師終于講完了，這才放我們走。
哎，開(kāi)學(xué)第一天就搞得這么辛苦，以后的日子可怎么過(guò)啊?雖然才在學(xué)校里呆了兩個(gè)半小時(shí)，但是，卻感覺(jué)好像已經(jīng)一整天了，這莫非就是傳說(shuō)中的“度時(shí)如日”。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭．上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外．我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的生命變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了許許多多學(xué)生重返校園的期盼，5月17日，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。我心里充滿了期待又忐忑不安：經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期，同學(xué)們還會(huì)像以前那樣活潑親密嗎？
早晨，我背著書(shū)包歡快地走在路上。人很多，但都默默地走著。我望向四周，大家都戴著口罩，“板”著臉，我的歡樂(lè)瞬間減了一半。
到了學(xué)校，老師給我測(cè)了體溫，又指引著我們用免洗洗手液洗了洗手，在教學(xué)樓前踩了踩消毒毯。走廊地板上貼了每個(gè)班級(jí)的路線，我按著標(biāo)志慢慢地走，隨處可見(jiàn)靠墻的洗手臺(tái)和洗手液，教室走廊的墻壁上貼著“勤洗手，戴口罩”的標(biāo)語(yǔ)。地板上，左右兩邊各有一條行走路線，哪個(gè)班級(jí)走哪條線路都一絲不茍地一一分配好，絲毫沒(méi)有選擇的余地。我的內(nèi)心失落極了。
在班級(jí)門(mén)口，我又被班級(jí)同學(xué)測(cè)了次體溫，再次用洗手液搓了搓手。我望著他，欲言又止。班級(jí)里靜悄悄的，連一向多嘴的同桌也嚴(yán)肅起來(lái)。我的心好像被凍住了。開(kāi)學(xué)式“總集”是在班級(jí)里進(jìn)行的。除了老師說(shuō)了句“看大屏幕”便沒(méi)有人再說(shuō)話，也不用煩勞老師扯著嗓子喊“安靜”了。
我的心情越來(lái)越差，這就是我期盼的開(kāi)學(xué)嗎？校園像醫(yī)院一樣冰冷，所有的行動(dòng)都被規(guī)定，之前對(duì)開(kāi)學(xué)的種種構(gòu)想化為烏有……這時(shí)，老師因緊急會(huì)議只丟下一句“保持安靜”就離開(kāi)了。教室越變得靜寂了。突然，同桌略為大聲地說(shuō)道：“哇，怎么，疫情過(guò)后大家都變啞巴啦？”大家都迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)這個(gè)打破寧?kù)o的“罪犯”一愣。我首先反應(yīng)過(guò)來(lái)，“撲哧”一樂(lè)，笑了起來(lái)。大家又一怔，隨即也哈哈大笑起來(lái)。教室又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。我略為感激地望向同桌，哪知他竟“驕傲”地看著我，“口水大戰(zhàn)”又開(kāi)始上演了。恰巧，老師回來(lái)。見(jiàn)到這熱鬧的場(chǎng)面，老師的眼神里寫(xiě)滿驚訝。同學(xué)們見(jiàn)老師回來(lái)了，都一愣。靜默半分鐘，我們先捧腹大笑起來(lái)，老師也笑了！哎呀！我肚子好痛啊。
窗外的綠葉在風(fēng)中輕輕地?fù)u，美好的一天開(kāi)始了！無(wú)論什么事，都阻止不了我們班這個(gè)大家庭共同歡笑前進(jìn)的腳步。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎？沒(méi)有什么忘了吧！書(shū)包都裝好了吧？一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了？都長(zhǎng)高了吧！……
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧！
就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀�，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話自然很多！
今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)！嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)？說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百？”“不對(duì)！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻�。�！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多�。�
開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀�。�
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
煙花綻彩，牛去虎來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！ 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭．上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外．我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！ 班上的.男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——————使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
愉快的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又來(lái)了。當(dāng)我進(jìn)入校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，地面干干凈凈，真是美麗如初呀!
這學(xué)期我上五年級(jí)了，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)。許多同學(xué)早已在班級(jí)里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位老師走了進(jìn)來(lái)，喊到:“安靜�！蔽覀兌佳杆偻Ｖ沽苏f(shuō)話，坐直身體，目光注視老師。這位老師做了自我介紹，原來(lái)她姓周，是教數(shù)學(xué)的。沒(méi)多久，一位男老師走了進(jìn)來(lái)，他姓胡，教語(yǔ)文的。接著一位戴眼鏡的女老師走進(jìn)來(lái)自我介紹后，我們知道她姓孫，那當(dāng)然是教英語(yǔ)啦!
老師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛(wèi)生，我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈，然后再掃地，掃完地負(fù)責(zé)由拖地的人來(lái)拖干凈地，再把窗戶擦一擦。打掃完后，老師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書(shū)，老師剛走，班級(jí)里又喧騰起來(lái)了!
正在我們興高采烈時(shí)，一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺(tái)前，我們以為是老師在敲棍子，講話聲戛然而止，往前一看原來(lái)是搬書(shū)的男同學(xué)把書(shū)往上一放，發(fā)出的聲音，這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚的，再也不敢大聲說(shuō)話了。過(guò)了很久，老師終于和幾名男同學(xué)把所有的書(shū)都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái)，讓我們買(mǎi)書(shū)皮套好書(shū)本。發(fā)完書(shū)，下面就該排位置了。先從矮到高排隊(duì)站好，再按照老師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久，座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來(lái)講寫(xiě)作業(yè)時(shí)的要求。之后，老師讓我們自己看看書(shū)，耐心等待放學(xué)。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著書(shū)包走出了校門(mén)，今天我們都很高興，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了三位新老師。
開(kāi)學(xué)啦!我們都很期待，能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有所進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
走進(jìn)我們校園，你會(huì)看到有高大的梧桐樹(shù)、挺拔的白楊樹(shù)，還有窈窕的柳樹(shù)……各種各樣的樹(shù)木，蓬勃蔥蘢，生機(jī)盎然。還有雄偉的教學(xué)樓，寬闊的大操場(chǎng)，和綠樹(shù)紅花環(huán)繞的亭臺(tái)長(zhǎng)廊，那是我們課間玩耍讀書(shū)的地方。
走進(jìn)校園，你會(huì)聞到桂花濃濃的香味，你會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，還有老師講課的聲音。這些聲音里，都有著桂花的香味兒。我們?cè)诨ㄏ憷镒x書(shū)，我們?cè)诨ㄏ憷飳?xiě)字，老師說(shuō)：“我們?cè)诨ㄏ憷锍砷L(zhǎng)�！�
坐在新學(xué)期的明亮的教室里，我沉浸在往事的回憶中，我想起李老師那慈祥的面容，想起她曾冒雨前來(lái)家訪的感動(dòng)，李老師是最值得我感恩的人。但同學(xué)們的陣陣歡笑，把我的回憶打斷了。
開(kāi)始上課了�？晌疫�是會(huì)一次次想起可愛(ài)的李老師，我們的相識(shí)又是如此短暫，新學(xué)年她不再教我了�？墒�，我多想聽(tīng)到她的聲音，看到她媽媽一樣的笑容啊。坐在位置上時(shí)，我有些失落。但我知道，我們和老師就是這樣，分別離去，年年都有。
看看我的同學(xué)們，曾經(jīng)是那樣活潑可愛(ài)。但現(xiàn)在，我們活潑的童年就要一去不復(fù)返了。雖然還在操場(chǎng)上歡笑嬉戲，但我們一年年長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，想的也多了，煩惱也有了。這就是開(kāi)學(xué)帶給我們的么？可媽媽說(shuō)我：“你才多大，想那么多�！笨墒情_(kāi)學(xué)時(shí)，我就是想了好多啊。
我們的新老師，嚴(yán)厲又活潑，他教給我們知識(shí)。把源源不斷的活水，輸送到我們知識(shí)的長(zhǎng)河中，這長(zhǎng)河確實(shí)沒(méi)有盡頭。
這就是我的學(xué)校，我一天天增加的知識(shí)就是源自它，我愛(ài)我的學(xué)校。開(kāi)學(xué)了，在新的學(xué)年里，我要更加的努力。
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