在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我們開學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們開學(xué)作文 篇1
今天,是上課的第一天,我們又回到了從前的吵鬧,可是,開心之余,總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么,在開心的氣氛里,總覺得有一份悲傷。后來(lái),我才感覺到,這是為什么。
這一學(xué)期很短,只有3個(gè)月,老師讓我們加緊學(xué)習(xí),當(dāng)初并沒有感受到這個(gè),后才才想到,這也意味著,我們的友誼,可能也只剩下3個(gè)月了。一旦想到這件事,心情就直線下降,短暫的快樂(lè)讓我暫時(shí)忘記了它,可是,一會(huì)到家,當(dāng)自己坐在一個(gè)安靜的角落的時(shí)候,它又一次出現(xiàn)在我的腦海中。
這真是太可怕了,一時(shí)間令我接受不了,隨著年齡的增長(zhǎng)“友誼”這2個(gè)字也越來(lái)越值錢了。人的一生父母不可能永遠(yuǎn)相伴,只有朋友,才能伴隨著你的一生。想到在不久的3個(gè)月我將面臨一場(chǎng)如生死的離別,就很難受。6年啊,這6年我們?cè)冗^(guò)多少風(fēng)雨的呼嘯啊!人生中又有多少個(gè)6年呢?這一別,下次見面也許會(huì)在1年后,10年后,20年后,50年后,也可能今生今世永遠(yuǎn)也見不到了。
在這6年里,我們哭過(guò),笑過(guò),開心過(guò),傷心過(guò),興奮過(guò),失落過(guò),以后呢?6年啊,對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是漫長(zhǎng)的,這6年里,我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,以后,都會(huì)成為永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰的歷史嗎?這6年來(lái),大家變了多少?世界變了多少?可是,只有那一份真誠(chéng)的友誼沒有變。它如水晶般透明、珍貴,可是,誰(shuí)又會(huì)想到,它會(huì)在3個(gè)月后被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)打碎?誰(shuí)又會(huì)一塊塊的把他們撿起來(lái),拼起來(lái)呢?那一份破碎的回憶,誰(shuí)又會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心里呢?
在3個(gè)月后,也許我們會(huì)覺得這一切都像發(fā)生在昨天一樣,那時(shí),也就晚了。讓我們好好的珍惜現(xiàn)在的朋友吧。在3個(gè)月后,那一別,記憶的水晶也就破碎了,但是,我相信,總會(huì)有人會(huì)銘記住那一份破碎的回憶。記憶,如果是需要空間的,我愿意,讓這一份破碎的記憶占據(jù)我整個(gè)的記憶空間。
我們開學(xué)作文 篇2
開學(xué)啦,開學(xué)啦!小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子,來(lái)迎接這開學(xué)的第一天.
清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興.我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!
瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳; 啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴…”來(lái)到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開始正式上課了.往年,開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家,今年的第一天…老師開始講課了,同學(xué)們都仔細(xì)地聽著,認(rèn)真地思考著,踴躍地發(fā)言著,今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴…”下課了!
“嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”,連小鳥都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了.同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽(yáng)光下燦爛開放;大松樹哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛的校園.
看著這熟悉的情景,我的心中充滿了美好的憧憬.
良好的開始,是成功的.一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī).
我們開學(xué)作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天。走在上學(xué)的路上,既高興又緊張。高興的是可以見到新老師和新同學(xué),緊張的是老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲,同學(xué)們會(huì)不會(huì)不記得我了呢?
同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)愉快、開心的暑假,應(yīng)該去了旅游吧,我?guī)е闷婧途o張的心情走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,同學(xué)們一片歡聲笑語(yǔ),我找到了一個(gè)座位,放下書包,向四周觀看。有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高……班上來(lái)了一位新同學(xué),是從鉛廠轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校。
上課鈴響了,進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹,說(shuō)他叫田峻,是我們的新班主任。我們就叫他田老師。他打開了電腦屏幕,我們一邊看電影,一邊聊天,老師讓我們男生去搬新書,女生去掃地。
老師把電腦屏幕關(guān)了,我們干完了活,就讀起了語(yǔ)文書第一課《山中訪友》來(lái)了,大家從暑假回到了課堂,有的同學(xué)比以前更認(rèn)真聽課了,有的同學(xué)比以前更頑皮了。
這就是開學(xué)的第一天,也是我最難忘的一天。
我們開學(xué)作文 篇4
明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫,更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí);在數(shù)學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識(shí)和技巧;這樣,我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣,學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習(xí)的首位,每周寫三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺得真的長(zhǎng)大了,真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里,還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人,堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩,是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺地執(zhí)行我的計(jì)劃的,你們就看好吧。
我們開學(xué)作文 篇5
盼望著,盼望著,終于有了開學(xué)的喜訊老師通知我們6月1日開學(xué),這個(gè)消息很快的就傳開了,這次是真的要開學(xué),這次真的沒錯(cuò)。聽到這個(gè)消息,我蹦了一丈三尺高。
開學(xué)的前一天晚上,我十分興奮,我把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“卷”進(jìn)了書包,心想:“明天就要開學(xué)了,這次的疫情把我們分開了近五個(gè)多月的時(shí)間,終于可以見面了!
一大早就起來(lái)了,我又盼著快點(diǎn)到下午,因?yàn)槲覀兊拈_學(xué)被分成了兩組,上午一組,下組一組,我的開學(xué)日在下午,看著慢吞吞的太陽(yáng)我心里那個(gè)急呀,盼呀盼,終于等到了下午,我背上書包,戴上口罩,朝學(xué)校的方向走去,一路上,鳥兒在和我分享它的新鮮事,花兒在對(duì)我微笑,小河在為我唱歌,這一刻有多美好啊,到了學(xué)校后,我看見老師們,各個(gè)手上拿著體溫計(jì),我走到老師面前,測(cè)了體溫,我便快速的走進(jìn)了學(xué)校,這次我們的變化很大,我們一人坐一桌,上課都要帶著口罩,下課雖然能摘掉口罩,但要與他人保持距離,上個(gè)廁所也要輪,盡管如此我的心情也很高興,我覺得同學(xué)們的心情此刻和我是一樣的。
因?yàn)槲覀兪窍挛缛,所以我們錯(cuò)過(guò)了升旗儀式,但是我們并不遺憾。
不知不覺中,美好的一天就結(jié)束了,我的盼望又開始了,盼著明天快到
我們開學(xué)作文 篇6
開心的暑假過(guò)去了,又該上學(xué)了。開學(xué)的第一天又開始了,在上學(xué)的路上,我看到擁擠的公交車上學(xué)生我看到馬路上一群群說(shuō)說(shuō)笑笑的小學(xué)生,我感悟到上學(xué)是一件多么開心,都能快樂(lè)的事啊!
我來(lái)到校門口,看到一群一二年級(jí)的小學(xué)生蹦蹦跳跳進(jìn)了學(xué)校,像一群活潑可愛的小白兔,進(jìn)到學(xué)校,來(lái)到了三樓,看見我的同學(xué),像十幾年不見一樣,有滿肚子的心里話想對(duì)她說(shuō),可又說(shuō)不出來(lái),進(jìn)到班里,看見現(xiàn)在的軒老師不是以前的軒老師,軒老師我想對(duì)你說(shuō):“軒老師你交給我的事為什么讓別人去做?是你不放心我做的對(duì)嗎?給我一次機(jī)會(huì)好嗎?”還有我希望下課后,你對(duì)我們多了解些。還有我希望不要多生氣容易減少壽命,還有我希望一些不高興的事能不能給我說(shuō)說(shuō),我也想成周新田一樣成為你第二個(gè)心腹好嗎?
開學(xué)的第一天過(guò)去了,軒老師我對(duì)你說(shuō)的話不要對(duì)別人說(shuō)好嗎?
我們開學(xué)作文 篇7
時(shí)間真的是飛逝,還記得剛開學(xué),是爸爸送我去的學(xué)校,我和林澤君,張?jiān)娔菀黄疬M(jìn)的的學(xué)校,我依稀記得,我是第八位進(jìn)學(xué)校的學(xué)生。
開學(xué)不久就是教師節(jié),原本說(shuō)好要一起去找張老師的,可是后來(lái)還是沒去。
剛開始,我們對(duì)這個(gè)班級(jí)很陌生。我們不知道什么時(shí)候才能認(rèn)識(shí)全班的人?偸菚(huì)問(wèn)同一個(gè)人好幾遍,你叫什么名字?,然后就是耐心的回答。
開學(xué)的我們很懵懂,找不到前進(jìn)的方向,路邊的燈是不是都熄滅了,就像希望一樣。原以為,即使畢業(yè)了,我們也依然會(huì)是很好很好的好朋友。但如今的我們?cè)缫研瓮奥。原以為新的學(xué)校新的班級(jí)也不可能再有以往那一幫好朋友,但是如今的我們,身邊又是誰(shuí)?又是與誰(shuí)笑著走,肩并肩。
曲終人散情未散,難道只是一個(gè)傳說(shuō)嗎?
我不知道。
日子觸摸著回憶,這些日子經(jīng)常下雨仿佛天空也在為我們哭泣,我們畢業(yè)像時(shí)間被黑夜帶走。時(shí)間證明我們回不去了,回不去我們?cè)诓賵?chǎng)上滿臉笑意奔跑的我們,回不去在座位上吵架的我們,回不去整天嘻嘻哈哈的我們。這是上天注定的,我們不應(yīng)該再留戀,我們應(yīng)該回到屬于自己的生活,回到屬于自己的軌道,真的好好奇以后的我們,真的你們?cè)贌┑褪巧岵坏,無(wú)所謂了,夢(mèng)想出發(fā)了就不該再懷戀了,該努力去追逐夢(mèng)想了,這是我們唯一的路,等待就是浪費(fèi)青春,每一天我們都要珍惜別再浪費(fèi)了,用自己的畫筆畫出自己最美的天空。
我們開學(xué)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了。今天是開學(xué)的第一天。我充滿了期待!期待教我們的幾位班級(jí)老師,期待各位同學(xué)。尤其是我的那幾位死黨。胖嘟嘟而又十分活潑可愛的李妮、天真爛漫的孫明慧、比我們高了好幾個(gè)頭的“巨人”黃嘉莉。還有我們班的那幾個(gè)搗蛋鬼白斌強(qiáng)和劉加林還有那幾個(gè)闖禍精劉凱、曾浩和劉冰。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,同學(xué)們很快進(jìn)入了這個(gè)溫暖的大家庭——五二班。而班級(jí)老師,也一一向我們介紹了自己。其中,我最喜歡的一位班級(jí)老師也就是我們班的班主任。她叫周思妤,因?yàn)樗恼Z(yǔ)氣超級(jí)像我的老媽。她教我們語(yǔ)文。戴著一副眼鏡,穿著一件既漂亮又十分可愛的衣裳。顯得多么和藹可親!當(dāng)然,這位又胖又高又可愛的數(shù)學(xué)班級(jí)老師也蠻不錯(cuò),看起來(lái)像個(gè)頑皮的小孩子一樣。
啊,時(shí)間過(guò)得真快!一天就這樣過(guò)去了。不知道我們班的那幾個(gè)搗蛋鬼和闖禍精又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣精彩的“好戲”?幾位班級(jí)老師又會(huì)給我們獻(xiàn)上怎樣的“驚喜”。
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