在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我們開(kāi)學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在疫情緩解了,我們高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。為了減少生病,傳染的可能,每個(gè)班里的人都分走了一些。
學(xué)校的中間用交通錐圍了兩條路,兩條路上又分了小路。在進(jìn)大門(mén)的地方,有一個(gè)給學(xué)生測(cè)量體溫的地方。量體溫的地方非常方便,有一個(gè)攝像頭,被拍到的學(xué)生都會(huì)在電腦上顯示出當(dāng)前的體溫,甚至不用停下來(lái)。直接走過(guò)去就行了。
每個(gè)班都排了桌子,左右兩個(gè)桌子中間有一塊地板磚的距離,隔的非常遠(yuǎn)。一個(gè)班有四十個(gè)學(xué)生,每個(gè)班的班主任都有一個(gè)學(xué)校發(fā)的體溫槍,每個(gè)學(xué)生進(jìn)去都要量一下,記在表上。所有學(xué)生,老師都要戴口罩,學(xué)生體溫過(guò)高,嘔吐,拉肚子都會(huì)被隔離,或者送醫(yī)院里。
上課也和以前不一樣了。現(xiàn)在上課沒(méi)有下課時(shí)間,上廁所直接報(bào)告,老師講累了,學(xué)生學(xué)累了,就休息一小會(huì)兒。本來(lái)四節(jié)課變成一大節(jié)了,沒(méi)有下課,學(xué)生就更容易累,老師也很照顧我們,常常讓我們休息。
老師們很注意我們的健康,常在班上說(shuō)讓我們少吃涼的,注意飲食搭配,不吃零食……老師還說(shuō),如果我們帶的茶水涼了,就和老師說(shuō),老師就幫我們倒熱水。
學(xué)校和以前不一樣了。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇2
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼得叫聲,把我從假期得夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校得生活呢!
前天,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始,就鬧出了一個(gè)笑話。當(dāng)陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí),一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下,接著便哄堂大笑。有得人邊笑還說(shuō):“好啊,好啊!再放個(gè)暑假!”
有得人說(shuō):“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假,真有趣!”
昨天,我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費(fèi)得免費(fèi)得。有兩本音樂(lè),兩本美術(shù)和其它得。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮,把我們得心照得很亮,很藍(lán)。
走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚,好像在說(shuō):“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們有得在打籃球,有得在踢足球,有得在掉沙包,有得在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我得臉額,使我心曠神怡。
還是昨天,我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上得單詞考試,我得了119分,但我得心里并不是有太多得難過(guò),我想,我已經(jīng)盡了力。
燕子去了,有再來(lái)得時(shí)候;楊柳沽了,有再青得時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)得時(shí)候。但是,聰明得,你告訴我,我們還有幾次這樣難忘得開(kāi)學(xué)生活呢?
我們開(kāi)學(xué)作文 篇3
快樂(lè)的假期不知不覺(jué)中結(jié)束了,終于開(kāi)學(xué)了!我們又該背上心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上,我非常高興,又能和同學(xué)們?cè)谝黄鹆。能一起跳繩、跳遠(yuǎn)……比在家里好玩多了。上一次,我去我的姥姥家玩,臨開(kāi)學(xué)了我才走的,在那里,我和我的小伙伴玩游戲,說(shuō)實(shí)在的,我也挺想那時(shí)候的。
光陰似箭,不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了一歲,當(dāng)然,我上學(xué)期的一些毛病一定改掉,比如說(shuō):上課開(kāi)小差,隨便說(shuō)話,不動(dòng)腦……不過(guò)我保證,這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了。
在家里,我會(huì)幫父母干點(diǎn)家務(wù)活,她們累了,我會(huì)幫她們?nèi)崛峒,?qǐng)班級(jí)老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期,是一個(gè)新的開(kāi)始。請(qǐng)班級(jí)老師同學(xué)們忘掉我以前的錯(cuò),我要重新開(kāi)始,贏在學(xué)習(xí)的起跑線上,我會(huì)加倍努力的!袁月,你能行!
我們開(kāi)學(xué)作文 篇4
盼望著,盼望著,終于有了開(kāi)學(xué)的喜訊老師通知我們6月1日開(kāi)學(xué),這個(gè)消息很快的就傳開(kāi)了,這次是真的要開(kāi)學(xué),這次真的沒(méi)錯(cuò)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我蹦了一丈三尺高。
開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我十分興奮,我把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“卷”進(jìn)了書(shū)包,心想:“明天就要開(kāi)學(xué)了,這次的疫情把我們分開(kāi)了近五個(gè)多月的時(shí)間,終于可以見(jiàn)面了。”
一大早就起來(lái)了,我又盼著快點(diǎn)到下午,因?yàn)槲覀兊拈_(kāi)學(xué)被分成了兩組,上午一組,下組一組,我的開(kāi)學(xué)日在下午,看著慢吞吞的太陽(yáng)我心里那個(gè)急呀,盼呀盼,終于等到了下午,我背上書(shū)包,戴上口罩,朝學(xué)校的方向走去,一路上,鳥(niǎo)兒在和我分享它的新鮮事,花兒在對(duì)我微笑,小河在為我唱歌,這一刻有多美好啊,到了學(xué)校后,我看見(jiàn)老師們,各個(gè)手上拿著體溫計(jì),我走到老師面前,測(cè)了體溫,我便快速的走進(jìn)了學(xué)校,這次我們的`變化很大,我們一人坐一桌,上課都要帶著口罩,下課雖然能摘掉口罩,但要與他人保持距離,上個(gè)廁所也要輪,盡管如此我的心情也很高興,我覺(jué)得同學(xué)們的心情此刻和我是一樣的。
因?yàn)槲覀兪窍挛缛,所以我們錯(cuò)過(guò)了升旗儀式,但是我們并不遺憾。
不知不覺(jué)中,美好的一天就結(jié)束了,我的盼望又開(kāi)始了,盼著明天快到
我們開(kāi)學(xué)作文 篇5
因?yàn)橐咔,我盼望了好久,終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。早上,我早早地起床,洗漱,吃早飯。出門(mén)前,媽媽叮囑我一定要戴好口罩,這樣才能不被傳染。
一路上我這看看那瞅瞅,因?yàn)楹镁脹](méi)有出來(lái),像個(gè)好奇的小寶寶。到了學(xué)校,老師給我測(cè)體溫,給我的手消毒,告訴我不能和同學(xué)換口罩,每個(gè)人間隔一米的距離,不要朝同學(xué)咳嗽打噴嚏。
我走進(jìn)教室,看到了老師同學(xué),老師在給我們找課件,同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地談?wù)撝咔樵诩疫^(guò)得怎么樣。老師告訴我,隨便找個(gè)地方坐,我坐到了靠窗三排的地方,開(kāi)始和同桌討論在家過(guò)得怎樣,他說(shuō):“在家過(guò)得是那么無(wú)聊、寂寞,不能出去玩、買(mǎi)東西,什么也干不了。”我想,唉,大家過(guò)得都好無(wú)聊!鈴聲響起,大家趕緊坐好,好好地看著老師。老師說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我今天來(lái)問(wèn)問(wèn)大家疫情在家過(guò)得怎么樣?同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著,老師聽(tīng)完所有同學(xué)說(shuō)的,“看來(lái)大家在家過(guò)得很無(wú)聊,那可要珍惜我們現(xiàn)在上課的日子!”同學(xué)們高聲答是。
這一天,我們開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們有的激動(dòng),有的開(kāi)心,有的失望,有的緊張害怕,而我卻希望疫情趕緊結(jié)束,讓人們可以像以前一樣快樂(lè)開(kāi)心地玩耍說(shuō)笑。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇6
明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí);在數(shù)學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識(shí)和技巧;這樣,我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣,學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習(xí)的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱號(hào)。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了,真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里,還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人,堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩,是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的,你們就看好吧。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦!小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子,來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。
清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興。我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!
瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳;啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴…”來(lái)到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年,開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家,今年的第一天…老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著,認(rèn)真地思考著,踴躍地發(fā)言著,今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴…”下課了!
“嘰嘰喳喳…嘰嘰喳喳…”,連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞…花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放;大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。
看著這熟悉的情景,我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開(kāi)始,是成功的一半,我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績(jī)。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇8
轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們開(kāi)學(xué)了。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!鬧鐘響了起來(lái),我一股腦兒的坐了起來(lái),穿好校服,洗漱完畢,快速的吃過(guò)早餐,媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué),一路上腦海里還回蕩著暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們,他們有的父母擠在文具店門(mén)前購(gòu)買(mǎi)著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品;有的在早餐店門(mén)口排隊(duì)等候著,給孩子們買(mǎi)早餐;有的急匆匆的向?qū)W校走去,自己的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分,想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué),不知道都變樣沒(méi)?心里砰砰砰的跳。
想著想著,媽媽說(shuō):“到站了,請(qǐng)下車!碧ь^望望這么快到學(xué)校了,學(xué)校門(mén)口同學(xué)們井然有序的站著對(duì),路邊的家長(zhǎng)志愿者在為我們的安全保駕護(hù)航。
當(dāng)校門(mén)為我們打開(kāi)時(shí),當(dāng)音樂(lè)為我們奏響時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園時(shí),走在那熟悉的走廊里,走上那潔白的臺(tái)階,走到窗戶邊,那還是如鏡子般的窗戶。走進(jìn)教室,同學(xué)們的面孔與以前大不相同,有的同學(xué)個(gè)子高了不少,有的同學(xué)吃胖了許多,有的同學(xué)曬黑了挺多,有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”,都在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著:去哪兒玩的很嗨皮;去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的,大家一起分享著各自暑假的樂(lè)趣。
這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天,這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”,激動(dòng)不已的表達(dá)著對(duì)同學(xué)的想念,對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃,新學(xué)期新氣象,希望我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)奮圖強(qiáng),勇攀高峰。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇9
幼兒園中班開(kāi)學(xué)隨筆:我們?cè)谶M(jìn)步
開(kāi)學(xué)第一周,孩子們很快就適應(yīng)了集體生活,雖然新來(lái)的小朋友會(huì)有些情緒,但是大家熱情地歡迎這三位新朋友,很快他們就融入了我們這個(gè)大集體。老師也在忙忙碌碌中發(fā)覺(jué)孩子們都長(zhǎng)大了,相對(duì)小班而言,他們的進(jìn)步有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
上課更加專心投入了。開(kāi)學(xué)第一天,我們就按計(jì)劃上課了。在第一節(jié)的語(yǔ)言活動(dòng)《有朋友真好》中,孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著故事,積極舉手發(fā)言,還學(xué)說(shuō)了故事中的對(duì)話。老師的提問(wèn),也能收到各種不同的回答,不再出現(xiàn)小班時(shí)的盲目跟從,更多地有了自己的想法;顒(dòng)下來(lái),大家還互相介紹了自己的好朋友,感受到了朋友再次見(jiàn)面時(shí)的開(kāi)心和快樂(lè),懂得了朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、幫助。而我也成了他們的好朋友,一個(gè)個(gè)給了我溫暖的擁抱;顒(dòng)后,我還將孩子們帶來(lái)的和好朋友在一起的照片貼到主題墻上,布置成了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”,這樣的氛圍真溫馨。
動(dòng)手能力更強(qiáng)了。假期里,很多孩子都在家長(zhǎng)的安排下有計(jì)劃地充電、學(xué)本領(lǐng)。這不,一開(kāi)學(xué)他們就帶來(lái)了假期里完成的一張張繪畫(huà)和手工作品,我們給他們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái),布置成“秀一秀,我們的畫(huà)”。在美術(shù)課上,也發(fā)現(xiàn)孩子們畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了不少,無(wú)論是線條和用色,都更加精細(xì)、整潔了,有的還學(xué)會(huì)了添畫(huà)不同的背景。在一張張的“手拉手”中,我們看到了孩子們的進(jìn)步,同時(shí)很明顯就能看出新來(lái)的三個(gè)小朋友在動(dòng)手操作方面還需要多加練習(xí)。
吃飯更香了,午睡更安靜了。做了中班了哥哥姐姐,我們要為小班的弟弟妹妹樹(shù)立好的榜樣,于是,吃飯的時(shí)候,我們會(huì)自己拿飯菜,安靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯,有的還會(huì)添飯,吃得多了,吃得快了,相信我們的體質(zhì)也會(huì)更棒。從本學(xué)期開(kāi)始,為了增加孩子們的詞匯量,提高語(yǔ)言能力,同時(shí)結(jié)合親子閱讀的課題,午睡時(shí),我規(guī)定自己每天給他們講三個(gè)睡前小故事,有的孩子聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了,這樣一來(lái),午睡一開(kāi)始就比較安靜,入睡動(dòng)作也快了。這樣的講故事活動(dòng),我還將繼續(xù)下去,以后準(zhǔn)備請(qǐng)有能力的孩子來(lái)講。這樣,可以一舉多得。
看,我們都在進(jìn)步!我相信:中三班的每個(gè)孩子,都是一只只會(huì)自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲(chóng),我們的“螢火蟲(chóng)家園”一定會(huì)更加溫馨、和諧!